学生作文500字

时间:2022-03-22 10:11:59 小学生作文 我要投稿

学生作文500字汇编4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的学生作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

学生作文500字汇编4篇

学生作文500字 篇1

  昨天,一篇文章中写到现在的中学生就只会读书,为了高考他们拼命学,使劲学,在他们的世界里所有的时间都花在学习上,他们一点也不快乐。

  其实不然,高考让我们不得不花费大量的时间放在学习上,有时,繁重的作业让我们喘不过气来。但花一点时间放松自己,交点朋友聊聊天,也不为过吧。况且,我们可以快乐学习啊。每一节课,老师都会有不同的"花招",细细品味,每一节课都很有趣,每一门课都有自己的特色,一天中我们品尝多种不同的"美食",难道不快乐吗?

  总觉的自己浪费了不少时间,但也觉的值。当别人沉浸在书本中,而自己却很累时,我便不会再让自己抱着书本,眺望一下远方,欣赏一下学校的美景,或是闭目休息一下,接着再回到课本中去,也许刚才想不透的地方突然就想透了,值。当然听讲的时候可不允许欣赏美景,上自习的时候,看的也只有地板,因为,老师会在你不经意之间站在你身旁。周末,老师让我们上自由自习,那时,这样做再好不过了。课下,我喜欢站在阳台上,可是,现在许多老师不允许我们学生站在阳台上,只好,我找个没人的地方好好放松十分钟。每天都这样度过,但快乐着。

  我喜欢放松自己,喜欢玩,所以每次成绩下来时,就算是我前进五六个名次,老班还是会问:"这段时间总玩对吗?"我总会答复说:"没有。"他们怎麽非让人整天没日没夜的学习呢?是为我们好?不管老师怎麽管我,腿长在我身上,为了天天快乐,我只好和老班对着干。

  想当初,认为别人努力的学习,像个书呆子,生活似乎没有乐趣,现在想想,他们那是勤奋,也许,那样学习也同样是快乐的。

  快乐学习不分种类,我们完全选择不同的方式快乐学习,谁说中学生不快乐?

学生作文500字 篇2

  一道赤色光芒从天而降,面不改色地穿过薄雾浓云,穿过繁世迷离,茫然无措的人们划分为三六九等,贴上无数标签。

  第一种标签属于那样一些人。他们的时间轴上分布着密密麻麻的小点,以高调耀眼的`步伐行走在自己的路上。街上的豪车来来往往;高级写字楼里的灯忽明忽暗,唯有他们,如童话里的兽面飞龙,上刀山下火海在所不辞。他们在海平面上空几千英里的地方计算着所有可能的得失,在每一个镜头前面笑如花,在每一句恭顺和赞美之词前大方得体。世界很大,属于命运的他们在与世界绝美擦肩而过的同时不经意留下历史的蛛丝马迹,供我们去拾掇他们的精彩与神奇。

  第二种标签属于这样的人。早晨从饭香和伴侣的鼾声中开始。饭后吻别,独自一人挤在拥挤的公交地铁之中。为着今天晚到的几时被扣工资而烦恼,为着忽而在人潮涌动中偶遇旧日朋友而欢喜。晚间,与孩子嬉戏玩闹于橙黄的光影之下,亲抚他眉间一点痣。他们在自己小小的世界里大大的努力着,奔波劳碌于柴米油盐,日复一日,单调安逸。他们的一生大抵是如此,陪伴着自己所爱的人看卷云舒张,看细水流长,看家常随意的市井百态,也上演着一幕幕自己的悲欢离合。

  世上的人是那样的多。前者前者纵然领略过盛世繁华,体味过世态炎凉,是否也会在那个寂寞无暇的夜点一盏光线布满整间房的灯,面对着曾经的三口之家合照发呆。后者便是这样的安逸闲适,可是否会在那无趣漫长的午后,面对屏幕上的所谓上流,产生几分近似痴狂的渴望。

  路标静坐万年,看岁月无痕花开花落,看汽车飞驰驶向自己从未到达的远方。汽车暮然鸣笛,看万家光火灯红酒绿,看路标安然沉静嫣然得云淡风轻。

  各人有各人的路。

学生作文500字 篇3

  世界上最疼爱我的人是妈妈,她一直对我都是无微不至地关怀,捧在手里怕掉了,衔在嘴里怕化了。可是,不知从哪一天起,我发现一切都变了。

  小时候,妈妈最怕我被开水烫着,我就是拿 一下暖水瓶的塞子,妈妈都大声斥责我离开,可是突然有一天我又渴了,喊道:“妈,给我倒杯水。”妈妈居然让我自己倒,我提心吊胆地抱起暖瓶,好重呦,更让我害怕的是冒着白烟的热气,妈妈在旁边说道:“不要慌,妈妈相信你,你能行的!”虽然手有点抖,洒出些水来,但我终于倒了一杯水。是的,我能行!虽然有些吃力,但我做到了。

  我在学习上遇到问题的时候,总是去请教妈妈,妈妈总是不厌其烦地解答。可是有一天,我又拿一道数学题去问妈妈,妈妈居然又是那句话:“去吧,你能行的,运用你学过的知识,开动你的脑筋,妈妈相信你。”无奈之下,经过20分钟的冥思苦想,那道难题终于被我攻下来了,我的心里有一种说不出的高兴,我是不是太小瞧自己了?!

  前些天,妈妈给我买了一辆小自行车,是我最喜欢的绿色,我看到过别的小朋友潇洒自如地骑着自行车满街跑,我兴奋极了,推过自行车就往上骑,可是自行车一点也不听话,不是往左歪就是往右斜,妈妈给我扶着的时候还能骑一程,妈妈一松手我就摔倒了,太恼人了,我一甩手不干了。妈妈说:“不管做什么都要多练习,只要下功夫,你一定能行的。”现在我可以像其他小朋友一样在街上骑自行车了。

  是啊,我已经在不知不觉中长大了,好多事情都能自己做了,妈妈像在训练一只准备翱翔的小鸟,以后不管遇到什么困难,我都 要记起妈妈的那句话“你能行!”

学生作文500字 篇4

  吾讽世间,世人讽我。欲寓之于人,可又止言其行。吾清高之理想,瞥世间之烦事。夫天下之乱,而亦有我事乎?所以隐心自修,不理于世。

  故外世之所弃,自修山林之顿悟,自驴之犟性,狼之韧毅。吾所事从,且夫天地之间,人必有阂,若将其弃之,何忧天下之不太平乎?愉心于己,不理世人之琐言,自其道而悟之,则万事亦了然矣。

  独吾性情自逸,而旁人之不解乎。乱慨之:“此人非人哉!”吾只瞥然一笑,“别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿”言意之吾心。育人,人不达,则我不怪乎,唯人晓之时,吾才怪之,曰:“汝怎能才晓之?”此亦不怪,怪在赍汝之识,汝之不谢,若汝不谢,则吾无其言矣。

  人之性情,亦此乎,失后而惜,错后而悔,但能者而改,亡羊补牢,是亦不晚也。世间此人之缺乎,吾即在此列,唯一、二人之不能也,应多育此人,以遗天下。

  事之所在,在于争。争之所在,在于阂。阂之所在,在于民。吾所之以叹于此世,是夫人之相与,阂过甚,能不理于葛纷之人少矣。悟其道之人本应立于卅,可吾小小少才,晓之于不惑,虽高于世人,但求比之更甚。虽吾欲育之于他人,育他人之不懂,是他人之真不懂,反我以他人之解,不惠也。

  情乃天地之圣物,吾虽之欲及,可时未到,又恐其奥义之深,不深悟也。世人不理其深,误入,且后果之不堪也,引无数精才尽折腰,误天下之大事,耽人生之正道,吾哀其行也。

  故将其弃之,且真晓之人,又有几何?吾亦不晓,他人能其晓之?还顾望吾生之前景,亦有多处不对,吾已知错。吾小小少才,在此叹悟世间之大理,望览者之谅。

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