成熟学生作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的成熟学生作文，希望对大家有所帮助。
成熟学生作文1
“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容……”
人生的路很漫长，无论怎么选择，我们都要走向成熟，都是朝着终点走去的。许多人所谓的成熟，不过是被世俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的灭亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。
一个成熟的人，他拥有面对困难时的从容，拥有面对生活的理性，拥有面对他人的宽容。一个成熟的人，拥有无比的自信，他总是笑对人生，那昂首挺胸的姿态总是吸引着他人的目光。成熟的人，如同天空中发光的太阳，总会温暖身边的人。
成熟，需要责任与担当。只要我们是这个社会的一员，我们就有属于我们的责任与担当。我们有着让家庭幸福的责任，有着让社会安定的义务。当我们勇敢地挑起这些责任，并为之付出时，我们就已走向成熟。台湾艺人欧弟，17岁时进入娱乐圈，他勇敢地担起了父亲的债务，不断打拼，不断还债。他是成熟的，他因为责任而努力，他在不断打拼中，逐渐走向成熟。因为责任，成就了他如今的耀眼。
成熟，需要磨砺。苦难，是成功的垫脚石，在磨难中，我们逐渐发现自己的不足，不断改正，从而变得更加成熟。每个人都怕失败，但成熟的人会从容应对失败，应对挫折，他不会在失败的时候，怨天尤人，一蹶不振。他会理性地分析失败的原因，他知道为何会输，如何从输到赢。在生活中，我们会遇到很多失败，但当我们永不认输时，我们就会不易输。经历输的过程，我们会逐渐成熟，而成熟的人，即使输，也不会输得难看，输得失志，成熟的人输也会输得让对手为其鼓掌。若能在磨砺中体验到快乐，那么你就成熟了。
成熟，需要隐忍与宽容。在生活中，我们会经历许多不如意，那时，我们需要的是隐忍，而不是抱怨。当你对某件事感到不满而破口大骂时，那你就会被贴上“冲动”、“不成熟”的标签；当你面对他人的过失，选择一笑而过时，会让他人感受到你的宽容与成熟。
人变得成熟，需要经历多重考验。然而，成熟，不仅仅是行为上的成熟，它更是思想上的成熟。“心净，是意识的洗礼；心静，是思想的铸造；心境，是灵魂的成熟。”我们要在生活中提升自己的心境，使自己的灵魂变得更加成熟。
成熟，会使我们的内心变得强大，平静地接受生活所带来的一切，以接纳的态度对待人生的悲凉。
我们要不断努力，使自己变得更加成熟！
成熟学生作文2
说到不成熟我想若老顽童周伯通认第二没有人敢认第一了。一个暮年老人没有半点严肃，反而那么地嬉皮笑脸逍遥人间。可是又说不对了，因为周伯通也有成熟的一面。如王重阳死前叫周伯通发誓不学九阴真经并把此书埋了，结果周伯通重守诺言，一路上战战兢兢，十分谨慎，可见周伯通虽生性轻浮玩笑，一旦遇到要事时他还是值得信任的。这就是理智，既然不想更改本性那么就选择因地制宜的做事原则。该认真时就认真，该成熟时就成熟，这就是智慧啊！
惜日韩信点兵，弹指间千军万马，任其调谴。后指挥部队重围霸王项羽，使其为囊中之物。这是多么威风啊，这才能这种非凡气势，人家年少时就可见一斑了。韩信胯下之辱古今赞誉有多，可大家知道多少？当他身子重重地跪下咬紧牙关爬了过去，忍受众人的嘲笑。他没面子了，可他知道这是短期的屈辱，如果他站起来打了他们，可能就做不成大事，小不忍则乱大谋，韩信知道胯下才是他成功的路。空想终究不会为自己留下什么，它仅仅是一种与命运毫不相干的事。所以成就大业需要迈出这一步，而韩信做到了，这事被史学家认为是他迈出人生重要的一步，因此被后人歌功颂德。那样跨过去又何妨，被跨的人始终碌碌无为，而跨过去的人就从此光明了。如果韩信没有去忍耐，若像普通青年那血气方刚，冲动而大打出手的话呈匹夫之勇，就失败了。所以这就是理智，该忍耐时就忍耐，该成熟时就成熟，这就是智慧啊！
成熟的标志无异是理智，只有明白通智才能大彻大悟而明心见性。时下中学生大多喜爱玩乐，老师说其如孩童，其实不是，他们不同于孩童的天真善良，他们则如同恶鬼，蚕食着人性，他们把玩融入生活，以玩为原则叫人放纵不执著，这不单是不成熟，简直无知，若不改变，人则不成长，放纵自己带来的后果是难以弥补的青年犯罪，害人害己。就这样带着不纯的‘玩’来到传授道德的学校就等于正歪共存，学生的歪理总高正理一丈吧，但说歪理的人则没有成功的，说歪理会永远不成熟，永远不知何谓智慧，就如孙悟空精巧聪明但敌不过智慧的如来佛，所以明珠暗投的你们是否应该真正面对人生学会成熟？这就是理智，这就是智慧。
成熟学生作文3
已是深夜，我捧着一杯热咖啡，坐在窗边。窗外车水马龙，窗内寂静一片，俨然两个世界，我在两个世界间穿梭自如。
初秋，却颇有些凉了。喝一口咖啡，苦涩蔓延开来，却香醇无比。
不知道从什么时候开始，变得不太爱闹了，以前让我手足无措的事，不知何时起却能从容地应对了，待人一贯颇冷的我，竟也能体谅别人的心情了。也许，这就是所谓的成长吧。
十六岁是蔷薇一样美好的年纪。而那些花儿，盛开了、散落了，唯独青春这朵奇葩，永远驻足在脑海里，久久不能散去。纠缠着我们的记忆，迫使我们记下想忘的、忘记想记住的，所以青春，它是那么的刻骨铭心。
但又不得不承认，青春它也是消逝着的，我们像是它表面上的针，不停地转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
很多时候，很多事情往往又是讽刺的。这个年龄的你，你敢否定么？
像这个时候的我们，明明才十几岁，却已忘记了曾经的泥巴、弹珠和娃娃。带着年少的我们不该有的成熟，定定地望着未来。
我亦是如此。你呢？
翻出几年前的玩具，恍惚间回到了童年，看着玩具牵扯出来的泛黄记忆，离自己好像是隔了一个世纪一样，既熟悉又陌生。于是童年，开始泛黄了。
开始反思成长的不适，开始接受长大的成熟，开始思考人生的真谛。
你是否也是不喜欢在QQ群里唧唧喳喳了，而开始习惯听着自己喜欢的歌曲，安静的做自己喜欢做的事情；你是否也是早餐即使不对胃口也会勉强吃下几口，然后静静的看着妈妈的脸上幸福的微笑；你是否也是床头会放一本书，每当夜幕来临的时候翻来看看，直到你读完；你是否也开始在天气渐凉的时候，叮嘱父母注意添加衣服……
真的，有一天我发现成熟离我们也不远。
照照镜子，几乎认不出自己。还叫嚣着的昨天，清晰地浮现在眼前，而我却一反常态的安然，安然地注视着我的过去，安然地遥望我的未来。
我弄丢了那些舍不得的幼稚，却又意外地拾获了淡然。窗外，依旧喧嚣，而我站在十六岁的尾巴上，微笑着同我的未来打招呼。
成熟学生作文4
放学后，我独自一人走在回家的路上。
也许是就要期中考试了，心中不禁增添了几分担忧。
心情沉重的我不知不觉上了楼〈家就在这栋楼〉。就在这时一句清脆的“姐姐”打断了我的思绪。我猛的抬起头。哦。原来是昨天那个小女孩，小女孩看上去只有3岁左右。虽然跟我是住在同一栋楼，但我以前却从来没见过她。住在这栋楼里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我简单的见过一次面，她对我却显的很熟悉，很热情，小脸像一朵美丽的花儿一直向我绽放，笑眯眯的看着我，不停的叫着姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩纯真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，给了她一个甜甜的笑。摸了一下她的小脸蛋，说：“真可爱”！
站在一旁的阿姨--女孩的妈妈微笑着说：“姐姐要回家了。”意思可能是说不要打扰我吧。小女孩是要和妈妈一起下楼的，我走后。女孩的妈妈拉着她的手说：“来，妈妈牵着。”谁知小女孩一本正经的说着她的“母语”〈小孩子说话未成熟的语言〉：“不，我要自己走，不要妈妈牵。”女孩的话让我很吃惊，这是一个仅仅3岁大的小女孩说的话，我有怀疑我对她的“母语”是不是没听懂，但是我很确定，小女孩的确是这样说的。
此时的我心情无比激昂，因为我的沉思我的反思小女孩的话语让我如梦初醒，我体味着女孩的话。 。。。。。“我要自己走”。。。。。。这样的话不正是成熟者常说的吗？！
是啊，小女孩在童年的成熟就是自立，而现在，学会走路这是基本的。而作为初中生的我青春时的成熟又是什么呢？是独立，还是？但是最起码我应该知道“我要自己走”。
可是回忆起以前的所为，好像没有相符合的。不管是学习上，还是平时的'生活管理，我是在自己走吗？在家依赖父母，在校依赖老师与同学，在外就去依赖朋友或他人。这似乎成了我的惯性，但我却一直认为这没什么，只是随波逐流罢了。
现在我清楚的意识到了“我要自己走”，因为这是 自己的人生道路，主角永远是自己，一路的磕磕碰碰最终是需要自己去承担与解决。
其实这不仅仅意味着成熟的开始，更是成功的开始。
成熟学生作文5
期中考试结束了，家长会也接着来临了。星期三的下午，开完家长会，我和妈妈一起骑车回家。
一出校门，妈妈就数落了起来：“董老师说了，你太不成熟了，这么高的个子还像个小孩一样，平时上课发言也不积极，也不积极参加班组活动，你看人家班长比你还小，董老师就说人家相当成熟啊，做什么事情都有个大人样，你看看你，怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨，再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影，所以烦躁不已，以至于我回到家，久久不能静下心来写作业。于是，我干脆靠在椅背上，两眼看着窗外，脑子里开始思考关于成熟的问题。
我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上，我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色，已经熟透了的一串枇杷。每年五月，枇杷便陆陆续续地成熟了。那么，它们是怎样一步一步走向成熟的呢？
我不禁联想到了拔苗助长的故事，猛然醒悟：成熟是个循序渐进，水到渠成的过程。到了时候自然会成熟，要想一下便成熟那是不可能的，我感觉有了一些思路，继续思考着。
我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间，我发现一些绿里带黄，还没完全成熟的枇杷，而在下方，我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比！这是为什么呢？
我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳，然而，那时的阳光也是最火，而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时，树顶上的枇杷完全露，暴露在风雨中，而下面的枇杷受到枝叶的遮挡，经历的风雨较少。我自言自语道：“这又和成长速度存在什么关系呢？
我接着把我和班长联系起来思考。忽然，我想通了，顶部的枇杷，长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑，所以最先成熟；而下面的枇杷总是躲躲藏藏，得不到锻炼，自然难以成熟。同理，班长之所以成长的快，成熟的早，是应为她总是积极进取，争取锻炼的每一次机会啊！而我却总是畏畏缩缩，不求上进，结果当然成熟不了啦！
原来，成熟是争取来的。
成熟学生作文6
轻轻的一点也点不来时间的遥漫，阵阵的清香也飘不来思念的过往，这时的我还傻傻的像个小孩子一样，幼稚的向上天祈祷，祈祷自己会更加幸福，窗台上双手拄着下巴的我，看淡雅飘渺的云，瞧优雅沉寂的天，细数头顶飞过的白鸽。一种懵懵懂懂的感觉涌上心头，没有任何的词藻修饰，没有任何的兴辉点染，这个词就是那样懵懵懂懂，从来没有人刻意的为我解释什么？在我幼小的记忆中大人总说那是含糊不清得意思，晕晕呼呼的让我对懵懂有了短暂的理解…
这时的白鸽依旧在头顶盘旋，它的那种自由给了我无比的想像，回首、抬头、仰望、眼前、嘹亮、现实终归是现实，残酷的让人无法改变，懵懂的时间代给了我，懵懵懂懂的童年。
它，会一直翱翔，向世人炫耀它那轻柔的翅膀，它，会一直倾终于人类，向人类证明自己无论狂风暴雨我真的可以，那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？它过早的接受现实，无论它愿不愿意接受，过早的学会坚强，不论它是否懂的独立，或许吧！在它的世界里从没浮现过“失望”，在字典里也从未有过“困难”这些轻易就能把人绊倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有蓝蓝的天，白白的云，还有上天赐于它懵懂的记忆，和经得起各种雨打风霜的心灵。
或许懵懵懂懂的它明白，人生事业百帆起，尤得浮轮假日长的道理，困难时它会记得李白说的:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这样鼓励它的诗句，孤独时它会想起王勃说的:海内存知己，天涯若比邻。这样让它有期望的诗句，它累了，做梦也会想到王维所说的:采菊东篱下，悠然见南山。这样让它舒心服悦的诗句，当别人误会它时，泪水滑落脸颊顿时，它想起孔子所说的:人不知而不愠，不亦君子乎！这样使它鼓起内心勇气而不再珊然泪下的诗句，这样懵懵懂懂的诗句，没有太多的解释，却在它内心深处牢牢的印住了这几句简简单单时刻警惕自己的诗句。是痛心还是怜悯？无以形容的痛苦在内心不断翻涌…心若是离去，梦如何决堤！一声痛泪下，情若似恨愁…
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，它、看到了什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，它、领悟到了什么？老骥伏枥志在千里，它、又学到了什么？懵懵懂懂的历史就是有着懵懵懂懂的体会…是伤感，还是落泪？
懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。
懵懂，这就是一种懵懂…
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