好学生作文【热】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的好学生作文，希望对大家有所帮助。
好学生作文1
六岁的贝莉与其他孩子一样，快乐，活泼，这样的一个女孩，也许谁都不会想到她生活的艰辛。
贝莉生活在大西北草原，贝莉的母亲在生她的时候不幸难产，贝莉活了下来，她的母亲却离开了人世。而她的父亲因为思念母亲,也渐渐颓废下去，每天连班也不去上，厂长因为同情他的遭遇，便也没有多说。可事情过去几个星期了，他还是如此，不得已，把他辞退了。起初生活状况还好些，可再过一段时间，原本就不富裕的这个家庭，想要勉强糊口都是件难事，贝莉的母亲走了，便也没有人给贝莉喂母乳，只能吃奶粉。而奶粉又太贵，让这个家庭变得捉襟见肘。一下子，这个家庭便有如中了晴天霹雳一般，陷入了前所未有的黑暗之中。
渐渐地，贝莉长大了，贝莉从小便很懂事，什么家务活都抢着做，邻居纷纷赞叹说：“这一定是个懂事乖巧的好孩子”。贝莉眼间已经五岁了，到了该上学的时候，贝莉知道家里不容易，没有多余的钱再供她读书，于是跑去跟爸爸说：“我不想去上学，家里不容易，我不能再为这个家增添负担了。”这短短的几句一说完，贝莉就流着泪跑开了，而她爸爸重重的叹了一口气后，便走进了房间，虽然他知道贝莉很想上学，但依旧一句话也不说。贝莉没有去报名上学，只是每天下午多了一项工作：到家门前看着那些刚放学的孩子们背着书包结伴回家的情景。她是这样的想上学，却从未告诉她爸爸。一天，她爸爸把贝莉叫到房间里，问她：“你想不想上学？”贝莉忍着心中难以抑制的泪水，硬是摇了摇头。第二天，她爸爸回来的时候把一张入学通知书，和一个书包带了回来，对她说：“亲爱的宝贝儿，明天就去上学！”贝莉听到这个消息时，简直要开心的跳起来了，可是随即又流露出了一些暗淡的神情，问爸爸说;“家里的条件允许吗？”爸爸说：“别担心，贝莉。我已经找到了一份记者的工作。”
贝莉终于可以上学了，这使她一个晚上都没睡好，第二天早上天还没亮就早早的起床了。上学后，每一次考试贝莉都是全班第一。同学们也都很羡慕她。
许多年后，贝莉已是一家公司的行政经理，她对每一个朋友都说过这样一句话：也许生在怎样的环境中，是我们不能自己选择的，可是该怎么样生活却是由我们自己来决定。也许生活会在一开始给予我们苦难，迷茫，可是终究等待着我们的会是幸福！
好学生作文2
有一天，学校很快就放学了，同学们都觉得今天上学的时间很短，转眼间就放学了，但同学们的心情很开心。同学们放学了，个个都往自己的家里走，有的同学一起走，同学们路上有说有笑，大家都谈得很开心。只有三年级的王小刚不愿意和别人一起走，因为他的心很冷漠，他不怕寂寞。王小刚走在放学的路上，他从书包里拿出了他自己心爱的玩具，他的这一件心爱的玩具是从家里，他很喜欢这一件玩具，谁看到了这一件玩具，都会被这件玩具吸引了。
他边玩着玩具边走着。旁边的那美丽的风景可美了，那些大树高大极了，平时王小刚很喜欢看着一些树，但今天对着一些树都不感兴趣，树上的树叶被风吹着，似乎在享受着那美丽的世界，风给了树叶生命资源，风把树叶吹得沙沙响，平时，王小刚也很爱听到树叶被风吹的这些沙沙的声音，但他今天不理睬树叶的响声，反而嫌这些树叶的声音吵着他玩游戏。并且，他对旁边的美丽的景象看也不看一眼，就是连有人跟他打招呼，他也不理睬那个人，只会把那人当透明的。他走在路上，什么也不理。
后来，一个四年级的哥哥走来了，他看见了三年级的王小刚手里拿着一个很有型的玩具，便很想玩。忽然，王小刚发现了正在自己身后的一个四年级大哥哥，很好奇，觉得这一个大哥哥想拿他的玩具，就以屈服的脸色，立刻转过身来，对身后的大哥哥说：“你是谁，你为什么要跟着我，你是来拿我的玩具的吗？”王刚身后的四年级大哥哥不好意思地说：“小弟弟，你千万别误会，我只是来看看你的玩具，并不是想拿你的玩具。”王刚说：“呼，幸好，幸好，你不是来偷我的玩具的，咦，大哥哥，你是谁呢？”
王小刚身后的大哥哥说：“我是一个四年级的小学生，我的名字叫做‘明明’，对了，小弟弟，你是谁呀？你还没有对我自我介绍呢！”王小刚傻乎乎的，拍着脑袋说：“哦，对呀，我还忘了自我介绍呢，我是一名三年级的小学生，我的名字叫‘王小刚’，大哥哥，你就别跟着我了，好吗？”明明说：“嗯，好的。”接着，明明就走远了，王小刚总算放下了心，因为他害怕明明，是他们班同学叫来偷他的玩具的人。
但在明明走了不久，王刚突然大叫了一声“哎呀，好痛啊！”明明觉得王小刚受伤了，就立刻赶到了王小刚那儿，王小刚对明明说:“哥哥，我摔倒了，我好疼呀！明明哥哥，快救救我。”明明对王刚说:“刚刚，你忍着，我带你去医院，好吗？”王小刚说：“不，不，我不要去医院，哥哥，你千万别带我去医院。”明明首先把王刚扶起来，然后对他说：“刚刚，你为什么摔跤了呢？”王刚什么都不愿意说，他很不愿意，明明很想知道，但明明越想知道，王小刚就越不要愿意说。
好学生作文3
从上幼儿园起我就被公认是“好学生”。大家都羡慕我天天受老师表扬，年年领回大红奖状，日子过得要多快活就有多快活。可是，大家哪知道我这个“好学生”的烦恼啊！
当“好学生”，就要比别人成绩好，要成绩好就意味着玩的时间少。每个双休日，我都只能眼巴巴地看着蓝天白云，看着别的小朋友在门外嬉笑。我多想冲出去和大自然拥抱，和小朋友们一起玩耍啊！
可是，我不能。高大的铁门关住了我的欲望；妈妈的期望制止了我的脚步；大量的作业压抑了我的活泼；“好学生”的称号罩住了我的自由……有一次，几个同学到我家，约我去远足。妈妈就坐在我身边。我是多么想出去啊！
我甚至把要用的东西都准备好了。我刚想答应她们，妈妈便扭过头，意味深长地看了我一眼。使我又想起了妈妈对我说的话：“‘好学生’现在最重要的任务是学习。你看人家，同样是‘好学生’，人家的学习态度就比你端正多了。总之，你不把学习搞上去，就休想出去玩！
”“我……我有事情，不……不能去了。”我支支吾吾地说。可我的心却已经千百次地呼唤：“我想去，我要去！
”但一想到妈妈那种意味深长的眼光，我这个“好学生”就连说话的勇气都没了。终于放假了，做完老师布置的作业，我便看见妈妈抱着练习作业向我款款地走来，嘴上还许诺着：“我的‘好学生’，做完就让你出去玩！
”可我已对妈妈这种话失去了信心，在心里冷笑了一声：等我做完还有时间玩吗？你会让我这个“好学生”玩吗？唉，累哪！
学习不可能一帆风顺。成绩退步了，那么那天便会是我的“受难日”。老师和家长会立刻联盟，来数落我。讲的还是那些“‘好学生’要严格要求自己”、“你是个‘好学生’，应该为同学们树立起学习的榜样”之类的话。让我觉得自己一无是处，心里简直比刀割还难受。唉，苦哪！
“好学生”考出好成绩不能开怀大笑，因为别人会说你骄傲自满。
“好学生”的书包总是沉甸甸，因为有很多工具书必不可少。
“好学生”的眼睛都不太好，因为常常会用眼过度。
“好学生”往往没有许多知心朋友，因为同学们常常在和他们竞赛。唉，闷哪！
……当一个“好学生”的烦恼可真多啊！
既累，又苦，非常郁闷。唉，当一个学生难，当一个好学生难上加难！
好学生作文4
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的，但是我想对你们说“你们是错的！”的确。我们是学生的榜样，是老师的宠儿，是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐，其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢？”嘿嘿！我们是不是很神气呢？我们这些语文组长又在早读课前开始催人了，学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措，最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了“圣旨”，交到了我们的手上，我们捧着这些“贵重的圣旨”一个接一个地放在了办公室里，便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼——好学生：“现在压力越来越大了，每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊；被家长关注着自己的成绩啊……”就说这件事吧——一天，因为六一即将到了，学校让每个班级露些好看的节目。所以，我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器，可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有，所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束，但后来我还是表演起来：“咚（声音）我们四人走上台；啪（声音）欢庆锣鼓敲起来；滴（我的声音）咱们说点儿什么呢；嘣（声音）88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑；我会听到同学们的议论和大笑；想到队员的不屑。虽是这样，我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣，但是为了对得起“好学生”的称号，我都坚持下来，并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们，老师们，同学们。你们知道了我的烦恼了吗？其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉，是因为我们是为你们的成绩着想；不要厌恶好学生的不屑，之所以我们的不屑，是因为我们是要让你们来努力学习；不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好，是想让你们来以我们做榜样，努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力，应该要劳逸结合；还要告诉同学们好学生的难处，号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼，我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对，我们要相信阳光总在风雨后。
好学生作文5
摘要： 外公年纪大了，应该让他享享清福了，可他对自己总是很苛刻，平时省吃俭用，对我却是有求必应。外公非常疼我，虽然在外地工作，可经常打电话询问我的学习、生活情况。我一定要好好孝敬外公，以最优异的学习成绩来报答他，为外公争光。……
外公今年六十有五，除了抽烟、喝茶、看报纸，平时没有太多的爱好，打拳、舞剑、下棋、打牌是门外汉，不过他是个闲不住的人，为了找到一些事干，辛苦了大半辈子的他，退休了还要去昆山“打工”，不过这位“打工仔”的工资可真高，一个月好几千呢，你说奇怪不奇怪？家人见他年纪大了，纷纷劝他别干了，他说“再干一年就不干了”时，可到时发现他反悔了，真拿他没辙了。
外公的烟龄已经有几十年了。年轻时，他在北京工作，那时文化生活很单调，大家下班后就聚在一起抽烟聊天。有一次，一位朋友拿出根烟来递给外公，外公觉得好奇就尝试着吸了一口，结果后来朋友们就老给他递烟，从此以后就上瘾了，他现在每天都离不开烟，一天会抽一包烟，特别在生气时抽的烟更多。唉，看来让外公戒烟永远都戒不了了。幸好他喜欢喝茶，不然的话，我们要把他送到戒烟中心了。
说起外公喝茶，简直跟喝白开水没什么两样。别人喝茶是先看看形，再闻香，最后品尝，而且一次也只品一小口。可他呢，也不管是苦还是甜，一股脑全喝下肚去，问他感觉怎么样，他顶多三个字：“没味道。”我小时候，看着外公端着一大杯的茶在喝，就想喝一口，结果又苦又涩，赶紧吐了出来，外公却风趣地说：这是马尿，你喝不得。长大了，才知道外公喝茶是要放很多茶叶的，而且偏爱花茶，怪不得苦得很。
外公还有一个最大的爱好，那就是看报纸。给他几张报纸，他会待在自己的卧室里半天不出来，有时看得入迷了，叫他吃饭他都听不见。外公还是个篮球迷，现在老了，不能上场打球了，但看球的爱好没有变，电视里只要有球赛，他几乎一场不落，什么NBA、CBA，他都喜欢，有时三更半夜还要起床看球赛。有趣的是，看着看着他就会着了迷，就像自己亲自上场一样，要是看到自己喜爱的球队打输了，他还会懊恼好长时间呢。
外公年纪大了，应该让他享享清福了，可他对自己总是很苛刻，平时省吃俭用，对我却是有求必应。外公非常疼我，虽然在外地工作，可经常打电话询问我的学习、生活情况。我一定要好好孝敬外公，以最优异的学习成绩来报答他，为外公争光。
好学生作文6
每个人都有自己的烦恼，而每个人的烦恼却是各不相同的。当我读完了阳光姐姐伍美珍写的《做好学生有点累》这本书之后，我便对文中的主人公蔡一心同学产生了一丝同情，更佩服他刻苦认真、坚持不懈的学习态度。他知识丰富、活泼可爱、乐于助人，给我留下了不可磨灭的印象。
你看她一头乌黑发亮的短头发，一对又细又弯的眉毛，就像是笔画出来的，一说话，眉尖便稍稍翘起，仿佛要飞起来似的；一双水汪汪的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛在白水银里滚动的两颗黑水银。一个线条优美的鼻子，一张甜甜的小嘴，让我们看出蔡一心同学一定是一个可爱、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心虽然活泼可爱，但其实她也有自己成长的烦恼。在大家眼里，她一直是个令人敬佩的好学生，她是班长，是老师的宠儿，也是爸爸妈妈的骄傲，甚至当她犯了错误，老师也会尽心尽力地护着她。可老师不明白，在蔡一心的心目中，却十分内疚和惭愧。在考试的时候，蔡一心正在检查试卷，老师经过便看了一眼，便暗示她错误的地方，最终蔡一心得了一百分。但作为一个好学生，不能说谎，不能作弊，是应有的原则，她这样是一个真正的好学生吗？所以，她确实感到自己并非像别人说的那样轻松和快乐。在面对好朋友的不理解和同学们的小心眼，她觉得自己很孤独，想小小地堕落一下。可是，却感受不到一点快乐。是啊!如今的我们虽然有家长和老师的呵护，却依旧不能减轻学习对我们产生的巨大压力。在面对每一次考试，在面对老师的期盼，在面对家长们不厌其烦的唠叨中，我们似乎只能成功，不能失败，要不然我们只能面对老师严厉的目光和家长喋喋不休的教训，让我们从心底里觉得做一个好学生，做一个家长的乖乖女，做一个同学眼里的老大，有多难有多累啊!
读到这里，让我不由自主地想起了前不久的一件事情：在评选班干部的时候，我很荣幸地被同学推选为纪律委员。后来，在一次的早读课上，由于没有老师的监督，很多同学都不自觉了，教室里顿时炸开了锅，有的在聊天，有的在哼着小调，有的在自言自语，我点了几个人的名字以示警告，但他们都不听，我急得像在热锅上的蚂蚁，于是，我无可奈何地把几个同学的名字记上了黑板，等待老师的发落，教室里才恢复了朗朗的读书声。可是，过了几天，我突然发现同学们和我疏远了，偶尔我犯错误的时候，他们便再也不原谅我，而是在偷偷嘲笑我，我产生了与蔡一心同样的孤独感。
蔡一心，你说出了我们同龄人的心声，是我们学习的榜样，虽然做一个好学生有些不容易，但我相信，只是努力没有什么困难是不可能克服的，你没有听过吗？有一首歌这样唱道：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
好学生作文7
我们班有一位出了名的“三好学生”，他有着好唱好做和好玩这三点喜好。
好唱
别看他是一个男生，他可爱唱歌了，并且他唱的歌还是自己改编过的。
记得有一次：“叮铃铃……”上课铃响了，我们班所有同学都走进教室，端端正正地坐在座位上，耐心等待老师的到来。因为这节课是美术课，所以我们班的“三好学生”便无比的自在。突然，从班里响起了一阵歌声，那声音非常响亮，以至让我听得耳朵都快震聋了。过了一会儿，歌声终于消失了，全班同学见歌声停后，便一一都用自己那鄙视的目光望着“三好学生”，“三好学生”见别人望着他脸一下子红了起来，说：“原来我的歌声这么受人欢迎啊！”话音刚落，我们班的同学瞬间“昏”了过去。
好做
我班的“三好学生”不但好唱，而且还很好做。
一次，我正在做作业。突然，“三好学生”一下子跳到了我的面前，使我吓了一跳。不过，我马上就从被吓中回过神来，并对他说：“喂，你找我干嘛呀！”他一听我在问他立马回答道：“我想向你要一样东西可以吗？”“可以”。我干脆地回答。于是，他向我说了他所要的东西，并拿到后乖乖地回到了座位上。过了一会儿，我见他从抽屉中取出了一样恶心的东西，里面有紫色的液体，一颗圆圆的物体和一张餐巾纸以及我所给他的橡皮屑。渐渐地，他将那恶心的东西拿到了我面前，对我说：“Look！俞星宇，这时我的最新发明—老鼠药，恶心吧！”我一听，大叫道：“你给我走开！”他听后，并没有走，还悄悄对我说：“俞星宇，我恨你说，这个东西，我准备倒进徐焕耕的杯子里，让他长。”我听了，立马飞奔到办公室，告诉了班主任斯老师这件事后，斯老师立刻将那东西没收，并扔进了垃圾桶里。
好玩
我们班的“三好学生”呀，还是个非常贪玩的人。
一天下课，“三好学生”召集他那些朋友，准备用10分钟时间来玩抓人游戏。可因为抓人游戏一般要用10多分钟才能玩好，所以有好几个同学便退出了游戏。最后，只剩下6个了。游戏开始后，“三好学生”便躲到了他的秘密基地—男厕所，因为男厕所有门，所以只要将门上了锁，便可谁也找不到。渐渐地，除了他所有人都被抓了，这时，上课铃也响了，他的朋友们以为他回到了教室，便全回教室上课了。慢慢地“三好学生”走了出来，见厕所里空空如也，便一边观察风景，一边回教室了。当他来到教室时，才知道已经上课，他敲了敲门走进了教室，向老师道了歉后，回到了座位上。
这就是我班既好唱又好做还好玩的“三好学生”。听了我记述的三件事，你们应该知道他是谁了嘛？
好学生作文8
今天开始进行一年一度的优秀班干部和三好学生选举。学校给了一个优秀班干部指标和五个三好学生指标。有的班级纯粹按照成绩，没有经过民主选举程序，全部由班主任指定产生。可是我们班在学习成绩上阴盛阳衰，如果按照纯粹的成绩，那么五名三好学生将全部在女生中产生。这容易挫伤男生的学习积极性，于是为平衡起见，我规定三好学生将在男生中产生两名女生中产生三名，最后结果由各个小组投票决定。
选举结果优秀班干部众望所归，明慧的票数全班第一。这也是我意料到的，因为自从前任班长转学之后，班里群龙无首。作为班主任没有一个得力的助手，我着实为难。而在男生中再找一个像前任班长那样既有威望又有震慑力的班长又实在是难上加难。这时候有的学生来我面前举荐明慧可以担当此任。于是临危受命，作为一个半路上转学来的学生，明慧就成为我们班的新班长。
别看是个女孩，别看个子不高，但是明慧还真是个当班长的材料。说话砸地有声，行动利索，组织能力也挺强。自从她做班长之后，我以为比前任班长，有过之而无不及。看来群众的眼睛是雪亮的，明慧的优秀班干部实在是实至名归。
麻烦的是三好学生的选举结果，本来是5个指标，可是第5名和第6名居然是票数相同的两个女生。岳慈是班里的纪律委员，而雅楠虽然不是班干部，但是成绩很优秀。我有心偏袒班干部，但是马上看到雅楠的脸红了，三好学生作为一个荣誉，对于每个学生来说，都有很重的分量。交给学生们来决断吧，他们以为再来一次选举，谁的票数多谁当选最合适。而最简捷的办法就是让这两个人回避，余下的班里的所有的学生用举手表决的方式来对两个人作出决断。
最后的结果是岳慈16票，而雅楠的是26票。差距有点大，班里边儿顿时热闹成一锅粥。当她们两个人进来的时候，我宣布了结果，岳慈的脸一红一白的，下了课她就趴在桌子上委屈地抽泣开了。
哎，这是何苦呢。选举没有绝对的公平，放学我开导她，应该以一颗平和的心态来对待这次选举，“得之吾幸，失之就应该反思”，我让她想一想，作为班里的纪律委员，为什么在优秀班干部的选举中居然没有她一票，我再让她想一想多少次在我的语文课堂上，我当众斥责她不遵守纪律，上课精力不集中，这对她选三好学生的票数有没有影响？哭解决不了问题，反思才是解决之道。我不知道她听明白没有，因为放学人家都去吃饭的时候，她依然趴在桌子上，估计晚饭也没有心情吃。
晚自习上课的时候，我在讲课，她拿着笔记本写写记记，精神很专注的样子，我想她应该对这次选举结果释然了吧？
好学生作文9
不知不觉，我们，从当初初出茅庐的一年级升到了即将小升初的五年级。并且也都从当初那个哭着闹着不愿上学的顽皮小孩变成了一个生活能够自理，独立的大孩子了。但是，虽然与同学们一起经历了五年，我们也各自见证了各自的成长，可是，有许多很恶劣的事情一直从一年级陪伴我们到现在 都没有改变过。那就是打架，骂人，不交作业。。。
每天都会有人因为一些小矛盾，小误会 而去打架，每一次打架，班里的同学都要浪费很长的时间来劝架，和解。而每一次打架的人都是因为一些小误会而情绪不冷静才引发的打架，他们从来没想过如果他们愿意冷静下来去好好说话，把事情缕清，那他们的身上就会少一些伤痕，老师同学们就会少一些担心与麻烦。
而骂人的现象更是频繁的出现。现在，科技发达了，大家都买了手机电脑等科技，传递信息也就更加的发达了，以前还要亲自跑一趟给别人传递信息，而现在，一个qq，微信就直接将信息发给对方，老师布置作业也就更加的方便，直接建一个群，将家长们拉进去就可以了。而有的同学为了同学之间更方便聊天，培养感情也都纷纷建群，但是，有时候，一个很好的聊天交友群就被一些小误会给变成了一个将炸弹引发的导火索，每一次打架的.学生，大多都是因为在群里聊天话题不和而开启骂人的模式，渐渐地，骂着骂着，就变成了宣战，各种难听的字眼纷纷被键盘打出，发出。而对方也以同样的模式来回击，然后，第二天，双方一见面，便开始打架。他们从来没有想过，如果其中一个人能够想到以后可能会发生的结果及时婉转局面，好好说话，诚心道歉。也许会打架的事情就不会发生。
交作业就不用说了，相信每一天每个班都会有这样的事情发生，其实每个人肯定都有过没有交作业的经历，然后到时候便要找各种各样的借口来掩饰这个自己没有写作业，带作业的事实。还有许多人都觉得写作业就是浪费笔水，自己在学校根本就学会了，根本就不用写作业。可是，你们可否想过，老师布置作业只是为了检测你们当天所学的知识是否牢固，作业其实就是一次小测试，只要用心，你们便会觉得这张卷子其实非常简单。
所以，同学们，争取尽量不要再犯以上的那几项错误，当然，没有谁会是完美无缺的，时不时偶尔放一下错这是正常的，但是如果是经常犯就不正常了。所以，同学们，加油，学做真善美好学生吧！
好学生作文10
诺是市实验小学里五年级的一名好学生，在老师、同学眼里都被看得很优秀。诺的同桌是斌。斌的成绩只是一般般，他是校鼓号队的队员，戴着一副小眼镜。斌的成绩总是被拿来和诺比较，他不想这样，诺更不想这样。因为做好学生，真的不太好。做好学生的同桌，也不太好。
一次考试之前，诺无奈地坐在桌上，心里想着试卷上会出什么题。而斌，只是在不停地翻弄着铅笔盒。卷子发下来了，诺碰了碰斌的胳膊肘，示意他给自己一张草稿纸。斌默默地从书包里拿出来一本大演草，撕了一页，递给诺。诺接下来，就只是拿着笔不停地在草稿纸上挥动着。教室里的空气死一般的寂静，只有时钟自己在嘀嗒嘀嗒地走着。
考试结束了，诺一声不响地把卷子上写上名字，交上了去，又把笔静静地放在铅笔盒里，望着天空发呆。斌出去了，不知道是去上厕所还是去玩。
第二天下午，马上要发试卷了，诺紧紧地闭着眼睛，好像是在祈祷，又好像是在休息。她完全不知道，下一刻，她将面临什么。斌只是在开心地和后面的同学说话。
试卷发下来了，纸张发出的哗啦声萦绕在诺的耳边。诺猛地一睁开眼，看见试卷上，有两个鲜红的，刺眼的阿拉伯数字，她知道，这回又考砸了。她慢慢地把试卷正过来。
“94？”诺问斌。
“嗯。”斌答道。
“哦！”诺的喉咙里发出一声长长地叹息。接着，诺就只是一直望着天空发呆。
其实很多人都不理解，做好学生有什么不好的？每次考完试回家，都会得到父母的一番赞赏和鼓励，都会得到老师的阵阵好评。其实不然，由于经常考好，诺身边的很多人都已经见怪不怪了。可是没考好，诺得到的，又是什么呢？老师的批评，父母的失望，其实诺和别的同学一样，好就是好，差就是差，但是如果她要考得差，她要比别人承受更多。她并不能保证每次都考好，所以，在每次考试之前，她的神经总是绷得紧紧的，她总是在紧张，她总是在比别人承受多一份的压力。正是由于这些顾虑，才使她有的时候考不了好成绩。知道了这些，你还愿意做个好学生吗？
做好学生的同桌，也会让人神经紧张。考好了，别人就会说：“加油啊，你和你的同桌差不了几分啦，争取超过她吧！”这时候，诺会怎么想，斌自然成了诺的出气筒。考不好，别人就会说：“你也不学学你的同桌，你看人家，你看你。”这时候，斌又会怎么想。现在，你还在愿意做好学生的同桌吗？
虽然做好学生会很辛苦，但是诺会一直做下去，因为她知道，世界上没有那么多的不想，任何事情都由不得她。要好，就要最好。虽然做好学生的同桌会很辛苦，但是斌会一直做下去，因为他知道，学习成绩超过诺，永远是他的目标。而我们的学习成绩，也就在这一次次的追赶，一次次的超越中提高，这六年的小学生涯，也因此而变得更加绚丽多彩。
好学生作文11
仿佛一提起好学生，他们身上就多了许多成绩好，品格端正诸多光环。在我眼中，他们是那样一群少年，是我眼中的好学生。
雨正淅淅沥沥地下着，不一会儿，这密密麻麻的雨滴好似已将天空与大地紧紧地缝在一起。拿出伞，正准备撑伞回家时，突然一声清脆的声音响起，伴随着的是断成两半的一截伞骨，好似它也诉说着对这场大雨的不满。伞是没有办法撑起来了。我望着雨没有一丝要停的征兆，冰凉的雨滴还时不时溅到身上，在寒风里站了一小会，便已瑟瑟发抖。我本能地向后退了退，却撞到了站在我身后的她。圆圆的脸庞上架着一副厚厚的眼镜，寒风吹红了她的脸庞，她看起来有些腼腆拘谨，好一会儿才从嘴巴里挤出一句话，“同学，一起走吧。”声音轻轻地，但却无比清晰地印在了心中，轻轻地，暖暖的。
她撑开那顶淡雅的小蓝伞轻轻地撑在头顶，我们静静地在雨中走着。伞总是慢慢地靠向我这边，为我挡了更多的雨水，终于到了我家门口，我招手向她告别，却发现即使撑着伞，她的衣服也早已湿透，红红的脸庞上还沾着雨滴。她对我笑笑，望着她越来越远的瘦小的背影，和那顶漂亮的小蓝伞，心中丝丝温暖点点滴滴地敲打着我的心房。
她，或许成绩不优异，或许根本无法成为老师家长眼中的好学生。但她热忱，善良，是我眼中的好学生。
“蹬蹬蹬”一阵急促的脚步从走廊尽头传来，班里一下子安静下来，仿佛每个人都能预知到即将到来的暴风雨。果然是一向以严厉著称的数学老师，她大步迈进教室，将一沓试卷重重地甩在讲台上。本来就安静地出奇的教室现在已经安静的可怕了。“我们班这次数学考得非常好，但是，这是你们的真实的成绩么！”说完，她拿出一本书，书中有一页被撕了，留下了锯齿状的痕迹。“你们说！是谁撕了昨天考试的答案。”安静的教室此刻传出来窃窃私语。“请参与作弊的同学站出来。”班里又恢复了沉寂。我脑海中不由地出现了昨天的画面。在考试时班里正传着那张充满罪恶的纸条，不过好在，没落在我手里，我长嘘一口气。瞥见身旁的同桌小a，额头上渗出了小汗珠，涨红的脸上写满了一脸的紧张与羞愧。突然，听见凳子与地面摩擦的声音，身旁的他正欲站起来。这时，身边传来“小a，你是班委还做不做了，你要站起来，老师会怎么看你。”一丝犹豫闪过他的脸庞但随即消失，他站了起来，班中只有他竖立的挺拔的身影。
他，也许犯过错，也许迷失过。但他诚实，正直，勇于承认错误，他无疑是我眼中的好学生。
他们，热情，善良，正直。他们给人带来温暖，给人树立榜样。他们是风中奔跑的少年，是天空中的一轮骄阳！
好学生作文12
记忆中的老家，是最为普通的地方。夕阳的霞光辉映在远方的小屋上，缭绕的炊烟缭绕着乡村人的梦想飘向悠悠的白云间。远离了城镇的工业废气、嘈杂车辆，使得那里的天空格外蓝，那是一种能够透彻灵魂的颜色，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。那湛蓝的天空似乡村的一个天然的标志，是城镇的雾霾天空所不能媲美的。
一个晴朗的晌午，我在五月的和风中，踩着松软的泥土，优哉游哉地漫步在田野的阡陌小径上。和往常一样仰头，心中却没有了以往的释怀。这次的天空，像是白色的，但又非云朵似的白，沉得让人透不过气。空气中也似乎多了一股淡淡的刺鼻的气味，夹杂着若有若无的灰色烟尘。
放眼望去，对面刚收完麦子的庄稼地旁多了些许火光，股股浓烟腾空而起，黑色在半空中漫开，罪恶的火红簇拥着它，火焰并不高，没有火光冲天那样的气势，更多的是浓烟，一点点稀释在空气中的浓烟，很远便可闻到那刺鼻气味的浓烟，呛得我睁不开眼。
我捂住口鼻，悄然走近。还未燃尽的麦秸秆在火焰里“霹雳啪啦”的响着，还泛着金黄色的秸秆慢慢发暗，变黑，弯曲，蜷缩，最后变成碳一样的黑，随着火光消失，随着烟雾消失。地面的泥土早已不是土黄色，看上去似乎堆积了厚厚一层灰烬，不知扫开后，泥土是否会回归本色。
我站在距火堆五六米远的地方，捂着口鼻仍能闻到些许刺鼻的气味。不肯挪动脚步，直愣愣地瞪着那堆麦秸，恨不得它立刻从眼下消失，不再透蓝的天空慢慢浑浊，空气显得越发干燥。火焰渐渐熄灭，留下一堆灰烬——那是农民们想要的东西。其实不用去一探究竟。我也知道，在这个收麦播稻的时节，燃烧麦秸秆在乡村是再平常不过的事情，燃烧殆尽的秸秆成了灰，再撒入田中，为紧接着播下的稻子提供养分。
我头也不回地走开了，想快速逃离。可惜，这儿一堆，那儿一堆，到处都是燃尽或正在燃烧着的麦秸秆。抬头再看天空，突然有种让人窒息的感觉，沉得喘不过气的感觉。天渐渐暗了下来，还下起了零星小雨。我并不急着回家，在春雨中漫步。天空更沉了。
黛雨和着微风，湿润的小路上悠悠飘着几瓣伶仃的无名小花，仿佛感伤着别样的春天。我埋头走路，微湿的泥土在脚下化开一个个坑坑洼洼的脚印。不知这绵绵春雨是否会冲刷泥土的伤痕，冲刷不再碧蓝的天空，冲刷空气中残留的雾霾。
可是，就算能够洗净今日的天空，可还是不能阻止日后麦秸秆的焚烧，不能阻止日后天空的灰暗，唯一能阻止的，是人心。
天，还是蓝的好。我除了干感叹一句，也没有别的方法来阻止了。
好学生作文13
初二第一次月考，成绩出来了，看到成绩，我在心里苦笑了一下。
班级第二名。
听起来，似乎不算太差，对于有些人，这甚至是可望不可求的。可是，对我，这终究又是一次失败的考试。
不知道什么时候开始对自己的分数和名次牵挂起来，小学从没有过，小学的考试，随便考考，就能考个奇高的分数，而且，事先从不复习。现在呢，不知为什么对每次考试如临大敌起来，拼命背啊背啊，做题啊做题啊，但似乎，力不从心。
想一想，小学我似乎并不怎么关心我的成绩，自己知道不差就行了，至于上了初中，好像该这么说：分班考考了个对我来说奇高的分数，短暂的喜悦，然后，是惶恐的深渊，真的很怕很怕，会从那个名次上掉下来，然后，情何以堪？
父母以前也挺安于现状的，考个第二第三，他们会满意，而今？班级第二？他们会说：你是不是需要多做点题？怎么这么大的退步？他们也说过：我们不在乎什么名次啊分数的，我们尽量不给你压力，可是，事实呢？记得有句话叫父母是最矛盾的，我想，这真是真理啊。总而言之，压力，好大。还有同学们一声一声叫着“学霸”，我觉得我都要崩溃了，于是我说，我更愿意是一个学渣，善良的学渣。那样我心里会好些。
理科不好，是硬伤。这是我，也是好多女同胞们的现状吧，但是，如果你的对手偏偏长于此呢，于是你会完蛋，我就是这样。因为脑子的缘故，女生不擅理科。说句心里话，看到那么多的代数几何，真的头大。我自然是不会补课的，经济条件不允许，我能做什么？做题，做题，再做题。这是个笨办法我知道，可是看来只能这样了。我已经打算，躲在墙角当一个刷题狂了。不要笑我笨哦。
然后，是体育。从来没有注意过这一课，直到我发现我体育成绩差的可以，开学测仰卧起坐，我的成绩是：0。同学们惊奇的问我，小学的体育课你们没练过么，不好意思，真的没练过。小学的体育课都被拿去充当主课了，所以我们的语数英普遍还好，所谓上帝给你关上一扇门会给你开一扇窗嘛，这句话的逆命题，也是真理。操场上，体育老师一脸严肃：体育是要中考的！有40分！我被吓到了。当时下定决心要练了的，可是，意志不坚定。然而这一刻我是真的下定决心了。我学习意志一直那么坚强体育就不行？笑话！所谓勤能补拙，看来我这个后知后觉的笨鸟要后飞了，即使是笨鸟，也要飞啊，飞飞飞，迎着风，总会到的，会到达目的地，加油！
本来只想写几句，不想写了这么多，好久没有说过这么多的话了啊，一说就收不住了，前几天听师父说她也要练长跑了，呵，我也要练啰，我会成功的。
我信我自己。
好学生作文14
我们一般把学生分成两种：好学生与坏学生。好学生——助人为乐，勤奋上进。坏学生——不完成作业，爱惹事生非，上课不认真听讲。说到这两种学生，我便会想起我的死党——何镔。
何镔长得真是一表人才：一张黑黝黝的圆脸，一排雪白的牙齿，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停，一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪，既然眼睛好动，手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年，对他的性格已是了如指掌，可我就是不知道他是好学生还是坏学生。
说他是好学生吧，也行：一天，我们正在上语文课，黄老师提出了一个深奥的问题，我绞尽脑汁地想，可是怎么也没想出来，班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时，一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了，他的话音刚落，随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声，班里立刻沸腾了，何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书，平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来，看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢？考试之前，他都非常努力，把课文复习好后，还要读许多书籍，考试时他都显得非常轻松，做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为“创三好积极分子”，也被老师树为我们学习的榜样，我太佩服何镔了。
说他是坏学生吧：也行，他就是爱惹是生非。一天，我们班的一位女生正在吃零食，那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法，可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏：拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来：“大姐，我知道你是活雷锋，所以你就施舍点吧！”没想到那位女生却说：“我才不想当活雷锋呢，我就是不给！”没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了：死缠烂，无论那位女生怎样，他总是始终重复一句：“给点吧。”那位女生实在忍不住了，便说：“你好烦啊！”这句话激怒了何镔，他由小绵羊变成了大老虎，脸色也由晴转阴，眼里放射出可怕的怒火。“好啊，你竟敢骂我，我要让你尝尝苦头.”何镔怒吼道，脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋，一点也不放松，只见他俩抢得难分难舍，谁敢去劝阻呀！那女生手一滑，顿时嚎啕大哭，何镔却扬长而去。
这就是我的死党——何镔，你说他是好还是坏？
好学生作文15
今天又到了一个学期选三好学生的时刻了，我自信满满地坐在位置上，心想今年我的各个方面自认为表现还不错：学习上，数学每次考试都全班第一，特别睿达杯数学竞赛得了全省三等奖，语文英语科学体育等都是优秀，和同学关系处理也比较融洽，有时能在学习上帮助一些同学，能尊敬师长遵守学校的规章，热爱班集体，能为班上做一些力所能及的事情等，越想越觉得自己选上肯定没有问题，心里美滋滋的等待结果。
经过一段我自认为有点漫长的时间后，老师开始宣布结果，只听见老师口中报出的名单：“任乐山，米正宜，曹逸凡 。”等。可是我怎么也听不到刘潇这两个字，脑子里一片空白，眼眶有点湿润，差点眼泪快流了出来。我的好朋友不是很多吗？他们怎么啦？怎么都不投我的票？一下子怎么也想不明白。
放学了，我走在校门口，等爸爸接，心情十分沮丧，那天正下着雨，我任凭雨水淋着我的身体，我在反思，我的问题在哪里？老师不也说过看好我吗？为什么结果如此？内心真是沉重。走着走着，突然感觉没雨落在我头上了，我往后面看，原来是班长在给我打伞。我觉得奇怪了，这个班长是我的死对头啊，怎么这么好心了？是否黄鼠狼给鸡拜年，没安好心？于是，我加快脚步，决定甩开她，她追上我，说：“我知道你现在很难过，不过我身为班长，还是要安慰安慰你，别难过，也想开导你下，你是否以为成绩好就可以当三好学生？哪那么容易啊，你要为班级服务，要与人交往真正和善，要真正不计较小事情，要和同学真正团结，等等，你才能真正被尊重，才能有的真正的好朋友，才能成为三好学生”。等等，班长说了挺多。听了班长的话，我恍然大悟，我终于明白了，一直来，我做的真的不够，平时太注重得失，和好朋友也会斤斤计较；内心也不够阳光，不够单纯，总觉得没无缘无故的帮助；我有些小自私，我平时为班级服务不多，也不太为同学着想，不仅不为同学着想，还经常讽刺嘲笑同学，没做到同学之间团结互助；经常以说八卦为趣，甚至为荣，还自诩口才好，经常说些和学习无关的话题，耽误了学习本身；且很多事情，表现得很不真诚，敷衍的成分很多；也很多时候，不够虚心，甚至是非常不虚心，歪理邪说很多，还自我感觉很好；管理自我情绪的能力很差，习惯性的暴躁，等等。而我们的班长，不仅学习好，还每天为同学服务，一直在坚持，现在还无私开导我，指导我，她能多次被评为三好学生也是理所当然的。班长的表现像面镜子，照出了我的诸多的不足，让我惭愧，我要感谢她，更要向她学习，哪怕我是小男子汉，她是女生。于是我真的真诚的对班长说：真的感谢你的帮助，以后我们做好朋友。
雨停了，天空出现了彩虹，而我此时的心情也和彩虹一样美丽。
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