【热门】我的学生作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的学生作文 篇1
这本小说主要写了英国青年鲁滨逊喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日鲁滨逊的船遇到海难，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他以那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，才让他活了下来。逆境中的生活，靠的就是耐力、毅力、智慧。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的`双手，为自己创造了一个生存的家园。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。
曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。我想：我们应该敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。
我的学生作文 篇2
我最喜欢姑姑家的那只“露露”，土黄色的身体，金色的尾巴，身上的毛蓬松、柔软，让人摸着感觉舒服。两只有神的大眼睛就像是两颗黑葡萄。整个身子胖乎乎，好似一个黄色的大绒球，让人忍不住想摸摸它。猜出了吗？它就是一只小狗。
它不但外形可爱，而且吃起东西来样子很有趣。
有一次，姑姑带着它来我家，我们给了它一根骨头啃，奶奶把骨头拎在手里，露露看到骨头就站了起来，用嘴去够骨头，可惜没够着，便装出一副可怜样。奶奶把骨头放到地上。露露立即扑了上去，津津有味地啃了起来。只见它一会儿直接用嘴咬，一只手按着骨头啃，还不时用舌头舔舔嘴唇，仿佛回味无穷。露露啃骨头时，两只耳朵警觉地竖着，当姑姑做出要抢它的骨头的动作时，它全身的毛都竖了起来，嘴里还发出呜呜的.声音，好像在说：“不准抢我的骨头，否则对你不客气了！”不一会儿，骨头就被露露啃得光溜溜，成了名副其实的骨头。
你看，刚啃完骨头，它又开始吃花生了！姑姑把一粒花生米放在地上，它立刻跑过去，把花生米含在嘴里。咦？它怎么不嚼呢？过了一会儿，只见它吐出了一些红色的东西。原来它不喜欢吃花生米外面的皮，前面它是在剥皮呢！现在它开始嚼了，只听“嘎嘣嘎嘣”直响。可是它突然叫了起来，而且声音有点像咳嗽。哈哈，原来是呛着了。
这就是我姑姑家的小狗——可爱的露露。
我的学生作文 篇3
年幼无知时的我认为幸福就是有好东西吃，有新衣服穿，有好玩具玩。并且被爸爸妈妈宠着，惯着，呵护着。有时候，妈妈给我买了一个玩具，我就会高兴得一蹦三尺高，心里乐滋滋的，觉得好像把整个世界都送给了我一样，甚至高兴地晚上都睡不着觉。难道，这就是幸福？
长大点后我认为幸福是可以背上新书包，扎上红领巾去上学，一蹦一跳地去上幼儿园。在那里可以跟小伙伴们玩耍，可以做自己喜欢做的事情，天真快乐，自由自在。难道，这就是幸福？
上小学了，开始认真学习了，也开始注意自己的成绩了。那时我认为幸福就是每次考完试后可以获得一张鲜艳我奖状，老师会投来赞许的目光，同学会抽来钦佩的眼神。父母说上一句：“儿子，你太棒了！”我就乐开了花，感到心满意足了。难道，这就是幸福？
升入初中后，学习负担更加重了，整日埋头在堆积成山的作业中，思绪与目光只留在书本上。在学校里已经无暇与同学玩耍，只是各自做着各自的作业或事情。在家里，除了吃饭的时间外几乎都是在自己的小屋里学习，与家长更是无暇谈心，距离也越拉越远，慢慢地便有了隔阂。那是因为心灵被一种叫做压力的东西给锁住了。有时候，在书本上猛然碰到“幸福”这个熟悉又陌生的字眼时，我便不禁停下手中的笔，深深地思考着幸福的含义：幸福到底是什么？是努力学习获得的优异成绩吗？是被成绩所取代的.那些快乐的时光吗？还是……我真的说不清楚。
埋头苦读时，老师一个亲切的问候与一份真诚的鼓励；挑灯夜战时，父母送来的一杯清茶与一份关爱；面临挫折时，朋友的一双援助之手与一句安慰的话语……这些都是真正的幸福。是啊，这些简简单单的幸福，却诠释了非比寻常的含义。
如果有人问我幸福是什么，我可以告诉他，幸福可以是一句话，一个眼神，一个微笑，一个动作……看，幸福其实就是这样简单！
我的学生作文 篇4
粗心的我简直太粗心了，用妈妈的话就是粗心得没人能比。我这个人记性不好，而且很懒，我房间的玩具、书、作业本等东西很少收拾。玩具，玩哪儿放哪儿；书，哪儿看放哪儿；作业本，写哪儿放哪儿。弄得乱七八糟，跟猪圈一样。每当这时妈妈就会一边收拾一边唠叨，说：“真没见过你这种孩子，竟跟我添乱！”这时我就会找理由：“这是因为我天天与作业开战，没时间收拾嘛！”妈妈就不再说什么了。
就比如我今天的点读笔事件。我洗完澡穿好衣服，低头看到点读机纳闷了，点读笔呢？我马上就去报告妈妈：“妈妈，我的.……我的点读笔在哪儿？”妈妈二话不说，就翻箱倒柜地找起来，桌上桌下，床上床下，从书房找到卧室，从卧室找到阳台，找遍了家里的每一个角落，也没能见到点读笔的影子。
这下妈妈火了，数落了我好一会儿后。我回到书房顺手拿起一件刚才还没穿的衣服，只听“咣当”一声，点读笔从衣服里掉了出来，原来……( )
唉！这就是我——一个粗心的我，同学们，你们可别像我一样粗心哦！
我的学生作文 篇5
最近，我迷上了一本书，这本书的名字是《精灵鼠小弟》，它是我最喜欢的一本书。
有一个星期天，我早晨早早的起来看这本书，我完全被书中的情节陶醉了。妈妈叫我吃早饭，我却当成了耳旁风，真是这个耳朵进，那个耳朵出。妈妈再次叫我说：“都九点多了，快出来吃饭吧！。”妈妈的神情更加严肃。但我仍然是纹丝不动。妈妈一看，只能去我房间了。她一进门，和颜悦色的说：“孩子，你再不去吃饭，饭菜可都凉了。”我一听，只好恋恋不舍的离开书桌，去吃饭的了。
还有一次，妈妈让我睡午觉，我提前早把“好伙伴”放到枕头底下了。我看着妈妈去睡觉了，我就偷偷拿出“好伙伴”看了一小时，妈妈去叫我，我就躺下装睡，手里拿着书晃来晃去，妈妈赶紧叫我起来说：“孩子，你不会是在梦游吧！”
我特别爱看书，离开书我是不可以的'，因为它能伴我成长，是我一生中最好的伙伴。
我的学生作文 篇6
说起我最敬佩的人啊！那可是多的数不完，但是，我最敬佩的还是李昕翰。
李昕翰是我的'朋友，他的头发是蘑菇头发型，还非常的长，自己都能甩动。他还非常的黑，甚至比我还黑，我们两个在一起，就是大家所说的：“天上一对，地下一双。”我们配合起来，让天也笑掉牙。我们非常擅长搞怪，经常把班里的同学弄得哭笑不得。我们还互相帮助，他需要帮忙的时候，我就和他一起做事，直到做完为止，让同学们都说我们像是兄弟一样。
但是，他也是我最敬佩的人。他每次考试，都比我强，我想考过他都不能，妈妈也经常让我向他学习，学习他的认真踏实，积极主动地学习。我也经常因为这样而被妈妈批评，妈妈就拿李昕翰来批评我。我也想学好，但是，我怎么也不够踏实，也不够认真，经常出错，才和我妈妈一直吵个没完。妈妈也因为我的考试成绩感到反感，所以才会批评我。不过，我有不同的见解，就像俗话说的一样：“数子十过，不如奖子一长。”
李昕翰的作业布局合理，书写工整，字与字中间从不空出位置，位置紧密，是个省钱的好办法。而且准确率高，还能保质保量完成，所以我妈妈让我学习。确实，我在这一方面和他正好相反。我也认识到这一点，而且也多次发誓向他学习，但没有一次达到预期效果。从今以后，我要真真切切的向你学习，逐步改正缺点，先把作业做好，逐步向前。
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