写植物的学生作文

时间：2022-04-04 16:45:53 小学生作文我要投稿

关于写植物的学生作文六篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写植物的学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于写植物的学生作文六篇

写植物的学生作文篇1

　　桂花，它的开花季节一般在9-10月之间，开花时是满树的小黄花。桂花香味极浓，虽然不是很漂亮，但可以把人们给迷倒，用它还可以做糕饼、桂花糖、下酒，它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到这些地方，保证你会闻到股股浓香。

　　我们学校就有几棵桂花树，每到仲秋季节，都能闻到桂花香。就是因为这香味，我们班的同学，就会去摇桂花树，有的拿杯子去装、有的拿塑料袋去装，有的直接放在口袋里。我们班主任查到后，就狠狠地罚他们，让他们给桂花树道歉。

　　我很好奇——桂花为什么那么香?于是我就上网查了一下，原来是因为桂花的花瓣上有一种芳香油，不断的分泌出来。

　　古代有很多诗人写诗，赞美桂花。比如唐代诗人皮日休写的《天竺寺八月十五日夜桂》，还有宋代的吴文英《声声慢·咏桂花》;还有唐代的于武陵的《山上树》;还有宋代的吴文英写的《古香慢·赋沧浪看桂》。桂花一直被人们喜欢。

　　桂花是中国十大名花，远近闻名。

写植物的学生作文篇2

　　早春来临，大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了，树叶儿长出来了，一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后，神话般地穿着春天送给它们的纱衣，从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染，还带着春的气息。

　　春天过去，夏日来临。大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。早春的竹笋，现在已经长高了，它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。很快就到秋天了。入夜，明月高悬，凉风徐徐。渐进深秋，树叶多已落光。竹叶，那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑，有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来，枯叶儿便像完成了使命似的，悠悠落到地上，与竹根作伴了，而另一些绿色短剑，仍紧护竹枝，与秋风抗争。风更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛对秋风说：“来吧！” 冬天到了。北风卷着雪花飞来了，喘着气，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要对它叙说北风的寒冷，可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着，它对北风的进攻不屑一顾，仍是那样的自信。

　　严冬过去，又是一个春天。这时，竹长大了…… 我们不也和竹子一样吗？童年，像竹笋一样一尘不染。慢慢的，我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了，成熟了。

写植物的学生作文篇3

　　已经过去了很多天，我种的三色旋花还没有发芽，这是为什么呢？我一直在想啊想啊…… 也许三色旋花是一种稀奇古怪的花，所以它会很迟很迟才发芽。也许是三色旋花的名字太古怪了，所以她会让你久久地期盼。还有可能是那天下冰雹，我的`花种被冰雹给砸死了？

　　我想啊想啊……想破了脑袋也想不出这是为什么。幸好我又向李老师要了一些格桑花的种子，小心翼翼地把它种在家里的花盆里。这次，我一定要好好照顾它，让它快快发芽。老天爷，求求你，快让我的花儿发芽吧！

写植物的学生作文篇4

　　今天，我和妈妈开车植物园看落叶。在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可了，但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而且种子是在竹子旁边长的，这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方，踩在上面感到落叶又松又软，有的落叶没有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。叶子下面有时候，是有高有低的土，有时候是树根，还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走，看见一棵大树，它层层密密的枝叶把树遮住了，也把蓝天挡住了。它的长相很，茎只有一点地方，树枝就乱长了，让人看了，仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色，为什么以前不知道呢？

写植物的学生作文篇5

　　我们家乡几乎家家都栽樱桃树。每到樱桃成熟的季节，家家院里院外一株株樱桃迎风轻舞，晶莹如玛瑙般的樱桃点缀在嫩绿枝叶间，甚是美丽。

　　去年，樱桃成熟时，我回到老家，经过一位老爷爷家。老爷爷无儿无女，和老伴相依为命。每年樱桃成熟时，老爷爷便坐在樱桃树底下，看一群嬉闹的孩子，眼里满是慈爱。看到我们来了，亲切地对我说：“丫头，摘樱桃吃!”他原本就寡言，看见我们回老家，将全部喜悦寄托在樱桃上。后来的我回想起他的淳朴，一度让我感动不已。

　　今年春节期间，我们回老家拜年，意外地得知老爷爷因脑血栓瘫痪在床，怎么会这样?他才60岁!前些日子见到他，身体还很硬朗。

　　我决定去看看爷爷。

　　我和妈妈来到爷爷家，看到门口那棵樱桃树，干枯的树枝，全然不似夏日的生机勃勃。进屋，奶奶正在厨房里做饭，她的眼睛红肿，脸色苍白，看到我们来了，忙提起笑来给我们让座。

　　妈妈说：“婶子，您别忙了，叔呢?我们看看他。”妈妈的语气也没有新年该有的欢喜，余音扯地我的心情也沉重了。

　　只听见若有若无的声响，分不清是奶奶地叹息声还是眼泪的低落声。

　　我们跟奶奶来到卧室，一眼便看见爷爷躺在床上，我说：“爷爷，新年快乐!爷爷，您会好起来的，我还等着吃你摘得樱桃呢!你家的樱桃可甜了!”

　　爷爷含糊不清地说：“丫头，好好学习，今年……再……来摘……樱桃……”爷爷沙哑的语音像一把锈钝的刀，一下一下把我的心割得生疼。

　　我不想在他面前落泪，在这个本该喜气洋洋的节日里。我忙跑出屋，屋外的太阳亮的耀眼。时间，在阳光下打了一个明晃晃的结。我看向远处，樱桃树的枝桠伸过院墙，光秃秃的，像没了生机一样。

　　一个人站在院子里，记忆如潮涌，全是小时候在老家时和这位爷爷的点点滴滴。我好像看见他在春天亲手栽下门口的樱桃树，那时只是小树苗，我也只是小孩子;看见他在夏天领

　　我去摘红的辣椒和绿的豆角，尽管我只会在树底下看着;看见他在秋天摘山上地野果子，红彤彤的映的他的脸色也格外好看，就算在路上遇到小孩子，他也会留给我一多半，然后叫来围着樱桃树玩耍的我：“丫头来来，爷爷给你好东西。”看见他在冬天地炭火下烤地瓜，火舌衬得他的眼睛分外明亮：“丫头，吃地瓜，暖和。”

　　妈妈从屋里出来，我慌乱地抹了把眼泪，冲她一笑。接着奶奶送我们出去我转身离开时沉重地拍了拍她的肩膀，这里边，有担忧有牵挂也有不舍。我们都太内敛，只能将所有地爱化作无声的支持。

　　年少的我第一次生出如此细密绵长的挂念和无能为力的悲哀。

　　就在我回家的第十天后，爷爷永远的闭上了眼睛。那个总叫我“丫头”的人没有了;那个说要给我摘樱桃的人没有了;那个带给我童年欢乐的人没有了……

　　又是春天。

　　路过爷爷家，时间短暂，就没进去。其实我是怕，怕见到奶奶，相视无语，泪雨却滂沱，我想我是胆小的。

　　我又见到那棵樱桃树，一树花开和风儿相遇，互相致意，美的不像话。我站在树下，绿荫寂寂，樱花簌簌，阳光和煦，和往常的春天一样，风也和我的眼泪一样温热，和爷爷满脸的笑意一样温热。

　　我想起爷爷一生岁月擦肩而过如春日落樱了然无痕。

　　“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”

　　我经常为归有光面对妻子的逝去却能如此平静地叙说感到不解。

　　现在，我好像一下子懂了。

写植物的学生作文篇6

　　我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。

　　绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

　　昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。

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