学校学生作文

时间:2022-12-29 15:40:09 小学生作文 我要投稿

精选学校学生作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的学校学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学校学生作文合集7篇

学校学生作文 篇1

  科学老师布置了作业:要带几只蚯蚓到学校。星期一,全班只有李舒宁带了。这下可好,我们大都挨了批。

  李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天,科学课也上完了,舒宁觉得蚯蚓没用了,就把袋子放到讲台上。她大声地喊:“谁要蚯蚓,到讲台上来拿。”还没等说完,几个男生争先恐后地冲上去,抢到胜利的“果实”,台上早已是一片“废墟”。

  我们这组的组长唐嘉敏最怕蚯蚓,偏偏她的.同桌王溢挺拿了几只,跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前,她吓得急忙往后仰,这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说:“你干什么?不要放我这,放张珩那儿。”

  张珩其实心里挺恨唐嘉敏,决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后,有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩,有些蚯蚓掉在了地上,一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说:“你这个组长,眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说:“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。

  上课了,他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前,一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的书包,唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里,下课把它们给放了。

  蚯蚓放生了,去了学校的草坪,教室里终于风平浪静。

学校学生作文 篇2

  妈妈和我一起上学不止一次了,从我读幼儿园开始,他就这样没离开过我,直到现在三年级了,他还是那样的不放心我,偶尔还会陪着我上学。

  一天早上,天气寒冷,北风呼呼的`刮着,天还不怎么亮,妈妈就起床了,他为我做好了早餐,还为我戴上帽子,接着陪我一起去上学。

  在路上,我们两个打打闹闹,玩得可开心了。我们两个还比赛跑步。妈妈说:“预备,开始。”我们就快速的跑了起来,结果,还是我跑得最快,妈妈在后面都追不上我,当我跑累了,就说:“先休息一下,咱们再继续跑。”路上,很多小朋友为我们送来了羡慕的眼光。

  很快我们来到一条小沟边,因为下雨,路很滑,小孩很难走过去,许多小孩过去的时候,鞋子都湿了,还沾满了泥巴。妈妈二话不说,弯下腰去,背着我就走了过去。当我看见妈妈的鞋时,也和其他小朋友的一个样,也沾满了泥巴,只有我一个人的很干净,这时,我的心一下子酸了——妈妈,明天你还陪我一起上学吗?

学校学生作文 篇3

  我们班上稀奇古怪的事儿,多着呢,今天我来给大家讲讲。 不是每个班上都有班长,副班长,学习委员吗?我们这几个家伙搞笑的很。(注:班长,副班长,学习委员都是男生) 下课十分钟,学习委员找我借发卡,我问为什么,他不告诉我,随后我才打听到,他们几个要举办选美大赛,用短短的十分钟来举办。班长,副班长,学习委员,把女生的发卡全部借来,公平的分了。 冉苓波站在讲台上说:“请大家听我说,比赛规则是这样的:选九个女生上台当发型师,三个人一组,五分钟的`时间,分别给三位男生选择他适合的发型,并把它设计出来。剩余的女生当观众,给他们评分,最高十分,请自愿上台的发型师,请赶快上台。”冉苓波在台上津津乐道的说着。我想:我才不去,我要当观众。”过了一会儿,莫鑫带头上去了,张涵也上去了,剩下的想去的也陆陆续续的上了讲台。 “现在,我宣布,比赛开始。”张涵听到“开始”两字,急忙忙活儿起来。莫鑫也不例外,她早就想好了,急忙拿起橡胶圈,设计起来。“加油!加油!”台上的设计师们一点儿也不急,台下的我们急得不得了,真是“皇上不急太监急。” “开始倒计时,五,四,三,二,一,时间到。现在开始分组,张涵这一组为第一组,莫鑫这一组为第二组,秦江蓉这一组为第三组,请我们的“模特”上场。 “哈哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈,啊,哈哈哈哈哈哈”他们三个简直成了怪物,班长头发较长,绑了两个小辫子,满头的花呀,发卡呀,什么的。副班长扎了两个马尾,也是满头的花,学习委员最惨,他的头发最长,最多,前面扎一个马尾,中间盘起来,两边的头发梳得直直的,每根头发朝天上翘。别提多搞笑了。 最后,秦江蓉赢了,班长,副班长,学习委员,他们三紧紧地拥抱,热烈的接吻。 “啊,我要吐了。”“好恶心。”六年 级毕业班的同学,请访问中学生优秀:

学校学生作文 篇4

  我的学校,一年四季风景如画。

  春天,走进校园,就会看到一排高大的杨树,在阳光的照耀下,充满了智慧的光芒,整个校园都被绿色环绕着。早晨,清风拂过初长新芽的柳树,那枝芽像一个个小姑娘在翩翩起舞,发出沙沙的响声。吹过了小鸟,小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫着,像是在唱一首关于春天的歌。掠过了大树,大树笔直地站在地上,显得很有精神,一阵风把冬眠的它吹醒了……

  到了傍晚,许多小昆虫来到了学校,来参加音乐会,那声音好听极了。

  时间总是流的飞快,炎热的夏天来临了,骄阳似火,同学们在烈日下奔跑,树红了,草红了,教学楼红了,就连同学的汗水都红了,鲜艳的国旗飘动着,在为同学们加油呐喊,因为他们将来会成为为祖国争光的'一员。

  一轮红日落下了……

  凉爽带来了秋天,也带来了同学们的笑脸。校园里的石榴熟了,红红的石榴裂开了嘴,笑嘻嘻的望着同学们,好像在说:“好美的季节。”同学们受到表扬就会被老师奖励一颗石榴,火红的石榴象征着校园的荣誉,激励我们要认真学习。

  一阵风吹风,叶子黄了,大地黄了,孩子们的脚步声也黄了,落叶为大地铺上了金色的地毯,踏上去发出“吱吱”的声音,抬头一看,大雁飞走了。

  冬天来了,同学们在雪地里打雪仗,堆雪人,让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。

  我爱这风景如画的校园。

学校学生作文 篇5

  学校舞台旁的凤凰木被砍了,原因是被白蚁掏空了身子,怕砸伤别人。

  20xx年的它被洒在那一片泥坛上,种下了它的生命;20xx年,刚满十一岁的它,还没张开眼便悄悄地迈向了死亡的边际。那十一个年轮,就此画上句号,留下的'只是它那一副残破的身躯。

  夏天时,它为我们遮风,为我们挡雨,为我们遮荫,如母亲一般的照顾我们,呵护我们成长;

  冬天北风呼啸,是它为我们遮挡住了寒风,让教室里留下那一点点余温。

  可我们却不知在这之前,它早已遭到白蚁的侵蚀,可没有人管它,知道它的痛。直到这长年累月积累下来,积少成多,它的身子早已被大量的白蚁掏空,被折磨得奄奄一息,可当人们回过头来看时,却早已无药可救,只能让它注射药物延长生命,即使活了下来,又有什么意义呢?不过一个早一个晚罢了。终于,它倒了,校长说出这个消息时,每一个人都在想,“为什么一定要砍掉树呢?它那么可怜!”当每个同学都在为树感到悲伤时,我突然明白了,如果我们把自己的角度放在树的位置上呢?与其这样痛不欲生,让自己每天需要靠药物来生存的日子,还不如选择重新开始这一切。在大家看来死是一种惋惜、可惜,对于凤凰木来说,死,是对于它的一种释放,一种解脱;是灵魂再次重新自由地绽放,这是它的愿望,我们只不过又凑巧帮它满足了这个愿望。

  这次的凶手不是别人,也不是我们自己,而是习惯。是习惯告诉我们小事不足以成为大事,将我们毫无意识地给掩瞒,今日,凤凰木这件事告诉了我,良好的习惯也许可以帮人,但恶劣的习惯却可以将人至于死地。

学校学生作文 篇6

  时间在欢声笑语中流走了,转眼间小学生涯已随潮水般退去。新学期,新开始,如今的我,名副其实的中学生。踏进这个陌生的校园,似乎有一种亲切的感觉。

  清晨,迈着轻快的步伐来到教室,一刹那间,安静的校园便开始书声朗朗。清脆爽耳的读书声使校园充满活力。随着一阵优美动听的铃声,我们前后对齐、美观地排队,找准自己的`位置,分组合作共享彩香四溢的物质食粮。

  上课了,多媒体直观、形象化的教学,促使我仔细地做着笔记;负责又活泼,寓教于乐的老师,引领我们走进学习的乐园。

  课后,青春韵律的广播操,舒展我们的筋骨,抖擞我们的精神。舒缓休闲的美容操,取代了下课的喧哗,我感受着文明、祥和、静谧,遐想着蓝天和白云,自由地飞翔,梦想的起航……

  园丁手的修剪,绿化式的整齐,与我们一起见证成长与自信。垃圾的归类、保洁的落实、环保意识的培养,让我们谨记不乱扔垃圾。

  伴随着老师关怀的话语、细心的叮咛,我们暖暖地来到休息的小屋,边洗漱,边聊天。平静地分享每天的心情,传递微正能量。不知不觉就进入了梦乡,等待明天的出发。

  我的校园,虽然不算绿树成荫,但至少环境美观大方;虽然设备不够高端,但学习氛围浓烈;虽然没有珍馐佳肴,但膳食科学合理;虽然校风严谨,但充满人文关怀;虽然貌似玩乐不尽情,但社团活动乐无极;虽然常常想家流泪,但老师的爱融化一切。

  这里如家般的和谐,这里的老师如慈母般的呵护关心,这里的兄弟姐妹相亲相爱……紧促而有规律的初中生活,逐渐让我们成长。

学校学生作文 篇7

  翻看着还不到离别时就写着赠言的班级同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

  六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活是难忘的,是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

  六十七位班级同学与我的老师,每人的.样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位班级同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

  我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。

  以后,我们会有新的生活,新的环境,新的班级同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。

  朋友——多年以后,你还会记得我吗?

  不要难过,不要悲伤,与同窗六年的班级同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给班级同学,也送给明天……

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