描写的小学生作文十篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
新年到了，小动物们有着自己的愿望。小鱼的愿望是可以自由自在地在水里游，蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜，蝶蛹的愿望是拥有一对漂亮的翅膀，松鼠的愿望是可以吃上美味的松果。新年到了，小朋友也有着自己的愿望。小明的愿望是有香甜的糖果吃，小红的愿望是有美丽的花裙穿，小军的愿望是有很多的玩具，而我，我就希望世界和平。
描写的小学生作文 篇2
早就听说阳山碑材了，带着许多疑问，我和爸爸妈妈今天一起去那里参观。 春天真是一个旅游的好季节，自然我的心情也非常的好。
车子出了中山门，往汤山方向，过了20多分钟后便到了阳山。我们沿着山路向上走，我先看见了一个巨大的碑材，一端与山体相连，这就是碑座。我上去看了看，足有一个篮球场那么大。我们又沿着山路向上走，看见了一个巨大的碑材，比碑座略小一些，这就是碑额。它完全与山体分离。碑额后面不远处还有一块长条形的巨大碑材，也只有一端与山体相连，这就是碑身。如果把三块碑材竖起来，足有70多米高，是当之无愧的世界第一碑。
我们爬到山顶上，只见树木已长出了嫩叶，小草也都探出头来，俯看碑材，感到十分壮观。我站在山边都有些害怕，可想而之，古代的石匠们披星戴月开凿出巨型石碑是多么的不易呀!
回家的路上，我想：“阳山碑材是古代劳动人民辛勤劳动的结果，我们都应该好好保护它。”
描写的小学生作文 篇3
如果你问我，我喜欢谁，我会毫不犹豫地告诉你，我喜欢慈祥的妈妈、喜欢知识多的爸爸、喜欢可爱的表弟、喜欢……但我最喜欢的还是那不仅美丽、能干又聪明的姐姐！每当我遇到难题时，想放弃时，她就用那双能说话的眼睛看着我，好象在说：“不能放弃，放弃一个小小的要求就放弃一个愿望！”每当我把作业写的很糊涂时，姐姐看见了我，就用那张能说会道的嘴巴对我说：“字不能写那么难看，一个女孩子就象那糊涂的字，好看吗？”顿时，我害羞极了。……那是一个阳光明媚的早晨，太阳把它那光洒向了大地。姐姐带我到朋友家做作业，一分钟、两分钟……过去了，我做得很累，想起来玩玩，姐姐看了看我，问到：“累了吗？在做一会儿，我们再来玩游戏，好吗？”听到这句话，我开心得一蹦三尺高，又继续做作业。十分钟过去了，我又忍不住站了起来走来走去的。姐姐把目光投向我，走过来，笑眯眯地说到：“大家休息一会儿吧！我们向来玩游戏，再做作业，那样精神比较好！”我提议说：“来玩老鹰抓小鸡的！”说着，我们玩了起来。 、一分钟、两分钟、三分钟……过去了足足半个小时。姐姐笑眯眯地说：“好咯，好咯！我们开始做作业吧！等作业做完了，我们再继续玩好吗？”“好啊~~~~~”大家都爽快地答应了。我们有开始做作业了！有那么一个姐姐，我真感到骄傲啊~！！！
描写的小学生作文 篇4
奶奶，今年85岁，沙田文溪人，右眼角一个小肿瘤，左腿骨质增生，满脸皱纹，总是一副慈祥的笑脸。
每到放假，我们一家一有空就回老家沙田看望奶奶。经过一个小时的奔波，回到老家，奶奶马上就说：“吃了饭没有？有没有吃饭？我这里还有一些菜，热一下，吃了吧。”“不用，我们已经吃了饭。”一个熟悉的声音从我身旁响起，原来是爸爸回答道。过了一会儿，奶奶的唠叨模式开启，她小声地和爸爸妈妈说起这里的事。我实在忍不住了，掉头回房看电视。我想一人安静地坐一会儿，可奶奶的热情胜过火，谈了一下午还谈得津津有味，我不得不服输了。
自从爷爷死后，她一个人在空荡荡的房间过日子，每天自己做饭，自己洗衣服，自己打扫卫生，从不麻烦别人。
我出去玩了一天，回到家里，她拿出饼干，请我们品尝，因为她知道我们饿了。到老了，还无微不至关怀我们。待我做错事时，她不骂我，也不怪我，只希望我以后不要再犯类似的事情。我知道，奶奶只希望我们考进大学，快快乐乐地生活便可。
哎！奶奶，我希望你不要操心太多的`事，您只需要安安静静地度过老年就可以了。我一定会考进大学，完成您最后的期望。
描写的小学生作文 篇5
淅淅沥沥的，窗外又下起了雨，密密集集的细雨给小城笼罩了一层薄纱，神秘美丽。
我坐在窗边的桌子上，看着雨点儿落在玻璃窗上，演奏着“滴滴答答”悦耳动听的歌曲，此时，我的心情格外舒畅，突然，一个小小的声音响了，咿咿呀呀，是我出现了幻觉?不，不是!那个声音又响了，我仔细聆听，是一个幼稚的孩子的声音：“妈妈，我们真的可以变成水蒸气，飞上蓝天与白云姐姐做伴吗?”这是哪儿来的声音?我向四周看看，没有啊，真是见鬼!我莫名地恐惧起来。这时，另一个声音响了，这是一个成熟稳重的女人的声音：“是啊，亲爱的孩子，等太阳伯伯出来，我们就会被蒸发，飞向天空，那种感觉是很美好的。”蒸发?这不会是窗外的小雨点在对话吧?我猜测着，把耳朵靠近窗子，悄悄地听着这对“雨点母子”的对话。“妈妈，您感觉过的吗?”“不，孩子，这是风儿说的孩子不说话了，蒸发，这个对于一个小孩儿陌生的词，却是它们祖祖辈辈都要历经的。
我沉默了，是啊，飞向蓝天，这是个多么遥远的却又令人神往的词啊!可是，雨点儿们的付出给他们带来在天上享受着天伦之乐的回报，而我们呢?我们也只有付出才会有回报啊!努力学习，报效祖国，这是我们的付出，获得国家，社会的赏识，这是我们的回报，难道我们愿意做一辈子默默无闻的人吗?我想，没有人愿意。
雨渐渐停了，阳光从云层中照射出来，我仿佛看到，那一对母子飞向了蓝天，与云儿紧紧相拥。
它们会一直幸福下去的。我双手合十，暗暗祈祷着。
描写的小学生作文 篇6
小时候的我只要看见妈妈在厨房里炒菜，我就会很好奇的进厨房里看妈妈炒菜。
还记得我五岁那一年，有一天，自己突然想学妈妈的样子自己炒菜。所以，我就待在厨房，看妈妈什么时候出去休息，我就什么时候进厨房学妈妈炒菜时的样子。
我等啊等终于等到妈妈出去休息了。于是，我就拿起小板凳放在地上站了起来。站起来以后，我就开始有模有样的学妈妈炒菜时的样子，开始自己炒了起来（其实是在捣乱）。即使我看见了菜被我弄倒在地上，我也不去捡它。还继续在“炒菜”。
还没过多久妈妈就进来了，我愣住了！我本来以为妈妈要打我的，谁知道，妈妈说：“你是不是想要学妈妈炒菜啊？”我马上说了一声：“是的妈妈，我想学妈妈炒菜。”妈妈说：“那我教你。”我心想：好险啊！要不然肯定会被妈妈骂的！真的好险啊！
于是，妈妈准备教我了。可是，妈妈却说：“在教你之前，你要把地上的菜捡起来！”我说：“那好吧。”说完我就把地上的菜建起来了。捡完之后，妈妈就开始教我了。
描写的小学生作文 篇7
我游览过宁德风景秀丽的南岸景观、攀登过优雅自然的南沶山、但这些都比不过美丽迷人的北岸景观。
在北岸公园中最令人念念不忘的唯独东湖了。
水平如镜的东湖就像一面硕大的镜子，又如一个在梦乡之中的婴儿，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖边一排排柳枝。我的耳边不时传来人们的欢声笑语，和“哗哗”的划船声音。乐哉，北岸东湖！
此时一艘艘游船，载满了欢乐，打破了水平如镜的湖面，波光粼粼的东湖上偶尔有海燕从湖面上掠过，剪尾或翼尖有时沾了下水吗。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑着，玩耍着。乐哉，北岸东湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的劲儿向湖面上抛，一圈圈圆晕荡漾开去，还溅起朵朵水花，“扑通扑通”的声音，还像在为春天之歌伴奏呢！美哉，北岸东湖！
北岸东湖周围飘来了一阵阵的花香，扑鼻而来，游客情不自禁的发出一声赞叹：“啊！真香。”一棵小草探出头来，迫不及待的欣赏着多姿多彩的春天。
哇！北岸景观的东湖真是，千变万化，美丽动人，让游客流连忘返，我也要感谢大自然，给了我们如此美丽的生物！
描写的小学生作文 篇8
在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧？不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦？怎么没有花生呢？我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了？”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎么才来呢？我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了秋收的喜悦。
描写的小学生作文 篇9
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节，老师带领我们到常青公园游玩。
一走进公园大门，展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中，一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳！你看它们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，它们大概就是仙女散下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬青虽然有的叶子已变黄，但它们仍昂首挺胸，坚守岗位，守护着花丛。
我们绕过塑像，沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间，冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神，池里的小鱼好像怕我似的，都躲到叶子下面去了。
离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。
牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。
公园里还有许多树木，有挂着金扇子的银杏树，有经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑
满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。
描写的小学生作文 篇10
我的童年好似一个五彩缤纷的万花筒，里面注入着我许许多多的事。有时，闭上双眼，静静地回忆过去的事就好像是在放电影一样多姿多彩。记得有一次我数学考试一连几个100分，受到了老师的表样和同学的称赞。于是，我有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。作业不认真完成了，上课不认真听讲了……
后来，我的成绩开始渐渐往下滑。可我还是有些骄傲，总认为是因为粗心而考差的，总是满不在乎。妈妈看出了我的心思，就把我叫到跟前，语重心长地说：“孩子，考了几张100分就有些飘飘然了。你全懂了吗？“我说：“老师讲的我全懂了的。“妈妈又对我说：“你知道吗？知识是学不完的，老师讲的懂了，你还可以自学后面的嘛？<谦虚使人进步，骄傲使人落后>孩子，记住呀！“听了妈妈语重心长地话后，我惭愧地低下了头。从那以后，我不管考了多少个100分，我都不会在骄傲了。同学们<谦虚使人进步，骄傲使人落后>这句名言是名副其实的呀！
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