学校学生作文

时间:2021-07-08 16:36:18 小学生作文 我要投稿

关于学校学生作文汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的学校学生作文6篇,欢迎大家分享。

关于学校学生作文汇编6篇

学校学生作文 篇1

  “哎哟喂,时间爷爷啊,我尊敬的时间爷爷诶,你就不能把时间调快一点吗?这节课我都已经上了五个小时了,怎么还没完啊?”同桌小声地抱怨道。看他那样子,真是度日如年、苦不堪言啊!

  看着墙上的挂钟,我也不由得发起愣来。时间怎么偏偏过得这么慢呢?想到这儿,那挂钟忽然射出一道金光——把我给吸了进去,仿佛掉进了一个无底洞!

  我边飞边撞,头上冒出好几个包来了,总算前面发出亮光,也不知道这是个什么鬼地方。

  “哇,好多钟啊!”我一看四周围,愣了,全然不顾那几个包造成的疼痛。

  我慌乱之中拿出手指来点数。这么美的地方,向同学们炫耀一下,让他们羡慕万分,哈哈!我心里冒出这么个念头。

  “妈啊,天啊,神啊,上帝啊,雅典娜啊,阿波罗啊,这里怎么这么多钟啊,我眼花缭乱了啊……”我自言自语,“312,313,314……569……1085……”

  “噢,耶!”当我站在这钟表房的边缘时,不禁欢呼。房子里,总共有1987095块手表,538617个挂钟,3490个闹钟……

  “叮咚!叮咚!……”我都快被这无数个突如其来且震耳欲聋的“叮咚”弄崩溃了!整个房间都在振动,我像弹簧一样,弹上,掉下。“啊!总算停了!”我松了一口气,不经意间瞄了一眼那些钟:时针都各不相同,分针有些指在12点的位置上,有些是在11点……啥?也就是说不用几秒钟就又来一次“地震”?我不要啊!救救我!

  “孩子……你怎么来到这里……”有个声音从四面八方传来,我看了一会前方,又看了一会左边,右边,后面……到底是谁在说话?我犯愁了。

  “我在这里……”我面前忽然闪出一个人影来。“啊,鬼,鬼啊!”我急忙退后一步,没想到后面也有人!我急忙转过身。“你是谁!”我壮着胆子问。此时我的四肢还在颤抖呢!

  他慢慢地说:“我是时间老人……”“啥?时间老人,见鬼呢!”还没等他说完,我就用怀疑的语气反驳了他。

  “我能控制全世界的时间……”他继续说他的话,丝毫没有注意我的话。

  “好啊,那你控制一下美国白宫的时间!”

  我看你怎样控制,哼!我心想。

  这个“时间老人”不慌不忙地从“无数”钟表中找到一个挂钟,它的侧面一个很隐蔽的地方贴着一个标签:

  银河系-太阳系-地球-北美洲-美利坚合众国-华盛顿州-市区-宾夕法尼亚大街-1600号

  接着“时间老人”取出一个盆放在桌面上,我看出来了,那不是《哈利波特系列》中邓布利多的冥想盆吗?看来这“时间老人”来头不小呀。

  不一会儿,我就“穿越”到美国白宫的门口了。我一看,呀,自己怎么变成透明的了?不过也好,没人知道这有个人。这时,时间老人拧动了一下钟表。“啊?”我亲眼看见白宫门前从正午十二点霎时变成黑夜了!

  我又“穿越”回到钟表房。“我服你了!你能帮我一个忙吗?”我整个人都在发抖,看来这世界上真的有“神”!什么科学,什么权威,也不过是纸上谈兵而已嘛。

  “行……什么忙……”

  “把我们学校的时间变快。”

  “行……”说完时间老人拿着控制我们学校时间的钟表带我来到一个钟表前,我和时间老人纵身一跃,跳了进去。原来回到学校了!我高兴极了。我一下子要求时间老人把学校的时间从十点到十二点。这时,我还感觉我狮子大开口呢!

  没想到时间老人二话不说地答应了。

  太阳瞬间“飞”到我头顶上,大家雀跃欢呼,下课铃终于响了!大家吃完了午餐,时间老人又把时间调到了下午五点半,正是放学时间。

  “嗖”地一声,校园里一个人影都没了!

  回到家,我打电话给同学:“今天真是爽啊,时间过得快极了!”同学也兴奋地回应我:“是啊!”

  我还灵感大发,自创了一首诗:

  今日上课遇神钟

  神钟带我见昼公

  瞬间午时变酉时

  同学大喊真轻松

  我还要求时间老人以后每天都这样做。哈哈……有福了!

学校学生作文 篇2

  想要管理好集体,就应该拥有相关的规定来管理好集体。青岛市政府出台《青岛市中小学校管理法》,学校试图通过这种管理形式来维持学生在学校的秩序。我赞同中立方的态度和看法,我认为学校就应该把握好惩戒学生的尺度,唯有这样才能使学生更好的发展自我。

  无可否认,要拥有稳定的秩序需要相关的规定来约束学生,使学生能自觉有效地自我约束、自我控制,这还会给学校的管理减轻了许多不必要的负担。但家长和教师应对违反“家规”和教学秩序的行为进行适度惩戒,不能超出惩戒学生的范围和方式,否则对学生的身心健康发展带来不利的影响。学生影响教学秩序有情有重,中小学教师应该把握好惩戒学生的尺度,根据学生的发展状况进行有效的“惩戒”,这不仅能让学生更加遵守校园的规定,而且能促进校园教学秩序的安定有序、长远发展。中小学生在学习阶段避免不了犯这样的错误,发现的错误应该得到正确的改变,而不是让中小学生一错再错。过度的宽容只会造就学生的不良风气的养成,久而久之,学校的有效秩序并不能很好的稳定下去;反之过度的约束和管理只造就学生的“叛逆”“反抗”,不利于中小学生身心健康的发展。因此,教育孩子、惩戒学生应该把握好尺度,要让他们充分的展现自我。

  学校应该把握好惩戒学生的尺度,教师管理学生权力来源于学校,所以学校应明确惩戒学生的范围和方式,减少教师对学生过度“惩戒”的现象,避免出现“语言暴力”、“肢体暴力”的出现。

  惩戒学生后,学生的发展状况会因此“惩戒”有好有坏,所以,把握好惩戒的尺度,是学校应该去考虑的事。学校及其教师不能只是因为拥有惩戒学生的权力而肆意行使权力。学校是教育好学生的教育场所,也是学生身心健康发展的场所,平衡好管理学生的尺度,把握好惩戒学生的尺度,学校、教师、家长应谨慎思考。

  一则报道中记载:河南省的一间中学学校实行新惩戒规定,但与其相反的是,学校没有把握好教师惩戒学生的权利,更没有把握好教师惩戒学生的尺度,令学生犯了错误便受到了不同层次的惩戒,令学生的身心受到了不同程度的创伤,严重影响了学生的身心健康,就连学生的心理接受能力也在教师严厉惩戒中减弱、甚至消失殆尽。所以,无论从何种角度去思考,学校应该把握好惩戒学生的.尺度,掌控好好教师的惩戒权利,让学生在良好的教育秩序下更好地接受教育,发展自我。

  学校应该把握好惩戒学生的尺度,这样的行动势在必行,这不仅是为了学生发展健康着想,也是为了学校发展利益着想。

学校学生作文 篇3

  大雪又一次从天空中飘落,风大雪落及之处,都变成了白色的,纯洁的世界。可是,大大雪的降临却也破坏了交通。

  星期一来到学校里后就忙着扫大雪。虽然学校下达了紧急的扫大雪令,但同学们却还是极不情愿地来到卫生区,因为天气的原因,我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下,同学们才全来到了卫生区。

  看着白茫茫的积大雪,同学们都不愿意干了,全都在那里玩了起来,只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来,但大多的同学还是站在原地。我当时正和几个女同学持大雪,看着同学们的种种表现,心中很是气愤:同学们为什么不相互帮助,团结一致来扫大雪呢?难道只有他们累吗?特别是那些男生们,到底是怎么回事?老师前后怎么变成两个样子了呢?

  有几个女同学把凳子拿下来用来堆积大雪。几个男同学竟然坐了起来,其中正在扫大雪的一个女生气愤极了,大吼了一声:“你们有什么资格坐在那里?”我以为男生会满脸羞愧地站起来的,没想到他们却不以为然地说:“我的腿有资格坐在这里!”听听,这是句多么厚颜无耻的话啊!是啊,你的腿也许有资格坐在那里,但是你却没有坐在那里的资格!

  不一会儿,班主任来了,看到只有女生干活,男生们却伫立在那里,气愤地说了声:“男生们快干活!”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼,现在好了吧,真是自食其果!最后,老师让女生们都回教室,而把男生全部留下!

  大大雪过后,同学们的行为很让人气愤。这是什么素质?那些人都是语言上的巨人,行动上的矮子!下一次的大大雪之后,我希望不会再看到这种现象。

学校学生作文 篇4

  每天第四节上课,老师还在课堂中认真的解说题目,但我的肚子早已「咕噜!咕噜!」的叫着,心裡想着下课的鐘声为什么还没响?过了一阵子,鐘声终于「叮咚!叮咚!叮咚!」响了,吃午饭的时间终于到了,我和班上的四位同学马上以最快的速度到厨房抬国幼班的餐桶。班上的其他的同学,有的人去抬餐桶,有的人準备负责打饭菜,都想以最快的速度吃到香喷喷的营养午餐。

  午餐抬回来之后,我们打开餐桶一看。哇!今天的营养午餐超丰富的,有鸡排、烧肉、高丽菜和玉米浓汤。每天老师在吃午饭前都会告诉我们说:「营养午餐是许多人辛苦为我们準备的,所以不能挑食,一定要把饭菜吃光光。」看到今天的菜色,都是我喜欢吃的,所以今天我一定可以把饭菜吃光光。

  我和班上的四位同学的午餐是和国幼班的小朋友一起吃的。国幼班的小朋友有的人吃很多,有的人吃很少,但我们五个人的食量是国幼班小朋友的两倍,所以国幼班的饭菜和汤每天几乎都没有剩下。因为我们觉得厨房阿姨每天都很辛苦的为我们準备丰盛的营养午餐,所以我们要感谢厨房阿姨的最好方法,就是把厨房阿姨的爱心午餐吃光光。

学校学生作文 篇5

  我们班上稀奇古怪的事儿,多着呢,今天我来给大家讲讲。 不是每个班上都有班长,副班长,学习委员吗?我们这几个家伙搞笑的很。(注:班长,副班长,学习委员都是男生) 下课十分钟,学习委员找我借发卡,我问为什么,他不告诉我,随后我才打听到,他们几个要举办选美大赛,用短短的十分钟来举办。班长,副班长,学习委员,把女生的发卡全部借来,公平的分了。 冉苓波站在讲台上说:“请大家听我说,比赛规则是这样的:选九个女生上台当发型师,三个人一组,五分钟的时间,分别给三位男生选择他适合的发型,并把它设计出来。剩余的女生当观众,给他们评分,最高十分,请自愿上台的发型师,请赶快上台。”冉苓波在台上津津乐道的说着。我想:我才不去,我要当观众。”过了一会儿,莫鑫带头上去了,张涵也上去了,剩下的想去的也陆陆续续的上了讲台。 “现在,我宣布,比赛开始。”张涵听到“开始”两字,急忙忙活儿起来。莫鑫也不例外,她早就想好了,急忙拿起橡胶圈,设计起来。“加油!加油!”台上的设计师们一点儿也不急,台下的我们急得不得了,真是“皇上不急太监急。” “开始倒计时,五,四,三,二,一,时间到。现在开始分组,张涵这一组为第一组,莫鑫这一组为第二组,秦江蓉这一组为第三组,请我们的“模特”上场。 “哈哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈,啊,哈哈哈哈哈哈”他们三个简直成了怪物,班长头发较长,绑了两个小辫子,满头的花呀,发卡呀,什么的。副班长扎了两个马尾,也是满头的花,学习委员最惨,他的头发最长,最多,前面扎一个马尾,中间盘起来,两边的头发梳得直直的,每根头发朝天上翘。别提多搞笑了。 最后,秦江蓉赢了,班长,副班长,学习委员,他们三紧紧地拥抱,热烈的接吻。 “啊,我要吐了。”“好恶心。”六年 级毕业班的同学,请访问中学生优秀:

学校学生作文 篇6

  在北邮,夏天和秋天是最爽的,因为这是收获的季节。

  南门、学十楼前,到处是沉甸甸的枝头。那油光发绿的是什么东东?拿竹竿打下来一看,硬硬的。用脚使劲一搓哇赛!原来是新鲜核桃!趁校卫队没来,拿竹竿一鼓捣。劈里啪啦,收获的声音令你心旷神怡。心儿哟,都有几分醉了!嘻嘻!但时刻要提防校卫队!慎之又慎!我们屋一个大虾,那年暑假没回家,收成竟然有一大纸箱!他的手也因为剥核桃外面那层绿皮,染得黑黑的。独食乐,与人食乐,孰乐?不若与人,当然,我们也分享了一些劳动果实。

  然而,最令我们砰然心动的,却是长于教4和教3之间的那一株株柿子树。北邮的柿子,个大皮薄,又香又甜,让人看了就萌生一种邪念。但是还不行,树下有人看着。曾经就有猴急的人被抓到学生处写检查。现在时机还不成熟。一夜打游戏打到三点,哥儿几个从教学楼爬出来。月明星稀,凉风习习,路灯混暗地闪着,大个儿的柿子在向我们召唤。我们那里还能抵御这种诱惑?三下五除二地上了树,攀着枝头,采撷着大个儿的柿子。其余的人在路边放哨。

  未几,几个人满载而归,抑制不住内心的欢喜,脸儿哟,都快笑开了花味道好极了!当年学校规定摘一个柿子,罚款20大元,一天晚上,四周漆黑不见五指,本宿舍两员骁将,一个拿着袋子,一个拿着棍子,高高兴兴的出去了,不一会又兴高采烈的回来了,全宿舍同志全发动起来数柿子。

  数完了,特兴奋:一千零四十元整。

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