小学生作文400字

时间:2022-11-27 12:01:58 小学生作文 我要投稿
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【实用】小学生作文400字汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学生作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学生作文400字汇总九篇

小学生作文400字 篇1

  孙悟空保护唐僧取完经后回到花果山,发现了一个机器人,上前一问原来是未来的一位博士发明的一个时光机器人。

  孙悟空问道:“你能带我去你那个时代吗?”机器人回答:“可以。”孙悟空只觉得“嗖”的一下,他们俩人就来到了五百年以后。人们见了孙悟空以为是什么魔鬼,都惊慌失措。这时,几辆机器战车“轰”的一声把孙悟空炸到了一个电塔上面,把孙悟空电的晕头转向。孙悟空生气了,从耳朵里掏出金箍棒,把战车和电塔都打得七零八碎。

  时光机器人不想让他再惹祸,就又把他送到了恐龙时代。刚到哪儿,忽然,一只体形巨大的霸王龙一脚把孙悟空给踩扁了,孙悟空爬起来大骂:“倒霉,倒霉,你这只不知好歹的怪物。”可那只霸王龙根本没理它,继续往前走,原来他根本就没注意孙悟空在那儿。

  这时,天忽然黑了下来,孙悟空不知怎么回事,原来是一只翼龙来了,挡住了天上的太阳。翼龙抓住孙悟空,把他扔到了森林里,一只剑龙狂奔着朝孙悟空冲来,孙悟空灵巧的一闪,嘲笑道:“没撞着,没撞着……”话音没落,剑龙的.大尾巴横着扫在孙悟空的头上,把孙悟空扫的头晕目眩。

  孙悟空觉得好没趣,对机器人说道:“这儿太不好玩了,我们还是回花果山吧!”时光机器人这才把孙悟空送回了他的时代。

小学生作文400字 篇2

  我默默地注视着电视上的兄弟俩,他们从小用一个名字上学,他们干什么都是一条心。但却因种种原因,哥哥误入歧途死于非命,弟弟为给哥哥报仇则身陷囹圄。看着他们的不幸遭遇,我的眼前出现了一层薄雾,在灯光的照射下,显得异常晶莹剔透。

  时间的.轮回快而又快,昔日校园内的欢声笑语也不复存在了。

  两年前,你我在那个地点一起飞翔、一同欢呼、一同哭泣。

  放学了,离吃饭时间还有两个小时,学校大门紧闭,只能铤而走险。我们提了个袋子,里面有些零食和可乐,手拉着手,一齐向那道陡坡走去。

  上了陡坡,便开始飞一般地向下奔去,双手舒展开来,似蜻蜓点水般落在了那两边的几丛杂草上。

  突然,眼前出现了一个大坑,我暗叫不好。刹那间,时间仿佛凝固了,树枝、花儿、白云、风儿,也站住了脚,头顶掠过的鸟儿好像也冻僵了,好似一幅玫瑰公主沉睡百年的画面。顾不上许多,我拉着你闭上眼纵身一跳,借助跑的动力,竟跳过了。

  不过我并没有想象的那么幸运,因为半空中腿抽筋,我往前滚了几圈,躺在地上呻吟着,你看到了,连忙将我扶起来。我没哭,你却呜咽的哭个不停。

  你我继续前进,坐在石碑下的大乌龟身上笑着、吃着直到学校的吃饭铃声响起,才匆匆离去。

  如今,你我已不在一起了,生活有些凄凉与无味,但我相信,我们有缘终有一天能再次相见。

小学生作文400字 篇3

  说到真诚的人,大家应该见过很多吧。而在我看来,我们班的数学老师——翁老师,就是一个真诚的人。

  相信大家对翁老师的`态度是又怕又爱。只要一看到那张帅气的脸和高大的身影,大家就把玩的东西收了起来。大家之所以这样,是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。

  想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗?那就听听我和翁老师之间的故事吧:

  我在小论文答辩活动的期间,进行了一次单元测试,我没能参加。我回来第一天早上,翁老师把我叫到他的办公室里,告诉我昨天进行了一次考试,让我拿卷子去做。我既没有拿,也没有说话。“不拿就滚蛋!”我们僵持了一会,翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时,我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时,我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。

  直到今天,翁老师不时还会和我聊上几句。最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样:循循善诱。看来,翁老师是真心希望我们进步呀!

  在我心中,翁老师是我们真诚的良师益友,你们觉得呢?

小学生作文400字 篇4

  在静的可怕的教室里。只见一张张桌椅摆的乱七八糟。但又隐隐约约的看到一位扎着马尾辫的女生正埋着头阅读着一行有一行犹如魔鬼般的文字。不一会,只听见有人说:“嗯,写得好感人啊!"随后响起一阵笔尖在纸上摩擦的声音,沙沙沙。。。。。。

  这就是我们的学霸,而且还是神级别的学霸。她的学习境界可怕的令人无言以对。不信的话,你可以翻开她所看过的'书,虽然密密麻麻的笔记布满了整页书,但看起来是非常舒服的。在平常校园生活中,通常我们的校裤袋里装的是一包纸巾。而她的裤袋里常装着的是一直可折起来的圆珠笔。她的身边常常跟着一位“朋友”——书。这朋友就像是她随时随地的伴侣。那笔,那书书已成为她的一部分。

  无论晚上还是中午,在宿舍里总会看到一位身影站在整个宿舍最亮的地方——洗手台。手里拿着一本厚厚的书不是还拿起笔。有时他看书实在是太认真了,这会儿生活老师叫熄灯了。老师是个急性子,叫了她几声,她始终没听到。于是老师走到了她的身旁,看了几眼她手里的书,便轻轻的走了。过了好久,她终于从书的海洋里出来了。还一脸疑惑的问我们怎么还没叫熄灯,我们只好以笑为答。

  书成了她现在的一部分,她的世界里处处充满了书香。她那勤奋可不是一般人能做到的。因此,我们赐予她一个神圣,霸气的名字——学霸!!!她就是——李青桐。

小学生作文400字 篇5

  好不容易等到了烧烤的日子,我从床上一下子蹦了起来,向那轮金灿灿的太阳大声欢呼。

  今天,我们要去森林里烧烤,要去和大自然打个交道。一下车,我就和其他两个小朋友像刚飞出笼的小鸟一样,向露营地飞奔过去。我们铺好毯子,架起了烤炉,就去活动了。我看了看四周,啊!露营地上方,一棵棵大树给露营地搭了一个天然的帐篷。旁边,一条小溪正弹奏着欢快的乐曲,给烧烤又增添上一层快乐的气氛。我们仿佛进入了“梦中乐园”,我们欢呼雀跃。

  开始,妈妈打算把火从另一个烤炉中引过来,可是,妈妈总是点不着火。我想了想,拿起书,开始扇风点火。随着火苗的燃烧,我们心中仿佛烧起了熊熊烈火,让我对自己的“工作”热情涨到了高潮。其中,最有趣的是穿虾,妈妈交代我,让我把所有的.虾穿完。我拿出木棒,瞄准虾的尾巴,一棒穿过去,虾被穿成了“s”型,我得意极了。另外两个小朋友也好奇地走了过来,在我手把手的教导下,我们完成了穿虾任务。

  在欢笑声中、在树叶“沙沙”摇曳中、在溪水“哗哗”流动中,我们吃上了我们劳动成果——美味的烤虾。

小学生作文400字 篇6

  都说朝霞绚丽多彩,与那刚升起的红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,我的校园也好不逊色呀。

  春天,茉莉花开了。茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠,在阳光下,那一片片叶子绿的发亮。

  夏天,牵牛花开了。牵牛花是秀美的。造化恩赐给她娇艳的自容。而且她又很会打扮,淡淡的一抹就显得清秀淡雅。裙子似的柔嫩的花朵,诱人的淡紫色,还小心的镶上一圈白边。牵牛花只是轻轻一笑,人们就说她美若天仙。

  秋天,菊花开放了,绽出一朵朵黄澄澄的花儿,仿佛是节日里夜空的焰火,在寒风中爆开,金灿灿的。无数道丝状的花瓣打着卷,拧着劲,从绿叶丛中探出身子,散发出淡淡芬芳,给萧瑟的秋天增添了一抹灿烂。

  冬天,水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的.花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽,淡雅。她的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱;花蕊是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了!在花的旁边,还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂,有事弯腰触地,有时左右摇摆,真像亭亭玉立d的少女在尽情的跳舞。

  校园的景色绚丽多彩,真是太美了!都要感谢园丁的培养,是他们把校园的花给培养的这么好。

小学生作文400字 篇7

  发明是一件很重要的事,假使人类没有发明文字,我们恐怕还停留在史前时代,如果没有人发明数字,恐怕至今也不会有任何科技文明。

  相信大家都听过爱迪生的故事,他发明了留声机、摄影机……等,多样的创作让他有二千五百多项专利。其中最著名的是电灯泡,他用了两年的时间,试验了二千多项材料,才找到适合灯泡用的`灯丝,他这种不屈不挠的精神,是不是很值得学习呢?

  如果我是发明家,我要发明可以穿梭时空的时光机,不论是三亿年前的泥盆纪、还是一千年后的未来,都可以自由自在地穿梭。如果有了时光机,就可以去探访古老的恐龙是如何神秘消失的,这项发明将是人类文明的一大进步。

  假如我是发明家,我要发明一台万能的翻译机,因为我的英文不是很好,要是有这台机器的话,不论是日文、英文、法文……等都可以随时做翻译,无形中缩短了人与人之间的距离,也增加人们的互动,对社会大众帮助很大。

  如果我是发明家,我要发明可以吸收二氧化碳,排出氧气的空气清静机,因为现在地球空气污染很严重,产生温室效应愈来愈频繁,要是有这台空气清静机的话,就可以不用担心地球会成为第二金星了。

  发明并不是每一个人都可以做到的,需要肯吃苦、不怕困难、有毅力才可能成功。所以发明是很残酷的,没有努力就不可能实现梦想。

小学生作文400字 篇8

  今天阳光灿烂,我们学校组织了一次有趣的活动——风车、风筝、风铃节。

  首先是表演。表演的节目丰富多彩,有炫酷的街舞,有优雅的拉丁舞,有婉转优美的笛子,还有……紧接着是激动人心的风车迎面接力赛开始了。先是一年级,不一会儿就轮到我们二年级了。老师把我们几个运动员带到比赛场地——操场的跑道上。每班16个运动员排成两组,我是最后一棒,进行冲刺的`。我们一组到了跑道的另一头,我的心怦怦直跳,非常紧张。“叭”地一声,裁判一声令下,我们班的强将徐梦奇举着风车飞一般地向我们这一边跑来,彩色大风车在手中呼呼地转,好看极了。我们这一组的罗欣敏接过风车迅速往前跑去。……啊,我们班一直跑在最前。其他班的选手也不甘落后,手举风车拼命向前跑去,一只只风车在飞快地转动着,跑道两边的加油声也接连不断,比赛异常激烈。轮到我了,我早早作好准备,迈出一脚成弓箭步,脚尖顶着起跑线,身子略向前倾,手半握着,伸向前方,眼睛紧盯着王韬程向我跑来。我接过他的风车,迅速向终点冲刺。随即,我们班同学热烈地欢呼起来:第一!我们班第一!那时的我们非常激动,非常兴奋,非常自豪。真开心啊!我们班今天又拿了第一!活动的最后一项是五六年级大哥哥大姐姐的风筝比赛。风筝比赛也很精彩,一只老鹰风筝飞得很高很高,高过我们学校的房子了。

  今天的活动真有趣啊!我忘不了。

小学生作文400字 篇9

  每次在卓越上课时老师会教我们玩游戏。其中我们最喜欢的是“杀手”。

  杀手是一个好玩的游戏。首先要拿纸撕成一张张的(有几个人撕几张),接着在上面写上平民、警察、杀手。平明至少有3个,警察至少有2个,杀手至少有2个,通常都是七八个伙伴一起玩。先把纸片拿起来,让每个人抽一张。然后让他看看及自己拿的是什么人(不能告诉伙伴自己是什么)。接着,一个人把牌收回去。裁判说天黑请闭眼。同学们闭上了眼睛。裁判说杀手请睁眼,等裁判知道后,说闭眼时,杀手就要闭眼。裁判又说警察睁眼,裁判知道后,说闭眼时,警察就要闭上眼睛。裁判说杀手请杀人时,杀手就用手指一下,然后裁判看到后,说天亮了,大家都要睁眼,裁判会说谁被杀了。然后警察找杀手。如果找对了那杀手就少了一个,同样杀手杀了一个警察那对手就少一个。如果被冤杀了,那也只能跟裁判一起坐着看。最后杀手如果全被找出来了,那警察就赢了,如果警察全被杀了的话,那杀手就赢了。

  这个游戏室侦探型的。所以大部分都是男孩子,可是也有一些女孩子在玩。平时,我抽中的.都是警察。玩时几乎我们警察队赢。玩杀手高兴的是一个过程,尤其赢于输的那一种胜利者的满足和得意。

  我喜欢这有趣的游戏——杀手。

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