我的学生作文

时间：2021-07-01 11:37:29 小学生作文我要投稿

我的学生作文锦集八篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的学生作文锦集八篇

我的学生作文篇1

　　我的爸爸个子不高，但手十分结实有力。他平时对我非常严厉，但是我知道，他对我的爱是无形的。

　　每当我犯错的时候，妈妈从不打骂我，总是让我注意一点；而爸爸却不像妈妈那样，他每次都是狠狠地把我批评一顿，然后把我关进房间里，搬来桌凳堵着让我闭门思过。所以，我既恨他又怕他，而且不敢和他说话。每次他骂我，我都是敢怒不敢言。但是，有一次我犯错，却让我体会到他那深深的无形的爱。

　　那是我在三年级的时候，几个同学准备去网吧玩，说是要我去，本来我是不想去的，可那几个同学都是班上出了名的打架高手，加上他们对网络花言巧语的描述，我最终经不起他们的诱惑，还是去了。到了网吧我才发现网络游戏是多么的好玩、多么的刺激。从此，我迷上了网络，我的成绩直线下降。躲得过初一，躲不过十五，终于有一天——爸爸怒气冲冲地冲向网吧，两只眼睛瞪得跟铜铃般大，他把我揪出来，带回了家。在路上，我心里忐忑不安：“这次肯定得挨爸爸一顿揍了。”

　　没想到，一回家，爸爸把自己关进房间里，“呯”的一声关上了门，直到妈妈出来求他，他才肯出来。一出来，他就语重心长地对我说：“儿子，是不是爸爸对你太凶了？你有什么意见尽管向我提出？”天哪！不发火的爸爸比发火的爸爸更可怕。我只是低声说了句：“嗯。”从此，我再也不敢去网吧了，成绩也直线上升，我和爸爸的话也多了起来。

　　爸爸虽然不能当我学习上的老师，但他能当我生活上的老师。他的眼神，他的那番话，会深深地铭刻到我心中，直到永远。

我的学生作文篇2

　　我在父亲眼，有时是个孝子，有时是个“调皮鬼”，有时还是个大方的孩子……因此，父亲对我又爱又狠！——题记

　　父亲眼里的孝子

　　我在父亲的眼里，是一个孝子。每当父亲下班回家时，我总会帮他泡杯清茶，让他慢慢品味，放松一下紧张的神经。每当吃饭时，我总会把多肉的菜，夹到父亲的碗里，自己宁愿啃骨头喝汤。每当晚上看电视时，我会调到父亲爱看的节目频道，因为父亲劳累了一天，我应该让他好好地放松心情。所以父亲总在亲朋好友面前自豪地说：“看！我有一个出色的孝子！”

　　父亲眼里的“调皮鬼”

　　我在父亲的眼里，是一个调皮的孩子。出门在外玩，总是惹事生非，不是打破了这家的玻璃，就是打哭了那家的孩子。因此，我家每天都有许多“愤怒的客人”来“探访”。事后，我总被父亲好好地责备一顿。事情很快就过了，我常常会“旧病复发”，三天不被训就会“食不下咽”“寝不安席”。所以，父亲总在家人面前无奈地摇摇头说：“真拿这小子没辙！”

　　父亲眼里大方的我

　　在父亲眼里，我是一个大方的儿子。我从不因一点儿小事而发怒，与年龄小的孩子玩耍时，我总是谦让他们。他们要什么，我就会给什么，他们要玩什么，我就给他玩什么。所以，凡是让我帮他照顾小孩子的亲戚，我都会被他们表扬。因此，朋友与亲戚在我父亲面前无不夸我：“多么好的一个孩子呀！”父亲顿时满脸笑靥。

　　后记：我在父亲眼里，有时会让父亲烦恼，有时会让他开心，有时会让他自豪！因此，父亲对我又宠又恨。

我的学生作文篇3

　　我家有一只小狗叫“九九”它可爱极了：嫩黄色的绒毛，椭圆形的耳朵，水汪汪的眼睛，湿漉漉的鼻子，还有一张贪吃的嘴巴。

　　有一天，我带着它到院子里去玩。突然，一群小朋友就围了过来，我就给他们打了一下招呼，她们还不理我呢，我就拍了一下狗，狗就叫起来了，把她们全都吓到了。这以后，她们一有空就来抱抱它，逗逗它，可让大家开心了，回来的时候，我就抱了一下它，再把它放下来，它还不走了呢，我看非把这大明星抱着回去，真没想到狗也会撒娇呀！回到家后，它还吃了豹子胆敢闯进我的卧室里去，还踩在我的床上，我就随手捞起报纸卷起就跑过去，准备打它，它就跑到墙角躲起来，把我都笑了。我叫它出来玩的时候，它可能是生气了吧，不管是谁喊它，它都不会理你，只有美食才能召唤它。

　　每次我哭的时候，它都会坐在我旁边或者把玩具全咬出来，故意摔跤，逗我开心。

　　平时你想打它还打不了呢，因为它的可爱和撒娇都浮现在你的脑袋里，所以你想打也打不了。

我的学生作文篇4

　　这本小说主要写了英国青年鲁滨逊喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日鲁滨逊的船遇到海难，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他以那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，才让他活了下来。逆境中的生活，靠的就是耐力、毅力、智慧。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。

　　鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。

　　曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。我想：我们应该敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。

我的学生作文篇5

　　罗丹说：“生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。”让我们一起去发现一下生活中美丽的风景吧。

　　可爱的背影

　　有一次，我去商店买文具，来了一个中年妇女，拉着一个小妹妹。小妹妹大概有四五岁的样子，圆嘟嘟的小脸。妇女给她钱，让她去买棒棒糖。那小妹妹揪出一个棒棒糖，很有礼貌的用甜美的声音问：“叔叔，多少钱啊？”“3元。”小妹妹给了他5元，说“叔叔，那你应该找给我两元。”叔叔找给她两元钱，妇女拉着小妹妹的手走了。看着她的背景，我觉得这个小妹妹可爱极了。

　　认真的背影

　　星期五晚上，哥哥说今天一定要把作业写完，但这都10点了，妈妈让我去喊哥哥睡觉。哥哥说：“我要再写一会儿，马上就写完了！”我有点不耐烦了，“明天再写不行吗？”哥哥说：“没事没事，当天的作业当天做完。”我再看看我的哥哥，那是一个很认真很认真的背影，我不禁为哥哥点赞。

　　英勇的背影

　　爸爸妈妈和我的拉布拉多去接我回家。回家路上，经过师范小区，忽然，“咔”一声，一个人拉开窗帘，从楼上跳了下来。爸爸看到了，立马跑过去，看了看伤者还有意识，赶紧拨打110 ，又拨打了120。爸爸的身影如此敏捷，我还是第一次看到，在我心中，这是英勇的背影。我对爸爸又多了一层敬佩。

　　这就是我眼中的风景，也是我心中最美的风景。

我的学生作文篇6

　　今天,我设计了一个美丽的公园。

　　走进大门，可以看见一大片碧绿碧绿的草地，如同在大地上铺上了一层绿色的地毯。人们可以在“地毯”上休息玩耍。走过草地，是一片果林。这里的果树枝繁叶茂。树上累累的果实迫不及待地把叶子扒开，探出自己的脑袋，向人们报告成熟的喜讯。

　　再往前走，是一个美丽的小湖，湖面非常平静，远远望去，如同一面明亮的大镜子。湖上有挨挨挤挤的荷叶。荷叶间冒出一朵朵美丽的荷花，有的才开两三片花瓣，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱涨的快要破裂一样。茶叶下面，一群群小鱼在水里游来游去，明镜一样的湖面顿时漾起了一道道波纹。

　　如果你仔细听，就会听到哗啦啦的水声。顺着水声寻找，你会发现一条壮丽的瀑布。它像是一条长长的白布挂在山上。我不禁想起了李白的诗句"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。

　　登上山的顶峰，一个精致的亭子呈现在眼前。人们在亭子里远眺，整个公园的美景都可以尽收眼底。

　　大家说我设计的公园美不美？

我的学生作文篇7

　　小时候，爸妈常常带我去健走、爬山，也锻练出我的好体力，原本我出生时医生对妈妈说我体弱多病，没想到我开始爬山后，体质彻彻底底改变了，也让我立志长大以后要成为一位伟大的登山专家，征服世界所有高峰，让世人尊敬我。

　　每个星期日，爸爸妈妈都会带我出外踏青，去征服一座山，当爸妈在山脚下准备时，我总是望着山顶又跳又叫，对它说：“我来打败你啦！”但是当我踏出第一步时，就已经被四周的风景深深的吸引住了，因为，那里有着芳香的芬多精，像魔法香水，为这一次的登山表演揭开了序幕。接着走啊走，奇形怪状的石头让我可以以不同的姿态休息，把油加得满满的，才可以继续向前冲刺。途中，我认识了许多大自然的好朋友，于是，它们就开始为我加油打气，小鸟吹出优雅的长笛声，这时，我陶醉了，高贵、轻巧的音符，让我再度精神饱满，勇往直前。等到我累了，小虫便开始弹起吉他，活泼、快速的旋律，叫醒了我的脑袋。还有小草跳着肚皮舞、律动以及踢踏舞，让我看了赏心悦目，一路冲！冲！冲！

　　到了山顶，风小姐轻轻为我洗了一次“风之浴”，把所有的不快，疲惫都洗刷掉，我也对山谷大喊：“啊──”来发泄，随后，我冲下山时，所有人都轻声的对我说：“好厉害啊！”我也笑笑的对他说：“谢谢您，加油吧！”爬下山后，好有成就感，而且可以吃冰品，真是一举两得！

　　爬山，不但可以放松心情，也可以运动，也是不错的家庭活动，不过要有恒心、勇气、信心，如果你俱备了这几项武器，相信你一定是很棒的登山小高手喔！小朋友，也来试试你的身手吧！

我的学生作文篇8

　　痴心一片终不悔只为桃李竞相开她是白云，愿把爱奉献给蓝天；她是绿叶，愿把爱奉献给大地；她是星星，愿把爱奉献给夜空。她就是张蕾老师，一个共产党员，四年级的语文教研组长。自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们成了她一生的迷恋和牵挂。她把满腔的热血献给了她挚爱的`孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

　　作为班主任，她咀嚼了琐碎工作的冗繁与艰辛，为学生倾注了全部心血；作为教师，她感受了培育桃李的欣慰与自豪，为工作付出了满腔热情。她用平和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了班主任工作中的一次次跋涉。

　　她尊重、爱护每一个学生，不轻视、放弃任何学生，做学生的良师益友，建立民主、平等的师生关系。尤其是对待后进生，加倍关心他们，发掘他们身上的闪光点，利用课余时间为他们补缺补差，帮助他们树立信心，克服困难。她坚信，耐心细致的教育会像阳光雨露滋润孩子们的心田。

　　学生是班级的主人，是管理的动力。苏霍姆林斯基曾说过：实现自她教育，才是一种真正的教育。因此，她在班级管理时实行班级民主评选制和轮流值日记录制，让学生自主地参与到班级管理中，各司其职，各尽其职，充分发挥学生的自她管理，自她创新的主人公精神。每周利用班会课召开;班级论坛，让轮值的班长汇报前一周的情况，对出现的重点问题展开讨论，让学生学会自她教育、自她管理和自她评价。同时，根据记录薄对学生进行思想教育，让思想教育像一根红线贯穿学期始终。在管理和教育中她还注意培养学生的个性和特长，扬长避短，争取让每一个学生在班级中有用武之地，让班级成为展示他们才能的舞台。学生由于感受到自己有用武之地从而产生爱她班级的主人翁的责任感。

　　每次接班，经她带的班级总是有着优良的班风，深受任课老师的好评。每一次她们班级考出的成绩总能在六校连考中名列前茅。每当她担任哪一个班级班主任时，许多学生与家长慕名而来，硬是要插到她班级，甚至本校的教师子女亲戚，每年她的班级都人满为患。他们说，把孩子交付给她放心。她得到了学校领导、学生、家长及社会的好评。实际也证明这一点，她能用爱心去关爱每一位学生。这几年来，安顺路小学越办越红火，考试成绩越来越优秀，少不了她的一份功劳。优秀教师、优秀班主任、优秀工作者等荣誉对她来说是领导的评价，社会、家长、学生的嘉许，对她永远是鞭策，是她奋斗不息的动力源泉，是她最珍贵的财富。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。她用她的心去教诲她的学生，她用她的情去培育她的学生。每当假期，成群结队教过的学生到她家坐坐，看看老师。谈笑中看到他们的意气奋发，使她真真切切地体会到她无悔于她的付出，无悔于她的青春，无悔于她的事业，无悔于她对农村教育事业的追求。

　　这就是我欣赏的老师，张蕾一个朴实无华的教育工作者。

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