学校学生作文

时间：2023-01-03 05:55:00 小学生作文我要投稿

关于学校学生作文汇总8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

关于学校学生作文汇总8篇

学校学生作文篇1

　　夜色浓浓，我独自在家中玩游戏。突然，一道银光闪过，出现了一个可爱的小天使，她对我说：你愿意到未来世界参观吗？我愿意，我愿意！我想也没想就答应了。瞬间，一道蓝光围着我转了一转，一眨眼的功夫，我就来到了未来世界。

　　美丽的小天使带着我参观着，她对我说：现在城市的交通、安全、环境都有程序自动控制，就连气温都是自动的，决不会出现20xx年四川省和重庆市的干旱情况，更不会出现秋老虎了。哇，未来世界可真好，不知道我的`母校现在是什么样子呀。l我对天使说。好呀，我带你到现在的凉亭小学去。只见小天使把手上的魔法棒挥了挥，转眼间，我们就到了学校门口了。

　　走进校园，两旁绿树成荫，我们走进了昔日的教学楼。透过玻璃看，4（6）班正在上一节生动的语文课，教室里的内容则是《趵突泉》。只见教室里的四面墙上的图像随着老师讲的内容不断地改变。更让我吃惊的是每个学生的座位上都有一个按钮，只要轻轻一按，课桌上的电脑显示屏就会自动升起，而且，学生们已经可以不背那沉甸甸的书包了，而他们胸前各式各样的卡通胸章却能装下大约3个书架那么多的书。更让人惊奇的是学生们上课就像做游戏，想怎么坐就怎么坐，想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作业也被老师布置的有趣的亲子游戏所代替

　　未来的学校，你喜欢吗？

学校学生作文篇2

　　小学生能不能带手机到学校呢?我觉得小学生最好不要带手机上学，因为这样做危害很大：

　　1、小学生带手机到学校上课的话，万一老师在台上上课时突然手机来电话了，就会打扰到老师其他同学，也包括自己。

　　2、有的学生会在课间和放学的路上与其他同学一起玩游戏，或者互相攀比谁的手机更好一些。

　　3、我看过一条新闻，说的是一个中学生在上课时玩手机被老师没收了手机后居然跳楼自杀了。

　　4、有的学生自律能力差，在网上看到新闻，不管是好是坏的新闻都打开看，结果很有可能被骗，造成经济损失。

　　5、也有的学生会比较粗心，容易把手机弄丢，要是被好心人捡到后还能归还给你，但是要被贪财的`人捡到就肯定不会还给你了。一个手机至少一千多元，真是笔不小的损失啊。如果被别有用心的人捡到，那麻烦就更大了，他会想尽办法盗取手机里关键的信息，或者打电话给你父母，谎称你遇到危险，让你父母汇钱等等。

　　总之，我觉得小学生不能带手机到学校，放学或者有急事可以用校讯通打电话给家长，也很方便的。所以我们没有必要带手机来学校。

学校学生作文篇3

　　我的学校——江西省宜春市铜鼓县大段镇双红小学。它是一所希望小学，是苏强格液压公司20xx年捐建的希望小学，有2岁了。它座落大段镇双红村三叉路口。学校北面是公路。西面是民房，东面是小溪，南面是稻田。

　　校门左边写着双红小学，右边写着苏强格希望小学。一走进校门，宽阔的操场就在眼前，我们的操场是水泥地的。操场的四周排列着4个花坛，花坛里种着菊花，当秋天来临的时候，花坛里菊花齐放，争奇斗艳，芳香迷人。教学楼分布在操场南面。共2层，8个教室。上面4个房间，一个做成办公室，一个电脑房，一个图书室，一个储物室；下面4个房间是教室。一层与两层间墙上写着校训“尊师爱校，奋发进取”。教室前面还有2棵柏树。教室的左边是洗手间和浴室。学校的东边是一栋教室宿舍、餐厅和厨房。与教室那边练成一个“L”字的布局。我们这只有学前班到3年级，我已经上3年级了，算是老大班级了。我们的学校虽然不大，但老师给我们传授了无穷的知识。

　　这就是我的学校，一个风景迷人，快乐学习的`地方。我爱我的学校，就像爱我的爸爸妈妈一样。我会好好学习，来报答老师的培育之恩。

学校学生作文篇4

　　想要管理好集体，就应该拥有相关的规定来管理好集体。青岛市政府出台《青岛市中小学校管理法》，学校试图通过这种管理形式来维持学生在学校的秩序。我赞同中立方的态度和看法，我认为学校就应该把握好惩戒学生的尺度，唯有这样才能使学生更好的发展自我。

　　无可否认，要拥有稳定的秩序需要相关的规定来约束学生，使学生能自觉有效地自我约束、自我控制，这还会给学校的管理减轻了许多不必要的负担。但家长和教师应对违反“家规”和教学秩序的行为进行适度惩戒，不能超出惩戒学生的范围和方式，否则对学生的身心健康发展带来不利的影响。学生影响教学秩序有情有重，中小学教师应该把握好惩戒学生的尺度，根据学生的发展状况进行有效的“惩戒”，这不仅能让学生更加遵守校园的规定，而且能促进校园教学秩序的安定有序、长远发展。中小学生在学习阶段避免不了犯这样的错误，发现的错误应该得到正确的改变，而不是让中小学生一错再错。过度的宽容只会造就学生的不良风气的养成，久而久之，学校的有效秩序并不能很好的稳定下去；反之过度的约束和管理只造就学生的“叛逆”“反抗”，不利于中小学生身心健康的发展。因此，教育孩子、惩戒学生应该把握好尺度，要让他们充分的展现自我。

　　学校应该把握好惩戒学生的尺度，教师管理学生权力来源于学校，所以学校应明确惩戒学生的范围和方式，减少教师对学生过度“惩戒”的现象，避免出现“语言暴力”、“肢体暴力”的出现。

　　惩戒学生后，学生的发展状况会因此“惩戒”有好有坏，所以，把握好惩戒的尺度，是学校应该去考虑的事。学校及其教师不能只是因为拥有惩戒学生的权力而肆意行使权力。学校是教育好学生的教育场所，也是学生身心健康发展的场所，平衡好管理学生的尺度，把握好惩戒学生的'尺度，学校、教师、家长应谨慎思考。

　　一则报道中记载：河南省的一间中学学校实行新惩戒规定，但与其相反的是，学校没有把握好教师惩戒学生的权利，更没有把握好教师惩戒学生的尺度，令学生犯了错误便受到了不同层次的惩戒，令学生的身心受到了不同程度的创伤，严重影响了学生的身心健康，就连学生的心理接受能力也在教师严厉惩戒中减弱、甚至消失殆尽。所以，无论从何种角度去思考，学校应该把握好惩戒学生的尺度，掌控好好教师的惩戒权利，让学生在良好的教育秩序下更好地接受教育，发展自我。

　　学校应该把握好惩戒学生的尺度，这样的行动势在必行，这不仅是为了学生发展健康着想，也是为了学校发展利益着想。

学校学生作文篇5

　　随着科学技术的日新月异，到20xx年，市场、家庭、大街上都跨入了高科技，什么飞天车、卫星全球导航仪、微型电脑……真是无奇不有。当然，我们的学校也发生了翻天覆地的变化。

　　这事一传十，十传百，传到了孙悟空的耳朵里。“哦，天下如有这等事？俺老孙可得看看究竟，免得错失良机！”孙悟空自言自语，向如来佛祖讨个凡间一日游，腾云驾雾，来到了桐南小学的门口。

　　他跳下筋斗云，只见操场宽数百米，一栋直冲云霄的教学楼屹立在操场中央。突然，飞来一个机器人，它说：“你好，我是桐南小学导游机器人，来吧！”孙悟空将信将疑，跟着它傻傻地走了。

　　首先，机器人带他登上电梯，开玩笑地说：“咱们来比比谁更快飞到第100层。”它停了停，咳嗽一下（真人机械）说，“也就是最顶层，OK？”孙悟空哈哈大笑起来：“这还不容易！俺老孙的筋斗云1个筋斗可以飞十万八千里呢！你真自不量力。”于是，他们俩都开始了。

　　孙悟空望着那高耸入云的教学楼，脚步一蹬，咻咻咻几下不要几秒就到了顶层。心想：“那个笨机器肯定生锈了，跑得这么慢！我赢定喽！”可一看就大吃一惊：那个机器人居然在悠闲自在地翘着二郎腿喝咖啡呢！“你怎么这么快啊！肯定作弊！”它诡秘一笑，说：“不是耍赖，是高科技你懂不懂，你看！”悟空瞟了一眼那个小“电话机”，一看：原来是传送门呀！于是他随便输入了层数，传送到一间教室门口。

　　“哇，教室里的变化可真大呀！”悟空大声喊道——只见里面由原来的黑板变成显示器，老师也不用粉笔了，只要老师带上一个机器帽，想写的内容便出现在屏幕上，而且字迹工整。讲台也是用护眼花瓷做的，对学生视力很有帮助，上面摆放着一台电脑。学生们的桌椅是气球做的，具有易搬、耐损等好处。桌上还有一个液晶显示仪，扫描仪和传真机。上课学生只要把作业放进扫描仪，通过传真机发到老师的电脑上进行批改。改完了显示仪上会给出相应的成绩。“铃铃~铃”下课了，同学们把椅子当碰碰船玩，好不热闹！“呀，完了！”原来悟空不小心碰开了门，学生肯定会注意他。于是他迅速把头缩回去。再往里面一看——学生依然说说笑笑，丝毫没有发现他的'意思。实在是巧，导游机器人下来了，说：“这窗户是特制的，可以隔音！而且从外面看不见里面，从里面看得见外面。”悟空恍然大悟，到墙上传送到操场了。

　　悟空看到操场中心有一个大圆，上面有投篮球、实心球、单杠、双杠等运动器械。外面的一圈是跑道，用防爆玻璃围着，可以有效防止意外事故。孙悟空也想试一试打篮球，于是去了体育室，向机器人借了个篮球，痛痛快快的打了起来。

　　到了正午，他又去游泳馆游泳，扑进水的怀抱；到阅览室看书，看到《西游记》时还沾沾自喜；去科技展览馆参观学生“发明”的一些小玩意儿；还特地跑去校长室的贵宾房与校长交流……

　　傍晚，夕阳西下，呈现出一幅美丽的落日图。当悟空于校长谈得正兴时，耳边传来了如来佛祖沧桑的声音：“悟空，你凡日已尽，吾有事召你，速速回西天！”悟空遗憾着抖出手中一大篮的蟠桃种子说：“咳，我要回西天了，这蟠桃种子就当做我们的见面礼吧！”校长挥泪告别，说：“嗯，佛祖命难违，我送你一台微型平板电脑吧，也算给你的礼物了。”于是，悟空又腾云驾雾，心满意足地向西天飞去……

学校学生作文篇6

　　在浩瀚无边的宇宙中，有一位慈祥的银河妈妈，她有三个儿子，分别是太阳、地球和月亮。他们辛福的生活在广阔无边的宇宙中。

　　有一天，银河妈妈从海报上看见“宇宙学校开学报名”的招生消息，她想：孩子们都长大了，应该让他们去学校学习知识。于是，他对三个儿子说：“孩子们，你们去宇宙学校那儿学点知识吧。”地球和太阳十分高兴，他们认为去学校不仅可以学到知识，增长智慧，还可以交到很多朋友，这是一件多么快乐的事呀！可是月亮却觉得，学习一点儿意思都没有，他才不想上学呢。

　　上课时，太阳和地球认真听老师讲课，积极发言，课下他们还认真复习老师所讲的'知识，并预习没学过的知识。月亮呢，他整天不认真听讲，违反课堂纪律，下课了还追逐打闹。太阳和地球都劝月亮弟弟，可是月亮就是不听，还说：“学习有什么用，又费脑筋又费力，还不如玩呢。”大家都拿他没办法。一转眼，期末考试到了，这可急坏了月亮，从开学到现在，他可没学会什么知识，怎么考呀？在考场上，大家都伏案疾书，可月亮却无精打采，不知从何落笔。考试结果出来了，太阳考了第一名，地球考了第二名，而月亮，考了倒数第一名。

　　回家后，银河妈妈奖励了太阳，赋予他光明和热量；银河妈妈也奖励了地球，赋予他万物；为了鼓励月亮，银河妈妈送给了他一丝光明。月亮羞愧极了，只有黑夜才敢出来。