小学生的作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生的作文，欢迎大家分享。
小学生的作文1
花开花落，岁月匆匆，小学生活即将结束。那酸甜苦辣的小学生活让我难以忘怀！感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的互帮互助，感谢母校带给我们的温暖。现在，让我来介绍一下这酸甜苦辣的小学生活吧。
首先要介绍的是酸。酸是在四年级的一次演讲比赛，为了争取拿第一名，下功夫准备演讲稿，又在家对着镜子反反复复的练习。到了比赛那天，我信心十足的登上舞台，可站在舞台的那一刻，原先背的稿子，在面对着那么多双眼睛和闪光灯，却怎么也想不起来了。呆在了台上过了好半天，那稿子才呈现在脑海中。我定了定神，按部就班的完成了演讲。结果很快就出来了，我不禁倒吸一口气，太可惜了，只得了第三名的成绩。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一阵阵酸酸地感觉在心中流动。
其次则是甜。甜是在五年级时的阅读比赛，老师让我、林林和宇宇三名同学参加。我那种争第一的牛脾气又上来了，不管是操场上还是教室里，只要一有时间，我就拿着一本古诗书，读呀，背呀……不管多难背的古诗，也难不倒我，经过一段时间的努力，结果出来了，功夫不负有心人，我拿了一等奖，一股甜甜的感觉涌上心头。
然后是苦。苦是在每次的期末考试前，大量的题向我们涌来。语文是一遍又一遍地复习、过关，错一个字，就要改五十遍。数学就是不停的做模拟试卷，卷子一套又一套，让人喘不过气来。英语则是做报纸、听写单词、背诵课文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住严寒，不是汗流浃背，就是瑟瑟发抖，简直苦不堪言。
最后是辣。辣代表火热，大扫除的时候，总是热火朝天。扫地的同学，挥舞着扫把，挥洒着汗水；擦玻璃的同学，隔着玻璃，手对手，简直就像在变魔术……大家都在热火朝天的干活，有的满脸汗水，有的一鼻子灰尘，还不是爆发出阵阵欢声笑语。虽然很累，但很开心。
我要再次感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的互帮互助，感谢母校带给我的温暖。今天，我以xx一小为荣，明天，xx一小以我为荣。再见了，难忘的小学生活。
小学生的作文2
温暖有很多种类，比如说，当我们冷的时候，太阳公公给我们温暖；当我们生病的时候，有亲人关切的询问；当我们摔倒的时候，朋友们会扶我们一把。
记得有一次，我在上二年级的时候，突如其来的一场高烧让我的体温飞速地上升到39度7，妈妈把我从学校里接回来，打好电话通知爸爸下班后到医院来，然后收拾好必备的东西，叫上出租车，直奔医院。在预检处再次检查体温之后，妈妈背着奄奄一息的我进了急诊室，医生询问了病情之后，要我去验一下血。在验血的窗口前，一个看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地挣脱开母亲的手，不愿意验血。妈妈问我：“你怕吗？”我点点头，身体直向后缩。妈妈鼓励地说：“人生要经历很多次痛苦，男子汉要勇敢地面对！”我伸出手，一时间没了畏惧，觉得针扎上去也没有以前感觉那么痛了，然后，妈妈带我去注射室，我真是胆战心惊啊！怕被针再次扎一下。到了注射室，该到我打针了，看着那头比刚才更尖的针，我真的要哭了但我又想起那个小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出来“哈哈！”其实也不怎么疼！这时，爸爸急急忙忙地跑来了，说：“儿子，怎么样了？”我说还行吧。爸爸那副重视我表情，让我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中！爸爸又说：“等着，我去给你买吃的来！”我真是有说不出来的感谢啊！妈妈在我旁边对我说些关心的话，使我感到非常的幸福。
大约过了两个小时之后，我和爸爸妈妈回到了家，爸爸帮我把被子盖好，让我钻进去，我看到他们疲惫不堪的样子，我知道：母爱和父爱是不可代替的！他们让我感到了温暖，让我感到了幸福！
小学生的作文3
现在报纸和电视都有母亲节的宣传了，所以我们也或多或少地接受了这个洋节。这次，老师让我们在母亲节要让妈妈开心一下，以回报多年的养育之恩，我想了很长时间，决定在星期天帮妈妈做点家务。
星期天一大早，爸爸和妈妈还在熟睡，我没有打扰他们，而是悄悄地下了床，洗漱完了后，我来给爸爸妈妈做早饭吧。可是，做什么好呢？我决定做蛋炒饭。这个妈妈地教过我。但由于我还是很少做，没有经验，手忙脚乱的，倒油，打蛋，再加隔夜饭，最后加榨菜。然后由于火大，竟然把饭烧得有点糊了。自己安慰自己，算了，没事，就算我的一点心意吧，我这么想。烧完饭，我开始洗衣服，由于一开始没掏干净口袋，爸爸裤子口袋的钱也洗湿了，终于把衣服脏的地方搓过，我扔进了洗衣机，研究了半天，交给洗衣机喽。后来我学着妈妈拖地了，但一不小心把一盆水弄翻了，这时大概是我弄的声音太响了，吵醒了妈妈，她起来了，推门出来看到了狼狈不堪的我，哭笑不得地问：“怎么回事，你造反么？唉，看你以后怎么办哦……”我赶紧说：“母亲节快乐！”妈妈恍然大悟，想起了今天是母亲节，语重心长地对我说：“你这份心我领了，其实你能考上南师附中并且还有机会冲省招班，我已经很欣慰了。母亲节我觉得很快乐了！”最后，她还是把我做的一些事全部返工了一遍。嘿嘿……上面是我做的梦，事实上是，母亲节那天，老妈因为有摄影活动，早早就起了床，在我的睡梦中把所有我想做的事，都做好，出门了。但晚上，我有帮婆婆拎水浇花什么的。老妈说，我长这么高了，是应该能做点事了。对她来说， 我如果能冲上省招班是对她最大的回报，这点我深深明白！
小学生的作文4
我是乡下转来的学生，虽然城市很美丽，但是在我的心目中我的家乡更美丽。因为它有一种独特、迷人的风景，说说我家的花园吧！
在一个阳光明媚、风和日丽的清晨，我来到花园散步。我注意到了几十株杜鹃花，先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地，五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来，组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆，仿佛是在欢快的跳舞，我的身子也不由自主的动了起来，我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命，在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏；花姐姐为我们喝彩；鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲，我们的观众有：树婆婆、树枝妹妹、小草叔叔…
在乡村，夏日是最美丽的，夏日的池塘如诗如画。更具有吸引人的魅力。
我家的旁边有一个圆形的大池塘。春天，这个池塘像一幅五彩缤纷的画，只要春风轻轻一吹，柳树长出了嫩嫩的小芽，小河的周围长着碧绿的小草，小草中间还夹着五颜六色的小野花。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已经盛开了，展现着它们的风姿…“鲜花还须绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠，它们把荷花衬托得更加魅力。
夏天，骄阳似火，炙烤大地，鸟叫蝉鸣。来到池塘边，只见绿树成荫，池水如镜，垂柳游动，带来一缕缕清风，让人感觉到一丝丝凉意、一阵阵轻松。
每当炎热的夏天来临时，我和几个伙伴们早早的起床，带上渔网去池塘边撒网。等到傍晚的时候去收网，我们有时候会捞到许多鱼、龙虾、米虾、螃蟹、螺丝，但有时也捞的特别少。
我家后面是一座山。每当秋天来临，许多叶子都纷纷离去母亲的怀抱。这样的萧然似乎有些凄美，但这无数演员的舞蹈真是很美。
枫叶是最美的落叶。漫山遍野的枫树，遥望去犹如火山爆发，气势如汹涌，走近一看才发现他是那样美丽、温和！一张张鲜红似火的叶子像无数的蝴蝶在空中飞翔。
我爱你美丽的家乡！
小学生的作文5
我期盼已久的拔河比赛终于来了。这让我的心情激动无比，对这场比赛充满了憧憬。
在还没有进入赛场前，我和同学们安安静静的坐在教室里，听老师报运动员的名字。我心里忐忑不安，就像有一只小鹿在胸口窜动，紧张极了。我真希望老师能报到我的名字啊。可当老师报完了，我发现连我名字的影子都没有，我好失望啊。心想：我什么时候才能参加一次体育比赛啊?可是我想归想，心里还是替入选的运动员们感到开心和骄傲。
紧张的时刻到来了，正式的比赛开始了。我们走到操场，只听到一阵欢呼声。原来是别的班级因为得胜了，所以在那相互庆祝呢。我多么希望那就是我们班呀。当我们自己进入当中准备比赛时，只见运动员们个个精神抖擞，摩拳擦掌蓄势待发。准备好作战的样子。只见他们一个个的手像一把把大铁钳，紧紧的`钳住麻绳。身子往后侧，腿向后跨一步，耳朵竖的尖尖的，真神气。就在这时，只听裁判老师喊了声：“各就各位，预备——开始”。我们拉拉队就拼命的为我们班打气：“加油，加油，三(2)班加油必胜”。运动员们鼓着劲往后拉，个个涨的满脸通红，手也破了，脚也扭了，身上伤痕累累，只不过为了班级荣誉，他们坚持着。我们这边把代表界线的红布条刚拉过来一点，对方见情况不妙，也卯足了劲往回拉。就这样，红布条在中间就像喝醉了酒的汉子，左右摇摆着。我们啦啦队高叫着：“一二三，一二三，拉……”我们班的运动员们拿出了吃奶的劲，猛的往后一拉回来——我们胜利了。同学们抱在一起笑啊跳啊，欢呼雀跃开心极了。
我永远记得这次拔河比赛，它让我知道，团结就是力量的道理。我将铭记于心终生受益。
小学生的作文6
我的老师有一头整齐的短发，一双乌黑的眸子，写起粉笔字来扬扬洒洒，从不拖泥带水，他的形象深深地刻在了我的脑海里。我的老师口才很好。他的课堂总是与众不同，并不一遍遍讲述乏味的课文内容，而是把课文放到我们手中，让我们通过自己的朗读和感悟到文中去探索，去发现。对于课堂和我们，他忘记了身心疲惫，让我懂得了什么才是诲人不倦。他常说说：“读书破万卷，下笔如有神。
书是读出来的，路是走出来的，作文是积累出来的。”正是有了他孜孜不倦地引导，我们读的书越来越多，我们的头脑也越来越充实。他用他那独特的嗓音，配上一段舒缓悠长的轻音乐，给我们声情并茂地朗读。那优美的旋律，那动情的文字就扑面而来，让我们无法抗拒而沉浸其中。课堂上，他不仅关心我们的学习，还关注我们习惯的培养，当我们坐不好时，他就会不时提醒：“现在坐得最好的是——”。每每听到诸如此类的话语，我们就“唰——”地一下，个个挺起胸膛，坐得直直的。写字的时候，更是如此！我的老师文笔很好。他帮我们批阅作文时，眉批与总批都写得很详细，一丝不苟。
每一处批注，每一个点拨，每一句指导都让我们犹如拨开乌云见到了青天，豁然开朗。晚上，他还要在班级群里给我们做作文讲座，或是直接远程为我们指导如何修改作文。是他给我们精心指导了数百篇作文，因此发表作文的喜报也接连不断，让我们与他一起享受着成功的喜悦。我的老师用优美的文字、温情的关怀、贴心的教育滋润着我们的心田，让我们如沐春风，茁壮成长！他，就是我们敬爱的周老师！又是一年教师节，周老师，我想对您说：“寒来暑往，您默默奉献，洒下心血点点。一路上有您的教导，我们才不会迷失方向。一路上有您的关注，才更加自信勇敢。老师，祝您节日快乐!”
小学生的作文7
我的同桌徐宁，在历次数学竞赛中都是获得第一名。大家都叫他“神童”，说他天生聪明。而我却不这么看，我感到他数学好是因为爱动脑筋。
在我和徐宁接触中，我常常发现他对什么都感兴趣，都要问个为什么，如男人为什么长胡子啦，星星为什么眨眼睛啦，他都要刨根问底。我却不然，就是说公鸡下蛋，我也不觉得怎么新鲜，下就下呗！上课的时候，他更是爱动脑筋，眼睛总是盯着黑板。有时我听会了就爱捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低声说：“别闹，老师讲错了一个地方。”我讽刺地说：“你是老师的师傅啊？”老师听见我俩说话，看了我俩一眼说：“你们说什么？”我支支吾吾不知说什么好。徐宁满有把握地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师感到十分惊奇：“好，你讲讲。”同学们都把目光移到徐宁身上。徐宁扶了扶鼻梁上的眼镜，然后把老师讲错的地方纠正过来。老师看着徐宁微笑着不断点头，同学们不禁发出啧喷的赞叹声。
徐宁爱动脑筋的习惯是逐渐养成的。记得我们刚学乘法的时候，他就特别爱动脑筋。老师出过这样一道题：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯独徐宁的算法和大家不一样。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老师问他为什么，他说出了简便算法的道理。从那以后我就觉得徐宁善于动脑筋，找规律。其实，要说聪明，我也不比徐宁差，上面那道题用笨法算，我就比他算得快。我之所以没找到徐宁的那种算法，不是我找不出来，是因为我得出一种算法就不再动脑筋了。
徐宁常和我说：“只要动脑筋，什么也难不住。”因为我和徐宁是好朋友，他对我影响很大。现在我也愿意动脑筋了，学习成绩也有了明显提高。同学们说：“我们班又出了一个‘神童’。”我得到同学们的赞许，实在应该感激我的好朋友——“神童”徐宁。
小学生的作文8
我有一个做事认真负责，会讲笑话，逗我们开心的老师，他就是我们班的班主任——丁老师。丁老师长着一颗黑里带棕的头发，两颗大眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，他那高鼻梁的下面长着一副樱桃小嘴，她时常穿着公主裙，匀称的身材把她衬托得更加美丽，活脱脱的像个仙子。
有一次，我在操场上练习跑步时，不小心把脚给扭伤了，体育老师见了，连忙把丁老师叫过来，丁老师来了以后，看见我脚扭了，吓得面如土色，连忙把我背到了医院。那时我就心想:丁老师会不会是我的第二个妈妈呢？到了医院后，医生立刻让我躺在了仪器上。当医生对丁老师说:“病人没有什么大碍，只要休息几天就可以了。”医生的话音刚落下，丁老师那发白的脸上终于有了一丝红润的颜色，但他还不停地说，“幸好幸好。”之后，丁老师就时不时的来照顾我，直到我成功出院，丁老师才对我说:“小鬼，你可要小心哦。”我一听，大声说:“我才不是小鬼呢！”然后生气的走了，丁老师看着我那背影，她似乎笑了。
还有一次，马上要考试啦，同学们都在努力复习，丁老师看了说:“同学们，马上就考试了，大家紧不紧张呀？”“紧张。”大家一起说。“那我们一起来玩个游戏好不好啊！” “好！”可我心里却在想，在这么紧张的时候，老师怎么会让我们玩游戏呢？等我回深以后，老师才说玩成语接龙，我们不会的成语，老师都会帮我们来补上。玩好以后，老师说:“这次的成语接龙游戏，大家是不是懂得了很多新的成语呀？”说完我才知道老师为什么要玩游戏。
老师就像一盏灯，引导我们走出失败，走向成功，我爱老师！
小学生的作文9
纵观网络，许多网友都骂声不绝。其矛头指向出人意料的统一——小学生。
为什么要骂小学生？仔细想想，这好像要追溯到各种游戏里。“小学生放假”是不少玩家的大敌。由于他们之中有些人操作不熟练，置队友于死地。这样的事屡见不鲜，一些玩家就慢慢对他们滋生了仇恨。这仇恨也逐渐被带到了别的领域。谁偶尔做了一件蠢事，或弄错了问题的答案，都会被网友们轻蔑地称作“小学生”，不管你年龄几何。“小学生”于是渐变为“脑残”之类的代名词，成为人们愤怒的泄出口。
于是，小学生们又有什么做错了呢？我日常遇到的小学生们大多性格温和，有些比较调皮的，犯了错误也能知道好好道歉。就算那部分小学生们真的拥有“脑残”之类的标签，也不能以偏概全，给小学生们造成不被尊重的感受。
曾经看到过一句触目惊心的话：“作为一个00后，我盼望着10后们长大，然后骂他们。”这话把我吓了一跳。我想这应当引起我们的重视和深思。我们对于年轻的下一代的谩骂早已变成了黑暗的种子，埋藏在他们的心中。用不被重视、尊重的痛苦感受来培育。总有一天小学生们会长大，回忆起童年，充满着对上一代人的仇恨和对下一代人的鄙视，正如今天的我们。这样的回忆，怎能称上美好？
我们何必鄙视小学生？他们也许有一些想法，能力仍不成熟，但这并不能成为我们讨厌他们的理由，正如我们不可能讨厌吃起来酸涩的未成熟的果实。许多人都知道“老吾老以及人之老”，从而敬重老年人，但请不要忘记，那之后还有“幼吾幼以及人之幼”。告诫我们要帮扶少年人。二者是并列关系，都是不可忽视的。相信没有人能够忍受自己家中的老人、孩子无缘无故地受到不公正的对待，那么，就请为他人着想，尊重自己身边的老人和孩子，不要在他们的心中播种仇恨。
请不要鄙视小学生，他们正默默地积攒着力量。小学生终将由酸涩的果实成长为独当一面的大树。
小学生的作文10
那一刻，房屋露出了它那刚毅而而又单调的背影；那一刻，植物被笼罩上了一层朦胧的光；那一刻，大地陷入了沉寂；那一刻，我的心被落日牵走了。
落日，那团燃烧着的火球正悠闲地趴在远处那若有若无的大山的肩膀上。那绚烂得让人眼花缭乱的火红色，把我的心深深地吸引过去，眼前仿佛徐徐降落下了一场玫瑰花瓣雨，粉粉的，令人如痴如醉。心头涌起一股莫名其妙的悲伤，越来越多，涨得要溢出胸腔，眼神被它牵引，甚至不舍得眨一下眼，或许是怕漏过了它瞬间的燃烧吧！
天空上的白云被落日的火焰沾染了，暗红色的，在云层中由内到外逐渐稀薄，好似钢琴键很优雅地从高音降落到低音，找不出丝毫的不协调，那参差不齐的云朵，好像飘荡在粉色天空的柔软的丝绸，把我的眼神带到了远方。
落日越来越深，那片曾经通红的云朵消瘦了许多，那曾经让我迷醉的红晕也被逐渐清晰的深深浅浅的蓝所代替，渐渐地，只剩下深蓝。
眼前闪着几点微弱的亮光，在那大山的后面，仿佛一道微弱的彩虹艰难地横跨在那儿。落日，是你在挣扎吗？“夕阳无限好，只是近黄昏”，再美的事物总有它生命历程的终点站。
那落日似乎读懂了“现实”这个词，优雅地转身，连那微弱的光也消失了。
山恢复了沉寂，黑墨般的外套，隐身于天与地相连的地方，只有那些模糊的，只剩下黑色轮廓的树木、远山，屹立在黑暗中，像一幅美妙的中国画。
落日带着无限的留恋离开了，它把自己的脸全部蒙在地平线下，黑夜接替了白天的喧闹，让一切归于平静。
但我知道，太阳明天依然会蓬勃地从东边升起，犹如希望一样，然而有时，现实也会像落日那样消沉，但它依然在不远处闪光。
啊，落日！我该怎样用苍白的语言来形容你的美丽呢？
小学生的作文11
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了。我就要毕业了，小学的生活是多么令人依依不舍。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。在教室里还萦绕我们琅琅的读书声，在操场上还有着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影……
有一次考试，数学老师发下了卷子，这是一次题很简单，大家认真做，卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试我都考得不错这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。
我看了看老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。第二天老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这、这怎么可能？88分，连A都没考上！
我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是乘法，我看成了除法。原题写的是9.2，我就抄成了92；几道简单的题都做错了……天啊，这就是我的杰作啊！半晌，老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？班长不能这样！骄傲有用吗？”
自从，经历这件事以后，我再也不马虎了，让我从深层意义上理解了“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每个人都要谦虚待人，永远不要认为自己是最好的。因为，我们永远不是第一，第一需要去争取，不是要去空想，要用实际行动来证明自己的实力与成绩。所以，我们应该铭记这句“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句名言，我们应该从深层来去理解这句话的含义。
难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
小学生的作文12
好像有什么东西从指间溜走，在朗朗的书声中离去；在欢声笑语中奔跑。带走忧伤，让一切成为往昔，让记忆不再清晰那是时光，是六年的光景。
从刚开始一个人孤零零的走进校园，到六年后跟同学们勾肩搭背的一路欢笑，好像只隔着一刹那、一恍惚，好像就回到了六年前。
恍如一列单程的列车，一路前行，车上我们欢声笑语，并肩作战，挥洒汗水，一切都历历在目。我们又何尝不贪恋窗外的风景，可又有谁能回到昨天？
每个人的青春都只有一次。青春，是用来奔跑奋斗的，是篮球场上一个个跳跃的身影，是拔河比赛时一句句呐喊的回响，是足球场上一次次的射门，青春是不懈努力的过程，是挥洒汗水的快乐，是甘心付出的泪水，是我们的六年。
面临分别，我们的千言万语好像从嘴里说出只剩一句再见。原来祝你前程似锦这句话是分别的意思，直至分别，才发现至今欠下过好多句对不起，而时光会把你欠下的所有对不起，变成来不及。
我们在夏天遇见，又在夏天离别，就像夏天的骄阳必定灿烂不已，而夏天的骤雨也是乌天黑地。下一个九月这个教室还是会坐满学生，只是不再是我们。
聚是一团火，散是满天星，愿此去繁花似锦，再相逢笑颜依旧。毕业是千万个夏天的故事，千万个人，千万个不同的夏天，可区区几张试卷，怎么对得起我们的六年？
书上说天下没有不散的宴席，但书上也说人生何处不相逢，就算终有一别，也别辜负遇见，可能真正离别的时候，才发现自己没有想象的洒脱，千言万语到嘴边，只剩下一句再见。再见，我们的六年，或者说祝你前程似锦。
小学生的作文13
周末，班里组织活动去大夫山森林公园游玩。这天，天气格外晴朗也伴着一丝凉爽的气息，公交车上人潮拥挤，也依然阻挡不了我们心中对游玩的热情。
刚下车走到大夫山南门，引入眼帘的便是“大夫山森林公园”大大的字，还有一棵满是樱花的樱花树，格外地吸引人的眼球，同学们也忍不住地拿出手机往樱花树拍照。大夫山，必不可少的当然是骑自行车，弯弯曲曲的山路使得骑自行车更具有活力和激情。路的两道都是高耸的树木，葱葱郁郁的，在繁忙的学习生活中感到无比的轻松，一路骑着自行车，踏着平坦的路一路向前。
偶尔累了，便停下来歇息，看看无垠的湖，湖里还要遨游着的鹅，成排的游着，荡漾着碧波的湖水，接近湖岸还有深绿的山峰。望眼一看，仿佛置身于世外桃源，被自然的景物笼罩着，与城市马路车水马龙的景象形成鲜明的对比，是那么的神圣自然。
大概是景色美丽的缘故，非常多人都选择在那里拍婚纱照了，白色缥缈的婚纱与绿色的周围形成了一道更耀眼的美景。河里还有荷花，人们坐在石凳上，看着眼前的荷花，有恋人相互依偎着的，小孩子活蹦乱跳着要拍照的，还有老爷爷老奶奶相互搀扶着的……
一路骑着自行车，看到了平日里不曾望见的情形，虽然一路上骑着非常吃力，毕竟有高坡，有时累了便拖着自行车，顺便吸收下自然的空气，整个人都变神清气爽了。几个同伴一起高歌着骑着自行车，一切学习上的压力仿佛一下子烟消云散了，剩下的便是向前的动力。
太阳猛烈地照射着，也无法停止我们一路骑着自行车向前的热情，这次大夫山森林公园游玩非常满足。
小学生的作文14
母亲，是条温柔的河流，默默流淌；母亲，是美丽纯洁的天使，默默守候着我；母亲，是一首动听的歌曲，时时在我身边回响......
今天是母亲节，是每一个妇女的节日，也是每一个母亲的节日。所有的小朋友都想着准备什么礼物给自己的妈妈，有的买一些彩线，在认真地编手链，有的拿出自己的零花钱，为妈妈买一些小蛋糕……，我心想：妈妈平时为我付出那么多，我一定要借这次三八妇女节给妈妈一个意想不到的惊喜，可是准备一个什么样的惊喜呢？我眼睛骨碌一转，有了！
放学了，我即刻回到家，看到了妈妈正好不在家，便把我的绝妙主意告诉了爸爸，爸爸听了夸我真是个小机灵鬼。现在，我与爸爸分工行动，我去买装饰品，把家里装饰一番，而爸爸呢，则是去买蛋糕。忙了一个下午，终于到了晚上了。我与爸爸听到了妈妈的脚步声，立刻把灯关掉，屋里立刻变得黑洞洞的，伸手不见五指。我与爸爸轻手轻脚的来到沙发后面，拱着身子躲起来。
只听“咔嚓”一声，门被打开了。因为是妈妈回来了，她看到家里乌黑乌黑的，以为没有人，便埋怨道：“这么晚了，他们父女俩跑到那里去了啦！”我与爸爸都憋着笑，生怕是笑出声来。我就用手轻轻地推了爸爸一下，意思就是准备行动。妈妈刚打开灯，我把彩带球的线一拉，房顶立刻绽开了一朵花，并且许多五颜六色的彩带都掉到了妈妈的头上，妈妈还没回过神来，我与爸爸随即就跑上前，一起大声地说：“亲爱的，节日快乐！”并端上精心准备的蛋糕。妈妈高兴地什么话也说不出，只是双手抱在我与爸爸的身上，激动的泪水溢满眼眶。
那是一个开心的夜晚，连月亮都被我们的笑声感染了，也笑红了脸……
小学生的作文15
多姿多彩的中心花坛
在风景优美的求是校园里，我认为中心花坛最有特色。
中心花坛很大，可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特，一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时，就可以按照格子之间的细线排整齐队伍，这些纹路好像是专门为他们特制的。
中心花坛，顾名思义，肯定会有花坛，花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的样子。春天，花坛里长满了三叶草，看过去一片绿色，让人觉得心旷神怡，很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎，叶片小小的，微风拂过，三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”，可爱极了。夏天，三叶草的叶子更绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天，秋风把绿色的枫叶吹红了，红得没有一点绿色，红得鲜艳，红得均匀。深秋，树叶落下来，铺在花坛底部，好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪，下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗，玩得可开心了。
中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜;有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏;也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。
中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛，我爱求是校园。
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