学生习作作文

时间：2022-01-26 17:30:49 小学生作文我要投稿

学生习作作文(集锦15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学生习作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生习作作文(集锦15篇)

学生习作作文1

　　昨天，我和妈妈一起去捉蚂蚁。

　　我准备了一个小瓶子在里面放了一点饼干渣，当成蚂蚁的家。

　　我先找了一个蚂蚁窝，拿了一块糖，放在蚂蚁窝的旁边等着蚂蚁上钩。

　　几分钟后，十几只蚂蚁爬到了糖上。我一看，马上伸手去捉蚂蚁，可是，它们好像看见了我似的飞快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸过去，慢慢地捉，可还是没有捉到。我又想了一个办法，我猛地一下扑过去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大声的告诉妈妈。妈妈说：“你真棒，快点把它放进瓶子里吧，别让它跑了。”我立即将蚂蚁放时瓶子里，然后再用同样的方法捉到了四只蚂蚁……

　　回家后，我开始观察蚂蚁，我发现蚂蚁是用触角交流的，蚂蚁喜欢吃糖、很甜的食物。

　　从观察中，我发现了蚂蚁很团结。因为一个比自己重很多的东西是很难搬动的，可是蚂蚁搬得动，因为一只搬不动，就来两只；两只搬不动，就来三只、四只、五只……，只要团结起来就能搬得动比它们自身大很多倍的东西。

　　蚂蚁的团结精神让我感动，我喜欢蚂蚁。

学生习作作文2

　　我的同桌名叫李俊杰，今年9岁，他留着个小平头，宽宽的额头下有一对弯弯的眉毛，小小的眼睛笑起来就眯成了细细的月牙，高挺的鼻梁下有一张爱说的嘴巴，身材有一些矮小，不过可是很调皮的!

　　他特别能逗人笑。记得有一次，快要放学时，我正在写作业，他突然给我讲了几个笑话，而且说话的声音特别滑稽，笑得我肚子疼。但不幸的是被老师发现了，老师说：“李俊杰，讲得什么呀?给我讲讲。”李俊杰愣了，立刻低头写作业，脸涨得通红。哈哈!李俊杰可真搞笑!

　　李俊杰在上课时，时不时会接一下老师话茬。有时，我听见他在暗中接话茬，也会告诉老师，但老师也拿他没办法。李俊杰，你这个毛病该改一改了。

　　这就是我的同桌，一个调皮的同桌。

学生习作作文3

　　伴着明媚的阳光，哼着快乐的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳着来到可爱的校园，一条洁净的蜿蜒的绿荫小道将把你引到一座雄伟壮观的教学楼前。

　　她像一位美丽温情的母亲，蓝天是她精致的遮阳帽，雪白的云朵是它别致的饰花，一身蓝百相间，朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽，我们看着觉得格外温馨。

　　大楼顶上有一个巨大的轮子，我称它为“时间之轮”，它随时随刻提醒着我们，抓紧每一分每一秒，好好学习，将来报效祖国，它将载着我们，走向二十一世纪，走向新未来！瞧！一座小小的尖尖的塔楼树立在顶楼上，仿佛把我带进了丹麦的童话世界，莎莉姑娘的塔楼，这是知识的塔楼，只有努力刻苦才能攀上知识的塔尖。

　　大楼分七层，第七层是一个宽阔的游泳池。教学楼内，老师的讲课声，同学们朗朗地读书声，滋润着我的心田。步入教室，乌黑的黑板，朴素淡雅的桌椅，明亮的窗户，使你觉得格外赏心悦目。

学生习作作文4

　　今天，我和妈妈去观看由濮阳市举办的房、车展览会。

　　下了车，首先映入眼帘的`是精美的房屋模型。有的模型是小区的整体概貌：上面有清澈的池水、青青的绿草地、整齐的路灯、漂亮的会所等；有的模型是房屋的户型结构：有二室一厅的、有三室一厅的还有别墅、错层等等，琳琅满目，让人眼花缭乱。模型旁边摆放着芬芳扑鼻的鲜花，几个大姐姐正在弹奏优美的小提琴乐曲......真热闹啊!

　　走着走着,看见一个阿姨站在募捐箱旁边在组织捐书活动,地上放着一大摞书,一个写满签名和祝福的大白板特别引人注目。于是,我也把我心爱的一本书捐了，并在大白板上写上了对贫困小学生的祝福。妈妈看见了，高兴地说：“菲菲，你捐的不仅仅是一本书，还是一片爱心呀！”我听了，高兴的笑了。

　　离开募捐台，我们来到了车展旁，各式各样的精美的汽车、摩托车、电动车、自行车让我留恋忘返......

　　我和妈妈依依不舍地离开了展览会，高兴的回家去了。

学生习作作文5

　　学习是一件看起来很容易，但有时候做起来确是很困难的事。

　　每个人一生一世都在不断地学习。在人们眼里，学习是生活中再平凡不过的事，然而有些人却可以把它做得不平凡。

　　高尔基曾经说过：“如果你不想虚度一生一世，那么就要学习一辈子。”这是我最喜欢的一句名言。每当我读到这句名言时，我能发现很多很多。虽然，我一直没有完全理解这句话的全义，但是每当我学习完后，我就对这句名言有了更深的理解和认识。

　　有人认为，学习这件事是为天才准备的，和自己无关，自己不用学习就能在这个世界上生存，学习对于他们来说是一件事可有可无的事情。他们错了，如果不学习，他们就不能自理，不会交流，不会处理问题，只有靠别人养活，成为社会的“寄生虫”，正如高尔基所说的一样，空虚地度过人生的分分秒秒。

　　俗话说得好：“天生我才必有用。”在人生的长河中，怎样成为一个有用之人呢？那就得学习，分秒必争地去学习，才能成为一个有用之人。不然那个造人的神，为什么把你造出来，使你能生存呢？

　　同学们让学习和我们成为朋友吧，让学习成为我们的导师吧！那我们的一生就不会虚度，我们的人生一定会多姿多彩！

学生习作作文6

　　元旦这天，妈妈说下午带我去书店买书,我高兴得手舞足蹈，心里像喝了蜜一样。

　　好不容易等到中午，刚吃完饭，我就催妈妈快走，可是妈妈太慢了，我急得直跺脚，妈妈不慌不忙地说：“看把你急的，像吃了火药一样。”终于到了书店，看着书架上琳琅满目的书，我的眼睛都不够用了，不知看哪一本好。心想：“这么多书，我只能挑一本，到底该选哪一本呢？”妈妈走过来说：“别着急，慢慢看。”我来到小学生读物的书架前，一本一本仔细地看着，时间一分一秒的过去了，我找到了一本带着图片的书――《三年级的小豆豆》。我一打开书，就被书中彩色的画吸引住了，津津有味地读了起来，小豆豆把爸爸画妆成了女人，我不禁大笑起来，妈妈听到笑声，好奇地说：“看把你高兴得。”我抬起头，只见周围的人都投来了惊讶的目光，我却不以为然，仍专心地看书，我被书中的情节吸引住了，故事像磁石一样吸引着我的心。妈妈拉了拉我的衣角，大声说：“该回家了，你到底买哪本书？”我对妈妈说：“就买这本。”妈妈去收银台给我交钱，我带着书，恋恋不舍地离开了书店。

　　读书给我带来了无穷的快乐，书香伴随着我成长。

学生习作作文7

　　升中考，意味着什么？意味着我们即将离开母校；升中考，意味着什么？意味着人生的一个转折点，考得好，人生道路上将发光发亮；考不好，人生道路上将永远被埋藏在黑暗这中，没能出人头地。在这短短的一年里，我们六一班都在各自的努力着，我，也不例外。

　　记得在一天，我们考试了。我自信满满地填着试卷，因为我有一夜的努力做功底。我想，这回我得考个第一名。到了发试卷的时候，我拿着一张满分的试卷，得意扬扬的地回到家，把一个大大的100摆在了妈妈面前，因为我们说好了，如果我考了个100分，他就要买个MP3给我。

　　从那以后，我开始骄傲起来了。每天都不复习功课。心里总想不用担心，反正我已经很不错了，由于这种心理，我的第二张试卷考了个不理想的成绩。68分，对于我来说，这就像晴天里来了个霹雳。拿到这张试卷，我也有点羞愧。我为什么会考得这么糟啊我心里一直在想着这个问题。

　　每天晚上，我都要自我反省一下。我今天学了些什么？我学会了哪些解题的技巧？

　　就是这种方法，使我在以后的人生道路上所向披靡，乘风破浪！

　　就是这种方法，是我在升中考考得一个理想的成绩！

学生习作作文8

　　我最喜欢校园里的假山，那里的一年四季都很美丽。

　　假山高低错落，远远看去，可真像一座真正的山落在了校园里。有些石头凹凸不平，像被人砍过一样；有的石头经过风吹日晒已经长满了青苔，像人的脸上长了许多雀斑；还有的石头表面很光滑，像刚刚被人擦过。假山前面有一只仙鹤，这只仙鹤头上有一团红色，像一块宝石。它们的嘴巴微微张开，脖子微微歪向一边，一只脚站在地上，另一只脚立了起来，看上去像在仰望天空。仙鹤的旁边是一团椭圆形的大石头，看上去像一只大乌龟。下面散布着一些落石，松松散散，数也数不清。假山外面是一片栅栏，把假山紧紧包围住。

　　春天，细雨绵绵，假山被细雨淋得湿湿的，冰凉的假山，好像缩小以后刚从冰箱里拿出来一样。夏天，艳阳高照，假山被太阳照着变得暖暖的，有时还会折射出一点光，远远看去还以为是一堆宝石呢。秋天的早晨，天上下起冰冷的霜，薄薄的霜盖在假山上，像给假山披上了一件透明的纱衣。冬天，雪花纷纷扬扬地落下了，像一群快乐的小精灵，调皮地拍打着假山。不一会儿，假山就穿上了棉袄。

学生习作作文9

　　周末，爸爸妈妈带我去体育公园放风筝。

　　体育公园的风很大，我拖着风筝跑，可是风筝总是在地上翻滚并不往天上飞。我不气馁，拿着风筝继续跑着，放不起来再重新放。跑了无数次后，我发现跑的时候要一点点的松线，风筝就会飘起来。

　　可是我的风筝飘到半空后不是继续往上飞，而是左摇右晃，坚持不了多长时间就一头栽下来，我很失望。

　　爸爸说：“不要泄气，再来一次。”我看着满天五颜六色的风筝，心想：别人能放那么高，我也要做到。当风再一次吹来时，我又开始迎风奔跑，手中一点点地松线，终于我的风筝也高高的飘在了空中。

　　但是我发现每次风力一减弱，我的风筝就会慢慢落下来。可别人的仍然高高的飘在空中。我继续尝试，终于掌握了放风筝的窍门。那就是：如果风筝要掉下来时就收线，等风筝要往天上飞时就赶快放线。

　　回家时，爸爸说：“只要你不灰心，肯动脑，做什么事都会成功的。”我不由自主地点着头……

学生习作作文10

　　大家知道吗？其实我不仅喜欢写作，还喜欢阅读，因为阅读就好像是在补充能量，而写作就像是在输出能量一样。

　　比如，就像我前几天读了一本叫做《妖兽年代纪》的书。心里突然有了一个想法：为什么我不能自己编一本书呢？说不定也能出版呢！我有些兴奋。

　　于是，我自己的“能量”加《妖兽年代纪》上的“能量”写了一本叫做《妖仙传奇》的书，额外，我把其余的一些零碎时间用在了写自由日记上。

　　一开始，说实在的，我也找不到生活中可写的地方，就是找到，也不知道该怎么描写，到了后来，我读的书多了，写得东西也就多了。从原来的一两句话，写成了两三段，甚至一篇文章。

　　我越来越喜欢写作了，随着读的书越来越多，我的作文写得也越来越好了。以前总是妈妈辅导我，我才能得特优，妈妈一放手不辅导，我就乱写，好凑够字数“交差”。可现在，妈妈不辅导我，成群的特优却早就排好队，抢着在我本子上跳。

　　瞧！这就是我的作文集，我为她取名叫《草芽尖尖》，里面有我的好多优秀的文章，如果你也想写好作文，那请先热爱读书吧！

学生习作作文11

　　我的语文老师是卢老师，卢老师的眼睛大大的，头发长长的，还有她的肚子大大的，里面有小宝宝。她对我们很严格但又很关心体贴我们。

　　今天上第二节课听写，卢老师说“听写之前，先准备好铅笔，橡叏，还要看语文书165页的词语，和第166页的词语，看10分钟听写。”我的心里很紧张，10分钟过去了，开始听写了，听写到一半的时候，老师关切的问我们手累不累？老师鼓励我们坚持下去。听写快听完了，还有几分钟下课了，听写完了，卢老师快速的将每个词语说一遍，说：“我读一遍，你们看看有没有写错。”说完了，就收听写本。我不知道我是不是满分？

　　成绩出来了，我没有满分，没关系，我下次一定要满分。

　　老师评语：对听写前，中，后的过程不够具体，尤其是听写后，结果如何，你的心情如何，老师对你们说了什么？注意观察，体会更棒的。

学生习作作文12

　　我们学校最引人注目的要是教学楼一层大厅的假山了。

　　早晨，当我们刚一走进教学楼，首先映入眼帘的便是这座气势雄伟的假山了。假山高低不平，高的有一人高，低的也在一米左右。远处望去，有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼，奇峰罗列，形态万千……

　　矗立在中央的那座山高大雄伟，旁边是稍矮的一座小山，它们之间连接着一座小木桥。桥上有许多游人，好像在观赏湖里的金鱼，那些鱼有红色的、黑色的、还有杂样的，它们在河中自由自在的嬉戏着……

　　河边是一位老渔翁，身披蓑衣，头戴斗笠，正在钓鱼，让我想起了《

　　江雪

　　那首诗：

　　千山鸟飞绝，

　　万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，

　　独钓寒江雪。

　　让我们再来看看中间的那座高山吧！它有着假山中最高的山峰，半山腰有座小亭子，它可以帮人们观赏风景、作诗、乘凉，它的作用可大了！

　　整体看来，它象一个巨人保卫着我们美丽的校园。这里也有小动物，你看最右边的山，多么像一个个活蹦乱跳的小松鼠啊……

　　多么美丽的假山，多么美的校园啊！

学生习作作文13

　　我最喜欢学校教学楼前面的操场，它带给我们最多快乐的地方。

　　操场左面是足球场，我们上体育课时，偶尔会看到一些踢足球的同学。没人的时候，我们也会跑到足球场上踢毽子。操场右面是篮球场，我们有时会着这里跑步，有时会在这里做操，有时会在这里跳绳。操场外面围着的一圈是什么呢？当然是长长的跑道啦！它就像一条绿色的丝带把大大的操场围了起来。这里可是体育课上同学们展示跑步能力的最佳地点呢。

　　春天，微风轻轻吹佛着，操场旁边的树叶沙沙响着，好像在唱歌，我们在这美妙的乐声中快乐地跳大绳。

　　夏天，毛毛细雨从天上洒落下来，树叶被雨点冲得一晃一晃的，好像在跳舞。小雨点慢慢地流到下面的树叶上，然后静静地坐在上面看着调皮的我们在操场跑呀跳呀。啊，真凉快！

　　秋天，树叶落了下来，操场上留下了许多黄树叶，我们在操场上一边捡树叶，一边追着喊着，开心地玩耍。

　　冬天光秃秃的树枝上盖了一层层雪白的棉被，操场也披上了银装。同学们都来到操场上打雪仗，堆雪人，大家开心的笑声回荡在操场上。

　　这就是校园最美的一角，带给我们最多欢乐的地方，我爱校园的操场！

学生习作作文14

　　在一条清澈的小河边长满了绿油油的小草，远远看去就像铺了一条绿色的地毯。草地上还有几朵粉红的小花。远处，有一片树林。一棵棵大树挨挨挤挤连成一片，好像一个个解放军叔叔手拉着手守卫着家园。在河面上停着一叶小舟。这儿的景色可真美啊！

　　有一天，小狗、小鸭和小蝴蝶来到小河边玩耍。小鸭子“扑通扑通”跳下了水。一只小鸭子说：“我们来比比谁游得快吧！”另一只小鸭想都没想就答应了。“哗”的一声两只小鸭像离弦的箭一样向前冲去。小蝴蝶在美丽的小花上采蜜。小狗悄悄地走到了小蝴蝶的身后，忽然朝着小蝴蝶“汪”地叫了一声，吓得小蝴蝶在原地直打转。小蝴蝶扇着翅膀，回过头一看原来是小狗，看见小狗笑得在地上直打滚。小蝴蝶生气地问：“你干什么呢？”小狗打了一个滚，站起来说：“没事做，吓吓你呗！”小蝴蝶看了一眼顽皮的小狗，想了想说：“那我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧。我当‘小鸡’，你当‘老鹰’。”小狗一听高兴地答应了。蝴蝶一会儿飞到花朵上，小狗就向花朵扑去；蝴蝶又躲到草丛中，小狗慢慢地一边爬着，一边闻着，耐心地找着……它们俩一个飞一个追，一个躲一个找，一个“噗噗噗”地扇动着翅膀一个“汪汪汪”地叫着，玩得可开心了！