烦恼的学生作文

时间:2023-01-21 18:37:41 小学生作文 我要投稿

精选烦恼的学生作文汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的烦恼的学生作文8篇,欢迎大家分享。

精选烦恼的学生作文汇编八篇

烦恼的学生作文 篇1

  在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

  我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

  实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的`分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

  我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

  为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

  我的成长烦恼就是荆棘,刺激着我前进的步伐,让我更加成熟。

烦恼的学生作文 篇2

  随着时间的变化,我们在不断地成长着,那无忧无虑的童年正在一步步地离我们远去,在成长的过程中,我们会有各式各样的烦恼,在这些烦恼中我们学会了更多。

  现在的我们随着年龄的增长不断地长大,在小的时候我们可以不考虑各种各样的事,但随着我们的长大我们所需要思考的事情也越来越多,从前的'我们在做每一件事时什么都不用考虑,一切都凭自己的心情去做事。

  年龄的增长使我们学到了更多,可是我们不仅仅是学懂了许多的知识,同时我们的烦恼也随之而来,我们整日思考着这思考着那。

  以前在学习上我们只要能够能够理解、懂得、会运用就行了,可是现在我们在做题时,我们不仅要会做,同时我们还要会能够运用最简单的方法将其做出来,这使的我们在学习增加了一些压力;在生活中我们要学会处理人际关系,在生活中不论是做事还是聊天,我们都要思考一下,以免自己的不小心伤到他人。

  成长为我们带来更多的快乐和知识,同时也为我们带来了一些烦恼,你做好心理准备了么?

  开篇简明扼要,精炼有序,语言流畅,主旨突出。

烦恼的学生作文 篇3

  每个人成长的路上几乎都有烦恼,我也在我在世9多年遇到过许多烦恼。

  我的烦恼可多啦!比如:四年级了,学习任务加重,题目越来越难;和好朋友绝交了,骂来骂去我都快哭了使我印象最深的就是不久前发生的事情。

  那天,我和同学、朋友一起在我的讨论组里玩,一个朋友没有写完作业,就已经玩了奥比2小时了,我劝她说:别玩了,你没写作业就玩,作业怎么办?朋友说了。就说一会写,我这是就逗逗她,说:快点写作业!我们老师说了,如果我们这一代人不好好学习,二十年后说不定日本又要来打中国了!那朋友再一次。我继续逗:快写!不写作业玩!以后打仗了日本人就是为你而来的!是全中国的耻辱!另一个朋友捷捷也。了,没办法!唉,亏我还叫那个耻辱文文!我放下话我才不跟中国耻辱玩!就退出了,没想到文文还挺屈的,又把我拉回来了!

  第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!这时,一场绝交战就要开始了在我的王江泾小学群里,我觉得我太宠她了,不是王江泾的还拉她进来,我就说不是王江泾的别进来!(战争爆发,学生禁看)她退群了,我们的.友谊从此断绝了。她还是曾经和我一起玩奥比的、一起度过重重困难的文文吗?

  我知道起因是文文,要不是文文玩这么久,我干嘛要这么说呢?希望文文看到了,和好吧!让新中国更强大!让友谊之花再次绽放吧!

烦恼的学生作文 篇4

  一天,我收到了这样一封学生的留言:

  进入初中,本来是一件高兴无比的事情,因为又向人生迈进了一大步。但我不管怎么也高兴不起来。

  初中对于我们来说,是一个非常的阶段。你今后的'命运就得由初中的成绩来决定。成绩好就是一块上一中的料,不好自然就断了后路。

  为此,我在初中加倍努力。一些烦恼不知不觉中就产生了。作业的增多,使我废寝忘食,常常饿着肚子做作业。我们班上已经有同学说:“我不想上初中了。”我也有同感,但还没有达到他们那个地步。一直以来是一个信念支撑着我,就是要考个好成绩,上个好学校。但是,又说回来了,这里的作业太多了。有时当天的作业不能完成,晚上就只有一条路可走,就是到老师那里加夜班。可这也不是长久之计。自从进入初中以来,我的成绩就急剧下降,我无法发现自己的问题,只能生活在老师的埋怨之中。小学阶段,我几乎没有受到过老师的批评,可上初中以来,我几乎是沉浸在教师的批评之中。有时,我无法承受他们的斥责,已经想到了死。一死了之,还能解脱,但我还不会这么做。

  啊!天啦,不要再折磨我了,烦恼你何时离我远去?老师帮帮我!

烦恼的学生作文 篇5

  在同学和老师的眼里,我是一位各方面都很优秀的同学。大家都非常羡慕我,认为好学生是老师面前的小红人。可他们哪知道做好学生可不是这么容易的。

  其实有时候我真的有点羡慕我们班的杜俊杰的.。他是我们班有名的’厚脸皮“。虽然他的成绩不好,可是他每天都很快乐,可以跟老师顶嘴,考试考差了,也没人说他,做作业做差了,抄几遍就好了,也没有同学的绯言流语。而作为一个好学生呢,老师说什么就是什么,你要是跟老师顶嘴,你的名声就会一落千丈,如果我考试考差了,同学们肯定会在下面指指点点地说:“谢银都考这么差,哎呀!”要是我的作业做差了,老师就会跟我说:“谢银,你是一个优生,怎么能做的那么差呢?”我就想不明白了,凭什么好学生不可以跟老师顶嘴,抒发一下自己的意见,凭什么一位好学生不可以偶尔的考试考差,凭什么我考试考差了,他们就可以说我,他们有什么资格?凭什么好学生的作业就得次次100分!好学生也是人呀!凭什么他们就什么错误都不可以犯!

  还有一次,我与一个同学吵架了,由于气愤,我骂了他一句。他就在那大声喧哗:“谢银骂人了!谢银骂人了!”这时,所有同学都在那起哄:“哦!谢银骂人了!谢银不是好学生了!”我知道骂人是不对的,可是就不允许我抒发一下自己的情绪吗?我想,那个时候,是杜俊杰在跟那个同学吵架的话,是杜俊杰在说那句脏话的话,可能大家根本都毫不在乎。

  我想,也许是我一年级的选择错误吧!在一年级时,我告诉自己,一定要当个好学生要别人看得起你。可是现在,我觉得我错了,当好学生带给你的不仅仅是荣誉,更多的是烦恼。如果能给我一次重新选择的机会,我宁愿选择当一个差生。

烦恼的学生作文 篇6

  小时候,不知道什么是烦恼,似乎也就没有烦恼,也许是爸爸妈妈把一切都承担了吧?

  小学几年,风平浪静,老师为我们撑“伞”,同学为我挡“风”,我这颗幼苗,在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

  直至有一天,语文老师教会了我“烦恼”一词,我才发现,其实我并非没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声;我考试成绩没挣到第一;我苦心经营的班活动没能收到预期的效果……

  然而,我真正感到烦恼的,是作为初中生名落孙山之后。父母没怪我,老师没怒我,同学们更是真挚的鼓励我。我“摔”倒了,没有流“血”,但那个“青紫块”是那么轻飘飘的就可以遗忘的。我辜负了那么多人,伤了他们的心,我对不起老师和家长的辛勤教育。我向父母哭泣,他们只告诉我:“你要记住,你是炎黄子孙。”我想老师道歉,老师默默无语。我开始明白了,我欠下了那么多的'“债务”是要偿还的,否则,我将独自承担着与日俱增的烦恼。

  现在,我初三了,站在了人生又一个岔道口上。我将面临再次的抉择。如今,我是为了分数而烦恼。面对着那不尽如人意的分数,心里不经意的连着打起了问号:“回家怎么交代?老师会不会批评?同学会不会讥笑?中考会不会在落空……”说实话,心里真没底儿。我不想再尝试摔跤不流血的滋味。我真不明白,人为何要长大,为何一定要跌跌撞撞才能长大?

  成长的烦恼细细数来,就如天气的性都一样,数不完,言不尽。前些日子播放的美国电视连续剧《成长的烦恼》,就是一个有力的例证。孟子告诉我们:“生于忧患,死于安乐。”大概人生就是注定要在烦恼中进取的吧。

  于是,我有了答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼,认识宇宙的主宰。古人有“先天下之忧而忧”的胸襟,而今的我们有“青春少年样样红”的豪情。让我们踏着时代的节拍,去迎接那接踵而至的烦恼吧 。

烦恼的学生作文 篇7

  转眼间,我已经在这美好的世界上生活了近十四年,看着小时候的相片,我觉得自己长大了。我渴望自主地安排自己的生活,可把爸爸、妈妈过多的干预让我厌烦,他们的老到和训斥让我烦恼。

  考试前夕,晚上我在屋里闭门奋斗在题海中,妈妈在那个在旁边说:“累了就歇一会。”“十点半了,该睡觉了。”……突然被这些话打断我的思路,心里非常苦闷和烦恼。

  有时候在课余帮妈妈做一些家务,干得不好或做得不对,就会换来妈妈阴阴的脸,还会遭到妈妈严厉的训斥和批评。甚至还会把我做过的许多错事一一列举出来。妈妈的.批评语言犀利,声色俱厉,声音一起一伏,我的心也时而紧张时而受惊,受尽了折磨。有时候我在想:我总在干活恶热受责备,还不如一直学习,钻到房间“两耳不闻窗外事”呢。

  我遇到这些烦恼以后,一般会在自己的房间里埋头读书,在床上躺着想开心的事,让烦恼慢慢地溜走。

烦恼的学生作文 篇8

  最重要的真的不是增援,增援也不一定就符合气质化学反应。你要在本套阵容的基础上,增加配合,给每个球员有针对性的战术。

  打个比方,萝卜是不是可以尝试低位坐打对位后卫?能不能设计多重档给他切?维特斯的突破第一步其实非常猛,双少吸引火力之后,能不能给他空间isolation?亚当斯还能再练背打,他季后赛其实进攻挺让人惊艳的。伊巴卡不要只做空间型大前锋,他的掩护质量不好,但能当第二道墙。坎特上个赛季跟威少有段时间挡拆打得很好,能不能在双少错开的时候将这个组合作为常规咬住比分的武器?舞王莫罗身体再练练能扛十分钟怕没轮换?以及,KD恢复手感,夏天找KB学低位所有的这些,我都觉得比去yy一个不知道会怎样的拼图。

  真的,雷霆还可以比现在强很多!同样对交易不抱什么希望,唯一的期待就是嫂子能不能来,就是不知道今年还有没有空间,来了之后坎特得好好像嫂子学策应,今年西决上的`这么少很大程度上就是传球策应能力一般,一旦被包夹后传球要么失误要么无法形成有效的攻击机会,使得他本来应该肆虐勇士内线的背身单打这招废了,然后对于罗伯森的投篮自信心要好好培养,还有佩恩和休斯蒂斯,特别是休斯蒂斯,身体条件非常好,就是比赛经验不足,在场上处理球感觉很紧张,容易失误,希望能够培养出来,麦加利的话还是早点处理了吧,毕竟现在有了坎特,亚当斯也在逐渐成长,已经很难有他的戏份了。

  现在的问题就是锋线的篮子和替补的防守,防守质量上来的话靠维特斯和佩恩两个人其实也能打一打,只要不挖坑就行。

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