雪学生作文合集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的雪学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪学生作文1
雪，太大了！放眼望去银光闪闪一片，可是雪还在不停的下着，好像仙女往下面散花一般。你看那白白的雪花，像一朵朵白云，又像一团团棉絮，它是那样的美丽，那样的闪耀。
雪，从空中飘落下来，看啊：一片片洁白的雪花，随着风在空中飞舞摇曳多姿，像天鹅的羽毛，又像一条条柳絮。雪，真是太美了！晶莹剔透，像星星似地从天空中坠落下来，又像一朵朵樱花的花瓣打着旋纷纷落下。
雪，像云朵那样柔软，如晶莹剔透的玉石一般洁白，耀眼的雪花在空中漫舞，街道上和屋顶上成了雪的世界，给整个村庄披上了一层洁白的银装。
雪，使马路变得白而光滑，那路旁的树木让层层白雪覆盖着，人们在雪地上走过时，身后就出现了一条清晰的洁白的脚印。
雪，像银银白色的冰渣，在空中慢慢飞舞，并不急于落在地上，好像舍不得他们的家呢！小小的雪花像绒毛一样轻，慢慢的从天而降。
雪，像是上天派来的白色天使，又像是上天派下来的使者来把大地妆点的更加美丽迷人。
雪学生作文2
20xx年的第一场雪，终于悄然无息地到来了。它的登场是那样温柔恬雅，既不像打雷那样声势浩大，又不像下大雨那样势磅礴。
刚开始的时候，雪下得并不多，仿佛是在小心翼翼地试探着。过了一会儿，雪下得大了些，地上已积起了薄薄的一层。闭上眼睛，任雪飘在脸上、手上、鼻子上，凉丝丝的，就像在接受大自然的洗礼。雪下得越来越大了，雪花漫天飞舞着，就像是来参加一场盛大的舞会，每飘落在一个地方，就是完成一曲优美的舞蹈。
雪积得厚了些，这场“舞会”也将要收尾了。越下越小的雪终于结束了，雪停了。地上是雪，树上是雪，草坪上、屋顶上，到处都落满了雪，连行走在街上的人们也与雪融为一体了，就像一个白色的童话世界。地上铺了厚厚的一层雪，却并没有让人觉得被压得喘不过气，而是让人感觉到这雪轻轻地为大地盖上了一层洁白的棉被。太阳出来了，照得这洁白的世界像钻石一般闪耀着迷人的光芒。
站在这如画一般的风景上，有时想冲动地扑进雪的怀抱，有时想静下来细细口味这如诗如画的风景。在这优美的风景画之中，连树都不敢摆动一下枝条，生怕打破了这美好的片段。
雪学生作文3
下雪喽，下雪喽，冬天来了，窗外不仅下着小雪，还夹着一点点小雨呢！孩子们都乐坏了，我也乐开了花，一出门，我就发现那一片一片的小雪花，落在地上，像是给大地铺上了一层厚厚的雪白雪白的地毯！
孩子们和大人们都赶趟似的一个个都出来了，抬起头看一看天空，低下头踩两脚雪，伸出手接下从天空中落下的雪花，雪花落到我们的手上就消失不见了，孩子们都堆起雪人，别提有多秀气了！
玩累了，一进屋我就开始吃爸爸为我做的早餐，喝着热腾腾的牛奶，喝完牛奶，身子一下子就暖和了。
带好手套，带好帽子，穿着溜冰鞋我就去滑冰场，我还认识了几位溜冰高手，我还和他们成为了好朋友，在溜冰时，雪花像一片一片的拍打在我脸上，风就像刀割在我脸上！
回到家中，我摸一摸脸蛋，我的肌肤更加水润了。
我喜欢下雪天，因为下雪天不仅会使我收获友谊还会让我收获快乐！
雪学生作文4
我家有一只小狗名叫追雪，因为它全身都是黑的，只有蹄子和肚皮的毛是白白的，所以叫追雪。
追雪很调皮，那次我给它一个小球，追雪上去一碰，那个球就滚出去好远，它觉得很好玩，就在那里不停地玩。看见追雪有得玩了，我就悠闲地看电视了。
看着看着我就听见“汪汪”的声音，我连滚带爬找到了发声地点，我一看，原来是追雪，我就在那里躲着看着追雪在干什么。仔细一看，原来是这样，追雪是冲着球叫的，快看，它还对着球虎视眈眈呢，这次它又叫了一声，我猜呀，它一定在说：“可恶，敢跑！我跟你拼了！”说完就扑了上去，没想到球一下子就“跑”了，我告诉你能看到狗和球的战斗，没白活。
追雪可爱归可爱，但是美中不足，它很不听话，光咬东西，所以姥姥经常想打它，但每次都被我用“千手观音”接了下来。
这就是我那淘气的追雪，它曾经给我带来了那么多的快乐，我好想它啊！
雪学生作文5
自从不20xx年下了一场大雪外，后面几场雪都不大，但今天我又见到了一场大雪。
今天下午，不知什么时侯雪纷纷的从天上飘了下来。"那六角花"一片片像烟一样轻，像云一样白。飘到大地上，仿佛为大地铺上了一层厚厚的"棉被"让人感觉身临其境。雪小后我跟小伙伴们到小区里堆雪人，打雪仗玩得忘了时间直到天黑我们才恋恋不舍得回家。
这场雪过后我为小院门前做了一个"雪人"。我喜欢下雪
欢下雪。不过雪有不好的地方那就是本次下雪很大有一尺多高，学生无法上学，这点也让我感觉到雪的讨厌。
所以我既喜欢雪，也讨厌雪。喜欢的是雪能让我快乐，讨厌雪的是雪让我们伤心。
雪学生作文6
雪，就那么悄悄地来了，没有预告，也没有任何迹象。这些小精灵就一个个从云端上飞了下来。
雪，是个可爱的装扮师，无比轻巧地飞上松树，飞上屋顶，飞上小亭。为松树裹上了一件白棉衣，为屋顶戴上了一顶白棉帽，为小亭佩上了一朵雪莲花。苍老的松树裹上了白衣后，显得格外青翠；屋顶戴上了白棉帽后，无比的古典、优雅；小亭佩上雪莲花后，变得更加古风古韵。
雪，是最优秀的舞者，一会儿在天空跳起轻松的华尔兹，一会儿在北风中舞起优美的圆舞曲，一会儿又在空气中唱奏起了“冬季交响曲”。
捧起一片雪花，细看“她”的“白纱裙”，那精致的花纹，那纯白的染料，那恰当的剪裁，那轻盈的材质，这种工艺，人间任何工匠的技艺都不能与之媲美。应该说，此“物”只应天上有，人间能得几回闻。
雪，是个被诅咒的公主，她的舞姿精彩绝伦，她的美貌举世无双，她的头脑冰雪聪明，却不能有点儿温度，她的生活一片冰冷，没有爱，没有快乐，没有温暖，连感情都没有。一旦她触碰到了这些最美妙的宝贝，就永远的要和世界说再见，然后留下一滴眼泪，化作天使飞向天空。
雪，来时悄悄的，却留给了世界最美的装扮；雪，去时也悄悄的，不发出一点声音。
雪学生作文7
今年第一场雪比往年来得晚一些。可这雪一下就是两天。
上学的时候，我刚刚出来，就被眼前的景色镇住了。鹅毛般的大雪铺天盖地，像撕碎了的棉絮漫天横飞。四周像拉起了白色的帐幕。屋顶白了、大地白了、汽车也白了。到处都变的银装素裹。那些落光了叶子的树木上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条条儿，而在那些冬夏常青的松树和柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条条儿和雪球儿就被抖落了下来。真可谓：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地上的雪越来越厚，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。
雪后是孩子们的天地。你看，我们有的滑雪、有的打雪仗、有的堆雪人。那欢乐的叫喊声惊飞了树上的几只麻雀。玉屑似的雪沫落下来，在阳光下像仙女撒下的七彩柔纱。
这时，我不禁想起了一句谚语：“瑞雪兆丰年”。我从书上知道这个谚语是有充分科学根据的。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫，融化了的水渗入土层深处，又能供应庄稼生长需要。所以，有经验的老农说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
啊！冬雪，我爱你洁白无暇，我爱你纯真无私。
……
雪学生作文8
冬天到了，下了一天一夜的大雪，树上，房子上，地上到处一片洁白，就像给大地披上了一件雪白的衣裳，一大早，孩子们兴高采烈地来到雪地里玩雪。
他们有的在堆雪人，小花和小丽她们两个先滚了两个雪球，大点的做雪人的身体，小点的做雪人的头，她们还找来红萝卜，扫把和桶，不一会儿，一个活泼可爱的雪人就堆好了。有的在打雪仗，他们分成两队，只见他们把雪揉成一团，你扔过来我扔过去的，雪球有的打在小朋友的脸上，有的打在脖子上，还有的飞到了小朋友的屁股上，大家叫着，喊着，都笑的合不拢嘴。还有的在滑雪，一个小女孩抱着一只可爱的猫咪坐在滑板上，另一个小男孩在滑雪撬。他们玩的可开心了。
小朋友们的欢笑声，呐喊声在雪地上空久久回荡。
2玩雪
雪学生作文9
“霖雯雪”这个组合很有意思，是由著名的音乐导师林韵挑选出来的三个美少女组合的。她们分别是：卢樱霖、吴芸雯、柳芳雪。她们的声音各有所长，但是组合起来却不失甜蜜、谐和。
霖的声音很温柔，但是却又能提得很高。她那独特的声音使“霖雯雪”增色不少。
雯的.声音也很好。她的声音经常能唱出一种特别的韵味来，让听者觉得十分特别，韵味十足。
雪的声音很妙。她的声音有时扮成低音王，有时又扮成高音天后，有时又是不高不低。她能够随时调换自己的声音。这也是“霖雯雪”成名快、猛的原因。
啊，这么一个组合，不是天下巧合是什么?名字对头，声音美妙，年龄相仿，模样又是个个都是那么美。她们那么完美的组合，能不走红?
啊，“霖雯雪”，你这个乐队组合真棒!歌曲的节奏美，声音又美，人也很美，名字又很美，年龄又都是花季少女(还不是“美”)!“霖雯雪”，你真是世上的一个奇迹啊!
难怪大家那么喜欢“霖雯雪”啦。
雪学生作文10
一场春雪，暖了春天。
春天的雪里有花，如海棠。海棠的花是白粉色的。白的花儿开满了一树，细细的枝摇摇晃晃，在繁茂的花和叶下显得纤细而有任性。花瓣正面白，背面粉，一个个含笑盈盈，在春天的阳光里绽放。她开起来不如梅的艳丽，亦不如丁香的芬芳，只有独特的端庄与大气。花大，个个饱满，有将舒未舒的花苞，玲珑小巧，颜色较浓，正好和已绽放的白花辉映，给白色的素洁添上了浅粉的柔媚。她们三五成群，都落在枝儿上，像极了雪。
风起了，空中乱花飞舞。这也是雪。单樱的瓣十分单薄，雪白的，轻盈的，随风肆意的舞动。在空中映了夕阳的橙红，让落花更显得有活力，有温度，不再苍白而使人伤感，反而更有诗意。浅红的雪飘在空中，暖意浓浓。
风停了，花落了，铺了满地，遮住了土地的灰暗，为大地带来了春的明朗。花瓣中有白的，有红的，深深浅浅迷住了来时的路。脚踏在地上，是那么柔软、温暖，不似冬天的坚硬和冰冷。花道上红粉交织，也像温暖的雪一样灵动柔软。我已记不清路途，只愿醉在这暖春中。
春天的一场暖雪，暖了春天，醉了流年。
雪学生作文11
早上醒来，就听见爸爸走来走去的脚步声。姐姐也醒了，她要去写作业。把门打开，眼前的这个场景把我们给惊呆了，这种场景让我们大吃一惊！
院子里，晶莹剔透的雪花在空中飞舞0地面上，砖头上，都是蓬松的雪，飘下来的雪落在地面上非常平，真是美丽极了。这么美的雪，光看着多没意思啊！倒不如来做"冰粥"。好朋友答应了。我去拿了两个尺子，蓝色颜料，黄色颜料，方便面调料味，大米，西瓜子，木棍，塑料勺，杯子。
开始"工作"了，我们两个人找了一些干净的雪放在杯子里，我的雪是突出一点的。然后用蓝色颜料和水混在一起变成了"蓝莓味"的冰。最后，我们用大米，西瓜子和调料味放在冰上。好朋友摆了一个笑脸，我摆了一个福字。
我和好朋友都认为雪很好玩！
雪学生作文12
今天，天空上飘起了一朵朵小雪花，这就是20xx年的第一场雪。只见天上的雪花越下越大。窗外的小雪花在空中你拉我扯，像一群扯碎的棉花球，纷纷从天上落下。像一群翩翩起舞的彩蝶，像小姑娘碎裙子的白边从空中纷纷扬扬的飘落下来，仿佛为我们挂上了天幕雪帘。
一场大雪过后，地上，车上，房子上都覆盖着一层厚厚的雪。整个世界仿佛被鹅毛大雪所覆盖着，变成了一片雪白色。
孩子们高兴极了！大家聚在一起玩起了堆雪人，我一看有堆雪人玩，就穿好衣服飞快得跑到了楼下，和小伙伴一起玩起了堆雪人。
我们有的人运雪，有的人滚雪球，我们滚了两个以后，作为雪人的身子，又找来两个黑豆当雪人的眼睛，找来一个胡萝卜当雪人的鼻子，我们又找来一个水桶当雪人的帽子。我又把自己的围巾披在了雪人的身上。就这样，一个栩栩如生的雪人堆好了！。
这就是20xx年的第一场雪，一支笨重的笔，难描写你的美丽，一首拙劣的诗。难抒你洁白无瑕的纯真。
雪学生作文13
雪，纯真洁白的雪，它是大自然的小精灵，如梦如幻。
它是仙女撒下的碎玉，像一位飘逸潇洒的仙子，在空中显摆着婀娜多姿的舞蹈。落在柳树上，像挂满了银条儿，连花朵里也留下了它的身影。世界被它点缀的银装素裹。农民伯伯高兴的说：瑞雪姚丰年啊。
家乡的学更具有别具一格的风味。每当下雪时，那波平如镜的水面会结起一层薄冰。钢忍不屈的松树，还像哨兵一样，不畏严寒。家家户户的屋檐上会结起厚厚的冰柱，如雨后春笋一般，马路上除了雪就是深深的脚印和散步的人们，小朋友不是在家里烤着电炉，而是都出来玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接这神秘而包含善意的问候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗为冬天的到来而狂欢；有的小朋友滑起了冰我站在雪前，雪花就像一位化妆师，一会儿，我便成为了一个白雪公主。
啊，你像天使般的翅膀，婴儿的心灵，你无私地覆盖着万物。你纯净、无私、洁白你默默消去，化成水滋润大地。雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫的空中徐徐降落，让生活更加充满新的希望。
雪学生作文14
不经意间，我猛一抬头，发现窗外飘起了白色的六角形“花瓣”。坐在教室里的我再也无法专心听老师讲课，眼睛一直盯着窗外。一开始，那“花瓣”很小，很快就变得像鹅毛一样，满天飞舞，争抢着落人大地的怀抱。
终于挨到下课，我箭一般奔向操场。原本五彩的操场现在变得白茫茫一片，踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。此时的操场完全变成了我们游戏的天堂。
我用冰凉的小手捧起一捧雪，那雪闪着光亮，让我爱不释手。正想着，一股白雾迎面扑来。快跑呀！打雪仗了！顾不了那么多，我迅速蹲下，拢起一堆雪，用力按，团成团，刚想滚出个雪球来，却发现“敌兵”正手持“武器”向我袭来。还没等他出手，我先把手一扬。啊，雪迎着风又全都回来了。前边、后边，左边、右边，一团团雪向我飞来，我要变成雪人了！太好了，那边滑倒了一个。我赶紧跑过去，抓起一把雪，在她的眼前放“烟雾弹”，模糊她的视线。她笑着站起来追我……
更有趣的是那边，一年级的小朋友们正在雪地上打滚呢。不知谁的动作这么快，已经堆起了一个个小雪人儿……
刹那间，操场上变成了欢乐的海洋。
铃声响起，我们极不情愿地暂时离开雪的怀抱，说着笑着走进了教室，心却留在了外面白色的世界里……
雪学生作文15
早晨，出了家门，惊讶发现世界已被皑皑白雪覆盖，尚不太厚，一脚踩下仅没过脚掌。漫天飞雪，落在孩子的头上，一瞬间全白了，看了令人忍俊不禁。
九点多钟的光景，打开窗户，屋外已成了雪的世界。雪花驾驭着刺骨寒风满天飞舞，更添上了几分寒气。落在身上，顷刻便化为雪水，顺着衣襟流入大地，不知不觉间便消失了；或缓缓落在地上、屋檐、树杈上，世界便变得银装素裹，到处白茫茫一片，仿佛到了人间仙境。
中午回家时，我特意带上了伞，但调皮的雪花却让我无可奈何。风中夹杂着鹅毛般的雪花，轻拂你的面庞。粘在发梢上，不一会儿便化了，顺着脖颈流入衣领，刹那间便令你感到冰冷寒意。
我沿着一个个脚印向前走，雪已经没到了鞋面，不得不走几步便在原地跺跺脚，把鞋上的雪团抖落。走进房间，窗户也是白色的，玻璃似乎蒙上了一层白浆。打开一道小缝，一股寒气便立刻袭来，细小的雪丝成群结队地冲入屋中，落在我的手心，缓缓融化。
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