厉害的学生作文

时间：2021-07-07 09:08:28 小学生作文我要投稿

关于厉害的学生作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的厉害的学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。

关于厉害的学生作文6篇

厉害的学生作文篇1

　　在我的印象中，有许多班主任都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王班主任。

　　那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号，在阳光的照射下显得金灿灿。

　　俗话说：“师者，传道授业解惑也。”班主任就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力！

　　王班主任为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。上课时，王班主任在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王班主任还会讲一些相关一些小故事呢！

　　我转学到这个班的时候，王班主任给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。

　　有一段时间我对学习松懈了，成绩便下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出了病根。

　　她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。

　　“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上，班主任就如慈母一样爱护我们，如果有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，班主任会给她（他)讲不懂的地方。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢这样的王班主任

厉害的学生作文篇2

　　我的班主任，那一双洁白的双手；我的班主任，眼里布满了写丝；我的班主任；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。班主任为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。

　　我的班主任，是一位认真负责的班主任，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得班主任一下子苍老了许多。在课堂上，班主任一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位班主任的责任，一位真正的班主任。

　　我的班主任，也是一位关心同学的班主任。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉班主任，班主任急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。

　　在班主任的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。班主任每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

　　“班主任辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“班主任我爱你”这是我一直以来想对班主任说的话。

　　我一直把我的班主任当做我的母亲看待；我一直敬佩我的班主任；。班主任在我的印象中散发出七彩光芒。

　　班主任我爱你。

厉害的学生作文篇3

　　雅号“厉害大王”的女生汪文我班无人不晓，而“鬼面Q猴”我吗，在班里名气也不小。

　　新学期，老师把汪文调在我旁边。我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，当下在桌中央划下一条“三八线”。汪文看了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一支胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了条“尾巴”，我大声道：“为什么挤我。”汪文毫不示弱，“谁叫你超过分界线。”我一看，果然超过了一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”上十分，锡，汪文也是“寸土必争”。汪文在我印象中是越来越坏。

　　但有件事使我改变了对她的看法。

　　一次语文测验，教室里很静，只有铅笔写字的沙沙声，突然，我有道题做错，想找橡皮擦，一瞧笔盒里，钢笔、尺子躺得好好的，惟独没有橡皮？正当我六神无主的时候，汪文毫不犹豫地把橡皮推过来，用真挚的目光望着我。我二话没说拿过来，擦掉错题，重新做好。试卷发下来，鲜红的“92.5”，多亏汪文。

　　我们的关系越来越融治。汪文在我班里是一流的画画能手，黑板报刊头全是她设计的。有一次，我看见她把张纸铺在桌上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“刷刷”几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的马涎生了之我对她说：“太棒了。”她只是淡淡一笑说：“你喜欢，就送给你。”

　　我从心里佩服我这个同桌。

厉害的学生作文篇4

　　班主任是人类灵魂的工程师，我心目中的好班主任是金寨县梅山一小四（2）班的李班主任和解班主任。

　　李班主任是我的语文班主任，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解班主任是我的数学班主任，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的班主任。

　　李班主任和解班主任对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。班主任常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的字可以问班主任，不会做的题目班主任会先讲解再让我们做。下课后，班主任叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找班主任解决。在这种方式管理下，我们班在各方面表现十分突出，每年都荣获优胜班级。

　　我的同学方菁菁家庭很困难，班主任帮助她填表报到县里，希望工程对她进行了救助，解决了她的家庭困难，方菁菁很感谢班主任。有一天，我的同学刘雅文上课流鼻血了，李班主任帮她把鼻血洗干净，刘雅文又回到座位继续上课了。

　　我心目中的好班主任是李班主任和解班主任，因为他们传授了我们许多知识，还处处关心我们、爱护我们，教给我们许多做人的道理。

厉害的学生作文篇5

　　杨老师的第一次亮相就足够“惊艳”。

　　那是暑假开学的第一天。久别重逢的同学们分外亲热,互相介绍着自己在这两个月中做过的开心事,交流着自己难忘的`经历,于是,谈笑声、惊叹声、争论声、拍手声……响成一片,教室里人声鼎沸,比菜市场还要热闹呢。

　　忽然,教室门口出现了一位“彪形大汉”。他一米八九的个头,腰粗体阔,肩宽膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰间,乌黑浓重的眉毛,炯炯有神的眼睛,让人望而生畏。他黑塔般地站在教室门口,教室里便“刷”地一下安静下来。尽管那人一言不发,但威严的目光使教室里的每个人大气都不敢出了。我们用吃惊畏惧的目光打量着这位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:这位该不会就是我们的新班主任吧?果然,他就是我们的班主任杨老师。

　　杨老师的厉害不仅仅体现在外表上,更让我们敬畏的是他的真功夫。那天上体育课,几个男同学侃起近日热播的一部武侠剧,对其中某人的武功赞叹不已,恰好杨老师路过听到,不知怎么的,杨老师就来了兴致,要给同学们表演手劈大石。同学们立刻把杨老师围了起来,并七手八脚地找来两块扁平的石块,杨老师把其中一块放在地上当砧板,另一块放在上面。大家把现场里三层外三层围了个水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。

　　但见杨老师左手紧紧按住石块,瞪圆黑亮的眼睛,咬紧了牙关,抬起了右臂,猛地砍下去,就听“嗨”的一声,石块应声断成两截。一时间,惊叹声、叫好声,从人群中轰然响起。同学们争着拉过杨老师的手看,那只宽厚有力的手掌安然无恙,连道红印也没有,真不敢相信,那坚硬的石块是被这血肉之躯硬生生地劈开的。

　　大家围着杨老师追问,这是什么功夫,怎么练的,从哪里学的,砍到人会怎样……杨老师谦逊地笑着,只说是雕虫小技,不值一提,然后就匆匆离去,只留下大家在那里惊叹、称赞、猜测、思索……

　　自从那节体育课后,杨老师的威名不胫而走。学校里有名的几个“捣蛋鬼”,平时连校长也不放在眼里的,可见了我们的杨老师要么俯首帖耳,成了乖小子,要么绕道而行,溜之大吉。

　　怎么样,我们的杨老师够厉害吧?

厉害的学生作文篇6

　　班主任像蜡烛，燃烧自己照亮别人；班主任像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽班主任哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对班主任的深情。

　　我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的班主任是我五年级的语文班主任丁班主任。丁班主任是我们学校最出色的班主任。我们班的同学都很喜欢她。丁班主任看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。开心的笑容总是出现在丁班主任脸上。丁班主任教书教得好。每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。丁班主任作业留得少。我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……

　　知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您！

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