我的小学生活六年级作文

时间:2022-11-19 13:38:30 小学生作文 我要投稿
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我的小学生活六年级作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的小学生活六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学生活六年级作文(15篇)

我的小学生活六年级作文1

  8月份的一天,小们冒着炎热,带着问号来到了位于大义的常熟市农科所。

  大巴车驶进农科所,出现在我们眼前的是一个深潭,一池潭水望去,透亮,碧绿!周围还环绕着一棵棵树哥哥和树妹妹,我不禁对农科所里的一切更加期待了!

  我们先在大厅里休息片刻,便在不远处看见了戴着草帽站在树底下的唐叔叔,随后他带我们进入了热带植物园,里面的果树是五花八门,看得小们都目不暇接了!穿过树丛,走过小桥和那缓缓流过的河水,没过多久我便看见了一串串香蕉,我最爱吃香蕉,真想摘下一只来尝尝。但还是青的,没成熟呢!只见香蕉树身高3米多,树干挺拔有力,叶子更是宽大碧绿,像一把把绿色的.芭蕉扇插在上面!还有特别有趣的是人心果树,它的树干和树叶跟一般的树没什么两样,只是它的果实表面是暗褐色的,而且长得像人心,看上去十分奇特!接着我们又看见了黄皮树,菠萝蜜树,芒果树等,看着这一个个果实,我都快垂涎欲滴了!

  接着,我们走出了温度高达40多度的植物园,来到了农业科技园区,参观了一些家乡特有的农场品,参观完后,唐叔叔接受了小们的采访,最后小们和唐叔叔一起在袁隆平爷爷的题词“发展杂交水稻,造福世界人民”下合影留念了。

  通过本次采访,小们能亲身体验到海南的热带果林,也体会到了高温下工作人员培育果树的辛苦!

我的小学生活六年级作文2

  窗外的叶子黄了又绿,绿了又黄,而我和同学们的友情就像一杯好茶,越浓越香……

  四年级,我第一次去矫正牙齿。因过度紧张而长时间用嘴呼吸,导致碱中毒。我脸色苍白、四肢不停抖动、浑身无力地倒在沙发上,像摊烂泥。妈妈急忙通知救护车把我送到医院。住院的四天里,我是多么想念老师和同学们啊!想念和同学嬉笑打闹的欢乐时光,甚至和同学斗嘴赌气也别样的美好。我多想立刻返回课堂,哪怕是我最不喜欢的数学课,也会变得格外有趣!

  熬过度日如年的四天,我又回到了久违的学校。走进校门,一切都是那么美好!草更绿、花更红,就连空气都是那么香甜!刚上二楼,就遇到了来帮老师拿东西的英语课代表。他急切地问:“听说你生病住院了?现在身体好些了吗?”说着,一把接过我沉甸甸的书包,帮我提进教室。这时,我最好的朋友看到我,飞奔过来,给了我一个大大的拥抱。虽然我们什么话都没说,但此时的无声却是对彼此最好的'思念。快进教室,一个平时相处较少的同学拉着我的手问:“你怎么了?这么长时间都没来上课。等会儿我把笔记借给你抄,有不会的题就来问我。”一进教室,同学们都围了过来,你一言我一语地询问着、关心着……看着他们急切询问的样子,听着他们担心的话语,突然觉得这冬天也如春天般温暖。

  十二年来唯一一次生病住院,让我印象深刻。但同学们对我的关爱和照顾,却一直在我心里萌芽,伴我成长!

我的小学生活六年级作文3

  再见了,我的小学生活。还有半年的时间,我就要告别我的母校——实验一小,去上中学了。

  回首五年的小学时光,我生活的真的开心,从一年级的小豆子开始,我们就生活在一个大家庭中,一起学习,一起玩耍。同学们天真无邪的笑容,老师慈祥的话语,让我了解了一个集体是多么温暖,多么的美好。

  在五年的生活中,发生了许多事。有开心,也有伤心;有苦涩,也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助,生活中我们互相尊重,真的很美好。也许一后就不一样了,我们每个人都会有所改变的,但是我相信,再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过,长大后,你们长大后可能会有很多朋友,但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。

  小学生活的一幕幕浮现在我的`脑海中,有些不舍,可是我们必须要面对新的生活和明天,再见了,我的小学生活,再见了,我的母校,我要以最好的心态来度过剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

我的小学生活六年级作文4

  梦想,到底是什么?到底是不是那样的遥不可及?古往今来,我们可以发现一个套路——凡成大事者,必定踏过梦想的阶梯。

  小时候,经常听哥哥说起初中生活的美好,但他还有任务在身,总不愿跟我讲太多。于是,几乎每次,他的最后一句话便是:“上了初中,你就知道那儿的美好了。”

  我不敢妄加猜测,初中好像是个广场,谁都可以进,谁都可以出。于是,我决定亲自登上那知识的广场,初中的广场。

  后来稍长大一些,到了五年级,妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了,到处都在谈什么“小升初”、“五升六”,原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍,作业量的加倍吓了一跳。

  于是,我知道了:初中是长大,你必须拿到知识的一次性车卡,或者投钱,才能上车。车门是个检查官,只有符合成绩者,才可以登上车;只有你的成绩符合,巴士才能容纳你。

  六年级时,我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里?书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛,只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛,而且是一下下。

  直到这时,我才知晓:梦想的路不是那么好铺的`,它需要你认真仔细地学习,认真地测试,把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。

  “超越梦想,一起飞……”,是的,让我们一起飞,一起飞向初中,飞向梦想的远处。初中,也正是一个又一个梦想的开始呀!

  超越梦想,一起飞翔!

我的小学生活六年级作文5

  要说我的课余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴,但是我最喜欢的还是唱歌,因为我唱歌上舞台的次数最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌声里,每次我上台,我都很傲慢,因为我的老师教过我说:你一上台,就当舞台下面没有人,或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的,期待的眼神望着你,乖乖的`听着你唱歌呢,所以我上台从来不紧张,表现的很自信,所以每次比赛都得奖,所以我喜爱上了唱歌,每次都能在舞台上表现出很棒的样子。

  我的课余生活多的不得了,有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰,在其中一个里面我喜欢的就是观察,我经常喜欢观察蚂蚁,因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的,每次他们都喜欢爬到窗台上,我就用掌心把他给挡住,一免他从窗台上掉下去。

  我有很多课余生活,比如说:跳舞、钢琴、跳绳,不过我在这里面,我最喜欢的事情就是钢琴,因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面,我其实也不愿意学钢琴,但是我始终在学钢琴,因为我学了这么多年的音乐,我明白了一个道理,沉浸在音乐里面的人是最快乐的。

我的小学生活六年级作文6

  课余的时候,大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢?我呢,则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

  说起小提琴,我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始,妈妈让我接触到了小提琴。当时,在我的眼里,小提琴的模样怪怪的,在它的“身”上还有四根弦。

  每星期天,我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时,我总是想:我一定要超过他们。可我是刚刚开始学,除了练习音阶就是练习音阶了,不久,我便开始厌烦了,就是练也不是正正经经地练,自己胡乱地编首曲子。

  过了几天,老师告诉我,镇海区要举行小提琴比赛,便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天,我便努力练起来,一点儿都不含糊,着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时,我发挥得有些失常,只夺得了第三名,与自己理想的差远了。于是,我更坚定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更让我激动的'是:一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

  小提琴使我的生活变得多姿多彩,亲戚来我家,我来演奏一首;连在妈妈单位举行联欢会上,我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。

我的小学生活六年级作文7

  童年的生活就像是风中的羽毛,除了天真的梦,纯洁的歌,顽皮的游戏,什么也不能使它停留。

  童年的我,淘气,顽皮。那是,我还在乡下,弟弟也在那儿。当时奶奶家经济条件还不算太好,有电视却收不到节目。无奈之下,我和弟弟开始寻找乐趣。

  我们刚开始准备烤山芋,可这是哪来的山芋? a 计划取消!在毒辣的太阳下,我们像两只无头苍蝇,东碰西撞,不仅没有什么收获,还弄的浑声是汗。我索性瘫坐在地上,任阳光晒得我无精打采。突然,我的目光撞到了一个蜂窝,我露出邪恶的笑容,拉着弟弟,对他耳语几句,弟弟拍手叫好。我们各拿了一根结实的木棍,小心翼翼的靠近蜂窝,我壮了壮胆,捅了一下蜂窝,即刻,一群蜜蜂朝我们飞来弟弟被突如其来的`情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”说罢,拉着弟弟朝家跑去。我们在田野里跑的满头大汗蜜蜂穷追不舍,弟弟跑的越来越慢,干脆停了下来,他低着头,手撑着大腿,大口大口地喘着粗气。我也顾不了那么多,背起弟弟就跑。终于,蜜蜂们放弃了追杀,离开了田野。

  我们各自搀扶着,缓缓地朝家走去。

  这是我童年的故事,至今想起还觉得有几丝留恋。

我的小学生活六年级作文8

  转眼间,6年了,6年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师,离开同学,离开母校,心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了,还是会有一些感情的。现在,小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。

  还记得那次,天上下着鹅毛大雪,同学们却像离弦的箭一般,不顾严寒,飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。

  还记得那次,学校举办了一次广播操比赛,老师陪着我们一起练习,虽然在比赛中并没有夺得冠军,但老师却笑着安慰我们说:“不要伤心,你们已经做得很好了,只不过没有配合起来而已”,虽然老师嘴上这么说,但我们都知道,老师比我们更伤心。

  还记得那次,学校举办了一次象棋比赛,有两个名额,我们班只有一个会下象棋,老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。我知道,是老师信任我才会让我去参加的,于是,我便让爸爸每天教我下棋。在赛场上,我从容不迫,夺得了年级段的第三名,老师也夸奖我,说我对象棋很有天赋,我想:这次机会是老师给我的`,这份荣誉也有他的一份。

  离别对于每个人来说都是痛苦的,更别说我们生活了六年的好同学,好老师了!请老师和同学们记住一句话:山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开正整的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起!

我的小学生活六年级作文9

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的.情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

我的小学生活六年级作文10

  在我的记忆里,小学生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小学里,发生的每一件事,都是我们采拾童年最珍贵的记忆。

  附小,留给我的印象是那么有生机,那么有活力……如今,我要离开这养育我们五年的`附小,我相信,同学们和我一样舍不得,舍不得老师,舍不得同学,更舍不得美丽的母校,心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣,都让我们细细的回味。

  亲爱的伙伴,记得一年一度的运动会吗?你脚步稳健,你快如闪电,运动员在操场上狂奔,拉拉队员们也不停地呐喊:有的举着五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就连平时很严肃的高老师,也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩!

  我们升入了五年级,也要去体验生活了,在那五天里同学们互相团结,战胜了一个有一个艰巨的任务,让我一次又一次的感受到了团结的力量,友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点,但我们更加懂事了……

  在小学里,我们有太多太多太多的事情,有太多太多的感谢,在老师的辛勤培育下,我们在这里学习知识,茁壮成长。我的小学生涯即将结束,我想对母校深深地鞠上一躬,再说一声:“再见!母校!”

我的小学生活六年级作文11

  我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

  每当放学后,我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。

  星期天下午,我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那,惊讶极了!因为那非常美丽,有草地、花朵和树木,还有一条清澈见底的小溪。花朵竞相开放,美丽的像一道彩虹,我们开始放风筝了,于是就像树木或电线多的地方远去,在一块平坦的草地上,抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线,而另一个朋友则拿着风筝,他说:“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来,这时一个朋友说:“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上,其他的人都让风筝飞得很高,我也不甘示弱,大家都在欢呼着,高叫着,有的还在一旁指挥我。

  当我们都玩的精疲力尽的'时候,都坐在既平坦又舒适的草坪上休息,虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗?

我的小学生活六年级作文12

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。

  这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……

  我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。

  六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。

  亲切的`校园、敬爱的老师、亲爱的同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。

  同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世……

我的小学生活六年级作文13

  踢毽子

  我的课余生活丰富多彩、五花八门,比如说:旅行、跑步、搭积木......但是,我最喜欢的是踢毽子。

  有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说:“预备,开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候,毽子就好像跟我不合作了一样,活蹦乱跳的。踢着踢着,毽子离我远远的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下来了,就急忙地跑过去伸手捡起来再踢,当时间到了的时候,我好奇的问:“妈妈,几个?”妈妈就说:“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

  今天的踢毽子计时赛玩得真开心,下次我还要继续努力。

  踢足球

  做完作业,陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢!

  我和陈家旭两个小人组成了一队,陈老师一人一队。开始踢球了!只见陈老师一个飞腿,“唰——”的一声,足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了,陈家旭眼疾手快,他左脚稳住足球,右脚用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈,你们两个小家伙可要吃大亏啰!”陈老师的.脸上露出得意的微笑。话音刚落,又一个炸弹向我们砸过来。“啪”,足球落到了地上,我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧,拍着脑门子说:“早知道我就去接球了!”

  虽然,我和陈家旭怎么都赢不了陈老师,但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会,我一定还会再去。

我的小学生活六年级作文14

  我的小学生活丰富多彩,与众不同。

  一二年级甜甜的“蜜饯”

  一年级时,我天天都很快乐。

  “叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!

  三四年级酸酸的“泡菜”

  三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。

  有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的'答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。

  五六年级生生的“苦瓜”

  现在我是一名六年级的小学生了,我感叹:“做一名六年级的小学真难”

  过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。

  这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!

我的小学生活六年级作文15

  真的要说再见了!对我亲爱的同学,对我敬爱的老师,对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见,因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多:我的气息,我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧!我多想拥抱这个给予了我知识,快乐的母校。

  我站在校园的一角,紧闭双眼,静静聆听,细细品味,啊!我感觉到了,她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶,它的颜色记录着我们6个春秋的故事,欢声笑语,悲伤泪水。此时的我,手情不自禁地放到眼角,感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的'眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍,不,我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝,我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失,让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆,但至少要记得你们曾有过一个撒娇的,可爱的,聪明的,粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐!每一个同学都是我的好朋友,不管你是谁,和我有过怎样的记忆,都无所谓,我们只需要剪切最快乐,最美好的片段送给我们自己就好 !

  望:所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。

  ——永恒的六年《二》班

  ……

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