声音学生作文

时间:2023-01-09 23:35:38 小学生作文 我要投稿

声音学生作文汇编15篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的声音学生作文,希望对大家有所帮助。

声音学生作文汇编15篇

声音学生作文1

  但丁说过,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲似乎整天都在为儿女提心吊胆,于是一遍又一遍的叮咛与嘱咐。可在我们的身边,母亲的唠叨似乎不再是最美丽的呼唤而是烦人的唠叨。我们开始努力的回避与摆脱,而突然有一天,这唠叨不再时,我们整个人又像是失去了最宝贵的东西。这时,才明白,母亲的唠叨饱含了她多少的担忧与无私的爱。

  母亲的唠叨是出了名的。

  母亲的唠叨主要涉及学习的方面。记得有一次,我考试考得不好,母亲自然有话:”我看你这段日子就是不刻苦,每天放学之后总想着玩,成绩能提上去才怪……“哦,我何时才能明白母亲的良苦用心……母亲的唠叨不仅仅在学习方面,在饮食方面也同样。每天母亲去买菜,临出门时总忘不了问:“今天吃黄瓜还是吃西红柿,好久没吃过海带了,要不买点海带回来吧。”菜买回来了还不忘补上一句:“黄瓜清炒还是凉拌?“母亲一年四季总是这样,一刻也未停歇过。尤其是有时我一人在家,母亲会一天从单位里打来三四个电话,一会催我吃西瓜,一会儿又要我午睡,我不得不对着电话说:“妈,你少唠叨几句行不行?”

  母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的`青春的美丽容颜,给了我们生命,给了我们关爱。

  母爱是一本我们终生无法读完的巨著;母爱是一片我们永远也飞不出的天空。不要嫌弃母亲的唠叨,那是世界上最动听的声音,是一个母亲最真诚的爱。

  今后,或许我还会嫌母亲烦。但是,我想我永远都无法躲避母亲的唠叨。因为,它在我心中,在我生命里,像一张网,永远的包围着我,很沉,很累,然而又那么令人眷恋。

声音学生作文2

  经过了紧张的考试,正式告诉我们这学期已结束,也到了放假的时候了。

  这次放假我们一家商量好到海边来玩,做了长时间的车,我们一家终于到达海边了,当我面临大海时,我才明白书中为什么老是说大海壮观了,看着面前的大海,发现它比我想象中的还要宽广得多,真的像一面平静的大镜子。

  看着大海不知为何我突然觉得大海在此刻是欢快,似乎在向我诉说着什么,紧紧地吸引着我的目光,此时的我什么也想不起来,身上的所有疲惫都已消去,整个心也静了下来。

  我静静地站在大海前,看着这一望无际的`大海,发现自己的心变得好小,心中的烦恼也在此刻不存在了,整个人也变得轻松起来,慢慢地闭上眼,倾听大海的声音。

  我听到了大海的声音,它在向我描述海洋中的美景,告诉我海鸥的歌声,讲着海中发生的故事。

  站在大海面前的我听到了大海的声音,站在大海面前的你听到了么?

  语言朴实流畅,头尾照应,中心明确,结构完整。

声音学生作文3

  沙上疆场,骨鼓震寒。

  --------题记

  一阵阵风,从耳际略过,我抬头望天,那是一个怎样的夜?

  那个晚上,有呼啸的风,飘洒的雪,城郭外,是浩浩荡荡的军队。马蹄溅起一层泥浪,军鼓震悚的呐喊,袭卷了大燕国都的每一处角落。他,赢政,坐在马背上,孤傲地凝视着这座将要崩塌的城池。几只寒鸦从树梢扑棱起翅膀,他冷冷一笑,剑指当空,一纸传书,黑压压一片军队“疯涌”而上,鼓声高昂激烈,但在大燕的子民看来,这只是死亡的节拍。敲击,敲击,应和着。战士们扑上城头,有的被巨石砸下来,又迎上去,活像一具具骼髅,只有空洞的目光。投起的巨石擦出了火苗,滑过天空,映照出的鲜血格外的红,像一片片血沼,又坠入城中,溅起阵阵热浪。他驻足片刻,随后传来是愤怒的呐喊。又一波人马迎上去,撞击,撞击,想突破城墙。鼓面已结上了一层霜,厚重骇人。城门已破,部队冲进了城中,门窗倚扇,泛起一抹猩红。

  雪,逐渐漫没了天空,我回顾,那在风中摇曳的烛灯。

  灯光只反射出血红的.颜色,他走向四周,看着这一切。好像感受到这一股凄凉,月光却又瞬间变得凄厉。这些,对于他嬴政的霸业,还远远不够。他握紧手中的七星宝剑,望向远方,------那是下一个都城……

  那鼓声响彻了整个中华大地,传来战士的怒吼,那,是一个民族的决心与志气,这整片土地,才是他的目标。我听到,那个民族的呐喊,那是只有此民族才拥有的抱负。这么一股震撼人心的叫喊,这是一曲历史的篇章,只源于这个民族的伟大。

  寒风;城门;老树;呐喊;荡气回肠……

  ------后记

声音学生作文4

  你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。

  春天的可爱处不只在它的'颜色,更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。

  周末的早晨,我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒,渐渐地叫得窗子发白,变亮了。于是,我起身打开门窗,迎接那芳香如露的春晨。

  我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里,宛如接受上天的祝福。

  如今到何处才能找到那可以听到春天声音,盈耳的往往是喧嚣的市声,车声……而我有幸……也正是由于这个原因,在冰雪的寒天,我仍能听到春天的脚步由远而近。

  如今,大地上正是春天的布景。在不远的绿原上,我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着,似给了我一个允诺,一个美丽的允诺。

声音学生作文5

  星期天,张小明、王小军一起来到李小红家画画。

  开始画画了,他们有的画风景、有的画小动物、还有的'画自己家的一角。画着画着,张小明问:“谁能画声音?”李小红说:“声音看不见,摸不着,谁也画不出来。”王小军想了想说:“我能!”只见他在风景前面画了一群游客和一个导游,导游用麦克风向游客介绍著名景点。张小明说:“是声音,是声音把导游的话传送到游客耳里。”李小红说:“我也会画声音了。”说着,她在自己家的一角画了一台电视机,电视上画了一个好看的动画片。张小明想了想,他把画上的小动物擦去,画了一只青蛙,鼓起一个圆滚滚的大肚子在呱呱叫。

  三个小朋友正说着、画着,忽然,发来一阵声音,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了!

声音学生作文6

  太阳照在屋檐上,清风吹进屋子里,触动了窗口的风铃,发出叮叮的响声,云雀不知疲惫的歌唱,一曲一曲拿捏得当的音律在城市的上空一圈一圈的荡漾开来,树枝上的嫩叶摆动着身躯,耳边回荡着欢乐的声音。

  这样的气息,必是不适合学习的',便拿了本书,向外走去。风虽是清凉,却依然掺着热气,轻轻吹起我的头发,嘴角不自觉的扬起来,这便是风的声音。

  小池里荷花静静的呆着,却掩饰不住待开的喜悦几片白净的花瓣从嫩绿的叶子里钻出来,显得像待嫁的少女。

  紫色的兰花成群成簇的开着,它们的香气沾染到身上,有一种青出于蓝却胜于蓝的韵味,我偏爱这不俗世间艳,不懂世间情的花。

  坐在花丛里读书,大概是少有的,这样一种别出心裁的美,浅出一汪清泉,深如一潭青水,我正流连在这图中,一抹红会引起了我的注意,说是火红,却是淡雅;说是淡红,却很艳丽,走近一看,才知道这是夕阳的颜色。

  绯色的花瓣一片一片叠在一起,嫩黄的花蕊在绯红间,渲染着单调的红色,它并不高,同及膝的兰花相比,显得很幼小,风吹过时,只有几束能触及,绯色的花瓣轻轻的舞动着,渐渐,花开的大了些,我凝视它许久,直至夕阳将至,绯红染红我的衣襟,我的皮肤,才醒悟,时间不早了。

  往会走的时候回眼一望,又有些发呆,那颜色仿佛融入夕阳,嫩黄的花蕊在斜阳的照耀下发着耀眼的金黄,风再次吹过,叮叮的声音响起,我停凝了一下,随即回过身。

  回家时,屋外下起零星的小雨,我有些惊讶,飞快的跑出家门,那绯色的花在雨中飞舞,雨滴打在花瓣上,一片一片的凋零,雨声显得很有韵味,像巴赫的小步舞曲,我忘记了活动,这声音音绕耳畔,很脱俗,空灵的声音,雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂,最怕不觉泪已拆两行。

  那一年,我听到了,一朵花开的声音……

声音学生作文7

  早晨,走出门就与微风撞了个满怀,一阵风吹过,远处传来树叶沙沙的声响,大自然的声音多么奇妙啊!

  秋天到了,阳光温暖恬静,秋风和煦轻柔。天空被秋风擦拭的非常明亮,像一块覆盖大地的蓝宝石。树上的鸟儿仿佛是一支阵容庞大的乐队,在为到来的秋天庆祝。

  不知在什么时候,雨,悄悄地停了。凝聚在树叶上的雨水还在往下滴着,滴落在旁边的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮咚——叮咚——,忽然一阵风吹过,树叶发出沙沙的轻响,树上几片叶子,跳着优美的舞蹈,飘飘悠悠地落下……,树叶沙沙的声响,仿佛是大自然演奏的一首短而优美的歌曲。哦!艺术家——秋天,你给我们多少无尽的.欢乐与多少优美的歌曲啊!那哗哗流淌的小河在欢乐的歌唱。小姑娘的笑声像银铃般的悦耳,高空中的声声雁叫,仿佛在倾诉着飞行的欢乐……大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙,让我们去用心感受,去用心倾听大自然带给我们的声音吧!

声音学生作文8

  世上有无数种声音。有蝉鸣声、读书声、鸟叫声、下雨声、写字声……但是在我的耳中,最美妙的声音还是那从钢琴上黑白键中发出的声音。

  九年前,一首钢琴曲《卡门》无意间被我听到,我沉醉在那美妙的旋律之中。从那以后,我再也忘不了那天籁之音。从第一次在歌曲中听到了这首曲子,一直到在学校音乐会弹起这首曲子,它的声音,是我留下了多少泪水。可那时而优雅时而激情的`旋律一次次地紧拽住我的灵魂。这美妙的声音让我一次次地将手里在琴键上努力的练习着。从老师的指责声到观众的掌声中,已忘记放弃了多少次,已忘记多少次从失败的谷底重新拾回我的信心。只记得那乐章中回荡着灵魂中的真谛。

  那首曲子正在我的指尖下弹奏,没想到老师啪的一下,用木板摁住了我的手背。斥责道:“这首曲子都练好几个月了,我都说过合格了,不许再弹了。”就这样,那首曲子很久都没有在响起。虽然他在我的至间停住了,但却时常在我的梦中徘徊。

  那夜,屋子里十分安静,但是我却无法再睡着。因为我在梦中听到了让我彻夜难眠的曲子——《卡门》。终于,我从床上爬起来,走向钢琴,再次弹奏起那首曲子。从那以后,我就在也没有放弃过。无论是《哈巴涅拉》还是《斗牛士舞曲》,我不管老师怎么说,家人怎样想我毅然的练习着。

  而现在,因为学习的原因,我不能再去学琴,也不能再去练琴。但是《卡门》永远没有停止,它一直在我的手指间响起。它的声音深深地印在我的灵魂中。那奋斗的声音,坚持的声音一直在我的灵魂中久久的回荡着。爱一种声音就不能放弃它。

声音学生作文9

  今天,我和妈妈练好电子琴,我脑里一闪,春天不就是一首美妙的乐曲吗?于是,我提议去公园寻找春天的声音。

  一进湖墅公园,一群小鸟就向我飞来,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我是小鸟——湖墅公园的导游,来,我带你去寻找春天的声音。”

  “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”,小鸟把我们带到了花丛中。那儿的花已经开得很热闹了,尤其是梅花和桃花竞相开放,远远望去,就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美丽极了!

  这时,一只小鸟用翅膀拍拍我的肩,把我带到了池塘边,池水发出哗哗的声音,好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵,想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中,两只鸭子正在尽情嬉戏呢!还不时发出欢快的.叫声。

  忽然,一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里,小鸟带我来到一个亭子里,一位老奶奶在吹葫芦丝,我听得都入了迷,我也吹了两首曲子,她连连“这就是春天最美的声音。”

  春天的声音是美妙的,是欢快的,是温柔的,更是动听的。啊,我爱你春天!

声音学生作文10

  我常常抬头望着天空,没有边际的畅想,这时总会忆起一种声音,最怀念的声音,那光着脚,踩在泥土上的声音。

  我总会想起自己很小的时候,常跟着爸爸去农村的奶奶家。一到村子,我就赖在爸爸身边,让他陪我去菜地,于是爸爸便牵着小小的我,一起走在望不到边的菜地里。走了一段路,我会脱了鞋,光着脚在泥土上跑,肉乎乎的脚踩在菜地里,抬起来时带走点泥,发出软软的、闷闷的“啪啪”声。我似乎特别迷恋这样的声音,边跑边笑,还一边仔细捕捉这小小的自然之声。

  上了小学,去奶奶家的时间就少了,但为了重温那光脚踩在泥土上的感觉,一到放假,我就央求妈妈带我去爬山。我并不是喜欢爬山时满头大汗的畅快,而是留恋爬到山顶,在最高的那片草地上散步的时光,那是与农村里的欢乐不一样的.美好。走在草地上,能闻到泥土的芳香,它吸引着我,让我光着脚与大自然来个亲密接触。被雨滋润过的泥土最是柔软,让人不禁踮起脚尖,悄悄地、小心的点在泥土上,发出细微而可爱的“嗒嗒”声,这个声音与乡村的浓烈不同,更加清新、宁静与自然。

  到了初中,学业变得紧张起来,让我时常忘记这曾经吸引我的声音,但每每静下心来时,这声音便轻轻敲打我的心。我有多久没光着脚,放开一切顾虑在泥土上奔跑了?我有多久没脱掉鞋,静静走在草地上,用心聆听与泥土接触的声音了?脑海中,浮起一个身影,它光着脚踏在泥土上,无比纯真。

  然而,现在伴随我的,只有汽车的鸣笛声,钢铁的碰撞声,却不再有大自然淳朴的声音。而那种声音才更让我怀念,那种光着脚丫踩在泥土上的大自然的回音。它时刻回绕在我的耳边,提醒我:人生路上,勿忘时而停下脚步,聆听纯真与自然。

声音学生作文11

  昏暗的光线照在清冷的楼梯间上,冷风不停撞击窗户,震得玻璃嘎吱嘎吱响。忽然,随着一声“咔嚓”的清响,楼梯间所有的灯腾地亮了起来。一旁……

  我震惊地看着手中一截要是:钥匙断了!我,我回不了家了!家中无人,我该怎么办?无奈,只好敲响了邻居家的大门。

  十几声落下,邻居家的门缓缓地开了,邻居阿姨一脸睡意地出现在门口,显然方才正在温暖的被窝中,沉浸在梦乡中。可我却生生打断了她的.美梦,把她强拉到我面前。我不禁愧疚起来,脸红红的。不料,阿姨没有料想中那般生气,而是一看见我,脸上的困意消散了许多,绽开甜美的笑,开了门,半蹲着身子,与我平时。“琪琪呀!晚上好。有什么事吗?”温和的声音飘进我的耳膜。这使我更不好意思了,一时竟说不上话来。阿姨也没有不耐烦,依旧温和。她四下看了看,语气中有了一点担忧:“是不是,进不了家门?”我极羞愧地点了点头,又往后缩了缩。“哎呀。这可麻烦了……我来帮你吧!不用担心。”。我有种冲动想说对不起,可喉咙却一阵发热,只好又低下头,递给阿姨那半截钥匙。

  “咔咔”,钥匙在锁孔中扭动,像首乐曲在我心中流淌,一圈一圈,当期博文。阿姨抵着浓郁的困意,脸色凝重,眉头紧紧地皱着,仿佛进不了家门的是她。“咔,咔哒”好听的声音像灵泉般涌了出来,我心中百感交杂:阿姨不顾我的无礼,不嫌我之前对她淡淡的态度,依旧对我绽开笑容。在我那双雾气弥漫的眼睛肿,阿姨那张平凡的脸,在灯光的照射下,发出圣母般的光辉。顿时,那乐曲嘎然停止,但意犹未尽。阿姨露出生平中最难忘的微笑,用最欣喜的声音在我的心中留下了一个永不磨灭的印记,哪怕只是最平凡、最朴素、最常见的字眼,却改变了我对一些东西的看法“琪琪,门开了!”

  那晚,阿姨那美妙的声音,那高尚的心灵久久地回响在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家开门时,阿姨那张朴素而温和的脸,总会出现在我面前。

声音学生作文12

  大自然有很多美妙的声音,有鸟儿歌唱的声音,有小草破土而出的声音……但我最喜欢春雨的声音。

  沙沙,沙沙,那是春雨的声音。你看,千万条银丝从天空中飘洒而下,像牛毛,像花针,仿佛一串串珠帘,美丽极了!

  春雨是个精灵,给大地铺上了碧绿的新装,它唤醒了麦苗,唤醒了树木。春雨洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨滴落在花瓣上,使花儿变得更加娇艳;春雨滴落在草叶上,小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠是颗颗珍珠在小草身上调皮的玩耍;春雨滴落在柳树上,那细长柔软的.枝条在雨中摇摇摆摆,像在轻歌慢舞。

  春雨是多么可贵啊!它像甘霖一样洒向人间,滋润万物,使大地呈现一片生机勃勃的景象。

  我喜欢春雨的声音,是那么的悦耳、动听。

声音学生作文13

  我的书桌在窗户旁,我们家在置地大道的临街楼上。我每次写作业时都会听到一些声音,它们有的让我讨厌,有的让我好奇,有的让我顿生口水……

  是什么让我讨厌呢?马路上的噪音。我经常会听到汽车的“嘀——嘀——”声和“叭——叭——”声。这不,在我写文章这会儿已经听到了六七辆汽车的“嘀嘀——叭叭——”声了!更讨厌的是那些摩托车,你说你白天一会儿“呜——呜——”就算了,晚上你也“呜——呜——”,扰民啊!

  让我好奇的.是楼下放的那些歌,每当听到那些歌时我就会猜测:这是哪个店里播放的?三雄极光?大拇指?还是华源国际酒城?我猜来猜去,最终没有任何结果,反而使我写作业的速度进展慢了许多。

  有时我还会听到一些“谁要烤红薯”、“谁要麻糖”、 “油炸香肠”……这些都使我顿生口水!烤红薯,又香又甜的烤红薯!我要!麻糖虽然有点粘牙,但是它上面有芝麻,很香!我要……

  无奈呀!不管我再怎么讨厌,那些声音还是在。这声音真叫人无奈呀!

声音学生作文14

  我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声,树叶“沙沙沙”的声音,流水“哗哗哗”的声音......然而,有一种声音,让我百听不厌,它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。

  我上三年级了,爸爸给我买了一辆越野自行车,前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛,我打心底里喜欢它。

  每天中午,我和妈妈一起骑自行车去上学,我总会不由自主地安铃铛,它就会发出清脆悦耳的声音,仿佛在说:“小主人,慢点骑,注意前面有行人,有车辆!”有时我会用手指轻轻拨动铃铛,“叮铃叮铃”,仿佛在弹奏着一首轻快的小区,又仿佛在唱给前行的'人听:对不起,请让一让!

  每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起,我就精神振奋,浑身是劲,自行车灵活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到达学校,有平平安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒:“主人,放心吧,有我给你做保镖呢!”

  有了“叮铃叮铃”的声音,行人安全,我也安全,妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。

声音学生作文15

  当你伤心时,旁边会响起妈妈的鼓励,当你开心时,会响起同学与你快乐时的欢笑……

  可是,有这样一种声音,它牵动着每个人的心,这种声音撕心裂肺,沉痛打击每一个人的内心。当听到那一阵声音,顿时就像整个世界窒息一般,没一点声音。还记得以前五一二四四川地震 吗?不

  那突如其来的.灾难令人措手不及,没有人会知道该怎么办?房屋顷刻之间都倒塌了,一条条生命都是个未知数,谁也不知道谁的存在。一个个孩子在呐喊:“爸爸妈妈,你们在哪里啊?”每个人都在哭泣,这一声又一声的呐喊像一块滚烫的烙铁,深深地印在每个人的心中。

  记得上次,雅安又遭遇了这样的灾难,这又是沉痛的打击,一个人的力量或许显得苍白无力,可是一群人的力量却是坚不可摧。

  电视里,成千上万、不计其数的人都献出了爱心,很多人都到那里捐物资,忙着救人,每个人都安慰:“没事的。”这种声音字字暖入人心,很多人不屑的说:“这只是作秀罢了。”说得好轻巧,不,这绝对不是在作秀,这是一种特别的声音,它让许多人燃起希望之火,坚定他们的信念,这种声音是无数中国同胞的共鸣,是一种发自内心的的呼唤,一种特有的善良。

  这种声音使苦受灾难同胞停住哭泣,苦不能解决一切,但这声音却夹杂着无数人的信念,每个人都在付出,即使微不足道。

  终于,在这声音中,雅安人民坚强了,度过了难关。

  这种声音不轻柔,却处处包含着关爱,这种声音不激烈,却处处体现着坚强,这种声音不华丽,却更加有力触动心弦。

  这种声音传递着温暖,“没事的”暖透人心……

【声音学生作文】相关文章:

声音学生作文04-10

小学生的声音的作文11-05

声音学生作文精选15篇06-22

声音学生作文(精选14篇)05-30

声音学生作文15篇04-10

声音学生作文(15篇)04-10

我最喜欢的声音学生作文01-27

声音学生作文(汇编15篇)06-22

声音学生作文通用15篇06-22

声音学生作文(合集15篇)06-22