小学生作文600字

时间:2022-02-20 17:43:42 小学生作文 我要投稿

【精品】小学生作文600字汇编五篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学生作文600字汇编五篇

小学生作文600字 篇1

  面对考试,摇头着有,叹气着多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝”之怨声,也会听到‘分分分,学生的命根“之哀鸣。可以毫不夸张的说,考场是校园里最让人头疼的事情。不过,我却例外!

  进入考场,我手捧着散发着磨香的试卷,总情不自禁的有种真心的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友面孔是那么熟悉,款款地来到我面前;即使是遇上一些生面孔我也友好相待.那记录下来的一个个符号文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,令人倍感亲切.

  我喜欢考场上那中安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼调皮的同胞们,此时也都一概皱紧眉目,扮出一副不得不抵头的傻样。再看看老师,徃日的笑脸,一律换上了严肃的表情,此时你可以真正的见到严师风范。

  我喜欢感受答题时的那种激动,扑扑的心跳,时时提醒我集中精力。即使是酷暑,也不会为汗水而挥袖;既使在严冬,更不会为寒冷而叫苦。那冷静和清醒是多们宝贵。这种投入换来了写作时的文思泉涌,下笔成文。答题时的激动令我陶醉。

  我喜欢倾听考场上的钟声,一秒一秒,滴滴嗒嗒,此时,是多么动听啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,让人体会着光阴似箭的滋味。

  我喜欢在做完考卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想象着报分数时同学们的表情,想象回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷的喜悦。我还喜欢交上试卷后同学们一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸,有哭相,有欣慰,有后悔,可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试我的性格开始变得成熟,有了考试我的生活添上了色彩。

小学生作文600字 篇2

  在20xx年秋天我上一年级,开始了我的小学生涯。

  刚开学,老师叫我们上台自我介绍。同学们一个个说完后轮到了我。我脸一瞬间通红了,很害羞,不敢上台。老师下了讲台,走到我的身边,耐心的对我说别害羞!,在老师的劝说下,我还是上去了。但是说话不清楚,一上台说完就赶紧灰溜溜的跑下去了,都不敢看同学们的眼睛,脸一直涨的通红。

  到了二年级我和同学们不再陌生,天天一起玩耍一起打闹,一起回家,别提有多熟了。其中有一个人和我一样都姓李,性格基本一样,所以我们两个人玩的很来,什么好事都一起分享,什么坏事都一起承担,跟亲兄弟一样亲。

  到了三年级,我们班的男生都喜欢上了打篮球。虽然不知道规则,一直在乱打,但是还是很开心,一下课什么事都不干,就打篮球。那时候我们觉得没有什么东西比篮球更加有趣了。高年级全都在笑话我们,说我们不会规则,又要打,还说我们不配打篮球。我们都非常生气,但没有办法。

  又过了一年,我从变成了四年级的学生,这时我们做什么事都不像原来那样莽撞了,都是学习后在做的。比如说篮球,之前被别人说过了一次,我们在网上查规则,背规则,努力学习篮球;一有空闲我们就一起打篮球,自己班的打3打3的训练。

  到了五年级我们学校开始训练篮球了,准备六年级打比赛。于是天天下午一下课在操场集合,体育老师教我们怎么练习投篮、传球、打战术配合等等。天天在外面训练,一回家就是一身汗。

  六年级了到了打球赛的时候,我们开始自己人打自己人积累赛场经验。为了篮球赛,我们付出了许多。天天努力训练,就是为了这一次的球赛。球赛在东方红举行,终于我们的努力没有白费,拿到了我们这组第2名。六年级下学期我转到了延寿小学,结识了新的朋友,认识了新老师

  再见了,小学!我将不再是一位小学生了,我将向前一步到达中学。

小学生作文600字 篇3

  街心公园的每个角落都散满了夕阳的余晖。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。

  夜幕即将来临,公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁,我终于察觉到了一抹白影。咦?莫非还有人?我满腹疑问地走进,这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉,身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫,一双破旧的帆布鞋,黝黑的皮肤。此时,他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。

  难道他在网河中的小金鱼?是想网鱼偷回家吧?不行,我得看个究竟!想着就迂回到了他身旁,猫在树后面。盯着他的一举一动。

  只见他把网伸入水里,轻轻搅拌,很轻很轻,仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿,水中就漂起一些塑料袋子,里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住,拉上岸,送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。

  不知不觉的.,月亮已经攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光洒在他的身上,只见他开始微微喘气,虽然很轻微,却还是被我捕捉到了。不一会儿,麻袋里约装了三分之二的垃圾,什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步,盯着河里,好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。

  月光下,佝偻的老人,麻袋、银辉、漫长的小路,似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋,摇了摇头,又转而笑了笑,继续前进。

  哦,是他默默地清理水中的垃圾,让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽,鸟语花香,山明水秀,而且十分温暖,却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景,在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。

小学生作文600字 篇4

  嵊泗列岛去完了“太阳宫”,“玄武湖”下面该去哪里呢?猜错了吧,我们去了嵊泗列岛。

  出发当天,我们四点就起床了,我真激动啊!和我妈妈的好朋友后,我们先上了大巴车到上海,然后坐船到我期盼已久嵊泗列岛去喽。到了嵊泗列岛,那里热极了,热得我们满头大汗,到了宾馆,我们第一件事就是打开空调,洗澡。

  第二天早上,我们一起去体验“渔家乐”:在上船的路上,地上铺着许多鱼网,由于它的颜色和地面相同,害得我摔了一个大跟头,把腿磕破了,真倒霉。在渔民的船上,我们看渔民捕鱼。在渔民的的船上,他们洒下了八只蟹笼然后说,放在海里时间越长,螃蟹就越多。过了一会儿,我们到达了一个小岛上,望里走,看见好多人在钓鱼,那是一个专门钓鱼的地方。我拿了一个竹鱼竿,也和妈妈钓了起来。我先钓不着,鱼都把我的鱼饵——小虾米,吃掉了,我拎起来好多下,鱼都溜走了,正当我准备钓最后一杆的时候,妈妈说:“钓上来鱼的可能只有0.01%。”这句话激怒了我,我仔细的套上鱼饵,用劲的把鱼竿放入水中,感觉到鱼咬鱼饵的时候迅速地一提,一条花鱼被我钓了上来,我对妈妈说:“这0.01%我做到了。”说着,妈妈迅速地拿起照相机,来记录我的成果。要知道,这是我第一次钓到鱼,还是我在现场第一个钓到鱼的人。我兴奋得一蹦三尺高。一个有经验的渔夫看见我钓到了鱼,连忙拿过来一个瓶子,用鱼竿捣一个洞,然后把鱼放进瓶子里,灌入一些海水,交给我,他还告诉我,这条鱼的名字叫“虎头鱼”。可惜的是,因为瓶子太小,所以鱼中午就死了,不过是我钓上来的,我依然很开心。

  下午,我们去了沙滩,那里也很热,不过泡在冰凉的海水里还是很凉爽的。啊!美丽嵊泗列岛,goodbye!

小学生作文600字 篇5

  在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

  我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

  实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

  我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

  为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

  我的成长烦恼就是荆棘,刺激着我前进的步伐,让我更加成熟。

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