文明学生作文

时间:2022-05-13 16:52:36 小学生作文 我要投稿

【精品】文明学生作文合集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的文明学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】文明学生作文合集7篇

文明学生作文 篇1

  “洒扫应对”出自朱熹,《大学章句》:“人生人岁,则自公王以下,至于庶人只子弟,皆入小学,而教之洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。当学校倡议开展“洒扫应对”的活动后,我班立即效应。

  昨天我们上了一节洒扫应对的主题班会,其中讲到与人相处的技巧:1、保持高度自信;2、经常保持笑容;3、保持自己的一颗童心;4、学会和各种人愉快相处;5、乐于助人;6、学会和别人一块分享喜悦;7、学会宽恕他人;8、交几个知心朋友;9、要能处变不惊;10、常和别人保持合作并从中获得乐趣。

  我觉得第一个保持高度自信是最重要的。因为如果他人因为某件事而误会你,不相信你的话,有着高度自信的人就会对自己说:“没事,只要自己永远相信自己就好了,相信自己没有做错。而没有自信的人就会日夜消沉。总结:人与人之间,就应该怀着一颗善良、真诚的心来,互相学习,互相帮助。只有努力,人生之舟才能顶住狂风激浪,到达美好的彼岸。

  有一句话给我的印象比较深:从身边的小事做起,养成良好的生活习惯,做平凡的小事,在生活中成就不平凡的人生!对啊!从我们身边的点点滴滴做起,越做越好。文明是一天天积累的,没有人能在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应从身边的小事做起,努力使自己成为一个有修养,有道德、高素质的小学生。

文明学生作文 篇2

  最近,在我们班追赶打闹的现象已不见踪影,取而代之的是亲密无间的同学关系。近段时间,老师经常对我们进行文明礼仪教育,所以,我班的文明之风盛行。

  我认为一个懂文明礼仪的好学生应该做到尊敬老师,团结同学,处处讲文明,讲礼貌,见到老师能主动问好,以前我见到老师总低着头就走了。可有一次,妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去。我去了,可我叫了一声没人答应,我就走了,妈妈说刚才阿姨还在,你再去看看,我就又去了。我放大了胆子敲了一下门,听到有人说请进,我就进去了,对阿姨说:“阿姨这是您的料酒。”说完就走了。回到家,妈妈说:“对了,就要这样做,从小讲礼貌,长大了走进社会才能受到别人的尊重。”从此以后,看见老师同学,我都主动热情的打招呼,送给他们一个笑脸,自己也能获得好心情,快乐是相互的。

  做个讲文明讲礼仪的好学生,校内校外应该要一个样,不光自己要做到,看见不文明的行为还应该勇敢地制止。记得有一次吃完晚饭后,我和爸爸高高兴兴下楼去散步,当时爸爸一边走一边吸烟,突然间爸爸将烟头扔到小区路边略有些发干的草坪上,我看到后赶快走过去,弯腰将烟头拾起放到路边的垃圾桶里。我责问爸爸:“您怎么这么做?您这样做是不文明的行为。”说得爸爸脸红脖子粗。

  像这样类似的事还有很多。 最感人的是一次故事会上,一位女同学在讲《小红帽》时,因一时紧张,讲了一半讲不下去了,只见她急得脸发白,汗直流,越急越想不起来。这时课堂上异常的安静,没有一个人起哄,嘲笑,也就在这时只见主持人走近她,轻轻地说道:“别慌,再想想”,并随手塞给她一张手纸让她擦汗,台下的同学不约而同的鼓起掌来,鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来,终于坚持讲完了故事。这仅仅是我班“文明”之风吹拂下绽开的一朵小花。

文明学生作文 篇3

  昨天早上我看见妈妈满头大汗的在拖地。我问她您怎么天天都拖地?妈妈回答说:1应为你们不讲卫生,有时从外面回家不主动换拖鞋。2也应为天天开着窗户有灰尘。为了我们的健康,所以我每天都要做卫生。而且用的水都是洗澡前接的凉水。

  今天我主动要扫院子,想做一些力所能及的事。可我拿着笤帚觉得好沉,根本掌控不了它,不像我妈拿着那么得心应手。我扫了一会也一身大汗,妈妈说可以了,干的不错 。我回头一看,哦还没扫干净。妈妈笑着说没关系,你已经很棒了,明天再扫。

  还有,说起文明我今天被老爸批评了,因为我跟妈妈说话没礼貌,我答应爸爸要改掉所有的坏习惯。无论有什么错改了就是好孩子。我的缺点嘛,妈妈最知道知道也不说。

  以后我要帮妈妈做一些我能做的事,做家务也锻炼身体哦!我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

文明学生作文 篇4

  “人之初,性本善”,天地万物之产,无论何物的伊识,都是纯洁而美好的,人也是一样,然而随着年龄的增长,部分人的思想已经被社会上的不良之风所污染,变得污浊不堪。

  我们经常耳闻眼见,在学校内外的不礼貌不文明现象:乱吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上乱涂乱画;过马路不看红绿灯不走人行道;乘公共汽车拼命抢座,挤到、踩到别人的时候不道歉;拿饭时总是处于无秩序状态;教室里、大堂里、走廊上随处可见的垃圾,等等。中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们优良传统。我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。所以,我们必须告别不良行为,争当文明学生。

  那么文明礼仪到底该怎么做呢?文明礼仪要从小事做起,细处见文明,我们每个人都应该从小事做起,从身边做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”古往今来,我们可以看到一个个成功的伟人,必定有他们有条不紊的准则,同样,我们要想成为一个合格的学生,就要严格遵守小学生日常行为规范,为将来的道路做一个铺垫。要想成为文明学生有许多办法,比如:学习在别人讲话时给予充分尊重,聆听他人;在乘车的时候,要给老幼病残孕让座;在公共汽车场所时,爱护文物公物,等等。

  文明学生,一定是讲礼貌的人,爱护公共财物的人,遵守纪律的人,有爱心和责任感的人,懂得感恩的人。校园内外是我们共同的家园,文明靠大家的维护,让我们把文明之风遍布世界的每个角落。

文明学生作文 篇5

  在一个炎热的夏日里,一天下午放学,小明和他的好朋友小玲一起回家。

  一路上,他们有说有笑,互相说着今天在学校发生的事情。突然,他们发现一个垃圾桶旁堆满了垃圾,臭气熏天。小红指着垃圾桶,愁眉苦脸地说:怎么没人捡起来?丢垃圾的人也太缺德了。帮助别人也是帮助自己!不管三七二十一,捡起来再说。

  小红弯下腰,一个一个地把垃圾放进垃圾桶里。小明,你怎么也不来帮帮我,难道你要坐视不管吗?小红问。看着小明没听进去,把手放在脑袋上,似乎在想什么,小红也没多说,继续把剩余的垃圾放进桶里。

  你等等,我有个好主意!小明一边说边从书包里拿出一张纸和一支笔,趴在地上写着什么。

  火辣辣的太阳烘烤着大地,没人理他们,他们也继续为保护城市环境努力。小红大汗淋漓,双手散发着垃圾的臭气,我快完成了。边说边用手臂抹去她那额头上密布的晶莹的汗珠。

  小红已经把垃圾都放进了垃圾桶。小红满怀着自豪感:呼~终于完成了。真的太多垃圾了,捡起来可真费劲。小明!你在写什么,写完了吗?小红焦急地问道,生怕小明拖沓。嗯,写完了。说着又从书包里掏出一卷双面胶和一把剪刀。

  小红,过来帮我。他们俩齐心协力,终于完工了。

  文明——只差一步,相信人们很快就会明白帮助别人也是帮助自己呢!小红赞叹道,对小明竖起了大拇指。

  这两名小学生有着极好的道德品质,可就没有一个路人发现这躺在垃圾桶旁的垃圾吗?不是,人们往往只是谴责那些乱扔垃圾的不文明的人,而没有想到仅仅是这点垃圾都不愿捡起来,何况是一张废纸,一个包装袋呢?

  相比之下,两个小学生意识到环境是大家应保护的,要是人人肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶,又何需有人来把垃圾放进去呢?

  文明——只差一步。

文明学生作文 篇6

  一天,晴空万里,语文课课间休息时候,小张和小刚在教室里你追我,我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张,这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫,还踩上椅子登上桌子,踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说:“快离开这里,教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏,许多同学的学习文具洒落一地。这时班长张光进来,看到此情景,非常气愤,抓住他们说:“在教室里打闹是危险和危害的行为,它既在活动中存在危险有危害其它同学学习,这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误,非常惭愧的低下头。过后,立即把洒落一地的文具收拾好,同时向小红道了歉。

  故事告诉我们不能在教室里打闹,这是危险而且影响别的同学学习。

文明学生作文 篇7

  假日里,我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书,仔细阅读后,我感觉获益匪浅。

  《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书,也是一本博大精深的`传统文化知识画册。书中图文并茂,让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等,这一项项伟大的历史发明、创造,无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外,它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事,故事中人物的一言一行都时刻激励我,要传承伟大先辈创造的辉煌文化,继承他们优良的传统美德。

  《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友,它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化,更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是小人物彰显大精神。如:云南保山退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲,“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰,几十年如一日,为国家节资节源,温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜,在痛失三子后,用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事,无一不让人感动,他们用自己的实际行动,诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上,我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字:忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事时刻感染、教育着我:恪守中华传统美德,争做一个心灵美的好少年。

  通过阅读《文明美德伴我成长》我懂得了在人的生活中,坎坷荆棘在所难免,只要忠于咱们的信仰,总有一天会踏上阳光大道。生命本该如急流,只有不畏顽石的反对,才能一跃迸发豪情的浪花;生活如雄鹰,只有敢于迈出第一步,跃下悬崖,才能伸开羽翼,体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生,咱们依然需要“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的恒心,咱们也应具备“有志者,事竟成,百二秦关终归楚”的毅力。

  少年兴则国兴,少年强则国强。与文明手拉手,同美德共成长,这,不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想,更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在,就让我们拉起手,肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德。

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