学校学生作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学校学生作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校学生作文600字 篇1
我们班上稀奇古怪的事儿，多着呢，今天我来给大家讲讲。 不是每个班上都有班长，副班长，学习委员吗？我们这几个家伙搞笑的很。（注：班长，副班长，学习委员都是男生） 下课十分钟，学习委员找我借发卡，我问为什么，他不告诉我，随后我才打听到，他们几个要举办选美大赛，用短短的十分钟来举办。班长，副班长，学习委员，把女生的发卡全部借来，公平的分了。 冉苓波站在讲台上说：“请大家听我说，比赛规则是这样的：选九个女生上台当发型师，三个人一组，五分钟的时间，分别给三位男生选择他适合的发型，并把它设计出来。剩余的女生当观众，给他们评分，最高十分，请自愿上台的发型师，请赶快上台。”冉苓波在台上津津乐道的说着。我想：我才不去，我要当观众。”过了一会儿，莫鑫带头上去了，张涵也上去了，剩下的想去的也陆陆续续的上了讲台。 “现在，我宣布，比赛开始。”张涵听到“开始”两字，急忙忙活儿起来。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡胶圈，设计起来。“加油！加油！”台上的设计师们一点儿也不急，台下的我们急得不得了，真是“皇上不急太监急。” “开始倒计时，五，四，三，二，一，时间到。现在开始分组，张涵这一组为第一组，莫鑫这一组为第二组，秦江蓉这一组为第三组，请我们的“模特”上场。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他们三个简直成了怪物，班长头发较长，绑了两个小辫子，满头的花呀，发卡呀，什么的。副班长扎了两个马尾，也是满头的花，学习委员最惨，他的头发最长，最多，前面扎一个马尾，中间盘起来，两边的头发梳得直直的，每根头发朝天上翘。别提多搞笑了。 最后，秦江蓉赢了，班长，副班长，学习委员，他们三紧紧地拥抱，热烈的接吻。 “啊，我要吐了。”“好恶心。”六年 级毕业班的同学，请访问中学生优秀：
学校学生作文600字 篇2
清明节那天上午，我们全校师生胸戴着小白花。学生全穿着整齐的校服，怀着沉痛的心情，排成队走出学校大门，在路上我想了很多事情。 不知不觉来到烈士墓陵园。一进陵园我们看见烈士塔正面刻着“革命先烈永垂不朽”，这八个大字赞扬了烈士们，抛头颅，洒热血，一往无前的英雄气概。过一会扫墓活动就开始。
首先，主持人上去说扫墓活动现在开始，第一项：唱国歌，我们随着音乐唱国歌。
第二项：教师讲话，听着教师给我们讲述英雄的历史。我仿佛回到了这战火纷飞的年代，仿佛看见了那些英雄和帝国主义打仗的时候，我沉浸在那。后来主持人的一句高声把我的梦境打碎了。
第三项：扫墓，大学生拿着工具干起来，很快干完了。
第四项：献花圈。坎子小学把花圈放到了塔前。
第五项：默哀，当主持人宣布完了。我们就沉重的低下头。
第六项：学生代表讲话。
第七项：书记讲话，书记告诉我们英雄们是怎样为我们这个祖国献出宝贵的生命，立下了汗马功劳，我们的祖国之所以这样强大就是因为有无数人像兴隆山底六位战士一样……书记讲完了。
第八项：唱队歌，我们大声唱，我把心中的悲哀，沉痛唱出来了。第九项：敬仰烈士碑。我们把自己亲手叠的小白花献给烈士们，希望烈士们安息。绕着陵园一圈我们就回学校了。
在路上我一边想一边恋恋不舍的回头看那高高的塔。在到学校的那一会，我还沉浸在那扫墓的时刻想起扫墓的经过，我真为兴隆山脚下的烈士而感到自豪。到了教室，我心想如果祖国还有这样忠心耿耿的战士，祖国的明天一定会很好。我想好好学习天天向上，长大好好报答祖国。像在烈士陵园的烈士们一样，这样做也会对为祖国献出宝贵生命的人，让他们安息，让我们来继承他们的愿望。
学校学生作文600字 篇3
坐落在**市人民医院对面，也处在**市幼儿园与**二中之间，校名为**市金山小学。
一走进校门，就有一股清香飘来，使人神清气爽。校门的左边是一条蜿蜒的健身小道，它是由五彩缤纷的鹅卵石铺成的一条小路。夏天，我们可以脱掉鞋子在小路上走来走去。这既可以让我们的脚凉快凉快，也可以按摩脚板上许多的穴道。
走出健身小道，就来到升旗台。升旗台上有一面五星红旗在高高地飘扬着。每天早上做操时，都会有两名领操员在升旗台上带领我们做操。升旗台的左边和右边都有四五个台阶。要想上升旗台必须从这儿上去。
升旗台的前面是一个巨大的广场。广场中央有一个圆形的水池，水池周围种着许多树木。水池还没完全建好，等彻底完工，每到盛大节日，水池中央的喷头便会喷出十几米高的水柱，在灯光的映照下，会显得分外的美丽。
水池的前面是我们的教学楼。教学楼是一座四层楼的日字型楼房。走进去就先来到了大厅。大厅是我们每次放学排队的地方。大厅左右两侧都有楼道，可以上至二至四楼。一楼当然就是一年级同学学习的地方，二楼主要是二三年级同学上课的教室，三楼则是我们四五年级的地盘，四楼专属于六年级，还有一些兴趣班教室。
我的教室在三楼的四（3）班。走进大门，来到亮堂堂的教室里。为什么说是亮堂堂的呢？因为教室的墙壁雪白雪白的，再加上九盏节能灯的帮衬，就显得更加明亮了。教室里干净异常，没有纸屑，玻璃窗也被我们擦洗得分外洁净。
我们的学校太美了，说也说不尽。希望大家有机会来参观参观！
学校学生作文600字 篇4
在我的学校，有一条繁华的朔胶跑道，从一年级到现在，他一共陪伴了我六年。可是又有谁知到，在这繁华的跑到背后，也有不为人之的一面。
之前，在跑道还没有修好的时候，足球场便是灰黑一片，由石头铺成，而跑道则是黄土滚滚的一面。那时只要人们在上面跑，后面就像有一条黄泥尾巴似的，烟尘滚滚，要是人多，就更不用说了，我们就算是对运动有再大的兴趣，也不愿在那黄土路上跑，这跑道等于断了同学们运动的道路。于是，校长领导等人便决定修建朔胶跑道。便让师生们一起捐助。
当同学们听到了这个消息，都十分开心，纷纷加入到这个横列中来。同学们都把自己平时省下来的零花钱捐了出来，都渴望更早地投入到朔胶跑道的怀抱……
如今，我们又可以重新感受体育给我们带来的无限乐趣了，同学们又恢复了对运动的无比喜爱。早晨，有同学在练习跑步，下午，有小朋友在这玩耍，晚上，累了一天的老师在这儿散步。在没有人拒绝到这儿来。
然而，在这朔胶跑道上，记载着我们整个班集体的故事。
我们曾在这里举行了歌唱比赛，体操表演……更值得一提的是，我们在今年的校运会里，取得了优秀的成绩。
我们班的运动员们，个个都活力充沛，有备而来。接力赛上，同学们在跑道上洒脱地奔跑着，犹如一只自由的小鸟，在欢快的飞翔，在路途中，遇到了许多困难，但我们永不低头，坚持到了最后——对，我们胜利了！在这跑道上，我们赢取了多少枚金牌，那象征着我们长个班集体的荣誉！
总之，我们在这个运动场上感受到了成功的喜悦，经历了失败的挫折。在这儿，我懂得了团结就是力量，合作精神重要可贵。在这里，我也找到了由衷的快乐，一个值得难忘的美好回忆……
学校学生作文600字 篇5
清晨，不知疲倦的闹钟早早地将我叫醒。按照惯例，我依然沉浸在被子的'怀抱中。不对！今天要开运动会！我立刻睁开眼睛，用仰卧起坐的动作腾空而起，快马加鞭赶到学校。只见同学们个个精神抖擞，都想在运动会上扬眉吐气。运动会的“交响乐”奏响了！
第一乐章：欢呼交响乐
表演者：在场的所有同学
在精彩的开场舞后，上午9点，广播里传来滑老师有力的声音：“我宣布，子弟学校XX年春季运动会正式开幕！”“耶！”同学们欢呼雀跃，全校顿时沸腾起来！我们飞快的跑到操场，等待运动会的重头戏。
第二乐章：比赛交响乐
表演者：所有运动员
“预备，跑！”“加油！”……操场上鼓掌声、加油声、维持秩序省、嬉戏打闹声响成一片。参加比赛的同学聚精会神地投入比赛，其他同学在一旁热情澎湃的呐喊助威。最有意思的要数五、六年级的1000米和800米长跑了。1000米时，同学们都像一颗颗从枪口射出的子弹，直向弹靶飞去。王泽昊和刘柯像展翅的雄鹰在飞翔；而郭毓航却像脱缰的骏马，向前方跑去。操场上响起了“加油”声，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的时候，同学们用尽了全力，当然也包括我在内。我拼命地跑，可跑道好像没有尽头，终点怎莫那末远啊！我的脑子里只剩下了“跑”这个字，除此之外一片空白……终于，我们胜利了！
第三乐章：心情交响乐
表演者：我
此时，校园里的朗朗书声已烟消云散，取而代之的是菜市场般的声浪。盼星星盼月亮一般盼来的运动会，不热闹一下能甘心吗？
我已经被这运动会的“交响乐”深深地吸引了，你们呢？
学校学生作文600字 篇6
我的学校是xxx小学，它虽然不大，但它在我眼里是最美的。随着铃声走进校园，首先映入眼帘的是校门口的展示栏，展示栏上有一幅幅五彩缤纷的画和各种荣誉证书，还有老师们的照片。看看这幅画多有趣啊：小男孩背着一个黄色的小包，行走在美丽的星空下，包里还长出了枝条。
瞧瞧我们学校的证书，真真啊，如：先进集体、优秀组织奖、达标学校、示范基地……再看看我们学校的老师，瞧，那是我们班的刘老师，她正笑眯眯地看着我们，像是在和我们打招呼。走过长廊，抬头一看，教学楼中间贴着八个金黄色的大字——“勤奋、朴实、团结、进取”，这几个字激励我们做优秀的自己！操场中央有一面红旗，那便是我们最尊敬的国旗了，国旗在空中飘扬，好似一团熊熊烈火。
国旗旁边有一个长方形的小花坛，花坛里的花可美了，看看那可爱的山茶花，这一丛，那一簇，争芳斗艳，好像都在说：“快看我呀！我多迷人啊！”粉色的，红色的，亭亭玉立仿佛是一个个优雅的淑女。如果你向下看，你会发现那还有几朵西洋杜鹃，虽然它们不太引人注目，但它们依然很秀丽。
上楼走进四（4）班，你会发现桌椅摆放的很整齐，教室很干净。看看后面展示台，一幅幅作文，一幅幅画，都是我们班同学智慧与汗水的结晶。再看看咱们班的图书角，里面放了许多有趣的书。上课时，同学们都专心致志地听讲。老师利用幻灯片展示教学内容，让课堂生动有趣。看看这儿，看看那儿，怎么也看不厌，这就是我的学校，它就像一个温馨的家，栽培着我，陪我成长！
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