描写的小学生作文

时间:2022-01-15 09:53:17 小学生作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】描写的小学生作文合集7篇

描写的小学生作文 篇1

  我有个非常爱我的好爸爸。每天接我放学,陪我一起玩玩具、下棋、去公园,生活学习中都给我无微不至的关心和照顾。

  有一次,那是大雨倾盆的一天,妈妈把我送到学校,开始上课的时候,我发现笔盒没有带。我找遍了整个书包也没有一支笔,只好借同学的笔用。当我正要借的时候,爸爸突然出现在教室门口,冒着大雨来给我送笔盒。我突然想到,昨天晚上写完作业把笔盒放在了茶几上,忘记拿了。一定是老爸看见了,担心我没有笔用,所以才冒着大雨把笔盒送过来。看着爸爸穿着雨衣离去的背影,我心里非常的感谢。

  还有一次,我在教室值日,老爸接我来早了,当时我真的很饿,就笑着对爸爸说:“我饿了”;爸爸就出去了,后来值日做完了,爸爸手里领着一个汉堡和一杯橙汁走来了。我特别开心,这是我吃的最美味的汉堡了。

  爸爸总是想尽一切办法给我提供帮助,给我惊喜,你说我的爸爸算的上是个好爸爸吧!就像爸爸爱我一样,我也非常爱爸爸。

描写的小学生作文 篇2

  那年,我八岁,在家门口和爸爸妈妈种下了那棵桂花树。树是春天种下的,但它却奇迹般的在秋天开了花。我喜欢桂花的香,清雅,飘逸。我爱它的浓,它的淡,以及那随风散发出来的感觉家的感觉。

  然而,花香随风而逝。第二年,妈妈就因胃癌离开了我们,留下了我和爸爸,还有家门口那株还没来得及再次开花的桂花树。记得当时,我趴在妈妈的病床上不知所措,妈妈用那被病痛折磨得不成样子的手抚摸着我的额头,那手,尽管粗糙,却给了我无限温暖的感觉那是母亲的感觉。

  “孩子,你要好好听爸爸的话,好好念书,好好做人。想妈妈的时候,就去看看家门口的那棵桂花树,妈妈会住在里面的。记着,要好好照顾它。”

  我冲出了病房,无边的痛苦,让我无法想象我们分离的那一刻……

  那年,桂花没有开,因为它少了滋养家的滋养。

  春去秋来,我已十岁,家里又来了一个女人。

  我很听爸爸的,但我没法听她的,妈妈没叫我那样做。

  “小山,看电视别靠得太近……

  “小山,过马路要当心,一放学就回来……

  “小山,头发太长,要抽个空剪剪了……

  “小山,家庭作业得按时完成……

  “小山……

  我捂紧了耳朵,我不愿听,也听不进去。

  她不该来,因为她不属于这个家,她不属于我,不属于那段不灭的情感。我也每法承受家里多出了另外一个女人,尽管爸爸爱她,尽管她爱爸爸,尽管她也爱我,但我却没法对她产生任何好感,因为我的爱全给了桂花树,给了妈妈。

  我奇怪,为什么桂花树会一天天地枯萎,也许妈妈也不高兴她搀杂到我们当中来!但我又能做什么呢?

  终于,我离开了家,离开了爸爸,离开了她,离开了心爱的桂花树。

  我徘徊在寂寞的街上,任凭寒风吹动我的长发,任凭冷雨冲刷我冷漠的脸颊。风太大,雨太大,渺茫的灯光让我迷失了方向。我倒在了路旁,朦胧中我好像看到了妈妈,闻到了浓郁的桂花香。

描写的小学生作文 篇3

  我家门前有一个池塘。

  池塘的面积只有几亩地。塘边,几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿,也没有西湖的风采,但我却深深地爱着它,就像爱我那温柔的母亲一样。

  清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文。池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅,柔软的塘水拍打 着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

  中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光。我有时坐在塘边看书;有时坐在柳树下沉思。塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。"游泳喽!"一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在冰凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。

  黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!

  "吱吱吱",有人担水来了。塘水,敞开丰满的.胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。

  啊!我爱门前的小池塘,你多像一块绿色的翡翠,镶嵌在家乡的土地上。

描写的小学生作文 篇4

  啊!不知不觉地就已经过了二十年了,此时的我已经长大了,我回到了我的家乡,家乡有了很大的变化,比以前要美丽多了,现在耳边能听到小鸟欢快的歌唱声,唱的可真好听呀!田园里到处都是庄稼,这都是农民们劳动的成果,山上到处都是树木,再也没有看到有农民上山去砍树了,也许大家真的懂得了这一点,破坏森林是不折不扣的自杀行为。我由衷的感到了欣慰……

  我来到了我以前的家,家门口的那棵小树已经长成了苍天大树。它让我想起了当年我和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏,阵阵笑声不时在我耳边回荡!

  家的附近有一条清澈见底的小溪,现在还在那里静静地流淌着,那时在小溪里和小伙伴们一起捉小鱼、小虾,还有小螃蟹,然后带回家养起来,再比比谁养的时间长。

  热闹的大街,行人和车辆都很有秩序,更自觉了,真正体现了市民素质的提高。沿街的高楼拔地而起,一个新兴城市日新月异的变化,使我感到作为一个诸暨人事那么的自豪,那么的骄傲!

描写的小学生作文 篇5

  喷水枪一天,我看见有很多同学在玩喷水枪。我想:为什么我没喷水枪,同学们有?又过了几天,同学们都有喷水枪了,只剩我没有了,我决定去爸爸那里要一支喷水枪。

  一回到家,我就吵着爸爸买一支喷水枪。“那么等到你生日的时候当作你的生日礼物,好吗?”爸爸提出了意见,我只好答应了。

  终于等到了我10岁的生日,爸爸送给我了一支喷水枪。我激动得手足舞蹈,连声对爸爸说谢谢。

  第二天早上,我和同学们玩喷水枪大战。但是,我的水枪有一个弱点,不是速度,不是防御,也不是攻击,是喷水枪里的水喷不远。

  于是,我去商店换来了一把没有弱点的喷水枪。我又跟同学们玩起了喷水枪大战。这一次,我的喷水枪喷出的水能射得很远,每一个同学都被我喷成了“落汤鸡”了。

  我高兴极了,因为我的喷水枪是最厉害的喷水枪,而且给我带来了童年乐趣。

描写的小学生作文 篇6

  夏哥哥刚刚回家睡觉,秋姑娘趁机钻了出来,还带上了她的“秋之笔”。

  秋姑娘跑到了田野里,看见稻子不青不黄的颜色,觉得很别扭,便将“秋之笔”拿了出来,“嗖嗖嗖”几笔,秋姑娘就将稻子画成了黄色,稻子里的米粒也都长充盈了,稻子们也很快乐,它们弯着腰,与秋姑娘友好地说:“谢谢你,秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果园里,看见柿子还有些硬,便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色,黄澄澄的,远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了,它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下,变得愿意被人们吃掉,它们甚至会觉得,自己被人类吃掉,还是一件光荣的事情呢!

  半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色,秋姑娘欣然地答应了,苹果也变得红红的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懒懒地打了个哈欠,该回家睡觉了,秋姑娘这样想着,便跑回了家中,准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!

描写的小学生作文 篇7

  子所雅言,诗书执礼,作为一个百年名校,它承载了太多的希翼和辉煌,也见证了无数人的不朽和成长。

  它坐落在东塘商圈与侯家塘之间,是一座城市文化的象征,也是一个省会的人才摇篮。门外,川流不息的车水马龙与外界密切联系,而门内静谧幽僻的小道,绿树成荫,连接着的是一根根思维的细线,酝酿的是一个个学术界的传奇。早在历史上,校园经历了一次次的搬迁与更名就已经沉淀下来了这文化的深厚底蕴,而林荫小道上的百年樟木见证的是一代又一代学子的功成名就,见证的是一批批老师的默默追求。我走在小径上仿佛看见了一个个前辈们沿着此路踏歌而行,脸上洋溢着阳光,而不乏睿智,自信而严谨,我想这便是这所百年名校的底蕴,这就是祖国一代代的栋梁,我怀着敬佩的眼光回首过去,他们恰如一座座的巨山横立,恐怕难以超越,但青出于蓝而胜于蓝的声音,不停在耳边浮现,而就这条路,不断鼓舞着学子,不断激励着雅礼这所古老的学府不停向前。

  放眼望去,校园内的建筑俨然有序,而在操场后面的主教学楼,早在几年前就已经见过,雄伟的模样现在记忆犹新,现如今恰逢主教学楼改建,我想我很幸运,我是见证者,见证了学校的改就换新,而身上无形的承载了有一批奉献着的希望,基建后迎接我们的绝对是一流的硬件设施,优异的学习环境,我们一定不能令他们失望。

  雅礼的操场也是不能被人遗忘的。他有点小,不能够同时容纳下三个年纪的所有学生,而他也太大,传承了比天还广的雅礼文化,也是市内难求的以个使用了十年以上的天然草的足球场,虽老校友的回忆总是坑坑洼洼的,却也是他们难以忘怀的美妙记忆,雅礼虽是文化摇篮,但这块场地帮雅礼培育出了无数运动健儿,蝉联十几年冠军的足球队,势如破竹的田径队,他们总是人们心中的象征,象征着搏击长空,敢于挑战的雅礼人。

  我爱我的校园,我爱这里的一草一木,我感无上的荣誉,因为我庆幸,我是一个文明的雅礼人!

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