有关烦恼的学生作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的烦恼的学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
烦恼的学生作文 篇1
每个人都有烦恼，我们小孩子也不例外，这学期我就因为自己个子太高的缘故而烦恼着。
我上五年级的时侯个子并不算高，上操时就站在第三排。可是仅仅是过了一个暑假，我也不知道是吃了什么药，穿了什么衣，身高竟一下子达到1米65（放假前1米54）。开学一进教室，同学们就用稀奇 的眼神看着我。一个个子低低的同学竟说：“李欣明，咱俩要是能换换个子那该有多好啊！反正你长这么高也没有什么用。”我当时真想给他一拳，心想：我才不和你换呢，有能耐你自己长。
更可气的是上操站队时，同学们还在“叽叽喳喳”地议论我的身高。站在我后面的王宇霏拍着我的肩膀大叫着：“李欣明，你太高了，往后站，我看不见了。”我当时真是好不恼火，心想：“看不见就 不看呗，前面也没有什么可看的，你竖起耳朵听不就成了吗。再说了，这是老师给我安排的位置，有本事自己跟老师说去。”
下操了，我憋着一肚子气，冲进教室刚要在我的.座位上坐下，我后面的刘俊文对我说：“李欣明，你坐在我前面挡住我了，我看不见黑板了。我已经跟老师说过了，咱俩换换位，你就坐第五排吧。”（ 共八排）旁边还有几个同学给刘俊文作证，说老师刚才确实说了这话。我只好很不情愿地和刘俊文换了位。
凭什么？我心想：我个子长得高就这么倒霉啊？不就是比以前长高了一点儿吗，怎么一进学校就有了这么多烦恼事啊！
但不久我就发现个子高也有个子高的乐趣。比如：帮老师在高处钉钉子，帮同学拿落在高处的东西，而且我还发现有越来越多的同学羡慕我的身高呢……总之，高也有高的好处。
如今，我已经渐渐把这个烦恼抛到脑后，高就高吧，说明我正在长大。
烦恼的学生作文 篇2
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶…”没到电脑这首歌，我心里总是酸溜溜的。都说童年是无忧无虑无虑的，我却不这么认为。这只是大人们的一厢情愿的想法，其实我们孩子也有自己的烦恼，例如妈妈的唠叨、学习上那个沉重的大山。
先给你提提妈妈的唠叨吧，听！这不又来了，“你作业做完了吗，还在这玩手机看电视。”我只能那种骄傲，后来又怂了的那种，说了一句：“没有啊！”妈妈，大声说道：“那不快去写。”我也只能唯命听从了。但是在你写作业的.同时，他是不会停下来的，我也只能左耳朵进右耳朵出了。
还有我吃饭写作业的时候，我的头习惯性的向左歪。只要是被妈妈看见了可不得了了。他得说上一两个小时的，我这样说，一点儿都不夸张，而且我还感觉说轻了呢。哎，妈妈的唠叨，真让我烦恼。
再给你说说学习上的那座大山你一直压在我的胸口上，是我喘不上气来。
上小学的时候，感觉学习还是特别轻松，上课玩儿，下课闹。也可以考的还不错。整天无忧无虑的。
可是自从上了中学以来学习压力似乎大了，竞争也大了，感觉身上背负的重任也大了很多。
书包也变的比以前成了书中文书也变高了，似乎就是工人盖房子，一层一层的盖着。越垒越高。
学习使我好烦恼，但是我还是得坚持下去。因为我背负着父母对我的责任，我不能在学习上让父母操心、担心。即使学习再困难，我也要学下去。我要克服学习上种种的困难，哪怕有烦恼，我就会把那小小的烦恼化作前进的动力，使我学习的道路上一帆风顺。
烦恼对于许多大人来说是痛苦了，可对我们这些小大人来说何尝不是呢？在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份责任，让烦恼变成快乐是我们每一个人应职的积极态度。
让我们当一个小小的魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧。
烦恼的学生作文 篇3
童年像那五彩缤纷的梦，随着时间的流逝，我慢慢地长大了，可伴随着成长的脚步却是烦恼。自从上了五年级，数学成绩一落千丈，从原来的80多分直线掉到了60多分，一直提不上去！这是神马情况？这是——偏科。
说老实话，我也发现自己的学习态度不端正，总是觉得学数学是无所谓的，想学就学，不想学就不学。记得自己上二年级背九九乘法表的时候，同学们读几遍就会背了。而我呢？怎么都背不出来，必须读上十几遍才能勉强背诵。考试时，明明自己都复习了，可是做题时却发现很多题目都不会做。跟同学们一起背书时，总会背漏几条。
慢慢地，上到了五年级，这种现象越来越明显。考试总是在六、七十分之间徘徊，作业稍不认真就会拿C。种种迹象都证明了我的严重偏科。于是，我将最近的表现进行了一次统计。
我发现自己偏科的原因是这样的：做事不讲效率，浪费时间；不认真完成老师布置的作业；欺骗家长，谎称自己已经在校完成了作业；最可怕的.是不懂装懂，总以为自己很厉害。
以上几点都是偏科的原因。据我了解，防止偏科的方法有：将学习态度摆正，做好长期抗战的准备。我应该做到笨鸟先飞，先从基础做起，做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，扎扎实实地把数学知识学好。知识就是通过不断地积累，最终会达到融会贯通的变化。
同学们，你们有偏科的烦恼吗？如果有，让我们一起来把这个可恶的家伙赶跑吧！
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