描写的小学生作文300字

时间：2022-11-24 07:17:08 小学生作文我要投稿

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有关描写的小学生作文300字四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

有关描写的小学生作文300字四篇

描写的小学生作文300字篇1

　　我们家有一只乌龟，它是一只巴西龟，已经在我们家生活多年了。现在春天来了，在冬眠的它也醒了。这天，我看着正在晒太阳的巴西龟，突发奇想：它孤孤单单的多寂寞啊！要是有其它乌龟陪它该多好啊！于是，我开始仿照它做一只玩具乌龟。

　　我准备了一次性杯子、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、彩色卡纸等等材料，就开始做了。我先在一次性杯子上画上头、四条腿和尾巴，再沿着线把头、腿和尾巴剪下来。这时，一个难题出现了：乌龟的爪子怎么剪呢？我灵机一动，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的现状剪出来，哈哈，一下子就剪好了。接着用绿色卡纸剪出龟壳，粘在杯底。然后把头、腿和尾巴向上折，最后画出龟壳上的`花纹和眼睛、嘴巴，一只活灵活现的玩具小乌龟就做好了。

　　这只可爱的玩具小乌龟，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看还真有点像我们家的那只巴西龟呢！

描写的小学生作文300字篇2

　　妈妈买了一盆水仙花。它长的像大蒜头，叶子细长又嫩绿，开出来的花是白色的，非常漂亮。告诉你一个秘密，我给它起了一个名字叫“水晶仙子”。

　　妈妈刚买回来的`时候，我好奇的问：“这是什么花呀？”“这是水仙花，它还有一个名字叫‘水晶仙子’”，妈妈笑着说。“那它开的花美吗、香吗？”我莫名奇妙地说。“那当然”，妈妈一本正经的回答我。我开心地说：“那要到什么时候才能开花呢？”“我不告诉你，只要你有耐心就一定会知道。”我耐心的等啊等啊等，终于水仙花开花了，当我准备先去闻一闻是什么味道的时候，刚走近水仙花，妈妈着急地说：“它有毒！”我吓得赶忙离它远远的，但它的花朵吸引了我的眼睛，黄色的花蕊，白色的花瓣，美极了！

　　啊！我喜欢水仙花，更喜欢“水晶仙子”！

描写的小学生作文300字篇3

　　又一次，我们班发生了一件有趣的事情。

　　下了课，老师带领我们玩游戏。游戏名叫“打老虎”。游戏规则是猎手们围成一个圆，里面围几个人扮的“老虎”，拿一个皮球当“猎人”的“子弹”，如果被子弹打中的“老虎”就退出游戏。

　　游戏准备好了，我和几个同学当“老虎”，剩下的同学当“猎人”。

　　游戏开始，猎人们开始用快速射击，令我们这些“老虎们防不胜防，不一会儿，一只老虎就被一位猎人的子弹击中了，这只老虎就退出了游戏。游戏继续进行，紧接着另一只小老虎被击中，”小老虎“又退出了，老师说休息一下，我们这些”老虎“就趁这个机会商量一下怎么躲避猎人的'子弹。最后我们商量出分散一点躲避，休息完了，”猎人“们打很久打中一个”老虎“。游戏快结束了， ”猎人“们还在打，突然，我脚底一滑，摔倒了，子弹正好从我头上飞过，好险哪，我没被打中，”叮铃……“铃声响了，游戏也结束了。

　　我觉得这次玩游戏非常快乐，真是一件有趣的事！

描写的小学生作文300字篇4

　　她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

　　胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的.声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。

　　平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。

　　老师感谢您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”

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