学生作文500字汇编7篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的学生作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生作文500字 篇1
小妹说，再过几天就是我30岁的生日了。翻开日历看看，还真是，今天已经是七月初一了，距离自己的生日已经不到20天了。不知不觉，自己已经真的奔三了。
古人云，三十而立。三十岁，已经到了上有老下有小的年纪，30岁，已经距离孩子很远很远了。30岁，真的是该长大了。遇到事情，首先想到的得是如何去解决，而不是像小时候一样哭鼻子。
记忆中，自己还是那个扎着两个小辫子，背着书包上学的小女孩。记忆中，总是那个爱哭鼻子的自己，爱哭到令自己都感到讨厌。记忆中，自己好像还在校园里幻想着美好的未来。记忆中，还是那个跟着姐姐跟妈妈在路边等待买糖葫芦的老爷爷来的小女孩。记忆中的自己，正在渴望着长大。幻想着未来。
可是，记忆中的自己，从来都没有长大的影子。
只是，不知不觉的，自己就要过30岁生日了。这几年一直都感觉过得迷迷糊糊的。没有一个调理的规划。猛然间回首，30岁，真的是个让人感到害怕的年龄。
看着身边的爸妈一天天老去，就算是再好的染发剂也盖不住爸妈头上的白发，我感觉自己真的有些深深地无奈。看着孩子一天天的长大，懂事。除了欣慰，更多的是对岁月的感叹。父母老了，孩子大了，自己再也不是个孩子了。
30岁，不再美好的年纪。30岁，需要脚踏实地吃苦过日子的年龄。30岁，让人欢喜让人忧的年龄。30岁的生日，没什么好值得庆祝的。但是，30岁的年龄，却足以让我用尽所有的力气去面对，去承担。
30岁，希望以后的日子，可以过得稍微好一点，再好一点！
学生作文500字 篇2
大家一定都有自己的偶像，我也有，那么我们就来说一说偶像。以前我的偶像只有周杰伦，自从听了s。h。e的歌后，我的偶像就加上了s。h。e。可是，我又从《乐拍乐高》里找出了好几个歌手做偶像。于是，我把Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨加上了。我是怎么认识这些偶像的呢？请接着往下看。我表哥来我家住的时候，天天早上都拨他的偶像周杰伦的歌。我醒来后总能听到周杰伦唱的蜗牛、白色风车、牛仔很忙。。。。。。我觉得很好听，就试着在博客上听周杰伦唱的歌。
就这样，我就把周杰伦成为了“偶像团”的第一个成员。一年级的时候，我的同学冯淑琦喜欢在春游或者秋游时喜欢听我唱歌，我就给她唱了s。h。e的《不想长大》。她说只唱《不想长大》没意思。我回到家里，打开电脑，找s。h。e的歌。不一会，我找到了很多s。h。e的歌，并学唱了。我就把s。h。e加进“偶像团”去了。Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨在《乐拍乐高》这篇作文上写了我是怎么认识Nova她们的。（详情请看《乐拍乐高》作文。）因为Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨她们唱的歌很好听，我就把她们也加进去了。我的偶像唱的歌都很好听。
周杰伦还会弹钢琴呢！s。h。e唱的候鸟还是他打造的呢！你们的偶像是谁？快说出来吧！
学生作文500字 篇3
小时候，家里是种田的农民。所以，小时候总是由于多种原因，独自一人往返于家与乡间的小路之上。孩童的心大约是忍受不了一时的孤独无趣的，四五里的路仿佛没有尽头似的。百般无奈之下，往往在路边寻一块颇有特色的石块，或踢或扔，与其为伴，行于路上。然万事常不随人之心意。在半路之上，往往因置于草丛无处寻其踪迹，或跌落水底难见其踪影。故虽带有点滴不舍之心，又无它之法，只得另寻块石子，继而前行。
行人生之路，亦常如此。路途之遥远，难免心生孤寂，故寻一、二知心好友。然终因总总事端，不可常伴之于左右。此生虽未及半，然身侧之友，或因一时之意气，或因个人之前程，聚散离合，已然数次，纵常有不舍之意于心，然未改其果。环顾前事，无一人于我之轻可随意舍去，亦无一人之重令我不可割舍。常一人于夜下思之，此生有缘为友，便应无憾；若于一处同行，便应珍视。若不可避免渐行渐远，挥手作别，只期来日再见便好。
世间所有的分别，都是久别重逢的前奏。有些留不住的便不去留，有些离不开的又何须等。心存彼此，纵远隔千山万水犹如再侧；若貌合神离，纵身在左右又何止万水千山。人生路漫漫，感谢那些曾与于我们结伴而行的人们，若有缘下个路口再见，若无缘便珍藏曾经。
学生作文500字 篇4
春三月，风和日丽。在这个充满生机的季节里，无不引起文人墨客到祖国的大好河山游玩，感受着高山流水的高尚情怀。管弦之乐在这里显得不再重要，赏着美景，品酒作诗才是真正高雅之举。
在这个美好的日子里出去游玩，心中不由得想到了浩瀚的宇宙，世间万物得生机勃勃。是啊，人在这个世间中显得多么渺小，自然像慈祥的母亲，无私的.的包容着一切。
人 的一生是何其的平淡，每个人的人生之路多是大不相同的。有的人树立了自己的奋斗目标，为之而不懈奋斗。最终会有所成就，但有的人就着自己爱好，走着自己喜 欢的做的事，在娱乐的事物之中渡过了自己的一生。也可以说，人生的差异是在于；一个人如果去等待，从而产生着不同的效果。可能在你的人生之路上有某些成 就，当你自顾自得沉浸在这种成就带给的成功的时候，时间便会偷偷的从你的指间流过，可曾想过，你的自我陶醉错过了多少的美好风景呢!所以说，每个人的生命 并不是个人能左右的，它对带每个人都是公平的，况且在这个世上又有多少变化无常的事呢?难免会有生死，正如古人说的那样:‘‘生和死多是同样的重要，怎能 不悲痛呢?
世上又有多少名人诉说着人生的哲理，最重要的是去理解其中的内涵，当他们所想所写与你的相同的时候，心中的那份感情像是找到了慰 藉一样，却是无法用言语来形容的。并不是每个人都能大显文采，描绘的淋漓尽致。就像生死，把它们看做是一样的，把生命的长短也看得一样，如实是无法用言语 来形容的。
当后人去理解现在想法，就像是现在的人去理解古人们的想法，这或许是一件令人悲伤的事，记录下当时人们的所感所写。希望随着世态的变迁而不曾忘却这份感情!
学生作文500字 篇5
1、开头出手不凡吸引读者。
2、开头打动人心具有真情实感。
3、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
4、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
5、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
6、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
7、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
8、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
9、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
12、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
13、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
14、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
15、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了。
学生作文500字 篇6
春风吹，阳光照，我的心情特别好。不知怎么的，今天我有想不完的好点子，怪点子。突然我灵机一闪，想到了一个相当不错的好点子。去幼儿园和小朋友们亲近亲近，搞一个互动，一定很好，于是我找了些材料，做好了充分地准备，等到了周六这天，我按原计划，去了杨家村幼儿园，和小朋友们在欢声笑语中度过!!我先是教他们英文，一些apple father mother这样的单词，他们很高兴的学，我也很快乐的教哦。然后我给他们发画纸，涂色画纸，他们涂的很开心，我看到他们开心我也很开心，最后我送给他们好多小礼物！！看到他们那种满足的样子，我好相比他们还开心哦，那时候，我就像一个小朋友。和他们一起玩，他们也非常喜欢我！！我更喜欢他们，不知不觉，互动结束了，他们让我下周六再去，我很高兴，也很兴奋！！晚上！春风吹完了，阳光变成了月光，我已经在电脑上写下了这篇日记！
记录了一天的“爱”的奉献，不仅仅是对小朋友们的奉献，还对我人生道路上的一个亮点，一个实践，让明白了，我们更需和他们去玩，在玩的过程中，我们会了解到更多的事情，我们不知道的事情，就像居里夫人，把一生中得来得奖彰给孩子当作玩具，他还对记者们很平静地说：“我要孩子明白，奖章只能当作玩具！！不能代表什么！！！一个母亲说出的话如此伟大！！！朋友，这是否让你明白了什么，了解了什么呐？接受我的建议吧！！ 一次互动代表不了什么的！重要的是，你有没有看”重“这次互动。你们说，我说的对吗？
学生作文500字 篇7
“王梓言，起床了。”妈妈一大早就把我喊了起来。大礼拜六的，连个懒觉都睡不成。今天又不去学校上课，起这么早。小孩命苦啊！什么事都得听大人的。
吃早饭时，妈妈又给我安排好了“任务”：“一会吃完饭赶紧去写作业，不许看电视，不许看电脑……”还没等妈妈说完，我抢着问：“能画画吗？”“不能！有时间看看育英老师教的作文。”唉！仅有的一点爱好也被剥夺了。因为我每次画画都没完没了，左一张，右一张，十张也是它，二十张也是它，床上、地上满天飞，既耽误时间又浪费纸张。一会，妈妈下楼了。我开始写作业了。先完成了一张卷子，又完成了默写，然后又听起了英语。这作业基本完成了，我又看起育英老师教的作文。妈妈回来了，她往屋里看了一眼。
我正看到一个笑话，“扑哧”一声笑了。妈妈说：“别光看热闹，的看看人家是怎么写的，学着点。”“知道！”我阴阳怪气的回了一声。我心知肚明，妈妈是监视我来了——看看我是不是在玩。一会儿，妈妈又下楼了。我觉得很无聊，心想：反正作业差不多都完成了，看一会儿电视吧。我打开了电视，电视里正演着摩尔庄园呢！我正看得起劲，门开了，妈妈又回来了：“不是不让你看电视吗？怎么又看上了？”看着妈妈阴沉的脸，我赶紧把电视关了，看书去了。一会妈妈说：“把书包整理好，赶紧吃饭，一会上英语课。”
唉！小孩命真苦啊！
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