成长小学生作文

时间：2021-12-12 13:53:39 小学生作文我要投稿

有关成长小学生作文锦集九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关成长小学生作文锦集九篇

成长小学生作文篇1

　　王小虎他们回到了学校，王老师对他们说：“因为我太想让你们拿到贝壳了，所以”王小虎问：“所以什么？”王老师答道：“所以那些钱都是骗你们的。”王小虎他们一听，说道：“什么？骗我们的？”王老师答道：“嗯，因为那些贝壳对我不太重要，本来我想要那些贝壳，可是我没有那么多的钱，所以我把贝壳送给你们了。”王小虎他们说：“哦。”他把贝壳打开，他们发现里面有一个蛋，过了一会。蛋碎了！但里慢慢走出来一个怪物，那个怪物是蓝色的，身体很小，看上去才刚出生。

　　那个怪物说：“主人，谢谢你，你把我从火山口救了出来。”王小虎问他：“为什么你说我把你从火山口救出来了呢？”那个怪物回答他：“因为那里有一个叫魔煞大帝的人。”王小虎打断他：“他是我们学校通缉的人啊！”怪物说道：“请听我讲完。”王小虎这才停下来。怪物继续说：“每到十二月的最后一天，魔煞大帝就会指引岩浆怪把我们烧成灰烬！”怪物越来越激动了。“但是你们今天把我们救了出来，实在太谢谢你们了。”王小虎说：“不用谢，这是我们应该做的。”

　　王小虎走出房门，他在其他人的房间门口用魔法了其他人和怪物的谈话，他们都是相同的办法回答的。过了一个小时，张校长用广播对他们说：“请你们到校长室来，我有话要对你们说，请你们到校长室来，我有话要对你们说。”他们四个迅速地到了校长室。张校长对他们说：“最近魔煞大帝经常攻击我们，我们要来一次反击。”王小虎对张校长说：“我们已经知道了魔煞大帝大本营的位置。”张校长问：“谁告诉你们的？”王小虎他们把贝壳拿出来，打开。他们的怪物迅速地从里面蹦了出来。

　　“我们告诉他们的。”那些怪物说。张校长好像想起来什么似的，说：“哦，你们就是王老师对我说的那些怪物吧，王小虎，你的怪物叫：蓝龙。”他有对早爵说：“早爵，你的怪物叫：白龙。”他又对六月说：“六月，你的怪物叫：黄龙”他又对划天说：“划天，你的怪物叫：绿龙”“还有，这些怪物都是火山龙，他们都有一个共同的特点，就是每天可以释放一次火焰大招。”他又对大家说：“好了，我也不说什么了，你们快走吧！”

成长小学生作文篇2

　　小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。

　　爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇椅子。摇着摇着，椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。

　　我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要称呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫阿姨，跟奶奶岁数差不多的称奶奶又一天，幼儿园放学了，我到爸爸工作单位那边去。爸爸的女同志围了过来，都问我称呼她们什么。我睁大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。爸爸走过来问我把她叫什么，我端详了半天，后来我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶，在场的人哈哈大笑。直到一年级我才明白应该也叫奶奶。

　　上了一年级我开始跟爸爸学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢!

　　童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。

成长小学生作文篇3

　　每个人都在渐渐地成长，从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了，下面请听一听我的一些成长故事吧！

　　记得我在上幼儿园的时候，我跟妈妈总是吵着不要上学，因为我恨胆小，害怕，所以我整整哭了一个月，后来慢慢的，我在姜老师的关心下，不哭了，变得喜欢上幼儿园了。我长大了一点快要上中班了，妈妈帮我报了许多兴趣小组，如跳舞、画画。后来，妈妈带我去见跳舞老师，我当时看见跳舞老师很害怕，可是陆老师温柔地说：“来，沈尤嘉，不要害怕，我先帮你弯弯腰，再教你们一起跳舞，好吗？”于是陆老师就帮我弯起腰来，经过不断的努力，我终于把基本功练好了。到了大班，我已经会跳几个舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一点儿，就能超过她们了。我又长大了一点。

　　进入小学一年级了，我报名参加舞蹈二级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上一小时的舞蹈，有时候还甚至一天练三四个小时。终于到考级的日子，我和妈妈早早地赶到少年宫，等待老师的叫号。说实话我的心里非常紧张。过了好长时间，轮到我了，我紧张地走进去，然后我摆好动作，音乐放起来了，我就跳起来，跳好了，我对评委老师说：“老师再见。”刚一出门，陆老师笑咪咪地说：“沈尤嘉，你这次跳得不错，通过了。”就这样，我顺利地通过了七级。到了二年级，我开始学独舞《顶碗舞》了，陆老师队伍说：“要学会顶碗舞，一定要先把碗顶住了，才能学优美的动作。”后来我听了陆老师的话，我不管看书、还是吃饭都顶着碗，终于把顶住了，把这个舞学会了。

　　我从考级和学独舞的事上知道了我各方面都成长了，正因为老师们对我谆谆教导，妈妈对我关怀，所以我不断地成长着。从此以后，我一直坚信做什么事情，只要坚持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收获啊！这也是伴随我以后成长的秘诀。

成长小学生作文篇4

　　读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书只要惬意、祥和就可以。是书这无声的朋友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

　　而今天，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，只是为了读。读书已成为一些人生命中不可或缺的一部分。不论怎么读，如果没有一本书做伴，就要心下茫然。

　　我最喜欢夜深人静，打着灯，到书海中漫游。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨，读那尔虞我诈的三国。还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，和刘备一起争霸天下。也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不断。

　　有一本好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是便一心一意、细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

　　读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生。可是，这样的人生已随昔人一起远去了。

　　只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以在忙里抽出一点闲时，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者才能领会。

　　在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界；在书中，我得到了“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活。读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

成长小学生作文篇5

　　步入校园，清晨的微风带着淡淡的湿润轻拂过肩，我在这个美好的晨走向那个属于我们3班的角落。最先闻到空气里沁着的微微芳馨，是那几盆茉莉花。夜雨涤尽了一切的尘污，连带着把茉莉花的清香也在濡湿中渲染开了，随风四散，飘进了每一个呼吸的毛孔中。半透明的花瓣有些羞涩地微微张开，朴素而淡雅，如果我是那一从碧绿小巧的叶，也一定会尽心竭力地衬托出它别具一格的美吧。我抬头，阳光渗过淡淡的雾气，温柔地抚摸着这里的每一盆植物，别有一番令人赏心悦目的感觉。

　　中午时分，阳光放肆地笼罩着一切，我和几位同学去给怕烈日曝晒的植物挪挪位，在这令人略烦躁的热空气中突然间传来一阵香气，我整个人一下子提起了精神，那是在刺眼阳光之下，十分惹眼的一抹翠绿。薄荷，薄荷的香味，怪不得如此令人神清气爽!闻着这香，忙活的我们似乎没有那么热了。

　　“嘿!喝一点吗?”眼前突然出现了一瓶飘着淡香的水，隐隐有浅浅绿色在其中浮动，细看，是几片薄荷叶。”啊?!这样摘下来不好吧…。”“放心喝吧!是我让他们摘的，别客气，太阳这么大，不累吗?”是薄荷的主人。她往我的手中塞进了水杯，我仰头喝，眼角的余光望见的，是那位同学如阳光般灿烂的微笑。这是我初入校园首次感受到的亲切，如这清凉的薄荷水，缓缓流进我的心。

　　放学，我猛地一抬头，糟糕了，我忘记给我自己的植物浇水了!我飞也似的冲向那个方向，气喘吁吁地停下后，抬头在诸多花丛中看见的是它依旧挺立着的影子。默默站立着，身边的人流在我脑海之中寂静无声，眼角略湿润，我颤抖着拨开重重叠叠的绿叶，那修长的枝干上居然还结了三个小小的果实，饱满而圆润，看上去水灵灵的，像是装了满满的阳光在里面，暴晒几小时，它如此坚强，我是否也该在这强者如林的地方像它一样抵住困难坚持着，直到雨过天晴?努力的回报，就是果实累累吧！

　　那棵小椰子树，绿叶析长为一旁的薄荷遮阴;红掌白掌两两相衬无比和谐;南天竹伸展着它细长的胳膊;那棵不知名的毛茸茸的小盆栽调皮地挠着邻居珊瑚石的痒痒；兰花与榕树静静地待在花丛深处，待好时机绽放属于自己的光芒……几十盆植物，就像我们这个新组建的班级大家庭一般，大家一起向上拼搏，努力相伴成长吧！

成长小学生作文篇6

　　在我的`成长中,有不少事清晰地印在我的脑海里,其中有一件事令我至今也难忘,一想起这件事我就觉得好笑.

　　去年放寒假,我和雯雯来到老家过年.有一天,我俩觉得很无聊,于是,我对雯雯说:"你初来乍到,不知道这里怎么样,我告诉你,这里山连水,水连着山,可美啦!我们去爬山好吗?""好啊!"我们跟爷爷说了,爷爷不但不反对我们,还很支持我们,说:"你们也不小了,是该独立去闯一会儿啦,去吧,千万不要迷路!"我俩高高兴兴地出发了.

　　我们一路都在聊天,没想到那么快就到山脚下了.我们抬头望望黑压压的树林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上却说:"有什么好怕的,走吧!"她似乎受了我的感染,也变得勇敢起来,其实她心里很害怕,因为我抓住她手时摸到了她的脉搏十分地快.我俩紧紧地拉住对方的手,猛然,一阵风吹来,不禁使我们两个毛骨悚然,我们一边走,一边想:会不会有老虎和狮子吃掉我们呢?突然,我身边有什么东西在动,我们吓得一路跑,一路跑,竟然跑到了山顶,其实那个动动的是一颗玻璃球,刚才是被我踢到了滚了起来.我们跑到了山顶,看到一个连根拔起的树桩头,我们怎么看都像一个老人的人头,看了一会儿,我们居然被树桩头吓得跑下了山脚,等我们到山脚时,已经累得气喘吁吁,筋疲力尽.

　　看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和树桩头吓得跑了一个来回,这件事我永远不会忘记.

成长小学生作文篇7

　　每个人都会成长，然而在成长的过程中都会遇到各种各样的“酸甜苦辣”。如果经历了这些“酸甜苦辣”，那说明我们也就长大了。

　　随着成长，总有一些深刻的记忆留在我们的心中。如伤心的事、快乐的事、犯错的事、后悔的事…….而我的成长中也有一件后回到事伴随着我。

　　那是我上幼儿园时的一件事，这件事时常的在我脑海里出现，一直让我很惭愧。我上幼儿园时，常常会捡到小朋友的一些小东西，比如人造宝石、小蝴蝶呀一些小东西，捡到了我都会还给他们。但是那一次！我的好朋友的人造钻石掉了，恰巧让我给捡到了，而且也是我最喜欢的，我赶紧把它捡起来放到了口袋里。我的好朋友过了几天才发现自己的“钻石”没了，就来问我捡到没有，我怕她知道是我拿的，所以没敢承认。因为这是我第一次撒谎，当时想还给她，可就是张不开嘴。后来犹豫不决给不给她时，她就转学走了，真后悔没有还给她。从此，这件事在我心里留下了深深的记忆，而这颗“钻石”也被我珍贵的保存着。它时刻让我记住做什么事情都不要撒谎，勇敢面对。

　　虽然这件事是我成长中的一味“酸”，有了这味“酸”也让我渐渐明白了做人的道理，人在成长中没有一直是顺境的，只有尝到了其它的“酸、苦、辣”后，才会有“甜”的人生。

成长小学生作文篇8

　　在我成长的过程中，做过不少错事，这些错事给我带来教训的同时，也带给我不少收获。其中我最难忘的就是那一件事。

　　二年级下学期的时候，期末考试，我和小威传纸条。

　　事情是这样的。考试开始时，我飞快地做完试卷，闲着无事干。不一会儿，同桌小威扔了一张纸条过来，上面写着：“下午你去不去老徐家吃披萨？”“当然去！”我写道。“好呀！”“哎，一起去行不？”小威写。我写上两个草书：“当然！”小威递过纸条：“嗯，太好了！”我看了看，把纸条还给小威。小威接着写上字，准备给我，这是，小琦看见了，告诉监考的老师。

　　考完试后，她又告诉班主任刘老师。刘老师看完我们的小纸条，生气地极了，她严肃地教育了我们俩。最后让我们回家写反思日记。

　　通过这件事，我知道考试时必须遵守考场规则，不能随意违反。

　　唉，我真后悔啊！

　　时光匆匆如流水。转眼间我已经是一个四年级的大姐姐了。回望我的成长之路，心里就像打翻了五味瓶，五味杂陈。

　　记得刚上幼儿园小班的时候，同学之间都不认识，对老师也很陌生。而且，我们几乎每天都要在幼儿园里。每当想到再也不能天天都无忧无虑，自由自在得待在家里了，我就觉得上幼儿园就像地狱。当时我的心情是沮丧的。

　　上幼儿园中班，大家都互相认识了，也有了自己的好朋友。我们一起做游戏，一起学画画。当时，我的心情是快乐的。

　　上了大班，我们之间都非常熟悉了，都知道对方的名字。上午，老师教我们唱歌。到了中午，我们吃起了香喷喷的午饭，过了一会，就去睡午觉。睡完觉，老师就带领我们去操场做游戏，那时，我们快乐得像个小神仙。到了下午，家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时，我觉得我长大了。但是，马上就要上小学了，我要结束愉快的幼儿园生活了，当时我的心情是遗憾的。

　　刚上小学时，我高兴得像吃了蜜一样，因为我终于上小学了。但是上了小学，就有许多烦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样天天玩了；要面对考试成绩不理想的挫折……所以，当时我的心情既高兴，又烦恼。

　　上了二年级，我的作业质量很差，每天都要接受被批评的痛苦。当时，我的心情是痛苦不堪的。

　　上了三年级，功课难了起来。我每天都会想：今天会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？……当时，我的心情是忐忑不安的。

　　上了四年级，我是高年级的大孩子了，个子高了，也更懂事了。四年级的功课很难，我们只有拼命地学，学好基础知识，为以后的学习铺垫。那时，我觉得我好像在干一件大事，当时我的心情是激动自豪的。

　　我知道，这些只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长，需要经历的事还有很多很多……

成长小学生作文篇9

　　小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。

　　长大了，老师教我读论语，背古文。

　　就这样，这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。

　　还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。

　　中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……

　　今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！

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