好学生作文

时间:2021-12-28 19:10:59 小学生作文 我要投稿

【精品】好学生作文合集七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的好学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】好学生作文合集七篇

好学生作文 篇1

  我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的,但是我想对你们说“你们是错的!”的确。我们是学生的榜样,是老师的宠儿,是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐,其实我们也有其他学生的苦恼。

  我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部,“嘿!紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢?”嘿嘿!我们是不是很神气呢?我们这些语文组长又在早读课前开始催人了,学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措,最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了“圣旨”,交到了我们的手上,我们捧着这些“贵重的圣旨”一个接一个地放在了办公室里,便慢悠悠地回到了教室。

  开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼——好学生:“现在压力越来越大了,每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊;被家长关注着自己的成绩啊……”就说这件事吧——一天,因为六一即将到了,学校让每个班级露些好看的节目。所以,我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器,可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有,所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束,但后来我还是表演起来:“咚(声音)我们四人走上台;啪(声音)欢庆锣鼓敲起来;滴(我的声音)咱们说点儿什么呢;嘣(声音)88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑;我会听到同学们的议论和大笑;想到队员的不屑。虽是这样,我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣,但是为了对得起“好学生”的称号,我都坚持下来,并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。

  家长们,老师们,同学们。你们知道了我的烦恼了吗?其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉,是因为我们是为你们的成绩着想;不要厌恶好学生的不屑,之所以我们的不屑,是因为我们是要让你们来努力学习;不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好,是想让你们来以我们做榜样,努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力,应该要劳逸结合;还要告诉同学们好学生的难处,号召大家也要跟好同学好好相处。

  烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼,我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对,我们要相信阳光总在风雨后。

好学生作文 篇2

  妈妈被老师请到学校去谈话了,我回来问妈妈跟老师说了些什么,妈妈说:孙老师和陈老师都说我刚开学时表现得很好,上课认真,不讲话,但现在好像没能继续保持,如果能跟开始时一样,认真听讲,不跟别的小朋友讲话,还要积极举手发言,就更好了。

  我要做个好学生,所以我要认真改正缺点!

好学生作文 篇3

  今天下午第一节是英语课,因为要听课嘛,所以老师便早早地来到了教室,来“操练”我们。我们很开心,有两个原因:1。好久没听课了,又可以大展身手了。2。桌子并到一块,同学们自然会搞一些小动作。

  老师怕我们待会儿不知道说些什么,就和我们大伙儿说:“今天早上在那个班讲课,他们听不懂,就是我一个人在上面唱‘独角戏’,我怕你们和他们一样,待会儿我就尽量说中文吧!”同学们说:“好。”我心想:好什么好,那个班听不懂,我们就肯定听不懂吗?我们一定要为班级增光。

  上课铃响了,老师开始讲课了。起初陈如意喊了声:起立,我们“唰”的一声都站起来了,说了声老师好就坐下了。老师打开课件,让我们看了九幅建筑物的图,然后让每一组选择一幅,把英文写下来。我用彩笔很认真地写了个单词,可惜没被老师选上。这时,老师又拿出小黑板,上面画有一个十字路口,老师把筛选出来的单词用吸铁石吸在小黑板上。老师让同学们举手回答,我把手举得高高的,老师便叫了我,还让我选了一个搭档,我选了陈如意。接下来的一幕,我感到很好笑,陈如意和我同时问了问题,我笑了笑对她说:“你问吧!”她开始问了,我回答的虽不是很流利,但还是答对了。后来老师又叫了几个人来回答。老师讲完这部分,又开始用课件让我们回答问题,我没有看问题,便“嗖”的一下举起手来。我抬头看了看题,啊,好长,我不会,放下吧,老师肯定会说我虚张声势;不放吧,老师叫起来我又不会。正当我思来想去的时候,老师叫起了我。我吞吞吐吐地说了一句,还是错的,老师和同学们与我一起说了下去。我回答完坐下了,看着老师的神色,我想:在老师心里我是好学生,可我回答的却那么差劲,还心不在焉,我顿时感觉,要是有个地洞,我一定要钻进去。在后面的课上,我仔细的听老师讲课,把老师说的都笔记下来了。

  “铃铃铃”下课了,可我依然沉醉在那课上。

  通过这次,我明白:好学生不是吹出来的,而是要靠自己的真本领。这堂课我的收获很大。

好学生作文 篇4

  从一年级开始,我都从未出过前三名,和婉婉、妍妍挣这个第一宝座,五年了,似乎大家有些早熟,都有小小的叛逆心了,我、却不可以,老师、家长、同学们,一双双眼睛,都在盯着我,家长的厚望、老师的期待,同学的瞩目,我尤记,三年级的分水岭,有人煎熬中放光,有人一蹶不振,也有人、从此默默无名。一个个人,各个不同的人生……越来越多的人"安营扎寨"在网吧,越来越多的人就此堕落,大家的个性也鲜明起来了,不知道为什么我的朋友越来越少,连曾经最好的朋友也弃我远去,这些都在我不经意间,终于,我明白了,我变成了那个“别人家的孩子”,曾经我们是一样的,现在却变了,曾经我听到浅汐的妈妈骂浅汐“你瞧瞧人家婷婷,再瞧瞧你!20分的题,17分!16分及格啊!”浅汐肯定哭了,她本来就很爱哭的……

  我不想再当什么好学生,这只想让浅汐、歆柔原谅我的失误,原谅我埋头学习中忘了你们!我们还可以回到原来那样吗?

好学生作文 篇5

  成绩可以改变命运,而在我们班,成绩也可以改变老师对你的看法,因此“好学生”和“坏学生”就有了很大的待遇差距。

  最近天气炎热,学校给每个班提供了冰块,班主任再三强调:“这个冰块里含有化学物质,千万不要去碰,更不能玩。如果玩了,要写400字的反思。”可等老师一走,一群同学围住了冰块,有的摸,有的敲。那群同学中有几个同学成绩名列前茅,有几个同学成绩班里倒数,还天天干坏事。小老师走上讲台,毫不客气地把所有玩冰的同学的名字记下来了。下午的班队课,班主任阴着脸走进教室,生气的说,早上所有玩冰的同学站起来。许多同学都站了起来,老师一拍桌子,指着那几个坏学生骂道:“跟你们说了不能玩冰,你们还在那里玩,真是教不起来,全部反思400字!”。突然班主任脸色由阴转晴,对好学生说:“你们几个下次小心点,这冰块不卫生,下次别碰了,坐下吧。”“啧,这差距真大。”下面的同学小声议论。

  马上要期末考试了,我们每天都要考试、练习,这不老师卷子都改飞起来了。这天,卷子发下来了,老师正在分析。一位同学手指着另一位同学的试卷:“老师他错了一道,你没有改出来,他应该是71分。”老师走下讲台,给那位同学多来了一个鲜红的叉。下课后,许多同学众星拱月般围着第一名转,就在这时,一位同学反手抢过第一名的卷子,跑上讲台对老师说:“老师这里要扣分!”老师却说:“没事,不用扣了,你管好自己吧。”老师看待“好学生”和“坏学生”的差距太大了,没有对比就没有伤害啊!

  虽然现在很多“坏学生”已经“改邪归正”,不做坏事了,成绩也提上去了,但老师还是把它们归为“坏学生”那一类,我觉得老师对那些从坏变好的学生的看法很难改变。

好学生作文 篇6

  很多人会问怎么说自己是好学生,成绩不行也可以做好学生吗?我想说可以,至少我本性不坏,有道德,讲诚信,你能说我是坏学生吗?

  很多人觉得成绩代表一切,你成绩上是草包,你做出什么杰出贡献就说自己是好学生,我每天躲在你看不到的角落里研究文学,我敢狂言一句“任斌滨的老师是任斌滨”你能做到吗?我每天这样我没有用这些时间去危害社会,我就不是个坏学生,我就应该得到属于我的爱与关怀。

  还有所谓成绩好的学生,请你们不要拿自己的成绩再跟谁去比较了,你们没有什么值得去比较的`,成绩代表不了什么,它只是一张纸,一张专吸汗水的纸,你拿它去比较有意义吗?能显得自己怎么样,有竞争才有舞台人生,但是那不是你炫耀的资本。

  我想在中国应该是我第一个首封自己是好学生的人吧,多给自己一些鼓励,多给自己抽出空玩玩,珍惜玩的时间,光学习不游戏,再聪明的脑瓜也会变得木讷。

好学生作文 篇7

  不知不觉,我们,从当初初出茅庐的一年级升到了即将小升初的五年级。并且也都从当初那个哭着闹着不愿上学的顽皮小孩变成了一个生活能够自理,独立的大孩子了。但是,虽然与同学们一起经历了五年,我们也各自见证了各自的成长,可是,有许多很恶劣的事情一直从一年级陪伴我们到现在 都没有改变过。那就是打架,骂人,不交作业。。。

  每天都会有人因为一些小矛盾,小误会 而去打架,每一次打架,班里的同学都要浪费很长的时间来劝架,和解。而每一次打架的人都是因为一些小误会而情绪不冷静才引发的打架,他们从来没想过如果他们愿意冷静下来去好好说话,把事情缕清,那他们的身上就会少一些伤痕,老师同学们就会少一些担心与麻烦。

  而骂人的现象更是频繁的出现。现在,科技发达了,大家都买了手机电脑等科技,传递信息也就更加的发达了,以前还要亲自跑一趟给别人传递信息,而现在,一个qq,微信就直接将信息发给对方,老师布置作业也就更加的方便,直接建一个群,将家长们拉进去就可以了。而有的同学为了同学之间更方便聊天,培养感情也都纷纷建群,但是,有时候,一个很好的聊天交友群就被一些小误会给变成了一个将炸弹引发的导火索,每一次打架的学生,大多都是因为在群里聊天话题不和而开启骂人的模式,渐渐地,骂着骂着,就变成了宣战,各种难听的字眼纷纷被键盘打出,发出。而对方也以同样的模式来回击,然后,第二天,双方一见面,便开始打架。他们从来没有想过,如果其中一个人能够想到以后可能会发生的结果及时婉转局面,好好说话,诚心道歉。也许会打架的事情就不会发生。

  交作业就不用说了,相信每一天每个班都会有这样的事情发生,其实每个人肯定都有过没有交作业的经历,然后到时候便要找各种各样的借口来掩饰这个自己没有写作业,带作业的事实。还有许多人都觉得写作业就是浪费笔水,自己在学校根本就学会了,根本就不用写作业。可是,你们可否想过,老师布置作业只是为了检测你们当天所学的知识是否牢固,作业其实就是一次小测试,只要用心,你们便会觉得这张卷子其实非常简单。

  所以,同学们,争取尽量不要再犯以上的那几项错误,当然,没有谁会是完美无缺的,时不时偶尔放一下错这是正常的,但是如果是经常犯就不正常了。所以,同学们,加油,学做真善美好学生吧!

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