爱的小学生作文

时间:2021-07-28 14:37:52 小学生作文 我要投稿

有关爱的小学生作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的爱的小学生作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关爱的小学生作文六篇

爱的小学生作文 篇1

  铁路是我国主要的运输方式,铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道,注入一股新的活力,为经济发展将掀开新的一页。近年来,列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件,让我们感受到安全教育的重要性,深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动,真正让爱路护路教育深入青少年的心灵,才能帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性,我校对爱路护路工作高度重视,加强领导,成立了专门的组织机构,组长由校长徐明远担任,副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期爱路护路教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展,校长向铁路派出所,政教处向学校,班主任向学校,学生、家长向班主任,签订了层层责任状。

  我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把爱路护路宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的教学计划,每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯,号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。

  二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育

  1.警校和谐共建,营造宣传教育氛围

  知路是爱路的前提,每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容,不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究,创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育,除了开展由干警进行专题报告的形式,还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时,学校还将 四不 内容制作成宣传资料,深入到各个教学班中,并且在每个班板报进行宣传,让同学们天天看到 四不 内容,耳濡目染中增强爱路意识,形成良好的宣传教育氛围。

  2.宣传法律知识,做好法制教育活动

  法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ,经过这里的列车每天都很多,列车时速平均90公里每小时,第六次列车大提速后,列车时速将达120公里,由于车速快,车流密,这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计,几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为,要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近,经常和铁路派出所联系,及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识,并通过上网查找有关资料,本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课,同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识,为了加强教育的效果,会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动,全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

  3.从细节入手,抓好常规教育活动

  我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周升旗时间,由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育,除具体讲解爱路护路的一些相关知识外,还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校由主任专门负责共书写了八十多条标语,每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次,由学生张贴在各村之中,内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动, 一分耕耘,一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱,人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作,促进了学校的素质教育。

  为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成,聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

  护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作能力,使她和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,我校还带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的内容,耐心的进行讲解,张贴宣传标语。

  4.做好假前教育,活动常抓不懈

  针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告,重点间接铁路对经济的重要意义,作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到 四不 ,不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

  5.家校齐心协力,形成教育合力

  为取得家校合力,我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中,多次提醒家长要教育孩子爱路护路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样,出门不携带危险品上车,不拆毁护路网等等,让学生家长协助做好监督工作。

  6.加强学生自主管理,开展学生自我教育

  我校大队辅导员向全校学生发出倡议,倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ,学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

  另外,学校还和各村村委会取得联系,各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》,号召村民要爱护铁路设施,不在沿线放羊,不拆毁铁路护网,不上路等,收到了很好效果。

  学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛,参加爱路护路征文活动,学生在活动中不仅受到了教育,而且培养了学生能力。通过这些活动的开展,在学生中扩大教育活动影响面,进一步提高了学生爱路护路的意识。

  总之,通过学校开展爱路护路宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的'爱路护路知识带回家里,向父母、兄弟和亲戚朋友宣传,起到了 小手拉大手 的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射,向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。

爱的小学生作文 篇2

  星期四下午放学后,我还没走到散队地点,就看见妈妈带着口罩在等我,我非常纳闷,心想:又不上手术,干嘛带口罩啊?我急忙跑过去问妈妈:“为什么戴口罩呀?”妈妈小声的说:“嘘,我下午刚做了美容激光,回家再给你看吧!别吓着你了。”我非常好奇,上去就要摘妈妈的口罩,妈妈吓得扭头就跑,我拉着书包边跑边喊:“等等我。”

  一进家门,我就让妈妈把口罩摘下来,妈妈说:“你要有心理准备。说完就把口罩摘下来,天啊!这叫脸吗?上面有许多又红又肿的小红点。我瞪大了眼睛,嘴巴变成了O字形,结巴地说:”你你你疯了。“妈妈说:”没疯,一个星期后我就变成大美女了。“听完我赶紧跑到厕所狂吐。这时爸爸回来了,看见妈妈吓了一大跳,我说:”老爸,看老妈做完美容的脸吧!“”娘啊,这那叫美容,简直就是毁容。“爸爸吃惊地说。妈妈生气的说:”做的时候疼死了,你们两个没良心的,还敢笑我,看我不把你们打成照片。“妈妈刚说完就拿起扫把我们冲过来,我和老爸吓得直喊命”。

  真想看看一个星期后的妈妈是什么样儿。

爱的小学生作文 篇3

  以前我一直都自认为自己很坚强,绝对不会流泪,不会哭泣……但是,在我10岁生日那天,我终于意识到我想错了。

  9月,天气是那样炎热,地球就像一个大火炉,好像随时都要把人们变成烤红薯;走在路上,迎面的风似热浪扑来;夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了。一大早我就被到处乱叫的知了给吵醒了,我在楼上大声的喊妈妈来给我拿衣服,可等了很久一点反应也没有,只好跑到楼下自己拿。

  首先映入我眼帘的是一个大大的遮雨棚,还有许多张桌子,还来了许多人。一开始我还以为是自己做梦了呢,后来我自己掐了自己一下是真的。我跑到厨房去找奶奶,问奶奶到底是怎么一回事儿,可奶奶不告诉我,说:‘‘你自己去看看日历不就知道了吗。’’我言听计从,去翻了翻日历,这才恍然大悟今天是9月2日,是我的生日。我肆无忌惮的带着朋友们跑进爸爸妈妈的房间里玩起了电脑,真是一想起我今天过生日就高兴我把好多我珍藏的美食都拿出来和小伙伴们分享。过了2个多小时,电脑也玩腻了,没东西打发时间,只好趴在窗户上看着大人们忙碌,一幅让我感觉很惭愧的画面出现在我的眼前妈妈在打扫所有的房间,汗流浃背,为的是让我们的家变得更漂亮更干净,奶奶在帮助厨师干活,衣服都湿了……而我呢却在玩电脑,吃零食,还把房间里搞得乱七八糟,不知不觉一滴滴晶莹剔透的泪珠从我的脸上滑下来。

  到吃饭的时间了,我赶忙擦掉泪水,装作很开心的样子和大家一起共进晚餐。时针飞速的旋转着,不一会便到了夜晚,客人也陆陆续续的走光了,我再也强忍不住了泪水一滴一滴的往下掉。妈妈跑过来问我怎么回事,我没有回答,而是扑进妈妈的怀抱嚎啕大哭,我一边哭一边把原因告诉她,原本有些不知所措的妈妈一把搂住我,说:“傻孩子,我还以为出了什么大事了呢。没关系,妈妈愿意为你苦,那以后我老了,你会像这样对我吗?”我微微地点了点头。其实我想说:妈妈,虽然你的年龄会随着岁月增长,但我对你的爱绝不会改变。

  那一刻,我释放了,我终于把我这些年来对妈妈的懊悔说出来了;那一刻,我感动了,我被妈妈伟大的母爱感动了;那一刻,我醉了,没有什么比妈妈的怀抱还要温暖。

爱的小学生作文 篇4

  我有一个爱我、疼我的妈妈。我就在妈妈浓浓甜甜的爱下快乐地幸福地成长着。

  每天放学,妈妈总是站在校门口微笑地向校园里翘望着,只要看到我们班的班牌到校门口,妈妈就会从茫茫的接孩子的大军中冲到校门口,第一时间把书包从我的肩上取下来,背在自己的肩上,亲切地问:“孩子,今天上学累不累?”我说:“不累!”然后就和我聊起了学校的事……不知不觉就走到家了。妈妈早已把我弄乱的书桌收拾好了,让我在书桌前舒服地写作业,一遍又一遍地嘱咐我:“孩子,一定要认认真真地把老师布置的作业写好呀!”我在妈妈的嘱咐下写完了作业。她又帮我检查,说:“真好,一题都没错,你可以玩一会了。”过了一会,妈妈喊我吃饭,坐在饭桌前,一股股香味钻进我的鼻子里,原来妈妈烧了我最爱吃的红烧肉。我吃饭时,妈妈不停地往我碗里夹菜,把我肚子涨得像个大西瓜一样。我看妈妈一点都没吃,就问:“妈妈,你怎么不吃呢?”“宝宝,看你吃得这么香,我好像也饱了。”

  在我成长过程中,妈妈疼我、爱我、关心我的事例举不胜举。妈妈真好!

爱的小学生作文 篇5

  家庭给予了我们许许多多的东西。其中,温馨的家庭所给予的是爱,残破的家庭所给予的是失落,我的家庭让我从型深深感受着温馨和爱。

  在我的家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同,但是给我的感觉却同样是无私和伟大。

  在我很小的时候,我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工,于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的爷爷奶奶无微不至的照顾我,给我吃、给我穿,还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时,我爷爷还在上班,每天下班之后,还戴着老花眼镜,为我抄录古诗词,并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务,还要教我识字,带我出去锻炼身体,并叫我讲故事;晚上就坐一边听我朗读古诗词,一边帮我织毛衣。

  我上小学以后,来到了在上海务工的爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归,我的日常学习生活,还是由爷爷奶奶照顾,可尽管爸爸每天下班很晚,他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈,爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激励我努力学习。使我自型明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨,不是对我嘘寒问暖,就是叮嘱我在学校要听老师的话,要和同学和睦相处。

  从小学二年级开始,爷爷就要求我练习写周记,直到现在也没间断。爷爷说,写周记是为写好作文打基础,也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自型引导我对数学的兴趣,是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求,我在小学时的作文水平也有了很大提高,不仅是我对语文的学习受益匪浅,还在语文老师的指导帮助下,不时有习作在一些报刊登载,甚至还获奖。

  家庭给我的爱,教育我爱人,爱我们的国家,也激励我要努力学习。我将来如果学有所成,一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人!回报我们的国家和社会!

爱的小学生作文 篇6

  妈妈,我长大了。我已经不是以前那个幼小无知的孩子了,我长大了,我该有自己的小世界了。

  我难道还不应该有自己想做的事情吗,但我觉得自己现在太难受了。简直就像一直快要死去的鸟儿,无法呼吸。我想做我想做的事,你不应该阻挠我。因为我长大了,当然,在你的眼中我一直都是孩子。

  我想做我想做的事情,我想像正常人那样活着,没有压力;我想教更多的朋友。你们也知道;我不爱和人打交道,在别人面前,我总是一声不吭的。因为,没有人发现我的优点,只有人发现我的缺点,还有人不是的嘲笑我。我好,但我有底线,因为我不想伤害任何一个人。

  我在网上不断的显示自己的有点,把自己当成一个公主,站在那闪耀的舞台上。就这样,我教到了很多朋友。我这人就是这样;你对我好,我双倍对你好,你对我不好,我十倍奉还。尽管你们到头来欺骗了我,但我也觉得值,最起码在这个过程中我快乐过。

  在你们眼中,我很懂事,学习很好的孩子。是的,我一点儿都不笨,但我的学习一直在倒退,从前30名到后30名。你们知道吗;既然没有人关心我在乎我,我做那么好有用吗;我变了,你们发现了吗;-----不,没有。你们到处说我这好那好的,你们考虑过我的感受吗;其实,你们并没有真正的关心过我。

  我考试逃避现在的一切,那又怎样,该来的终究会来,我是逃不掉的。我后悔那一天我出家门了,才是我听到了那句我该听见的话;但世界上没有后悔药,该听的迟早要听。

  妈妈,我真的长大了。你们应该早一些放手,让我早一点儿认识到这个世界,认识到我自己。我虽说整天爱傻乎乎的笑,但你们知道这笑声中藏有多大的悲伤吗。这个世界上没有人懂我,就连我自己都不懂我,你们会懂我吗。

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