护蛋行动小学生作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的护蛋行动小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
护蛋行动小学生作文 篇1
一次，杨老师举行了一种有趣的游戏------护蛋行动，让我们保护的鸡蛋不破，体验一下当爸爸妈妈的辛苦。
第二天早上，我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再把它放进一个有许多空气的塑料袋里，然后在杯中放上一点棉花，最后把塑料袋放进杯中。
在乘公共汽车的时候，我把鸡蛋举得高高的，因为人太多了，我生怕鸡蛋被挤破。到了学校，只听啪一声，袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上，不幸夭折了。我想：保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊！下午，我上厕所时，鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里，还好我眼明手快，把它接住了。我想：还好，差一点就没命了。
放学了，妈妈来接我了，我坐上自行车，好抖呀！我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里，否则它会掉到地上被车轮轧破的。
保护蛋宝宝的这一天过去了，虽然我被它搞得魂飞魄散的，但是我很开心，因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。
护蛋行动小学生作文 篇2
下个星期一是“三八妇女节”，星期五学校通知我们开展一项“护蛋”活动，我一听就乐了，因为我觉得这项活动非常好玩，回到家我就高兴地把这件事告诉了妈妈。
星期六早上我刚一起床，妈妈就把准备好的生鸡蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“护蛋”行动就此开始。本来我以为这是一件很轻松的事，可渐渐的我觉得非常不方便，不管是吃饭写作业还是玩，我都要小心翼翼的，生怕把鸡蛋打破。晚上睡觉时我把鸡蛋放在枕边，心里不停地提醒自己睡觉时要老实点。第二天早上我刚一睁眼，第一件事就是看放在枕边的鸡蛋，我发现鸡蛋完好无损，开心极了，“护蛋”行动圆满成功。这一天真累啊！
通过这次“护蛋”行动我感受到了当妈妈的辛苦，我以后要听妈妈的话，好好学习，不让妈妈操心了。
护蛋行动小学生作文 篇3
为了让我们体会到当妈妈的辛苦，学校大队部让我们带一个鸡蛋去学校。李老师让我们先给鸡蛋宝宝造一个窝，于是，我在妈妈的帮助下，开始给鸡蛋造“窝”。我先拿了一个包装袋，小心翼翼给蛋宝宝包起来，然后用椅套把鸡蛋包起来，接着，把鸡蛋放进一个袋子里，最后，这个“窝”就造好了。
晚上，妈妈问我有什么感受，我不假思索地说：“有了小宝宝，妈妈感觉很幸福呀！”妈妈说我的感受还不到位，等明天体验后，我的感受会不一样的。
第二天，我带着鸡蛋宝宝小心翼翼地来到学校，把鸡蛋宝宝放在口袋里真不方便，真怕不小心把鸡蛋给弄破了。上体育课的时候就更加了，平时我们可以开心地跳皮筋，可今天不行了，万一不小心把鸡蛋碰破了，可鸡妈妈可要伤心了。
到了晚上，我的鸡蛋宝宝还是好好的，唉，这悬着的心终于放下来。
这时，妈妈又问我今天下来后有什么感受。“唉，当妈妈真辛苦！”妈妈笑了，她说：“看来，今天你们学校的活动终于有效果了。”
当妈妈真辛苦，以后，我要好好爱妈妈！
护蛋行动小学生作文 篇4
今天我带了一只生鸡蛋，外婆帮我找了一个以前装茶叶的铁盒子，但是铁盒子稍微大了点，鸡蛋在里面会晃来晃去， 我就想了一个办法， 在盒子中垫满餐巾纸做缓冲，鸡蛋睡在柔软的床上， 就慢慢睡着了。
到学校后，我把鸡蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上课， 我要很小心别把它摔了， 还要很小心别被老师收了。 如果上课不专心，蛋被老师收了，也算没照顾好它。
我有一点小紧张， 不过紧张了反而会把蛋摔了， 所以我悄悄对自己说”冷静”。
今天我们班级里所有小朋友的蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，会不会大家都赢得比赛啊？
护蛋行动小学生作文 篇5
咦？今天老师为什么要我们明天带一个鸡蛋？同学们议论纷纷，有同学说：“老师是不是要我们用鸡蛋做饭啊？”这时，老师说：“带鸡蛋是要你们学会感恩，让你们体会爸爸妈妈是怎么养育你们的，让你们带的鸡蛋明天一定要保护好，还要给鸡蛋取个名字，在鸡蛋上画上漂亮的图案。”
放学回到家，我告诉妈妈老师说明天要带一个生鸡蛋，让我们学会感恩。妈妈问我：“你要怎么保护鸡蛋呢？”我告诉妈妈我要把鸡蛋用保鲜袋装好，再把它放到装满纸巾的纸杯里，然后再把纸杯装着海绵的袋子里，妈妈说：“你保护的真周全，就像给鸡蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一个鸡蛋，给它画上了一双水汪汪的大眼睛和弯弯的嘴巴。我还给它取了一个很好听的.名字——“可可”晚上我都激动得睡不着。
第二天到了，我小心翼翼得捧着我的小鸡蛋，它像小宝宝一样睡在我的手中。我十分害怕它碰着、磕着。我来到教室里，同学们都在商量今天怎么保护小鸡蛋，有的同学仅用保鲜袋装着，我觉得不大安全，有的同学用小布袋装着，还有的同学把鸡蛋放在一个装满纸巾的铁盒子里可坚硬了，肯定不会碎。早读时，许多同学都分心了，都在看自己的鸡蛋有没有碎，我也非常害怕鸡蛋会碎，早读也分心了。突然看到一个黄黄的东西，哦，原来是毛欢欣的鸡蛋碎了，我赶紧看看我的鸡蛋，幸好我的鸡蛋没有碎，真是虚惊一场。中午要到了，突然，听到“咔嚓”一声，我们班就出现一位“蛋黄人”，原来是李语苗把李志锋的鸡蛋捏碎了，李志锋可伤心了，李语苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黄，真是惨不忍睹。中午我们拍好队伍去吃午饭，以前吃饭时，大家都是狼吞虎咽，现在是细嚼慢咽，每吃一口饭，都要看一下鸡蛋碎了没有，这一天我们都是胆战心惊的上着课，省怕鸡蛋会碎掉。就在最后一节课时，付自然的鸡蛋突然碎了，他伤心地把鸡蛋处理掉，我真为付自然感到可惜，就差几分钟他就护蛋成功了，可是呢？
今天我护蛋成功了，才知道父母养育我们长大，每天呵护我们，是多么不容易，多么辛苦啊！我们一定要感恩父母啊！
护蛋行动小学生作文 篇6
蛋，一种脆弱易碎的东西，可老师偏偏要我们来保护这小家伙。这可让我费尽了心思。请看护蛋3步曲。
A：挑蛋取名建窝
一回到家，我便打开冰箱，只见一个个圆滚滚的蛋娃娃正躺在那。看着这些蛋，我左右为难，不知该挑哪个好。这时，我突然想到：会不会越小的蛋越好保护呢？我抱着试试看的心里，像选美似的，严格要求，又是比划，又是对照，才选出了最小的。挑好蛋后，我捧着蛋小心翼翼地迈步到书房。接着该给蛋起名了。我冥思苦想，想到今年最流行的一个词“浮云”，“浮云”的意思是极短的时间。这意思跟蛋的命运一样，只要一不小心，蛋就会破碎，这同时提醒我，一定要小心保护它，不然下场就是报销。最后一步也是最关键的一步：建窝。我先拿来一个网兜，把浮云装进去，不大不小，正正好。我再拿来一个精致的盒子和一大堆棉花。我先在盒子里铺了一层棉花，然后把浮云放进去，再分别在浮云四周放上棉花，一是为固定它，二是起到保护作用。最后我为了保险起见还盖上了一层棉花，保证万无一失，我才盖上盒子。
B体育大危机
刚护蛋不久，我们和蛋蛋们就遇到了大危机：要带着浮云上体育课。不知不觉中，体育课来到了。我怀着忐忑的心情来到操场。到了操场得知还要跳高考试！这可怎么办？考试时总不能拿在手上吧。既影响了自己考试，又更让浮云破碎的几率增加，要是给同学，还是不保险。唉！两种办法都行不通，到底该怎么办才好？上课后，要跑步。跑步时，手里的鸡蛋一直在颤抖，这可让我提心吊胆，心想，千万别被颠坏了。跑完后，要做准备活动，我把浮云放在地上，虽然一直在做准备活动，但眼睛却一眨也不眨地盯着它，操场上肯定有人跑步，一不留神弄到浮云也是不一定的。
当老师宣布这节课男生考试时，我才舒了口气，心想：侥幸逃过这次“灾难”，浮云你可真是好运气。
C与蛋共眠
原来，老师之前让我们带蛋上体育课只是和风细雨，暴风骤雨还在后头呢！老师又提出“与蛋共眠”，这可使得我一个头快三个大了，放学回家的路上一直为这事苦恼。
时间过得飞快，转眼已是7:30，再过一个小时就要睡觉了，我却一点办法也没想出来，怎能保障浮云的“生命安危”呢？放床头柜上，嗯！不行，我可是一班之长，怎能作弊；放脚边，这个办法更加行不通了，别说不睡觉的时候了，就连睡觉的时候，我的脚还不安分呢！正当我丈二和尚——摸不着头脑的时候，我不经意间的一回头，看见我的毛绒兔子，它盘着双脚，歪着脑袋，我灵机一动，把蛋放在兔子盘脚的空隙间，咦！正好，既能固定好，又不会弄破，真是量身定做。然后我再把兔子放在枕边，我就更放心了。
第2天，我异常早起，来看浮云，只见它还在做美梦呢！
护蛋成功
为期5天的护蛋行动结束了，我的浮云被成功地保护下来。
浮云现在正躺在我的课桌上，陪我为这篇作文画个圆满的句号。我静静地端详着它，感慨很多，从挑蛋看中它，然后亲自取名建窝，可以说样样都是亲自做。短短的5天中，我时时刻刻都惦记着它，把浮云放在第1位。老师还让我们带它上课，跟它睡觉。上体育课时提心吊胆，害怕出一点差错；睡觉的时候小心谨慎，总怕压着它，直到深夜才睡着。从中，我想到爸爸妈妈，他们不是培养了我5天，而是漫长的11年。在这11年中，他们为了我们花了多少心血，他们头上的白发不就是最好的见证吗？上学前一声声亲切的嘱咐，他们上班时时刻刻惦记着我们......不就是对我们爱的体现吗？我们呢，还时不时发小脾气，惹他们生气，真是太不应该了。
这是一次开得非常成功的“护蛋行动”，因为我们从中学到很多。
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