有关好学生作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的好学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
好学生作文 篇1
在老师办公室里，常常能听见老师在议论着自己的学生：谁很聪明，谁很乖巧，谁成绩很好……老师说得轻松，但我觉得：做个好学生其实很难。
做个好学生，首先上课要积极发言。但自从六年级开始，同学们就不知怎么了，都不肯发言，我也一样。往往都是老师问急了，只好自己逼着自己，在心里打好几次腹稿，再慢吞吞地站起来发言，只为了做个好学生，让老师欣赏，让老妈开心。做个好学生，难！
作业要认真仔细，也是做个好学生的标准。其实把作业做好也不难，可只要一想到好好做为能得到老师的表扬，就会觉得不想做了，连做作业的.那一点点兴趣也跑到九霄云外了。有时真觉得自己好虚伪，但一想到老师的一点表扬，妈妈的开心样，就马上抛开了那些念头。
在老师办公室里，听老师讲：“千菡，快要考试了，要加油，当同学们的榜样啊！”听着老师的“期望”，心中不由得升起了一股厌烦感，但由于还是在办公室中，只能装出一副很谦逊的表情，一有机会，就赶紧逃出办公室。当好学生，常常会被老师予以“重任”，当然都是和学习、考试有关的。久而久之，只要一听到老师那“语重深长”的声音，我急迫不及待得想开溜。
有时候，还真有点想做一个普普通通的中等生，无忧无虑的，随便玩啥都行，没有好学生那么多的烦恼。我觉得：“好学生”这个名称就像一个环，把我们都束缚在了里面，怎么也脱不出身来……
好学生作文 篇2
这本书主要写了一个年仅十二岁，名叫蔡一心的小女孩。蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。
但他因为很多事而不快乐。我读完后对‘好学生’这个词也有了新的了解：原来我以为好学生是很好做的，但现在我觉的好学生很难做，因为他需要特别努力。
不能让别人超过自己。否则父母吵。所以很累。但是，如果你能以平常心对待对待好学生这个虚幻的'光环的话你就不会再不快乐了。
好学生作文 篇3
当个“好学生”真不容易，家长“望子成龙”心切，做啥事都得让我争第一。
上三年级时，语文课不是太难，但数学却让我脑袋发涨。为了保持优异的成绩，继续当父母和老师眼中的“好学生”，我被妈妈强迫参加了“奥数班”的学习。以前星期六还能有点偷偷懒，可上了奥数班就不能了。上午八点到十点半，一坐就是两个多小时，当“解放”出来的时候，人已经像霜打的茄子——蔫了。每个双休日，都必须呆在家里把那些“可怕”的作业写完。要是少写一点，星期一便会遭到老师的责问：“马雯萱，你是好学生，怎么能不完成作业？你是干部，起了什么带头作用……”我真害怕老师拿“好学生”、“干部”来压我，听到这些话我就像听到了紧箍咒的咒语。
要是班上哪个同学发表了几篇文章，回到家妈妈就冲着我唠叨：“你们班的×××又发表文章啦！瞧，人家多有上进心，你呢？去！看看人家的'，别光知道疯着玩！”
每次考试，爸爸妈妈都会给我下一道死命令：确保前三名。前三名啊前三名，你可害苦了我，只要稍一疏忽，就与我擦肩而过。不知何时起，我心里多了一块巨石，压得喘不过气来。去年期末考试，三门功课中，我有两门功课遥遥领先，但是英语听力我没考好，一下子被扣了十几分，前三名无望了，我绝望地叹息。爸爸妈妈知道后，一连几天拉长着脸，对我不理不睬。我伤心透了！我不知道在爸爸妈妈的心中，分数是他们的女儿，还是我是他们的女儿？
我不是机器人，我也想玩，也想睡个懒觉。我也知道要上进，我也知道要优秀。但我更需要一点能够由自己支配的时间和空间。
上四年级了，周围的人总告诉我四年级压力很大，让我多用功学。家长总是在我面前贬低我，抬高别人，难道别人的孩子就一定比我强？难道每天泡在书卷题海中的孩子就是好孩子？我觉得不该做个书呆子，21世纪要的不是书呆子！
考高分就是好学生，错一点就要挨批评，我真不想当这样的“好学生”。
老师也总是“高标准、严要求”，把一些事情交给“好学生”去做，如果做得不好，还要挨批评。
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