小学生作文600字汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文600字 篇1
看到这个题目，同学们是不是会很疑惑：文章的题目为什么叫自由空间呢？我的回答是：因为水痘疫情在我校十分严重，所以学校通知午休生从今天开始停止午休。而我，因为家里中午回家不方便，申请留在学校午休！
据我所知，有极少的同学留下来午休。所以，今天中午的时间是不是这一部分同学的天下呢？
第四节课考完试后，除我们七个留在学校的同学以外，其余的同学都排了归程队。我和李津、王洪琳走到二楼，往男生吃饭的地方望了望。真可谓人烟稀少啊！整个教室就只有我们班的四个男生和五（3）班的一位女生！
走进我们吃饭的教室，人也很少，不出10个人。当我们打开饭盒的时候，我们都张大了嘴巴：学校今天的伙食实在是让人口水直流三千尺啊！有蒸排骨（不知道是不是蒸的）、炖蘑菇和莴笋，同学们不禁感动得稀里哗啦的！（嘻嘻，哈哈！）
我们班的男生金昊、毛宇轩、陈靖远洗饭盒时经过我们女生吃饭的教室，一见到我们，他们（也有我们年级的一些同学）张口就说：学校‘开恩’啦！今天的饭太好吃了！
没申请的同学可亏了！
学校多停几天啊！
校长，我爱死你啦！
看到毛宇轩手里提着个桶，我们三个女生就去抢，结果，那里面已经被扫得精光······最好笑的是，有一位同学在那说：我吃了三碗饭呢！（大饭桶啊！！）
来到睡室，也只有几个人，安静得很！我和李津、王洪琳都面对面地笑了笑，就盖上被子睡觉了！可是我翻来覆去，就是睡不着，总觉得太安静了！看看她们两个，也都睁着眼睛呢！
下午看到那些中午回家的同学，差不多有6个人，一人拿着一些食物在吃呢！（中午吃饭了吗？嘻嘻，表生气啊！）
期待明天的午饭啊，吃什么呢？明天会有什么稀奇事呢？
小学生作文600字 篇2
每个人都有自己的追求，有的很平凡，有的很伟大，无论平凡还是伟大只要是自己心中所想就好。
有的人追求财富，有的人追求权势，可有的人追求的是让人们幸福。袁隆平正是这种人，他的追求是让所有的人远离饥饿。正是这个追求他才发明了“杂交水稻”。他真正做到了让人们幸福，试问有几个人的追求是为他人的而不是为自己呢7袁隆平就是为人不为已的典型。在社会这个大家庭中，我们每个人都存在着一已之私，每个人都在追求自己想要的车子、房子，可是大家可曾想过这样的追求有意义吗7我不反对人们希望过的更好，可人活着应该有更高的精神追求。我们的追求不能只滞留在物质满足这个层面，而是应仔细地考虑如何为他人造福，为他人创造幸福的生活。当我们懂得应该追求些什么之后，首要的问题是应该怎样追求？
我们知道自己所追求的是什么之后，就应该为这个目标努力奋斗、拼搏，尽自己最大努力，找最正确的方法来实现这个追求。我们最不应该做的就是为达目的不择手段，因为那样即使我们成功了也不会快乐，这份成功也不会长久，甚至会为自己的所作所为付出沉痛的代价。总之，确立目标之后应努力地去做，正确的去做，坚持地去做。(话题作文 )不管这条路有多难走，都必须走下去。
当我们的追求真的`实现了之后，我们要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那样继续研究，把追求永远延续下去。
所以，从现在开始，找到自己真正的追求为之努力奋斗，享受过程的艰辛，体味成功的喜悦，让自己的追求和袁隆平的追求一样有意义，让自己的人生不虚度请努力追求，努力拼搏奋斗，实现自己的理想。
小学生作文600字 篇3
当我第一次背上书包，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”从此以后，我盼星星，盼月亮，盼望着能早点儿挂上红领巾。终于盼到了，我成为了一名少先队员，胸前的红领巾总是让我福气十足，但我不知道它的意义，也不懂得去珍惜它。
一次放学后，我甩下书包，红领巾一解，揉成团，随手一扔，飞奔着出去玩耍了。还没玩够，爷爷就叫我进房间，他手中拿着一块皱巴巴的红领巾，上面沾满了灰尘。爷爷问我：“这是什么？”我嬉皮笑脸地回答道：“红领巾呀！”爷爷突然沉下脸，变得严肃起来：“那你奶奶怎么会从角落里捡起来？红领巾是五星红旗的一角，它是用革命先烈的鲜血染红的，你戴上红领巾，你就要以红领巾为荣，以少先队员的组织纪律要求自己，为红领巾增光添彩，你要爱惜它。”我听得哑口无言，拿过红领巾，将它放进脸盘，让奶奶把它洗干净。这时，爷爷又走过来，语重心长地说：“你已经是一名少先队员了，你要努力学习，多做好事，做一名合格的少先队员。”
多做好事，我把这句话铭记在心。
冬天的一个早晨，我推开门，只见马路上的雪厚厚的，上面还积了一层冰。早起的人们提着菜篮子走在冰上，时而一摇，时而一晃，险象环生。果然不出所料，一个上学的小孩摔倒在雪地上，红红的小手撑在冰块上试徒站起来，可还没站直，脚下又一滑，再一次摔倒在地上。我小心翼翼地走过去，搀扶起小孩。回家后，我拉着爸爸妈妈一块儿扫雪、铲冰。足足干了一个早晨，汗水顺着我的脸頬流了下来。我抬头看到买菜回来的邻居们笑着夸奖我们：“你好，文涛多么懂事，小小年纪，把马路整理得这么干净。”“是啊，读书的孩子就是懂事呀！”
这时，我胸前的红领巾随着吹过来的一阵西北风飘了起来，我笑了。
红领巾，你提醒我五年，激励了我五年，再一年，你就要消失在我胸前，但是你的“教诲”我会永远铭记在心。
小学生作文600字 篇4
窗外的蝉不停地鸣叫，他们战胜了黑暗的束缚，只是为了那四个星期的阳光。窗内的我不停地书写，我想用这三年来的汗水与泪水换得。
五月末，我校进行了第二次模拟考试。我很兴奋：终于有机会来证实自己的实力啦！踏进考场前，我抬头看了看天，天空是那样的蔚蓝，白云白得给人一种明亮欢快的感觉，黑色的鸟欢快的在空中飞翔，像水中的鱼。我深吸一口气，大步走进了考场。试卷一发下来，我便飞快地“埋头苦干”起来。试卷很容易，我一边做一边在心里得意洋洋，走出考场，我甚至看见天空中有一张笑脸。
最后一科考完了，不久，我便与几个同学一起去办公室看试卷。试卷已经被老师改完了，老师翻开试卷找到了我的试卷。我接过试卷看到我有一处地方被老师连续打叉，一下子扣了八分。怎么可能呢？我凑进试卷，瞪大了眼睛看。原来我有，我再涂卡时有一处忘了填，这一处后面的答案就都被我填错了地方。看见其他同学只被扣了三分的试卷，我开始责怪自己：这就是得意洋洋的结果！你怎么那么不细心呢？虽然老师说犯错误了下次就会吸取教训，更加细心，但我还是惆怅了好久。
回到家，我已没有了往日的热情，我拿起剪刀，想去阳台护理一下花儿。最令我可惜的是太阳花，它们一向坚强，甚至像草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。到了，今年它害了虫病到“风住尘尘香花已尽”的时候，它也不曾结出一个花苞。我不敢想象再见到它时，它已被虫子折磨死去的情景。然而，它却给了我另一种震撼。它已抽出了几片嫩叶，绿莹莹的，给花盆增添了几抹亮色。它的枝条虽然瘦弱，但仍能然能把那嫩叶送到窗外，让嫩叶接受阳光的洗礼。纵使它的枝条只调早已枯黄，但它仍能给花盆、给阳台、给这个夏天增添一份生机。一阵风吹来，那嫩叶在微风中舒服地晃了晃脑袋。六月近在咫尺，原来这太阳花吸收整个五月的阳光，就是为了点缀这个！笑容又在我脸上绽放，我坚信，这个六月将会是！
小学生作文600字 篇5
秋，收获的季节。在这秋高气爽的十月，我收获了不少。这个十月，已是我进入初中的第二个月了。我在这充满新奇的环境中，收获了新的知识，新的朋友，新的快乐——
当开学发教材时，我就无比激动。那充满油墨香气的书本使我陶醉。第一天老师开始讲课时，我就快乐无比。那新的知识在向我招手，我仿佛变成了捕鱼人，在初中知识的海洋中撒下了第一把网，收获了第一网鱼。我自豪，我兴喜，我收获。初中的第一次收获，便在这十月。
进入初中后，第二个吸引我目光的便是那新面孔。一个个陌生的面孔，一双双友情之手，就这样打开了新的友谊之门，让我结识了新朋友。有的可爱，有的文静，有的热情。一个又一个新朋友，将在一起朝夕相处三年的朋友步入了我的生活。一起学习，互相帮助；一起笑，一起跑。校园里处处有我们的身影，处处有我们的欢笑。是的，就在这个十月，我收获了新的朋友。
有了新知识，有了新朋友，我变得快乐。当爸爸打电话询问在农村的奶奶收获如何时，我看见了爸爸的笑，我知道，收获一定很好。我想，这十月虽然忙碌，但一定会很快乐。是啊，谁不愿意看到收获？这也如我的这个十月，虽然课程增多，压力变大了，但我还是因为收获而开心。我为收获新知识而开心，为收获新朋友而开心，为收获而快乐——不是说有播种才有收获嘛，这十月让我快乐。
秋，收获的季节，你告诉了我，有付出才有收获，有收获就有成长。我知道，秋天不是一个结束，而是一个开始，一个全新的开始。让我们收获的同时，也别忘了来年的播种。
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