描写的小学生作文

时间:2021-07-24 17:53:26 小学生作文 我要投稿

【精品】描写的小学生作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文 篇1

  我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪,我爱奔流不息的长江,我爱汹涌澎湃的黄河。但我更爱家乡那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牵着表妹的小手,来到海边。啊!红彤彤的太阳从海上升起,似一个做错事的小孩羞红了脸。天已经全亮了,渔民们开着船向远处开去打鱼。海边的沙滩,是我和表妹的娱乐天地,我们在沙滩上玩堆沙堡的游戏。

  中午,我和表妹在沙滩上跳舞,沙滩上留下了我们的脚印,留下了我们的快乐。

  下午,我和表妹看见渔船满载而归,心里暗暗自喜,看着夕阳西下,我们回家了。

  家乡的海,是我梦开始的地方,也是我令我百班依恋的地方。

描写的小学生作文 篇2

  今天,老师像往常一样,走到讲台对我们说:“我的手机不见了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一个行人比较稀少的地方的时候,忽然,一个黑影拿着一把剪刀,跑了过来,把我的手机抢走,然后用最快的速度逃走了。本来不应该告诉你们的,可是又怕你们打电话找不到我。所以,你们以后最好晚上不要乱逛街,知道吗?”

  “这些小偷太可恨了了,”我想:“以后还是叫妈妈少逛街了,免得别人抢了她的东西。”我长大一定要当一名女警察,把那些坏蛋统统都抓起来,维护社会治安。

描写的小学生作文 篇3

  关爱可以让我们感动,关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”只听下课铃响了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的头非常的晕,肚子有一点疼,老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了,我开始的时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事,她们听见我说没事,就又去玩了。最后,她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室,跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接,老师摸了摸我的额头,有点烫,可能是发烧了。于是,老师就说:“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢?”忽然,我身边的同学余梦洁说:“老师,我可以陪她去打针。”老师说:“那好吧!”说完老师就给了我们钱,让我们去医院看看。

  其实,我一点也不希望她陪我一起去打针,因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针,只见她还在奔波,一会儿跑这帮我拿药,一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面,已经累得不行了。打完针,我们就回学校了。打完针,头似乎还有些疼痛,她还是那么细心的照顾我。

  我突然发现她好像变了一个人,不像以前那么爱斤斤计较了,她的那种愿为他人付出的精神,她为我跑来跑去,为我付出,让我很是感动。

  在我的心里,不禁温暖起来,她让我感受到了同学之间的关爱和关心,为什么我不能和她和睦相处呢?

  有时,同学之间的关爱也可以让我们被感动!

描写的小学生作文 篇4

  谈起公主,别人都会说那如果不是具有沉鱼落雁之容,就是具有闭月羞花之貌的女孩,每当这时,我们班的男生就会鸦雀无声,因为我们班在他们看来可是最少国色天香的女孩,怎么还谈得上是公主呢?可我不那么认为,我认为公主就是比平常人较特别的女孩,而我们班就有四位特别的公主。

  排在首次的是“文静公主”,乃是我班班长靖,她的容貌可是跟别人有得一拼的哦!称她为“文静公主”,并不是因为她的性格内向,她的性格在我们眼里可是活泼带点文静的,而是因为她的行为,说话的语气都是似水一般端庄静雅的,她在老师眼里是一个文静乖巧的女孩,但在我们眼里则是一个说话直接、大大方方的漂亮女孩,她的特别之处就是:象男生一样,都说女生喜欢红色,可她最讨厌的就是红色,酷爱蓝色,遇到蟑螂是,男生不必暗暗自喜,女生也不用为她担心,她对付蟑螂可是有一招的,不是说她不怕蟑螂,而是在那时,她就会大喊:“有蟑螂啊!”她亲爱的妈妈就会赶过来,三下两下就把蟑螂给捏死了,说她在我们眼里是说话直接的女孩,那是有一次,我们去郊游时,她跟一个男生聊天,聊着聊着她突然说:“你的哥哥是不是比你还笨啊!”那个男生满脸尴尬的表情说着:“是啊!”弄得她都不好意思了。

  这就是我们的第一个公主,排在第二的是“搞怪公主”,说她搞怪,一点都没说错,在本班她的鬼点子最多,也是最会捉弄人的一位,最怪的女生,,她是我们班的生物科代表兰清,她的特别之处就是会捉弄人,怪里怪气的,她的“光荣”事件你说上三天三夜也说不完,比如说:她早上会把还没来的同学的凳子上涂胶水,在别人的衣服贴上“我是笨蛋”之类的字条,还会经常玩弄别人,说他的自行车被别人把气放了等等。整个一个搞怪女生,不过大家还是要记住这位爱搞怪的公主哦!

  居于本班第三位是“活泼公主”,本班英语科代表明丽,她可是一个乐天派女孩,整天嘻嘻哈哈的让人看了也跟着开心,难怪她的偶像是魏晨,他们两个都是乐天派的少年,明丽是活泼得如云一般自由漂浮的女孩,她的特点是鬼灵精怪,说她鬼灵精怪我可是有证据的,还有证人呢!她旁边的人都是我的证人,他们都知道她的.性格,比如说:如果她丢某个人做错了什么事,那个人就会大声叫她的名字嘛!她那时就会说:“我知道我的名字响亮又好听,可是你也不用叫那么大声吧!”每当这时,我们就会被她的话逗乐了,还有一次,她说了些什么,别人一直看着她,她会说:“看什么看,没看过靓妹啊!”鬼灵精怪的公主,你们也要记下来哦!

  本班最后一位公主是“可爱公主”,只要你见她的第一眼,就会被她吸引住的,好哇咔伊的女孩,她就是本班鼎鼎有名的可爱女孩思敏。她的特别之处就是比一般女生还要可爱,一张完美无形的娃娃脸,一头娃娃般的长发,最好的莫过于她的声音了,甜甜的柔柔的,我真怀疑她是娃娃转世来的,全身简直跟娃娃一模一样,而且她还会做衣服呢!那种只有在童话才有的蓬蓬公主裙她都会设计,我真是太佩服她了,长大以后肯定是一个优秀的服装设计师。

  你们都知道我们班的四位公主了吧!文静、搞怪、活泼、可爱的女生一个不落的在我们班,羡慕吧!其实,只要你们认真发现身边人的优点,就会感到他们是多么独特的人啊!

描写的小学生作文 篇5

  黄河,是中华民族的的母亲河。今年暑假,我和妈妈欣赏了黄河的第37道弯——壶口瀑布。

  一早我们就坐上了西安到黄河壶口瀑布的旅游车,车上导游介绍了壶口瀑布---位于宜川县城东48公里的晋陕大峡谷中,它是黄河上唯一的金黄色大瀑布。

  并且还说我们非常幸运,前几天刚下了一场大雨瀑布更加壮观了。进入宜川县后车窗外两边黄土高坡上窑洞时隐时现。穿隧道、跨沟壑,黄土高坡峰回路转,我被一路景色吸引着,渐渐的新奇感在大巴的颠簸中慢慢淡化,我昏昏欲睡。 “壶口瀑布马上就要到了”导游悦耳的讲解声响起,我立刻打起了精神。果然一阵浑厚的咆哮声远远的传来,我急忙向窗外望去,远观瀑布首先印入眼睑的是一团团水雾从河底飞起,黄河像一条蜿蜒的巨龙飞腾着。 下了车我们沿着水泥路前行,放眼望去,只见两边高大巍峨的青山之间,一片浊黄之水奔涌而来,前者沉没而后者接踵激荡而至,如此循环往复。这便是华夏大地上江河百川中的“俊杰”之一——黄河。

  呼吸着这里特有的新鲜、潮湿而又略带泥土味的空气走近了瀑布,越接近瀑布我的心跳越来越快,当我真正站在壶口瀑布前时不禁为之叹服。在如此惊心动魄的大自然的力量中我显得如此渺小与微不足道!这蕴藏着巨大能量的黄河之水日泻千里,似风雷奔走的水势令人望而生惧。500多米宽的水面霎时间便被束成了三两道湍急的瀑布,这势不可挡的黄河水在这大自然的杰作面前似乎毫无反抗之力,几束湍急的瀑布有前有后地跌入一个近三十米宽的石槽中,忙而不乱,井然有序。 我站在瀑布前,拍了一张又一张的照片,久久不愿离去,直到导游再三催促才恋恋不舍地离开。 黄河是中华民族的母亲河,壶口瀑布奔腾汹涌的气势是中华民族精神的象征,我为自己是一名炎黄子孙而骄傲!

描写的小学生作文 篇6

  听,大山里布谷鸟在低声吟唱,不知名的鸟雀用清脆的鸣叫应和着,宣誓着自己的存在。这,就是生命的韵律。

  我不情愿地被爸爸带进大山来,他说要趁着周末领我欣赏美丽的风景。清爽的风徐徐吹来,夏日的黄昏,夕阳的余晖还没有散尽,金黄色与湛蓝色在天上各据一方,谁也不想多挪动一分。火热的光将云朵切割,金光从云间倾斜出几束。我看到这样的美景,顿感惬意。

  我走在林间小路上,看见树木密密地扎根在这方土地,浓郁的绿映入眼中,树叶相互拥抱着,交谈着,沙沙作响。那调皮的光又艰难地挤过树叶间的缝隙,洒在小路上、低矮的灌木丛上、那纤细而又坚韧的野草上。路边有我小时候最熟悉的“嘟嘟草”,我随手将它的草茎拔出,放在嘴边吹出“嘟嘟”的声音,这是我童年时光里无比熟悉的声音。

  一路向山上攀爬着,爸爸向我讲述着山里的故事。“这是榆树钱,我小时候家里穷,也没有零食吃,就吃这个,可惜现在这个榆树钱太小了,而且全是虫眼。”爸爸边说边采下几个递给我看。我默默地将它放入口袋里,心里想:这是大自然给予我们的礼物,无论好坏都应该珍惜。

  爸爸在前面摸着一棵颜色有些深的树干说:“这是橡木,它可以制作成贮存红酒的木桶,这样的贮存方法会使红酒品质更好。”岁月的味道无可比拟。

  在回家的山路上,我仍享受着山林带给我的闲适之感,倾听着自然之声,感受着自然之美!

描写的小学生作文 篇7

  每个人都有一个好朋友,我们都有成为朋友的理由,来看看我的朋友是怎样相处地吧!

  我的最好朋友是黄刘艺和李娜雅,其实我有很多好朋友,就数她们俩最好了。

  我和黄刘艺从一年级到四年级就一直不离不弃,每天都开开心心的一起玩。开始,我们有很多矛盾,我会主动向她道歉,她也会跟我道歉。李娜雅是我三年级才认识的,虽然相处的时间很少,但是我们也是最好的朋友,因为我们情投意合。

  我们还在学校里组成了一个三人组,黄刘艺是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹当然是李娜雅啦。组合叫“姐妹团”,有趣吧!

  有一次,黄刘艺不跟我和李娜雅玩了,我不想让我们的友谊不明不白的破裂。于是,我们在一天的早晨,借有老师的指令,把黄刘艺叫到操场上一起进行体育训练。我们来到了沙坑,体育委员马诚锴做了个示范,让我们一起跳远。可是被一群男生拦住了,我毫不犹豫拉着黄刘艺跳冲出男生包围圈,我们心无旁骛练习跳远。我们跳了很多次,我们都很开心,我们也就和好了。

  有很多人问我为什么我有那么好的朋友,其实,你想要拥有真正的友谊并不难,只是你要保护好这脆弱的友谊,因为友谊是最容易受伤的,所以你要好好保护它。

描写的小学生作文 篇8

  春节快到了,爸爸带回一个花盆和水仙花球茎种子。那球茎像妈妈从街上买回来的大蒜。我帮着爸爸把水仙花“种”在花盆里。

  水仙花的培养方法很奇特,不需要肥沃的土壤,只要放一些石子和水,它就满足了。每天起床,我首先要做的就是把水仙花端到阳台上晒太阳,隔一两天,我就给水仙花浇水。

  一天,我发现球茎里顽强地钻出几片绿色的叶子;叶子很长,像一把锋利的剑。又过了几天,从水仙花碧绿的叶子丛中钻出一根根像茎一样的粗杆。有一天,我惊奇的发现,水仙花开了;我数了数,全开的有六朵花瓣。

  我出神的望着水仙花,仿佛进入了水仙花的世界,变成一朵洁白的水仙花盛开在阳光中,如痴如醉,忘记了周围的一切。

  我爱水仙花,爱它的朴素大方、脱俗高雅,敬佩它那顽强的生命力!

描写的小学生作文 篇9

  我是一只小小鸟,想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话,真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔,没有拘束。空中的小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩,我想当一只小小鸟。

  记得有一次读三年级的时候,爸爸有事,放学不能来接我,我打算自己走路回家,可是妈妈听了不答应,她让我在歌曲等她来接我。我说:“那要等多长时间呀!”妈妈说:“5点多吧。”我说:“那么晚,自己走回家早就到了,我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累,二来怕路上不安全,想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家,我说:“自己走回家,路上我知道怎么保护自己,路上有那么多人,遇到坏人就把他甩掉,要么向旁边的人援助,没事的。”但是妈妈硬是不答应,最后听了妈妈的话,答应坐黄包车回家。

  我就象被关在鸟笼的小鸟一样,除了上学之外,整天在妈妈的眼皮底下活动,象呆在笼子里,怎么也飞不高,我想飞的更高。更远,飞向那遥远的天空,和鸟儿们快乐的在天空中飞翔,我那多么渴望的天空呀!

  妈妈请你打开笼子,让我飞翔吧!

描写的小学生作文 篇10

  只要每当天气回寒,春雨都会如约而至。一丝丝,细如蚊蝇似的到处乱撞,一会儿钻进衣领里,一会儿降临在头发上。别急,那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起,好美,好乖的雨。

  看看那春雨薄如烟,薄似雾,像一阵风,繁啊!整个世界仿佛笼上了一层白纱,伸出舌头,你也永远感激不到她的存在。田野里的块块沃土,颗颗麦苗,根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁,这是面包,这是支持它们向上的希望,好善良的雨呀!

  看看那春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬天地球干坏了,渴坏了,就用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头,站得更直了;花朵闻到了香味儿,笑得更甜了;树叶收到了祝福,长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声,下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿,在春雨的笼罩下显得风姿绰约;近处的鲜花儿,在春雨的映照下,淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕,淡雅中透着高雅娇嫩,春雨不在乎别人超越自己,它尽心地美化着这个世界。

  看看春雨是充满魔力的,它法力无边。它的光辉普及到的地方,桃花更红,柳枝更绿,梨花更白,菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃,洗去了疲劳,刷新了情绪,刷新了活力。看,那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临;看,从秋天就开始枯黄的小草,现在已从土里钻出来,换上了一身漂亮的绿衣裳;看,保持了一冬苍绿的松树,如今也多了几簇新绿;再看,荒凉了整个冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的叶苞。

  春雨是充满激情的,它招来了燕子,唤来了百灵,叫来了喜鹊,喊来了布谷,引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中,百鸟齐鸣,蜂飞蝶舞,它要一扫冬天的荒寂,带来生机盎然的新春。

  春雨是温柔的,落在衣服上,花叶上,苗头上,只有一丝潮湿;而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着最需要它们的地方,不是吗?我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。在这个刚经历了一个严冬的时刻,春雨豪不吝啬自己,尽情地飘落人间。

  多么迷人的春雨呀!

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