文明学生作文

时间：2021-07-08 12:20:44 小学生作文我要投稿

文明学生作文合集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的文明学生作文8篇，欢迎大家分享。

文明学生作文合集八篇

文明学生作文篇1

　　我是一条清澈见底的小河，我原本非常美丽，小鱼在这儿玩耍，河面澄澈青蓝，人们都来我这聊天。可是现在我却特别浑浊，肮脏。你们猜这是怎么了呢？

　　近几年来，人类将垃圾，污水都排进我的身体，我美丽的容貌就这样突然间变得奇丑无比。人们不喜欢我，小鱼小虾都离开了我，我变得孤独寂寞，生了一场大病。

　　我想：现在都倡导“文明城市，和谐社会”，可人类为什么总是不爱护我们呢？如果我们遭到破坏，人类的生活环境也会造成污染，所以请人类尊重我们的身心健康。

　　希望人们友好的对待大自然，要不然我就会悄悄的溜走。我还想回到以前的样子，波光明灭，泡沫聚散，汩汩地溪流入大海。是多么美丽呀！不知道什么时候才能等到那一天。

　　人类，如果你们离开了我，是不会得到好处的，希望你们不要再继续犯错误，好好对待我们，我呼吁文明，提倡和谐，不要再把污水，垃圾注入我的身体。

　　最后我希望人们保护环境，保护我们的家园。

文明学生作文篇2

　　文明，这对人人都熟悉的字眼，他因何而流传呢？我认为文明是种温暖，文明更是出于对人对事的一种开怀的心理。由古至今，文明就是礼让、宽容和体恤的代名词。

　　孔子说的“已所不欲，勿施于人”更是点出了文明的主旨。也许生活中我们并不难发现“勿施于人”的例子，公车内年轻人为老年人让座，因为他们知道站着是辛苦的，为了不让老年人受累，他们选择自己站着；地面上的一张纸屑，轻轻的弯腰也不无诠释着“勿施于人”。可见，“己所不欲，勿施于人”是用自己的心推及别人的心，自己不愿意别人如何对待自己，自己也不要那样对待别人。

　　孔子的这种“己所不欲，勿施于人”，处处为别人着想的道德情怀，从中国古代就流传开来了。中国战国时期，梁国和楚国是相邻的两个国家，两国的城门外都种了西瓜。梁国的农夫十分勤劳，每天都给瓜苗浇水、施肥和除虫；而楚国的那个农夫则对瓜田疏于打理，整天躲在棚里纳凉偷懒。西瓜收获的季节到了，楚国那个懒惰的农夫瞧见邻国的瓜秧十分茁壮，而自己种出来的瓜秧瘦黄矮小，于是起了坏心。一天夜里，他偷偷到梁国的瓜田里偷了最大最好的西瓜，而后又将西瓜地践踏，把瓜苗连根拔起。而他这些行为，被躲在瓜棚的梁国农夫一一看在眼里。梁国农夫虽很气愤，却没有马上站出来指责楚国的农夫，而是禀告了梁国国君，并建议国君把楚国的西瓜地也破坏掉。国君听后，并没有生气，思考了片刻，说：“楚国的农夫确实很过分，可是我们明明也不希望他这样对我们的，如今，却要用相同的方法对待他们吗？这可行不通。”农夫顿时明白了，这正是“已所不欲，勿施于人”的道理啊！梁国农夫不但没有报复楚国，而且他还每夜偷偷给楚国的瓜地浇水施肥，楚国的瓜秧长得一天比一天好。这些举动后来被楚国农夫发现了，他大为感动，并开始后悔自己当初的行为。于是他去跟楚国国君上报了这件事情。明白了事情原委的国君对这位农夫进行了惩罚，并且让他送了一批西瓜给梁国赔罪。从此，两国成为邻邦好友，两国的居民们也文明地交往。这一太平的景象，完全是因为梁国的谅解，以及“己所不欲，勿施于人”这种高尚情操。

　　我相信，把一个好的习惯推广，会带动和延伸更多美好的传统文化，对我们身边的人，乃至整个社会都是一种和谐的润滑剂。让大家都从身边的小事做起，你会发现施比受更快乐，施与别人快乐，施与别人关怀，那即是文明。

文明学生作文篇3

　　七城会将在南昌举行，我身为南昌人觉得非常骄傲和开心。这是一个向其他城市展现我们南昌良好的城市面貌的机会。我身为一名初中生，能做的当然是当文明学生！

　　当游客第一次来到城市的时候，环境的好坏直接影响他们对这座城市的想法。每人一小步，社会一大步。也许，垃圾筒离你很远，可是，你只要走过去把垃圾抛进去，会给清洁人员带来多大的方便呢。也许一个人抛没什么，可是当大多数人这样干的时候，危害就大了！我们应该给比我们小的弟弟妹妹们做榜样。

　　既然要给弟弟妹妹们做榜样，就必须做到以下几点：

　　1、不乱丢垃圾，爱护公共环境。

　　2、如果垃圾在仅仅离垃圾筒只有一步之遥的距离的时候，应该弯下腰把垃圾扔进垃圾桶。

　　3、看到有老人要过马路，应热情的扶老人过马路。

　　4、上公交车时，看到孕妇、老人们应该让座。

　　5、不乱穿马路、遵守交通规则。

　　6、见到有人践踏花草时，应该大胆的、及时的.劝阻。

　　如果要让城市有更加优秀的面貌，就必须遵循以上几点。这样我们的城市才会进步，才会让人们更加为自己的城市自豪。最后希望七城会顺利举行。

　　2遵守交通法规争做文明学生

　　今天利用晚读课，老师和我们共同学习县公安局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学习我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。

　　因为随着市场经济的快速发展，道路交通运输市场的不断繁荣，人、车、路之间的矛盾日益突出，加上有些人对交通安全的认识不足，我们常常会看到一些不应该发生的交通事故，每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规，争做文明学生，我决心做到如下几点：

　　1、自己不乘坐不安全的车辆，如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。

　　2、自觉遵守交通法则，走文明路，一定要走在人行道内，没有人行道的要靠右走。

　　3、通过交叉路口时，一定要注意交通信号，真正做到红灯停，绿灯行。千万不能闯红灯。

　　4、争做文明人，要爱护维护交通安全的设施，如不能损坏护栏，不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。

　　以上几点是我的决心和行动，请老师看我的表现吧！

　　3遵守交通法规，争做文明学生

　　有一天，我看见一位学生由于在路上玩，被一辆汽车撞下来，车轮从小学生的腿一压，汽车的司机连忙刹车，可是没用，车轮已经压在小学生的腿上。司机连忙戴着小学生赶到医院。然后，打电话告诉他的爸爸。他的爸爸急忙跑到医院，小学生正在抢救，好不容易才把小学生抢救过来。小学生的爸爸看见她的女儿开心不得了。爸爸告诉她：“以后不要在马路上玩了。”小学生点点头说：“我知道了。”啊，险呀！我还看见一些小学生坐不安全的车子：⑴三轮车；⑵拼装车、报废车；⑶电动三轮车；⑷机动车……；这些车可不能坐，坐这种车不安全。

　　有的小学生，仅20xx年全县因交通事故52人死亡，1120多人受伤！尤其是部分中小学生、幼儿乘坐不安全辆上学、放学。安全隐患十分巨大，令人担忧。

文明学生作文篇4

　　最近，在我们班追赶打闹的现象已不见踪影，取而代之的是亲密无间的同学关系。近段时间，老师经常对我们进行文明礼仪教育，所以，我班的文明之风盛行。

　　我认为一个懂文明礼仪的好学生应该做到尊敬老师，团结同学，处处讲文明，讲礼貌，见到老师能主动问好，以前我见到老师总低着头就走了。可有一次，妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去。我去了，可我叫了一声没人答应，我就走了，妈妈说刚才阿姨还在，你再去看看，我就又去了。我放大了胆子敲了一下门，听到有人说请进，我就进去了，对阿姨说：“阿姨这是您的料酒。”说完就走了。回到家，妈妈说：“对了，就要这样做，从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重。”从此以后，看见老师同学，我都主动热情的打招呼，送给他们一个笑脸，自己也能获得好心情，快乐是相互的。

　　做个讲文明讲礼仪的好学生，校内校外应该要一个样，不光自己要做到，看见不文明的行为还应该勇敢地制止。记得有一次吃完晚饭后，我和爸爸高高兴兴下楼去散步，当时爸爸一边走一边吸烟，突然间爸爸将烟头扔到小区路边略有些发干的草坪上，我看到后赶快走过去，弯腰将烟头拾起放到路边的垃圾桶里。我责问爸爸：“您怎么这么做?您这样做是不文明的行为。”说得爸爸脸红脖子粗。

　　像这样类似的事还有很多。最感人的是一次故事会上，一位女同学在讲《小红帽》时，因一时紧张，讲了一半讲不下去了，只见她急得脸发白，汗直流，越急越想不起来。这时课堂上异常的安静，没有一个人起哄，嘲笑，也就在这时只见主持人走近她，轻轻地说道：“别慌，再想想”，并随手塞给她一张手纸让她擦汗，台下的同学不约而同的鼓起掌来，鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来，终于坚持讲完了故事。这仅仅是我班“文明”之风吹拂下绽开的一朵小花。

文明学生作文篇5

　　马路上，舅舅骑着摩托车载我去外婆家。

　　忽然，舅舅猛的咳嗽了一声。接着，只听“啪”一声，他毫无顾虑将一口痰吐了出来。我刚想制止，可是痰已经落在原本干净整洁的地面上了，显得十分显眼。

　　我不禁皱起了眉头：“舅舅，你这样随地吐痰，太不讲卫生了，会影响市容的！”

　　没想到舅舅竟然不屑一顾地反问我：“那你说应该怎么办？”

　　我想了想说：“你可以克制一下，暂时将痰含在嘴里，等到有垃圾筒的地方再吐也不迟啊。”我以为，我的说法是对的，一定能让舅舅认识到自己的错误，注意个人的礼仪形象，注重城市的环保卫生。

　　想不到舅舅竟然毫无悔改之意，理直气壮地对我说：“哼，有了痰不吐，还要在嘴巴里含一会儿，这难道就是你所谓的卫生？”

　　我顿时被舅舅的几句话问住了，但是我不想就这样善罢甘休，依然坚持我的立场：“可是你这样不注意公共卫生，会让人瞧不起的！”

　　想不到舅舅依然脸不红、心不跳，冷笑着说：“哼，你向周围看看，有谁瞧不起我了。”

　　我向四周张望着，结果果然像舅舅所说的那样——没有一个人向他投来异样或责备的目光，也没有人为舅舅刚才的所作所为而感到愤怒，甚至还有人犯着和舅舅同样的错误……

　　这使我沮丧极了。我想，稍有点常识的人都应该知道，痰和空气混合在一起，会产生比原本更多的细菌和病毒。现在正在倡导注重个人礼仪卫生，养成良好的卫生习惯。但是舅舅的话我又一时无言以对，尽管我深深地知道这只是舅舅对自己错误行为的闪烁其词罢了，但是也不能说他的话一点道理也没有，因为事实就是如此——将痰含在嘴里，确实不卫生。

　　可是这只不卫生了一个人事实，怎么却是错误的呢？或许是人们为了掩示自己的过错而让事实变质了吧！

　　但是，尽管如此，错误的总归是错误的。因为舅舅自认为的“正当理由”只顾及了自己的利益——他只是考虑了自己的卫生，而丝毫没想到从自己嘴里飞出的痰会“祸害”于旁人。

　　记得蒲柏曾经说过：“真正的文明就是克己。”我想，作为这个有五千年“文明史”的国度的公民，在文明礼仪面前，严于克己，想的更多的应该是别人，是社会，是我们这个世界的和谐！

文明学生作文篇6

　　一个小伙子要去王村，可他不认识去王村的路，半路遇到一个老人他喊道老头王村离这儿还有多远，老人脱口而出无理小伙子又走了五里路可是每到这时她意识到了什么。人生在世就要与他人交往，小伙子忽略了文明而走错了路。文明很重要，但在生活中仍有一些文明被忽略了

　　旅游时的文明

　　随着改革开放的实施，人们的生活水平得到了提高休闲的方式也越来越多了。而在放假时期，我是比较喜欢旅游的。这使我看到大自然的美景，各地的风土人情，各具特色的，文化习俗，但是旅游的时候我也发现了许多不文明现象，有一次去东山在山下时就发现有人把喝完的饮料瓶随手丢掉，可是垃圾箱就在前方几步，到山顶一块岩石上刻着几条，某某某到此一游，这些被忽略的文明时旅游的心情也不好了。

　　学校里的文明

　　作为一个学生，大多数时间就是在学校在这个地方。我们可以获取知识、发掘潜能、充实自己。但是在这个学习的地方也存在着许多不文明现象：早晨起床，寝室后的草地上就出现了昨晚从高空飞下来的垃圾包；走进洗刷间，一个同学刷着牙可是面前的水管却不停地流着；跑完操开始总结，总结后地上就多了几个擦汗的卫生纸：走进餐厅，加队的人不多但也有；拿筷子时，一个人抓一把结果到最后没筷子……这些被忽略的不文明现象时我们学习的环境变差影响学习。

　　餐桌上的文明

　　记得在8、9岁时一次爷爷过生日那天中午，爸爸妈妈叔叔他们做了很多好吃的，放在一个大圆桌上，做好后叫我去吃饭，十几个人围着两张桌子，看到桌子上的肉我就按捺不住了，刚想夹就被妈妈用筷子打了一下手，吓了我一大跳，我就知道不让吃，让等会儿，到了自己家妈妈，把我拉到一边开始教育我，爷爷在哪里他还没有动筷子你就不要动……这些被忽略的文明使老人不开心，又不符合，中华民族传统美德。

　　文明是人与人之间的一种规范，是人们日常交往的道德准则。被忽略的文明不利于和谐社会的构建，但我们要重视这些现象，让自己成为一个文明的人。

文明学生作文篇7

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱财。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　记得有一次，我在车站等车，远处有一辆公共汽车正向车站驶来，但并不是我想乘坐的那辆车。汽车在车站停了下来，当汽车正要启动时，有一位老婆婆正从远处向车站挥着手跑来，那位司机看到了，但并没有停下等那位老婆婆。我觉得这样做是很不应该的，老婆婆那么大年纪，却还要她再等下一辆车，即使那位司机停下等等老婆婆，也不需要浪费他很多时间呀！

　　讲到文明，我又想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

　　文明，也就是学会生活，学会做人，学会尊重，学会礼让……

　　人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！

文明学生作文篇8

　　晚饭后，我和爸爸妈妈一起去世纪广场散步。世纪广场真美啊！七彩的霓虹灯闪烁着，高高的观光索桥金碧辉煌……我正陶醉在这美丽的夜景之中，突然，我脚下差点踩空，一看，原来，脚底下喷泉的栅栏有许多弯了，断了，我再仔细一看：栅栏就像一个遍体鳞伤的病人躺在地上，真让人伤心。破坏它们的人真不讲文明、不讲社会公德呀！这种行为不仅影响世纪广场的美观，还制造了不安全的因素。

　　看了这些不文明的行为，让我很气愤，我一定要在同学中宣传，黄山是我们大家的，我们都应该关心它、爱护它。让我们大家共同努力，做一个有知识，讲文明的好学生。

【文明学生作文合集八篇】相关文章：