我的学生作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学生作文 篇1
张飞，是《三国演义》中的一个主要人物形象，他不但粗中有细，而且还忠心耿耿。
有一次，赵云被曹军打败后，逃到了长坂坡。当时他已经是人困马乏了，正要放弃的时候，看到了桥头上的张飞，好像抓到了救命的稻草一样，大声喊道：“翼 ——德——，我在这里，快快来救我!”张飞见了赵云狼狈不堪地样子，急中生智想出了一条妙计。他把马尾巴系上竹条，让几个士兵骑上马，把林子里搞得尘土飞 扬。一会儿，他见时机已经成熟，就突然大喊起来，曹军还以为对方的援军到了呢，当即便有一名大将惊慌失措，坠下马来。接着，张飞又喊了一声，把曹兵都给吓 得倒退了。这时，生性多疑的曹操见状，真以为是有了埋伏呢，于是急忙指挥军队撤了回来。可当他明白是怎么回事的时候，张飞早已经离开了，原来站的地方只剩 下一条断桥了……张飞可真是好样的，我为你竖起大拇指!
在我的眼中，张飞不但武功高强，而且还会想出许多的妙计，用自己的聪明才智，战胜了曹操，挽救了朋友!他简直是我见过的最厉害的英雄。所以，当我遇到困难和挫折的时候，也要像他一样，沉思冷静的去面对，认真的想出解决的办法来。
我的学生作文 篇2
32分的试卷，那刺眼的分数，灼烧着我的双眼，眼泪连同我一直维护的尊严，都一点一滴无声地掉落下来。我的心在隐隐的作痛。
我不甘地拿着卷子，反复去看，想问题究竟出在哪里了？从解方程开始算起，后面的大题没有一道是对的，全军覆没。
拿到卷子时，我有片刻的失言。我做梦也没想到，可那红色的32分，就在我面前放肆的大笑着。当时我还在想这谁的卷子放在我桌子上了，考这么低的分数，怎么考的呢？再仔细一看，好熟悉的字，啊！我的！一翻页，当时我就石化了，真的是我的！！！Oh，mygod！
天昏地暗、电闪雷鸣、狂风大作，我的世界一片灰暗，我迷失了方向。找不到阳光，这真的只是一次的考试失利吗？不不不不是的，这证明二元一次方程我没学好不扎实。我要赶紧复习，我要花双倍的时间去追。相信自己，加油，一定行，要用正确的意志力导引思维
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
我的学生作文 篇3
人生本来没有颜色，那些五彩缤纷的颜色都是在后面的旅途上一笔一笔图上去的，所以不管生命的基色是什么，未来的颜色还需要自己一步步填充。
我要为人生涂上绿色，绿色是希望的颜色。春光和煦，微风徐徐。在这个绿意盎然的春天，我要播下希望的种子，用心浇灌，使它生根发芽，长出一片新绿，使人充满希望。
这希望来自于一种动力，一种对未来的追求——理想。种子的生长离不开阳光的照射，所以我要用红灿灿的花朵，它将是炎炎夏日最靓丽的风景。红色,热情的颜色，更是理想的象征，所以我要为人生涂上红色！
夜晚，黑暗中，白天喧嚣的一切都归于宁静，寂静的夜晚，遥远的夜幕上稀疏的星给黑暗带来了几许光明，隐约中，花儿也慢慢合拢了它的花瓣，静静的享受着这黑暗的精华。为明天开出更灿烂的`花朵，为将来结出丰硕的果实吸取养分，黑夜的精华滋润了万物，但在这黑暗里却没有人看见，它只是默默奉献，黑色是无私的颜色，是奉献的颜色，我要为人生涂上黑色！
经过了前面的一系列过程，在这个遍地金黄色的季节，种子结出了丰硕的果实，金灿灿的果实，秋风拂过，落叶纷飞，像蝴蝶在空中飞舞，庆贺我的丰收，虽然风吹在身上有几丝凉意，但我心里却暖暖的，因为我收获了理想的果实。我要为人生涂上金黄色！
五彩的颜色已涂上，但我还要再留一大片白色。因为，未来的路还很长，更丰富的色彩还将在上面填充，我要我的人生色彩斑斓！
我眼中的色彩，五彩斑斓！
我的学生作文 篇4
记忆的笔触，划过流年的岁月，掠过梦想的苍穹，最终停留在一个记忆颇深的地方——我的母校，南城中学。它在我如歌的青春里，奏响了动人的华章，奏响了青春的风铃。
最初来到南城中学时，胆怯的我对这个绿荫般的校园充满了陌生与期待。我盼望着，盼望着自己用汗水浸湿的努力能取得好成绩。
我真的很感谢南中，感谢老师和同学们的鼓励。在初一上学期的期末考试中，我如愿以偿进入了全级前十名。老师的夸奖，赞赏，同学羡慕的目光，都使我感到成功的喜悦。
然而事与愿违，梦竟然化作了泡影。在下一次的期末考试里，我竟与前五十名失之交臂。事情多么糟糕啊，我沮丧地想。老师您一定会骂我的，对不对？
可是没有。这使我感到疑惑了。某天妈妈到学校来，老师郑重地和她谈了我退步的问题，并且语重心长地告诫我要多努力……全然不是斥责与批评的口气，没有严厉的目光，话语轻松且简单。我突然深受感动，希望在心中扎根。就好像黑暗中点燃的火焰，使我的信心又燃烧起来了！
期中考试过后，我的眼眸终于不再黯淡。还记得老师温馨的话语，犹如一阵氤氲的轻柔的花香，感染了我失落的心。“好好学习，天天向上。”勤学的种子在这片土地上，在我的学校里，落地，生根，萌发……
南中是我的恩师。我在这里得到的不仅仅是学习上的进步，还有道德、性格上的进步。
小学时的我，做事似乎还是个小孩子，懵懂而莽撞，很多时候可以说是完全顾及不到他人。但来到南中这么多天，我的性格似乎有了明显的变化——深思熟虑，能多为人着想，换角度思考问题，让我在生活上不必受到阻碍和牵绊。一切都是南中赋予我的。
今天我以你为荣，明天你以我为傲。南中啊，你的培养和教育，奏响了我青春的风铃。
我的学生作文 篇5
“嘟——嘟”一声车鸣打破了寂静，现在改变可真大：车不再是在陆地上跑，而是在天空中飞。这时，车门开了，一位仪态端庄、美若天仙的少女展现在人们眼前，这就是20xx年的我。
我如今是一位赫赫有名的科学家，在我手下的机器人更是像天上的繁星，数也数不清！我来到位于海边的实验室，正在工作的机器人停下手中的工作，向我问好。最近，我在研究沙漠问题，怎样使沙漠变成肥沃的泥土后可以种植植物。我正想着，我的一只顽皮的斑点小猫打翻了两个实验瓶，里面的水混为一体。我火冒三丈，要知道，里面装的分别是新型混土剂和超级植物快速长高剂。这时，我发现混合剂一边变着颜色，一边冒着热气。过了一会儿，混合剂竟无色无味，我给它取名为：无色剂。我做了一个大胆的推测：它一定可以把沙漠变成泥土后再自我种植。我和助理乘着“飞车”来到了埃及著名的撒哈拉大沙漠。我把无色剂从高空撒下来，布满了半个沙漠。我心里想：沙漠里的绿洲太少了，在沙漠中渴死的人更是不计其数了！如果改造成一片“植树地”，那该有多好呀。果然十天一过，半片沙漠改为肥沃的泥土，而且还长着许多参天大树。我兴奋地欢呼道：“成功了！”
全世界人民听说后，都认为我为人类做出了巨大的贡献。
我的学生作文 篇6
世界是神秘的，具有各种色彩，各有其特点。我眼中的的色彩多种多样，也都是绚丽无比，就是这些小小的颜色，构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色，每当看到绿色便会想起我儿时的乐园—我家屋后的菜地。菜地里种满了一畦畦碧绿的菠菜，白菜。田旁种着一棵棵绿荫浓浓的柚子树，六七岁时，每当节假日，我便与邻家的孩子们在树下追逐打闹；每当烦恼来临时，我便会去菜地散步，与那些绿油油的蔬菜“谈心”。此时，那满眼的绿色，就像一把巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬天的寒风。若你问我什么是幸福，那么此时的心境便是最好的回答。
我喜欢红色，每当看到红色便会想起我老家的“红房子”。不知从何时起，地板被我弄得吱吱响；不知从何时起，我坐在门槛上背？唐诗三百首？。青蛙蟋蟀也来凑热闹；不知从何时起， 房子里传出欢快的歌声。看着心目中圣神的红色，我似乎懂得了什么是幸福。
我喜欢白色，每当看到白色便会想起乳白色的豆浆。每当睁开眼时便会看见妈妈在厨房里忙碌，听到豆浆机在吱吱的响。梳洗完毕后，妈妈便会让我和她亲手做的豆浆。我品味着，享受着豆浆那温馨的气息，透过升腾，漫延的热气。我看到了妈妈那开心的笑脸，喝着从口里一直甜到我心里的豆浆，我明白了幸福是什么。
我们每个人的生活都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织，构成了一个看似简单而又缤纷的世界。
我透过眼中的色彩，看到了生活是如此丰富多彩，也看到生活是如此的美好。
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