实用的兔子小学生作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的兔子小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
兔子小学生作文 篇1
兔子一身柔软的白毛；两只长长的红耳朵和一只短短的尾巴，行成了可爱的小兔子。虽然我没养过兔子，但我见过，小兔子跑得比大兔子慢许多，不过小兔子很可爱，所以我更喜欢小兔子。我一看到小兔子就想把它从别人手抢过来。小兔子灰灰的，像一个会自己滚小圆球。小兔子喜欢吃蔬菜，看！它用手爪拿着蔬菜吃得津津有味，很快蔬菜被吃完了，小兔子在笼子里乱蹦乱跳，显得更可爱了。兔子有时会一动不动，那可能是它在看有没有危险到来，如果在笼子里待久的兔子应该不会注意的。小兔子太可爱了，我好想要一个小兔子！
兔子小学生作文 篇2
它叫起来很亲切，跳起来像一只飞翔的老鹰，走起路来摇摇摆摆，和乌龟比赛的时候很骄傲，睡起觉来呼声呼气，它有一双发亮的红宝石眼睛，而且，它的“红宝石”下面还有一张三瓣嘴，它淘气起来就像一岁小孩，它还喜欢吃胡萝卜，它就是小兔子。
小兔子是个活泼可爱的小动物，它常常和我们玩谁跳得高，那时候的它，谁都会喜欢，不过它生气的时候，不仅不和我们玩，而且还会在外面打其它小动物，这时候的它虽然很坏，不过，我相信它的内心是好的。
小兔子吃饭的时候细嚼慢咽，没有谁可以比它吃得还干净，它吃的胡萝卜都被它不成样子了，胡萝卜上面只有被啃的痕迹。
小兔子发呆的时候萌萌哒，而且，我觉得它在说：“人类好新奇啊，难道它们比我们还乖？”当小兔子这样想的时候，我就会叫它陪陪我，它就很乐意。
小兔子比人类想的要乖的多，所以大家不要小看小兔子哦！
兔子小学生作文 篇3
快点放我出去！主人老把我关在这只臭笼子里。
今天主人给我带到了一个我从来没有去过的地方，这个地方看上去很热闹！我很高兴，可是没过几分钟，一只大大的手把笼子拎了起来，摇来晃去的，很像发生了地震似的。没等我回过神来，这时又有一只手把我的耳朵拎了起来，耳朵连着的头皮痛痛的，麻麻的，我的脑袋象像炸开了锅似的。
突然，有一个尖尖的东西刺了我一下，我的腿本能地缩了一下，感觉一阵刺痛。我又回头一看，发现我吃的小白菜没有了。这时我的肚子咕咕地叫起来。我猛然看见一个土色的东西在里面动了动，我舔了一下。咦！这不是主人的手指头吗？我只能作罢，忍着饥饿去寻找水喝。看见我喝的水杯里的水上面有很多的尘土。我想：“这臭主人一年没有给我换水了吧！把这么脏的水给我喝。”
这时，有一个和主人差不多年纪的小朋友把笼子的门打开了。我内心一阵高兴，想马上可以逃离了，可以获得自由了。我正往外面冲的时候，突然间我的主人来把门给关上了，使我的几根胡须被门夹了一下，痛地我直叫。
我想做兔子的已经够可怜了，你们干吗还老是来作弄我啊！我很不高兴，感觉人类真不友好。我大哭起来，可是有什么用呢？哼，下辈子我做人，你们做兔子，我和你们换个位子，让你们也吃吃这种苦，尝尝这种滋味。
兔子小学生作文 篇4
这只“小兔子”很爱吃胡萝卜，每次只要菜里一出现胡萝卜，她总是会兴致勃勃的对我说：“把你的胡萝卜给我可以吗？”“可以呀！”我经常这样回答她，然后她顺手就把胡萝卜夹走了。
这只“小兔子”很胆小，上课回答问题声音非常小，真是和小兔子一样，不出声。就算她出声了，你也未必能听见。
这只“小兔子”长着两颗大板牙，嘴巴小小的，笑起来真的很像一只可爱小兔子。她的眼睛也很小，但它拥有两颗圆圆的小眼珠子，这两颗小眼珠子不仅很圆，而且很黑，黑得发亮。它的头发也很黑，身材也很苗条，个子也不低。当她有什么问题时，总汇用食指顶着她那两颗大板牙。
你知道她是谁了吗？她，就是我的同桌，林妮。
指导教师：陈宏
题目突出，能围绕它的特点与性格来写，观察的也很细致，描写神态时写得很传神。
兔子小学生作文 篇5
你们好，我是一只可爱的小白兔。今天我要和我那知识渊博的表姐集采蘑菇了。你们要和我们一起去吗？走吧！
“天哪！表姐，你太磨蹭了！带这么多东西干嘛呀？不就是采个蘑菇，然后放到筐里吗？你还拿夹子，拿雨靴。还拿三个筐子。”我不耐烦的说道。表姐说:“准备好了再出去嘛，不急不急。”妈妈竟然也随着表姐。还说我太急躁了。哼！我哪里急燥了？
这算是出发了！走着走着，我越发好奇的想问问表姐，如何分辨蘑菇时。“我呢，想看看是否会分辨毒蘑菇和没有毒的蘑菇。所以你去这边，我去那边。”表姐说。我只好把想说的话咽回去。
“没……没问……问题。”我吞吞吐吐的说着。
可算是到了，我挣扎着蘑菇呢，表姐可就采了大半框。我呢，只找到了四颗。我“骄傲”得给表姐看了看。
“这个有毒。”表姐说道。“哈哈！弟弟，你不会，哈哈哈……”
表姐话音还没落呢。妈妈就过来叫我们回家吃饭了。回家的时候，表姐说:“告诉你吧，蘑菇底下的把儿上长得有一层小伞的。有一些的就有蘑菇。”“哦。”我恍然大悟。原来这就是分蘑菇的方法。
这回我知道了如何分辨蘑菇，告诉你们一个秘密，表姐她叫渊博，是不是跟她本兔很像呢。
兔子小学生作文 篇6
我们家里有一只可爱的小白兔，那是几天前爸爸送给我的小礼物，我十分喜欢它。
小白兔一身都是洁白的毛，就像特意把它刷白了似的。它还有两只长长的耳朵，竖了起来。它的耳朵很灵敏，只要有一点声音，它都能听见，瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴，摆来摆去，真讨人喜欢呀!我每天下午回家，都看见它可怜地向我望去，好像在说：“小主人，你快给我吃的呀!我饿的'站不起来了。”没办法，我只好给它一些萝卜吃。
不仅我喜欢它，而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!
一天下午，我回到家，正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是，我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的，因为它太可爱了，所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴，眨了眨眼睛，好像是在对我炫耀着。我也没生气，因为，它还是一只什么都不懂的小白兔呢!
现在，小白兔已经长大了，成为了“有学问”的兔子。我非常高兴，但又有点不高兴。因为它长大了，我们就能玩许多有趣的游戏了，这使我很高兴。但是，它离死亡正在一步步靠近，这就是我的难过的原因。
果然，过了几个月，它死了，这让我很难过，想一想以前的日子，我真舍不得它，我很喜欢它，我想，它一定会很喜欢我吧，因为在以前的日子里，我们已经有了深厚的友谊，有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久，哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它，例如：为什么你不能长寿百命?如果能这样，我就可以和你永远在一起玩，直到衰老，我们永远不离不弃，你可知，我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?
兔子小学生作文 篇7
在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。
今天，我读了《守着树墩的兔子》，这本书令我感概万千。
书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》，它主要讲了：一只流浪兔彼得喜欢冒险，他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子，应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年，经历了许多事，它累了，接受了一颗树墩的请求，守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩，它帮树墩穿上了“新衣裳”，让树墩成为了“指南针”……使大家都接受了树墩，明白了自己也有存在的价值。
从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情，还要读书识字不浪费生命；我们还要帮助别人，帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。
任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑，它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌，在童话世界里鹿是美好的化身，狼是凶残的代表。当它们生活在一起，虽然会给鹿造成一定的伤害，但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。
我喜欢这只兔子，它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时，它勇敢地离开家乡，到处流浪，去追求自己心中的梦想。
我喜欢这只兔子，它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时，因为它及时地伸出自己的援助之手，所以让小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我们不也应该做一个特别的人吗？当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进，做一个自我、率性、特别的人！
两只小兔子作文
我家有两只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一样，耳朵是红红的，爪子是灰色的，眼睛是亮红的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮红。
我放学后，回到了家第一眼就看见了两只小兔子，小兔子饿了，小兔子看见我，抬起两爪子向我要吃的，我拿起红萝卜赶紧喂它们，他们美美地吃了一顿，好像说：“谢谢小主人”。
我们的两只小兔子多么可爱。
福建泉州惠安县惠安中心小学五年级:吴海瑞
兔子作文
奶奶家的兔子胖胖的，很可爱。这只兔子的皮毛是白色的，两只竖在头上的耳朵大约有15厘米，3厘米宽，外面一圈有灰色的细毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的头很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身体圆滚滚的，上面长满了毛。兔子的腿强健有力。尾巴是一个小小的半圆，毛嘟嘟的，很有趣！
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