小学生作文600字汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文600字 篇1
随着班主任的一句“今天开会，这节课自习”教室里顿时炸开了锅。用一句话来说，那就是“猫走了，耗子翻堂。”
老师前脚刚走，后脚还没出门时，我们的“侦察兵”就出动了。前门，后门，窗户都是人头闪烁。随着一声声“控制”。我们开始了“狂欢”。
节目一：粉笔大战
“演员”们纷纷冲上讲台，抢着各自喜好的彩色粉笔，然后各自都藏到角落里去掰粉笔。准备好了，便拉开序幕，我们各自找到自己的“制高点”。讲台，课桌，窗子都纷纷印上了脚印。随着一声声尖叫，粉笔大战开战了，顿时，粉笔如天女散花般飞了下来，飞到了我们的头上，肩头，脸上，它“装点”着我们的教室。霎时间，这儿便成了一个五颜六色的世界。有些演员把手上的粉笔用光了，还不甘心，又低头去捡地上的粉笔。直到粉笔都烂了才罢手……
节目二：打印机
这也是一项全体表演，班长拿着他的作业放到了投影仪上。顿时，底下的同学像是饿了三天的狼一样，盯着屏幕上的“猎物”纷纷拿出水笔，去抄写，复制着屏幕上的数字……连坐在角落边最胆小的牛奶也一样，眼睛目不转睛地盯着屏幕。手不停地挥动着铅笔，鼻尖和纸不停地摩擦着。似乎下一秒就会蹭出火花来。
节目三……“老师来啦”
前门的侦察兵冲进来向我们报告。我们一听，脸都变了色，急忙捡起粉笔，关掉电视，回到座位上，拿出书本，“目不转睛”地盯着……
这时，班主任走了进来，看到我们这么“认真”的样子，微笑地点了点头，然后又走向讲台，拿出课本，从南极一直讲到青藏高原……
小学生作文600字 篇2
XX同学：
你好，我是来自浙江临安市一名五年级的小学生，我的名字叫做朱佩蝉，虽然在今天前我们都互不认识，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。
我也是个活泼开朗、爱思考的孩子。每年我都担任班长，而且是少先队大队部的一名干部，我很愿意为学校做事，经常得到老师的表扬，同学们也很羡慕我。可是，让我苦恼的是，我的数学成绩不怎么理想，可我很有信心赶上去，这学期，我几经努力，我的数学成绩迅速上升了。悄悄地告诉你：以前我只能考六十几分，现在我已经能考八十几分了。不过，我语文学习的兴趣可浓了，老师常夸我思维敏捷，所以语文成绩一直位居前列。
我的母校美丽的犹如一座大花园。我能在这么优美的学校里读书，真是非常幸运啊!听李老师说，你们那里并不宽敞，校舍也挺破旧的，我想，如果你觉得这样的`环境会影响你的学习的话，你可以到我们的学校来呀!我们班人数非常多，特别热闹。同学们个个活泼好动，乐于助人，还非常的幽默。我相信你到这里来，我们一定会相处得非常融洽的。
对了，说了这么久，，差点把正事给忘了。这次作文，我们开展“手拉手”活动，我有以下几点建议：
1、 我们之间有机会可以互相交换家庭，体验不同的生活;
2、 我们还可以组成学习小组，共同交流，共同学习;
3、 有什么事，我们还可以登陆qX天交流，交流学习，交流生活中的乐趣。我相信，通过这一次手拉手的活动，我们一定会成为好朋友的。
对于这个活动你有没有更好的建议呢?期待你的回忆，也希望我们可以成为很好的朋友。
祝：学习进步，生活快乐!
你远方的朋友：XX
小学生作文600字 篇3
童年的时光无忧无虑，就像一片耀眼的星空，让我的生活变得多姿多彩，令我难以忘怀。
那时候我不过六岁左右，心里充满了古灵精怪的幻想，时常让人猜不透。不过我心中一直有个小小的疑问：电视剧是怎么拍成的？这个问题缠绕了我好久，终于有一天，我忍不住去问妈妈，妈妈“呜啦呜啦”说了一大堆，可我一句也没有听懂。看着电视机，我抓耳挠腮想了半天：“电视机后面那个鼓起的大包，是干什么的呢？于是我通过缝隙往里面看，里面黑咕隆咚的，咦？怎么好像有个舞台？难道电视里的那些人物，都是在这里演出的吗？可是这这么小，他们怎么进去呢？我百思不得其解。下午，奶奶在看电视，我就忙着开始了自己的“小实验”，我先把小台灯拿过来点亮，然后趴在电视机后面蹶起小屁股，眯着眼仔细地“端详”着，奶奶见状，奇怪的问：“你在干什么呢？我说：“我在看电视啊。”奶奶笑了：“那儿哪有什么电视啊，电视明明在这儿呀！”我说：“就是有嘛！不信您也来看看，声音明明就是在这里面发出的。”“傻孩子，根本就没有什么电视，那里面什么也没有。”奶奶跟我说。我半信半疑地再次问奶奶：“真的吗？”“真的，孩子。呵呵，真不知道你脑子里想的是什么。”奶奶拍拍我的小脑袋说。听到这里，我不好意思地笑了。可能我真的太小了吧，应该再长大些再去探索其中的奥秘吧！
一个春天的早晨，我觉得家里有些闷得慌，想出来透透气，可是出来一看，却让我大吃一惊，天哪！院子里到处飘着白花花的东西，嗯，一定是下雪了，于是连忙向屋里跑去，边跑边喊：“爸爸，妈妈，快出来看啊，下雪了。”爸爸奇怪地向外看了看，笑了起来：“这哪是下雪啊，这是杨树上飘的杨絮啊！真是小孩儿，你什么时候才能长大啊？”
这些就是我童年的点点滴滴，他们陪伴我度过了整个人生，使我的生活变得多姿多彩！
小学生作文600字 篇4
今天，我们三、四年级的要举行环保知识抢答赛，我们来到多媒体教室，里面热闹非凡，队员们可是兴奋又紧张。
答题开始了，当熊老师报到“我们还给观众准备了答题”时，同学们都不由自主地跳了起来。我们班紧张得连名字、班级也说不清了，心已到嗓子眼里了，第一关必答题，小组内部不能讨论和补充回答，每一个小组答对了，班上就会像兔子一样，跳动得高高的，为队员欢呼，到我们了，主持人话音刚落，我们班谢雨玲迅速举起了手，呀！答对了，罗老师连声拍手，直叫好，同学呢！活蹦乱跳的，像一只只小猴子。好了，现在到了第一关的观众答题，同学们异口同声地喊到“大棒了！”主持人刚报完题，同学们有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大声叫到，“我来，我会………”终于，第一关完了，现在进行第二关抢答题，真是紧张激烈啊！喊开始才能按抢答器，这事也就包在反应快的“小机灵”湖泊身上了，这关总是犯规，白白浪费了好多题，弄得主持人和观众都无可奈何，嗨！还是观众答题热闹些，这时，张老师请到了我们班的王姿木，她答对了，有一份精美礼品，拼地图。同学们纷纷围过去看，像见了新大陆一样好奇。第二关结束了，不然，可把我们等坏了，第三养分 数高的风险题现在开始了，我们班谢雨玲可狠了，真把我们给惊呆了，台上台下鸦雀无声，她把一段很长的答案一口气说了出来，同学们都十分羡慕，个个木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我们加了30分。同学们的掌声更响了。最后一次观众答题有7、8次，同学们想，这可不能错过，所以抢的抢麦克风，拉的拉衣服，喊着张老师到这到那，可把张老师累坏了，真是左右为难。
结束了！结束了！张老师这才松了口气。来看看评分吧！四（6）班第一名，我们班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我们的“好记性王”谢雨玲荣获答便手的一等奖。在这，我不但懂得了许多知识，还学会要保护好环境。
小学生作文600字 篇5
我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下，它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校，原国家妇联主席陈慕华，及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词，誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。
走进校园，首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像，塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展，它象征我们少年儿童是祖国的希望，肩负着振兴中华，实现“中国梦”的重任，和激励我们努力学习，天天向上，不辱使命。
走进校园，就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛，松柏的中间有一圈美丽的小花朵，松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人，带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子，在他们手拉手的陪伴和鼓励下，走向知识的海洋，在这其中尽情遨游，教会我们如何成长为一个有用的人。
花坛东西两方就是我们的教学楼呢！“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场，每天清晨，教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。
操场南边有一排名人雕像，其中有发明家爱迪生，万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现，勇于探索，不畏惧困难。下课铃一响，操场上就热闹非凡，有跳绳的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。
操场北边，就是同学们最喜欢的樟树林，里面有十二生肖的雕塑，一个个惟妙惟肖，栩栩如生，还有三个小圆桌，一下课，我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去，去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊，里面有远近闻名的桂林象鼻山，有高耸入云的泰山，还有红叶似火的香山……
这就是我美丽的校园，它不仅景致迷人，而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗，这里是我人生航行的出发点，我爱您！我美丽的校园！
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