叙事的学生作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事的学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的学生作文1
操场上，回荡着我们此起彼伏的加油声，那加油声是响亮的、是清脆的，就像是一只只小鸟在放声歌唱。虽然天空飘满了灰沉沉的乌云，但我们的心情并没有被头顶上的乌云感染，仍旧释放着我们的热情，迎接盼望已久的运动会。
“怦”随着一声枪响，运动员们像离弦的箭一般跑在跑道上，紧跟在轮胎的后面，不停地拍打着轮胎，不进发出“啪，啪。”的。“加油，努力，一切为了好成绩。”我们啦啦队一边拍着手，一边大声喊着。看！同学们滚得多么快，我们开心地笑了，完全没有注意拍红了的手掌，不停地喊着加油。
一刹那，我们的轮胎竟然滚出了“分界线”。脸上的笑容一下子僵在了那儿，心里别提有多着急了。怎么办，怎么办？我们比别人慢了一拍，我们得不了第一了！怎么办，怎么办？我就不能去帮一把吗？紧张的心一下子提到了嗓子眼儿。
但，我们的救星来了——孙锦辉！只见他手脚并用地抱住轮胎，把轮胎向前一推，一听见我们的加油声，小脚上就像装了一个小马达，越跑越快，越跑越快，他脸上的表情告诉我们：为了让我们班级取得一个好成绩，拉拉队员们，你们喊得更起劲些吧！此时此刻，虽然我们已经喊得口干舌燥了，可为了我们的班级，一定要为班级献出一份光，现在，我喊得更响亮了。
但，最终我们还是没能取得第一，比赛结束了，我们的心都碎了，个个垂下了脑袋，趴在桌上，轻轻地哭泣着。
我的心一阵冷，看着同学们伤心成这样，也不禁叹了口气：去安慰一下同学们吧，他们都伤心成这样了。其实我也很伤心，想到这儿，我回想起了我们曾经得到第一的场景：我们双手高高举起，心里是那么的甜蜜。
这个运动会圆满的结束了，我感觉到了团结的力量，同时，也告诉我了一个道理：赢要赢得起，输也要输得起；胜不骄，败不馁。
叙事的学生作文2
此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为
一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
叙事的学生作文3
二年级时，爸爸决定抽空教我打羽毛球，我兴奋极了。要知道，对于工作狂老爸来说，能抽出时间教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下楼，找到了小区里一块天然的羽毛球场。我便在老爸这位教练的指导下开始学习了。
首先，爸爸教我拿拍的姿势，因为这个我在家自学过，所以，姿势这关轻松搞定了。
下一关，对我来说有了难度，要练习接球，不知怎么回事，看到球过来了，我赶紧去接，可结果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一连好几次连球的边都没碰到，真不知这小球是不是故意与我作对，就要躲着我呢。虽然爸爸在家已经告诉过我打球要有耐心，要一步步慢慢学，才能学好、学精。可一连几次都接不到球，再有思想准备，我那原本兴奋地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下来的几球我还是与它擦肩而过了，这下，我再也没了耐心，算了，算了，不学了，看来我与羽毛球是无缘了，连个球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。
爸爸轻轻地蹲在了我的旁边，热乎乎的大手在我的头上抚摸着，我抬起头望向爸爸，正巧与爸爸那满含鼓励和期望的目光相对，那目光是那样的坚定，分明是在告诉我：有志者，事竟成，这一点点小小的困难，相信你一定能克服的，加油！克服它，战胜它！
顿时，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，继续练球了。不知怎的，小球竟听话了许多，我好几次都接到了，哈哈！越打越兴奋。功夫不负有心人，现在，我的羽毛球已经打得很好了，有时爸爸都不是我的对手了呢！
现在的我，遇到困难想打退堂鼓时，便会想起爸爸那坚定的目光，那目光给了鼓励，给了我动力，使我在成长的道路上一步步前进。
叙事的学生作文4
北风呼呼地狂吼，惊恐的路人都裹得像个粽子；雨没完没了地下，空气中弥漫着冰冷和阴湿。缩在空空的车厢里，妈妈，我好冷。两星期没回来了，我真想一步跨到家。
到站了，车停了，远远地，我就看到我们家那把祖传的古董伞在寒风中飘摇，我使劲揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天听妹妹说，您的冻疮又犯了，疼得连走路都困难。我下意识地摸摸刚买的冻疮膏。您问我多少钱。两圆。我撒谎了。我知道您会心疼，是啊，赚钱不容易。可是，妈妈，您该歇歇了，瞧您这身体。看到颤颤巍巍的您，我鼻子很酸，但我抬起了头，天那么冷，您可别冻着，以前，您总是这样对我说，不厌其烦。
我习惯了每次回家您为我准备的红烧肉，习惯了温柔的灯光下，我们轻声的家长里短，这种感觉真温馨！妈，您多吃点，别老说您不爱吃，这是我第一次为您夹菜。我习惯了被您爱，从今天起我也要懂得去爱您。您的唠叨真好听，村里的事真新鲜。有一天您老了，我一定也这样为您讲，真的，妈妈。
今晚您一定会睡得很舒服，因为我偷偷为您准备了热水袋，这是用我刚赚的稿费买的。明天我要起个早，学做您爱吃的糖煮蛋，还要说一声圣诞快乐，可别说这是洋人的节日，咱农村也能过，因为它包裹的是爱，是情，是温馨。
文章感情真挚，通过文章的事例表现出了妈妈的辛勤以及对家庭的奉献，描写真实细腻，令人感动。文章让读者充分感到了文中的妈妈的慈爱和作者的懂事，也表达了作者对比山高，比海深的母爱的赞扬，行文流畅，主题鲜明。
叙事的学生作文5
新的学期开始了，我们班迎来了新班主任——张老师。当她第一次走进教室时，她的脸上就一直挂着温暖的微笑，会说话的眼睛仿佛在跟每一位同学打招呼，那淡淡的黑眼圈暴露出为同学们备课和批改作业的艰辛，无形中又拉近我们与她的距离。第一节语文课从故事中引入到课本，让我们感受到她的博学。风趣、幽默的教学方式使我一下就爱上了她。
记得第一次开家长会，张老师提出这样一个问题：如果教室里撒的是小钱，操场上撒的是大钱，我们是先捡哪里的钱呢？同学们都异口同声的说捡操场上的钱。张老师大声地说：“笨蛋，那是舍近求远，顾此失彼。等你跑到操场上钱早就被别人捡完了。”逗得大家哈哈大笑，同学们也在笑声中学到了知识。我们的班主任就是这样有永远讲不完的故事，永远吸引大家。她的每一堂课都是一场故事会。
张老师幽默的同时也很严厉。她告诉我们考试95分以上才是A，85分以上才算及格，这让许多同学感到震惊。老师告诉我们：“机遇总是留给有准备的人，爱拼才会赢！”同学们听后都把这句名言记在心理，时刻做个有准备的人，抓住机遇，做个赢家。
张老师的奖惩制度也很特别：如果三次不完成作业的同学，老师会给一面黑旗，而这面黑旗要三面红旗才能抵消掉，大家都希望自己得的红旗多，自然不完成作业的同学也就少了。
张老师不仅是我们的班主任，还是我们的朋友。课余和我们促膝谈心，听我们说心理话，给我们解答疑惑。我喜欢幽默、风趣、严厉的张老师，你们呢？
叙事的学生作文6
今天，我和妈妈去上海科技馆。
刚走到大门口，我就看见了一个超极大的半圆形建筑物，前面是用石头砌成的，上面写着五个金光闪闪的大字：上海科技馆。其余都是用玻璃做的，阳光照在上面，十分耀眼。
走进大门，里面人声嘈杂，人山人海，热闹极了。
喊声泉
当我走进“智慧之光”里面时，看见有许多好玩的东西吸引了我的眼球，比如“光照飞机”、“人力发电”……当然，最吸引我的是“喊声泉”了。一座拱形的桥，四只栩栩如生的青蛙，和一个翠绿色的大莲蓬，便成了一幅美丽的画。我和戚蒙彬对着绿色的大莲蓬一喊，从青蛙口中就喷出了一股清澈的泉水。当然，如果声音喊得越响、越长，青蛙喷水的时间自然会越长、越粗。我还发现，当桥左边的青蛙喷水时，会将水喷到右边的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一会儿，连嗓子都喊哑了，还是不肯结束。
你说，“喊声泉”神不神奇？
与机器人走五子棋
接着，我来到了机器人世界。里面的机器人应有尽有。不信？你瞧！有会走五子棋的，有会建房子的，有会跳舞的，有会唱歌（本作文来自于）的，有会舞剑的……
我和机器人开始了五子棋比赛：我将黑子放入了棋盘中央-----天元点，他将白棋放在黑棋右边；我把黑棋放在天元点的下面，他把白棋放在了……接着，我把黑棋放在了白棋的旁边，他没有理我，自顾自地走。这使我很高兴，因为只要再走一步就能赢他了！可是，天不佑我，他已经发现我已到三颗棋了，在那三颗棋子的右边放了一颗黑子。最后，我竟输给了他。哦，对了，讲到这儿，我忘说说他的样子：一个正方形的“脑袋”，中间装有一颗吸铁石，下面一个长方形的“身子”，坐在椅子上，可威风了。机器人赢了比赛，还不忘说一句：“看我还行吧！”
时光飞逝，转眼见就夕阳西下了，我怀着恋恋不舍的心情告别了上海科技馆。
叙事的学生作文7
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫咪咪。咪咪可漂亮了。它的眼睛像一块香浓的牛奶糖，小小的，好像天上的一颗小星星。咪咪有一身雪白的、绸子似的绒毛，柔软极了，怪不得你一见它就摸个不停。
我告诉你咪咪是个捉鼠能手呢，这不，前段时间，我家来了几位猖狂的不速之客――一群灰不溜啾的大老鼠他们把桌子椅子咬得都是大牙印；还把那美味无比，香气扑鼻的饭菜给糟蹋了一番；最可气的是它把我家的地板，衣服里都送上了见面礼――“黄金”。我们家为了赶走这些不速之客而又无计可施的时候，亲爱的咪咪勇敢的站了出来。夜幕降临，咪咪站在墙角边等老鼠，它屏息凝视、一动不动，也不发出一点响声。这时，几个“黑衣怪物”贼头贼脑地走了过来，咪咪见了，眨了眨它那牛奶糖般的眼睛，神气的翘了翘胡子，然后像老鼠扑了过去。只听见“吱-”的一声惨叫，一只老鼠BAYBAY了。其他的老鼠见了，都闻风丧胆、屁滚尿流的逃跑了。一场老鼠风波就这样被咪咪解决了。
正当我和咪咪一起快乐成长的时候，一场突如其来的灾难降临到了这个可爱的猫咪身上。三月，本是万物复苏的时候，可咪咪就在这时，悲惨死去。那天，春雨沙沙地下着，妈妈带着我和咪咪去逛街。我们过马路时一辆大卡车向咪咪飞速驶来，残忍的从咪咪身上压了过去，然后匆匆驶去。我连忙跑道咪咪身边，抱起它。咪咪那洁白的羽毛刹那间变成了鲜红色，血像水似的往外流，我大声呼唤着咪咪的名字，我的泪水、雨水和咪咪的血水一起流到了地上。终于，咪咪的嘴角微微动了一下，发出微弱的一声“喵”。这一声撕碎着我的心，因为我知道这是我们的诀别。这时咪咪闭上了眼睛，永远闭上了。它将去一个更美好的世界——天堂。
咪咪虽然你死了，但我们的友谊永远存在！
叙事的学生作文8
蓝蓝的天空，阳光照耀在湖水中，不知道天与地的分别。再这碧绿湖水里，有不少游人乘着船。我的视线里突然出现了一个小红点，仔细一看，原来是一块手帕，一个穿连衣裙的小女孩也乘着船，她高高的举起红手帕。“真漂亮。”一个男人坐在小女孩身后：“你妈妈真有眼光。”。小女孩咧开嘴笑了。
阳光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一阵分风吹过，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了几道波纹。顿时，小船上传来一阵哭声：“我……我的手帕！”几个好心的游人听见她的哭声，又看见手帕飘了过来，用手一捞，碰是碰着了，但没抓住。因为有了他们这样捞，每次手帕快沉了的时候，又被他们抓上来一点。手帕一直没沉。
一会儿，一个老头子赶过来，虽然那老头子看起来年过七旬，但动作非常敏捷，手帕一飘过来，那老头子迅速一抓。说时迟，那时快，那闪电般的动作无人能比手过去了，帕子消失在湖面。这时小女孩的哭声更大了：“我的红手帕沉下去了，我的红手帕……”老头子的船漫漫靠进小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕为笑。
那老头极为不解：“为什么你非得捞到这块手帕？”坐在小女孩后面的男子长叹一声，摸着小女孩的头：“她妈妈在她六岁时去世了，这手帕是她妈妈生前最喜欢的，她经常来这儿，拿着手帕，举得高高的。可是一天，她上班的时候，被一辆突如其来的汽车撞到了，最后抢救无效……”说着，那名男子也开始抽泣起来。小女孩拿着手帕檫着那男子的眼泪：“别哭了，我们都别哭了，手帕已经找着了。”“好，爸爸不哭。”周围的游人，有的惊讶，有的感动，有的哭泣……
船只散开了，不宁静的湖面恢复了原来的宁静，太阳照在湖面上……
叙事的学生作文9
今天早上，爸爸说要去海洋馆！我真是太高兴了！我从来没有去过海洋馆，海洋馆里到底有什么呢？
我们坐B18路公共汽车来到了海洋馆，海洋馆真漂亮！从外面看非常豪华，海洋馆的墙上涂了一层漆，上面画有小“尼莫”和其它小鱼、水草、珊瑚，非常漂亮！我们来到了售票厅，一问，门票竟要80元 ！太贵了吧！这样一算。三人就要240！这是打劫呢吧！于是，妈妈只买了一张门票，只我一人进去。
进到郑州海洋馆，就会看到有个大鱼缸，里面装着几条鲨鱼，我害怕得都快迈不动步了！我想：鲨鱼会不会吃了我呢？最后，还是跟到别人后面灰不溜啾的走过去了。我又来到了观赏鱼前，里面的 小鱼好漂亮！像彩虹一样的颜色！真美！再往里走，还有凶猛的银鲳、温柔的鲶鱼、美丽的锦鲤、绚丽的观赏 鱼但最好玩的还是巨骨舌鱼了，那鱼好好长啊！是我手臂的12倍！它还善于跳跃，能飞出 水面6——10米，差不多和鸟儿一样了！再往里走，饲养员在训练海狮，因海豚生病了，所以只能看海狮了，海狮好聪明，会给自己打伞，鼓掌，还会夹球，算术！比3、4岁的小孩还聪明！我又来到了海 洋剧场 ，看到动物与人和睦相处的美好情景！不过最好玩的还是＜海的女儿＞喽，美丽的人鱼和王子翩翩起舞，好美！最美的还数珊瑚馆，五彩的珊瑚随水飘扬，真像在仙境！
在这里最具趣味的性的是海底隧道，在里面，魔鬼鱼贴着玻璃在你头上盘旋，五彩的鱼儿环绕着你，这种感觉真是一种享受！
海洋馆让我知道许多知识，也让我好好的享受一番，海洋馆真好！
叙事的学生作文10
一转眼之间金虎已归去，迎面来的是玉兔。回首虎年我们纵然感慨万分，但那已是过去——一去不返，面对兔年，我们喜迎玉兔。在这一年中，最令人开心，期待的便是春节了，尤其在除夕夜，那浓浓的年味最让人回味无穷，今天我就带大家以饺子来感受浓浓的年味和快乐吧！
包饺子
除夕下午，我就按耐不住心中的喜悦，冲进了奶奶家包饺子。4岁的妹妹一听我要包饺子，就吵着闹着也要包，我们认真的洗过手，我又给她围上了围裙，那围裙正好将她的身子罩住，好像为她打造的晚礼服，我们开始包了，妹妹学我和奶奶的样子开始包，看他一本正经的样子好像已久经“沙场”，结果却不大好，那哪里是饺子，分明是面片，奶奶只好进行二次加工，终于一个似饺子的东西包好了，再看看我包的，嗯，不错！妹妹见了不甘落后，也不管什么三七二十一就包，真是只要速度，不要质量啊，结果可想而知，奶奶只好让她“功成身退”了包饺子一定要包福饺，我们不包钱，只包葡萄干，过了一会，饺子包好了，就准备煮喽！
吃福饺
为了多吃饺子，好吃到福饺，所以我和妹妹便专门饿了一下午，终于吃饺子了，看着眼前热腾腾的饺子，十分诱人，我和妹妹先找大的，然后再细嚼慢咽，生怕让葡萄干溜走，连平时不好好吃饭的妹妹，也开始安生的吃起来，还是没人吃到福饺，而妹妹的肚子也别撑满了，她只好拍拍肚子，坐到一边，“光荣退席”了，在这时，奶奶一声“在这里!”,令我们的目光聚集，原来奶奶吃到了福饺，于是我和妹妹也想沾沾福气，便把剩下的饺子分吃了。
春节的快乐并不只在饺子，也在许多地方，不知你的快乐又在哪里呢？
叙事的学生作文11
童年是一本书，丰富多彩；童年是一首，诗情画意诗；童年是一把钥匙，开启我旅程的大门；童年是一副画，画上有我们美好的回忆；童年是一艘小船，满载着我们香甜的“梦”；童年是一篇文章，谱写这我们的快乐……
那是一个春暖花开的季节，我背上了我的小书包，踏上了我的小学之路。来到校园是扑鼻而来的花香，花香弥漫着整个校园。鸟儿在这里安了家；蜜蜂忙着采蜜；美丽的花蝴蝶正忙着打扮它的翅膀呢；池塘里的鱼儿又蹦又跳，开心的不得了……
我走进校园的第一天我就下定决心好好学习。上学的第一天我在上课的时候非常的积极，老师就表扬了我，还给我当了课代表，虽然官职不大，但是芝麻官也是个官啊，也许这是一个好的开头吧！
接着我又结交了3个好朋友，她们在我最困难的时候帮助我、鼓励我，可是我们的友谊在五年级的时候破裂了，因为我们五年级要分班了，谁知道我四个没有一个是在一个班的。接着我们都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一个矮子，你可别看她矮，人家都说浓缩是金华，她是我们班的开心果又是道理家，好像什么道理都是她说的对，她给了我重来没有过的快乐，所以我很珍惜这份友谊。
分班了，以前的老师也不是教我的，这可怎么办啊，正当我在苦恼的时候，要教我的数学老师走来说：“家佳，你读哪个班啊？”“2班”我害羞的说。“好啊”
我大吃一惊，心想：你到好了，我们谁不知道你很凶啊，在你的班上去只有挨训。
在一学期后我发现老师并不凶：有一次我我的数学题做不来，给老师打电话，我很害怕，怕老师骂我，可没想到老师却温和的给我讲解题。从那以后我不会怕老师，以为老师就和父母一样，教育我们，引导我们。
就要毕业了，我们依依挥手告别小学生活，告别亲爱的母校，告别在我伤心、困难时鼓励我的好朋友，告别教育我们的老师……要站在新的起跑线上，重新开始我的学业。
叙事的.学生作文12
“快来，快来，看看什么东西到家了。”听，老妈又在晒她从网上淘来的货，我万分不情愿的走进厨房，看见老妈在研究一个烤箱说明书。“等我研究好了，就给你做饼干吃。”妈妈挺得意。“得了吧，我看书去了。”说完我就向书房奔去。
一个小时过去了，厨房又响起妈妈的声音：“把我买的黄油，面粉和红枣拿来，顺便过来帮我做饼干。”我假装没听见，继续看我的书。“书房里的那位，听见没有？”妈妈吼了一声，声音里带着一丝气愤，我怕去晚，她真发起火来，只好乖乖听从妈妈的命令。我把材料带过去，妈妈把它们倒在一个大碗里，拌了拌，碗里的食材就变成了一大块面团，这时，妈妈包里的电话响了，原来她的同事喊她出去办事，妈妈叫我帮忙把面团切成片放进烤箱烤，然后就急急忙忙出去了。( )
面对这么大的家伙，我束手无策，“哒哒哒”的几下，面团在我刀下成了片状，我取出一半被切成片的面团，放进了烤箱，开最大火力，烤一小时，做完这些工作，我就看书去了。“叮叮叮”，随着烤箱发出的声音，我跑进了厨房，我打开烤箱，彻底傻了眼，烤的饼干黑乎乎的，冒着黑烟，我用筷子夹了一块，不安的送入口中。一种又苦又干的口感使我的味蕾难以坚持，“哇！”我全吐掉了，烤箱里剩下的饼干全进了垃圾桶。
我将目光移到剩下的面团上，将它们小心地放进了烤箱，吸取了上次的教训，我只开了中火，烤箱三十分钟。我眼睛紧盯着剩下的希望，当我看见饼干微微金黄时，我急忙打开烤箱，又用筷子夹了一块，一种香甜的口感溢满我的嘴巴，成功了！
饼干吃进嘴里是甜的，而吃进心里的成功，更甜。
叙事的学生作文13
也许每个人都有烦恼，我，自然也不会例外。
对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉，写作业真烦啊！每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演……好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大人没有作业？为什么？为什么……难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间！我想要解脱！
人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已
随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了！烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。
记得期中考试作文时，同学们下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，而我每一次都要过个两三分钟才能写出几个字来。二十多分钟过去了，我的作文才写了一面。马上就要下课了，老师之前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里非常着急，生怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢？难道只要着急就能写出作文来吗？这可真让我烦恼透了！
时间过得真快啊！一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。
这就是我的烦恼。
叙事的学生作文14
寒假转眼已逝，但回忆依旧鲜活，在脑海里留存，五彩缤纷。
红色
穿新衣，放鞭炮，新年到处充斥着红色，寒假因为新年而红红火火。门上的“福”字、春联，除夕夜大街小巷噼啪作响的爆竹，长辈手中的红包，到处都是红色的元素，新春佳节中，每个人都带着笑脸，用红色驱赶晦气、用红色迎接祥瑞。红色，便成了我每个寒假中扑面而来的喜庆色彩。
白色
生在上海的我寒假很少能领略北国漫天飘雪、银装素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我们全家前往杭州超山赏梅，朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮丽的风景。虽然由于气温太低，几千株梅花中只有很少一部分零零散散地开出她纯洁的小花朵，但也煞是可爱，如朵朵星星挂在枝头，花香四溢，仿佛置身于香雪海之中，为我的寒假增添了一抹绚烂的色彩。
蓝色
今年寒假有幸去了香港，刚刚走下飞机只觉得大片大片的蓝色从四面八方将我裹起，香港的海水包围山，包围着岛包围着城市，清澈的海水湛蓝湛蓝的。走在星光大道，一侧海水将港岛和九龙分割开来，海水干净的让人有拥抱她的冲动；走在浅水湾的沙滩上，近距离触摸大海，凉凉的海水，被海水一阵一阵冲刷的沙滩，洁白的泡沫轻轻的被踩碎，听着海浪的声音，望着远处海天相接的蓝色，心也随之平静。而这一抹令人心旷神怡的蓝色，是这个寒假记忆最深的色彩。
彩色
各色的烟火——从香港迪士尼的烟火表演到上海贺岁的各种烟火——它都是我寒假不可缺少的元素，神秘的烟火，随着风若即若离，在天空留下触不到却斑斓多彩的痕迹，将黑色的夜空点燃，彩色的烟火，使天空多彩，也是我的寒假生活更加多彩。
这个寒假，各种色彩都储存在我的记忆里，缤纷而美丽，让我难以忘怀！
叙事的学生作文15
上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。
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