厉害的学生作文

时间:2021-12-11 13:20:06 小学生作文 我要投稿

厉害的学生作文锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的厉害的学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

厉害的学生作文锦集7篇

厉害的学生作文 篇1

  当秋天来临,农民伯伯丰收时,有汗水陪他庆祝;当夜幕降临,远处传来摇篮曲时,星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉;当我们进校园时,笑声里总少不了他——陈班主任。

  迎着新学期的来临,我们班来了一位新班主任——陈班主任。他有着一脸亲切的表情。“我是你们的新数学班主任,学校让我来当你们这学期的班主任,我姓陈,你们可以叫我陈班主任。”陈班主任自我介绍着。我心想:陈班主任,以后你可要和刘班主任一起分担吗这些淘气孩子的知识重担啦!

  上陈班主任的课,你根本不会想睡觉,反而会倍儿有精神。“那个,同学们,请写好字!我虽说是精通各种文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈!”

  陈班主任就是这样的幽默,这不,今天陈班主任又来到班级说:“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗,到上课了,就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。”“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声,女生们看着男生,幸灾乐祸。男生就只能无奈的摆出一副囧样了。

  他是一本笑话书,只要有他——陈班主任,我们每一天都会很快乐。他就是我心目中的好班主任——陈班主任。像亲人一样亲切。

厉害的学生作文 篇2

  班主任是人类灵魂的工程师,我心目中的好班主任是金寨县梅山一小四(2)班的李班主任和解班主任。

  李班主任是我的语文班主任,长得可漂亮了,眼睛明亮有神,说话妙语连珠。解班主任是我的数学班主任,他平时带着眼镜,说话声音洪亮,是一位慈祥的班主任。

  李班主任和解班主任对我们要求非常严格,不仅传授给我们知识,还教育我们养成良好的行为习惯。班主任常说:“我们就像小树苗,要想长得又高又壮,必须从小把他扶正了。”所以给我们规定:上课时不准做小动作,不准乱说小话,不准上学迟到,不准在学校吃零食。不会写的字可以问班主任,不会做的题目班主任会先讲解再让我们做。下课后,班主任叫我们不要玩危险游戏,要注意安全,学生有困难可以找班主任解决。在这种方式管理下,我们班在各方面表现十分突出,每年都荣获优胜班级。

  我的同学方菁菁家庭很困难,班主任帮助她填表报到县里,希望工程对她进行了救助,解决了她的家庭困难,方菁菁很感谢班主任。有一天,我的同学刘雅文上课流鼻血了,李班主任帮她把鼻血洗干净,刘雅文又回到座位继续上课了。

  我心目中的好班主任是李班主任和解班主任,因为他们传授了我们许多知识,还处处关心我们、爱护我们,教给我们许多做人的道理。

厉害的学生作文 篇3

  一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜。没错,她就是我们班的班主任,也是我们班的语文班主任,是我最喜欢的班主任,一想起语文班主任,我的思绪就不由自主地飘到了以前。

  记得在一次语文期中考试里,我觉得题都非常简单,所以有点掉以轻心,没有认真做题。考完后,许多同学都在问我:“你觉得自己能考好吗?”我回答:“还行吧。”可是到了发卷子的时候,我竟然考了良,我真不敢相信自己的眼睛,我怎么会考那么差,我的眼泪都快要流出来了,我看着班主任,心里非常难过,可是班主任仿佛在对我说:“人生总是会遇到困难的,摔倒了,爬起来。想一想为什么会没有考好,吸取了这次的教训,下次不要再犯这种错误了,我相信你一定会成功的,加油!”听了这些话,我又重新振作起来,认真听班主任讲的每一道题,也分析了这些题为什么会错,是因为不会做,还是因为粗心大意。而且这些题大部分都是阅读错的,所以我在家里每天都要做一篇阅读理解,功夫不负有心人,我终于在期末考试中取得了好成绩,我看着班主任,班主任仿佛在对我说:“你真棒,但是你千万不要骄傲,骄傲使人退步,虚心使人进步,你一定会做得更好的!”

  直到现在,那两句话想烙印一样深深地印在我心上,是那两句话,教会了我做人的道理,我一定不会辜负班主任对我殷切的期望!

厉害的学生作文 篇4

  雅号“厉害大王”的女生汪文我班无人不晓,而“鬼面Q猴”我吗,在班里名气也不小。

  新学期,老师把汪文调在我旁边。我决定给她来个下马威,让她瞧瞧俺老孙的厉害,当下在桌中央划下一条“三八线”。汪文看了我一眼并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一支胳膊直捅我做作业的手,作业薄上立即出现了条“尾巴”,我大声道:“为什么挤我。”汪文毫不示弱,“谁叫你超过分界线。”我一看,果然超过了一截,只好哑口无言。从此,我对“三八线”上十分,锡,汪文也是“寸土必争”。汪文在我印象中是越来越坏。

  但有件事使我改变了对她的'看法。

  一次语文测验,教室里很静,只有铅笔写字的沙沙声,突然,我有道题做错,想找橡皮擦,一瞧笔盒里,钢笔、尺子躺得好好的,惟独没有橡皮?正当我六神无主的时候,汪文毫不犹豫地把橡皮推过来,用真挚的目光望着我。我二话没说拿过来,擦掉错题,重新做好。试卷发下来,鲜红的“92.5”,多亏汪文。

  我们的关系越来越融治。汪文在我班里是一流的画画能手,黑板报刊头全是她设计的。有一次,我看见她把张纸铺在桌上,用毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上“刷刷”几笔,不出十分钟,一匹栩栩如生的马涎生了之我对她说:“太棒了。”她只是淡淡一笑说:“你喜欢,就送给你。”

  我从心里佩服我这个同桌。

厉害的学生作文 篇5

  在我的印象中,有许多班主任都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王班主任。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”班主任就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  王班主任为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王班主任在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王班主任还会讲一些相关一些小故事呢!

  我转学到这个班的时候,王班主任给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,班主任就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,班主任会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王班主任

厉害的学生作文 篇6

  我有个非常厉害的爸爸,我非常的怕他。

  一天傍晚,爸爸拿过我的书包,翻翻我的书包说:“语文、数学作业,给我9点完成。”我点了点头。但我有个坏习惯,做作业的时候,不是翻看《少儿画报》,就是摆动文具盒。这晚又是老样子,到了9点,还没有完成作业。

  爸爸一进来,我才写了两行歪歪扭扭的汉字,数学一道题也没有做。爸爸变脸了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈地吸着,脖子也开始红了。他高声问:“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩,他已经高高举起棍子了。

  啊!爸爸要揍我了,我连忙往桌子下面钻。正在这千钧一发的时候,“咚咚咚”,有人敲门。爸爸只好放下棍子去开门。我怕被人看笑话,急忙从桌子下面爬出来。进来的人原来是我同学,只见他手里拿着一张大红喜报。“啊!什么?莎莎被评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问,随后是一阵哈哈大笑。还没等那位同学出门,他就把我高高举起转了一圈,又轻轻地放下,说:“再给你半个小时,快去做作业!”我怎么也没想到,这位同学的到来竟然便我免去了一顿打。

  爸爸虽然厉害,但我还是喜欢他。呵呵!

厉害的学生作文 篇7

  她个子矮矮的,脑袋圆圆的……但她却有无限的力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。

  她能一分钟踢毽子252个,而且她还登上了学校的吉尼斯纪录榜。记得那一次,她跑到操场,准备接受考核,她扔起了毽子,顿时,毽子像在空中打了一个翻身仗一样,轻飘飘地落在了她的鞋子上,她全神贯注地盯着毽子,表情严肃,一丝不苟,像一名严肃的军人。我们的眼睛已经跟不上节奏了,但她还是不停地踢着,越踢战斗力越来越厉害了。

  突然,一阵口哨声停止了节奏,嫚璐停了下来,连一口气都不喘的等待结果。老师来了,嫚璐竟然一口气踢了252个,我们开心极了,互相庆祝着,欢呼着。

  而此时此刻,我已经看呆了,在操场上站着,惊讶得合不拢嘴,好像做了一场梦一样。过了好一会,我才反应过来,嫚璐登榜了,我们开心地拥抱在一起,心里无限的澎湃之情涌上心头。

  过了一会儿,我们心里像放下了一块大石头一样,心情愉悦地走上了楼,迎接胜利的洗礼。

  厉害了我的同学,一个“毽子天才”。

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