【精选】小学生的六一作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的六一作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的六一作文 篇1
想说的是，其实我现在并不知道你确切的心情。或许十几年前，我的感受和你更接近。
而现在，我似乎只能和所有的大人们一样，只能一厢情愿地去惴测一个失去亲人的孩子是如何地痛苦和悲伤。这也许就像我们以为冬天很冷，就给小猫小狗穿上衣服和鞋一样。 我是说，或许，我们泛滥的.关注本身就是对你的伤害。 人长大了，就会变得自以为是。
可是，人总要长大，关键是我们要选择一种什么样的态度去长大。
你们一定不知道发生在1987年的那场大火，在祖国东北的大兴安岭，那场大火着了足足一个月才渐渐熄灭。
我就生活在那片林区。那个时候我也很小，这场大火究竟意味着什么，直到二十年之后的今天，我才刚刚有点明白。
那场大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一个亲人——我是说，其实很多人的生命中都会有这样那样的苦难。而我们所能做的，是接受它并且尽量地不让它成为我们心灵成长的障碍。
我没能做到。
有差不多十年的时光，我一直是个很自闭的孩子。家里的变故，一直是我心中无法释怀的秘密。我小心地守护着我的秘密，警惕任何形式的外来关心和探寻。我记得有一天老师问我，为什么“家庭成员一栏”中填写的只有妈妈的名字，我的反应是整整一个下午的痛哭……
小学生的六一作文 篇2
今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动！我们三年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕！雨，把绣湖冲刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的！
到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演！一开始，我想：
有什么好怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品！但一上了台，我的心又开始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我家慧是多才多艺的！
琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的'群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉！我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀！所以，我要唱好歌，为合唱队争光。
后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩！到了结束时，我真想上台讲几句话：观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，他让给了妈妈！爸爸，我爱你！
在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们！
小学生的六一作文 篇3
花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。今年的六一是我最愉悦的时光。
下午，我们来到汶源讲堂，表演开始了，许多精彩的表演映入眼帘，最令我难忘是三位音乐老师的演奏，琵琶、笛子、古筝，和一位同学的架子鼓，他们将自己也融入了表演之中，把音乐欢乐的气氛带给了学校，他们演奏的乐曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪儿》、《喜洋洋与灰太狼》、《大头儿子和小头爸爸》，大家跟着音乐哼着歌，音乐老师的演奏将表演推向了最高潮。在一片欢声笑语中，表演结束了，我们回到了班中，又开始了更加精彩的`表演，最令我难忘的是吕嘉荣、李含笑、王景岚等表演的小品《拿不拿》逗得我们哈哈大笑；于志远拉的小提琴，琴声动听优美，使我们陶醉其中；郑道成等人唱的《倍爽儿》使我们班的气氛顿时嗨了起来……王老师在黑板上，写下了四个字：快乐万岁！四个大字，同学们疯狂了起来。
这是美好的一天，是欢乐的一天，它永远定格在我童年的记忆里。
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