实用的烦恼的学生作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的烦恼的学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
烦恼的学生作文 篇1
烦恼，每一个人都有不同的烦恼，有的可能是自己的身体太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我，也有我自己的烦恼，我的烦恼就是——我的个子太矮了。
“个子矮不是我的错，可能的上帝发了一点小脾气!”，每当有人说了个子矮的时候，我就会这样想。但是，个子矮的确是很痛苦的，在我的身上发生了好多事情。记得有一次，我与我们班的几位同学去奥体中心打篮球。我们一共是八个人，分成两组，四对四。我、黎海宁、张文祥和邓语一队，然后其他人那一边是吴凡、王浩然、张来磊和高恒一队。在吴凡他们队中，吴凡和高恒是打的比较好的，王浩然中等，张来磊最差。而我们对，则黎海宁和张文祥打得比较好。
分好队之后，我们的比赛就开始了。先是我们发球，我们的“大前锋”张文祥一个中投，进了。接着是对方的高恒，带球进攻——高恒是由我在防守的。于是我就进行与他身体对抗。高恒实在是太强壮了，我身体对抗不过他，于是就远一点的防守。就在这时候，高恒也来了一个中投，但是这时，我却把手给伸了出来，想挡住高恒的视线，让他投不进。可是我个子太矮了，根本就不管用——高恒还是投进了。接着，我拿球，我想三步上篮，但是当我球刚出手，就被高恒给盖帽下来了。唉!我第一投就吃了一个“火锅” !，这一切还不是身高惹的祸!气得我咬牙切齿，心想：我这才是第一投呀!就被高恒给帽下来了，太没面子了!但是谁叫我长得矮呢?长得矮在打篮球时是很容易被别人个盖帽的。但是我不甘心，于是就奋力抢下了篮板，继续投。我投一个就被高恒给帽一个，气死我了。我没好气的对高恒说：“高恒，你的.盖可这多呀!”高恒对我笑了笑，就继续专心的打球了。我就不信我今天破不了高恒这一关!我自己心里暗想。于是我是出我全身解数，终于进了。但是，这一次差一点又被高恒给帽下来。当比赛结束时，我对高恒说：“高恒你今天上双了吧!就是盖帽，就盖了我五六个。哎!都怪我个子太矮了!让你盖了我这么多帽!我一定要长高!以后，让我来盖你的帽!”这时高恒也就笑了笑，没做出怎样的答复，因为，他是我们班的“淡定哥” !
个子矮，让我很吃亏。在打篮球里特别能体现，我一定要长高!!个子矮就是我的烦恼!
烦恼的学生作文 篇2
周末了，好容易盼到了，想过一下自己喜欢的事情的隐——上网打游戏。
晚上我们一家都吃完晚饭，觉得这一天过的还行。也看电视了，也上网玩游戏了……，正准备伴着美好的愿望进入梦境。只听书房传来一阵噼噼啪啪的声音，我知道我爸爸妈妈开始吵架了，摔东西 了……我的烦恼来了。
我不明白爸爸妈妈为什么吵闹，他们此时这样是想避开我，认为我已经睡着了，说明他们都是爱我的。可是我并没有像他们想的那样，我没有睡着，我能听见。他们不想让我知道，是想减轻我的苦 恼，而且也确定知道吵闹肯定不好，不想在我面前那样做，怕影响我的`健康成长，然而还是让我听到了，我也看到了。这正是我的苦恼。
爸爸、妈妈，我想对您说，你们不要认为我什么都不懂，说我是个孩子，可是你们的言行才像孩子，有什么事情商量商量不就解决了，为什么要吵闹呢？
平日你们经常说骂人不好，打人更不好，千万不能打人，可是你们却偷偷的在“练习”。我希望参与到你们的谈话中，也许我的意见能帮助你们，你们就不会这样吵闹了。什么大事，难道不能来个 友好谈判，和平解决，签署一个家庭和睦共处条约？
学习中不管遇到什么事情我都能想办法解决，可你们的事情我怎么解决呢？
我多么希望以后不要吵闹了。让家里恢复欢声笑语，让我的烦恼见鬼去吧。
烦恼的学生作文 篇3
生活中人有许多烦恼。来自父母、同学……随着年龄的不断增长，我的烦恼也越来越多。
有一次在青山基地活动，每个同学都兴致勃勃捧回一个漂亮的泥塑。我做的是个憨态可掬的小狗，活灵活现，好像随时可以站起来向你摇尾巴。同学们看到我捏的小狗，都啧啧“小朱的手真巧啊！”我听了非常高兴。
一放学就以百米冲刺的速度向家里奔去，心想妈妈肯定会夸奖我。可是事情不像想的那样顺利，我一进家门，妈妈就跨前一大步，不由分说，从我手上抢过泥塑，使劲往地上摔，指着我大声说：“你怪悠闲咧！还捏泥，你都多大了，快13了，天天不务正业，看看人家，都在认真学习，而你呢？天天想着玩，还准备考不考中学！”我一看我的泥塑被妈妈摔的四分五裂，心里就像被一只无形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛极了。马上泪如泉涌，心里十分委屈。我费了好大的劲才做好的小泥狗，却被妈妈像废品一样的给毁掉了，妈妈太不讲理了！还有 ，捏泥塑怎么就是不务正业了？这是培养我对艺术的灵感，怎么是在玩啊？我刚想辩解，可是看到妈妈怒气冲冲的眼神，我的话被硬生生的憋了回去。
我心里想到：妈妈，你怎么可以这样的不理解我！你的所作所为就像一只冰冷的'铁笼，而我就像一只快乐的小鸟，您这样做就像把小鸟关进了铁笼，剥夺了我的自由。妈妈您这种望女成凤的想法是错误的！妈妈，您能理解我吗？
这就是我的烦恼。
烦恼的学生作文 篇4
斗转星移，岁月如梭。不知不觉，我已度过了十二个春秋。回想我成长的过程，烦恼一直伴随着我。
许多女孩子都一直以生性温柔为荣。小时候的我，乖巧而活泼。人见人爱。可现在脾气却越来越差。别人说我一两句，我就会大声与别人吵起来。我们班的男生都说我是“母老虎”呢，每次听到这些评论，我的心就好痛好痛。真是说者无心，听者伤心。
我这个人脾气虽然不好，但官运还是不错的。从一年级起，一直是班上的学习委员。到了四年级，又挑起班上最高“行政长官”的重担。“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，我是这样想的，也是这样做的。无论班上出了什么事，我都是当然的`“法官”。自我感觉还是公正的，但让我烦恼的是，辛辛苦苦却得不到老师、同学们的理解。这不，眼下就碰上一件事，让我烦恼万分。有一次英语自习课上，老师有急事出去了，她让我管好同学们。可这帮人根本不听我说，我叫得声嘶力竭的，但他们都视为耳边风。自习课上竟有两个男生动起了拳脚。后来老师骂我无能，管不住这些同学。你说怎不让我伤心呢？
做“官”难，做普通人也难，我这个人年少固执，就凭这性格，与同学相处，烦恼就多了。一次，我和一个好姐妹，在路上不知怎的发生了争执，从此，关系僵化了。老师教育我，我听不进去：父母批评我，又使我觉得自己受了委屈。一年来，总对那个同学冷眼相看。至今，我们还是相见不语。有时，我也扪心自问：何不与她和好如初呢？但我的臭脾气，就使我不敢大胆地去填平这条“鸿沟”。班会课上，班主任讲到团结时，我不由自主地低下了头，不过我坚信，这个烦恼会尽快摆脱的。
我一天天长大了，烦恼的事也接踵而来，让我困惑，痛苦。然而。我还是希望多一点烦恼：因为只有烦恼，才能磨砺人。
烦恼的学生作文 篇5
我有很多烦恼，吃饭不香，睡觉不甜，还老爱犯粗心的毛病，但是我最大的烦恼还是前滚翻不好。
以前，班级里人人都说我是天才——语文、数学和英语成绩，我总是名列前茅，大家都用赞许的眼光看着我。不过这几天，叫我”天才“的人越来越少，渐渐大家都说我是”蠢材“了。唉，谁让我的前滚翻成绩不好呢。
体育课上，老师宣布今天前滚翻比赛。同学们欣喜若狂。只有我一个人孤立一旁，傻呆着。分小组了，我就象”礼物“一样被送来送去。最后，老师把我安排到了王牌小组最后一个。
比赛开始了，同学们都熟练地像个球似地翻了过去。而我则在一旁默默地祈祷着我能翻过去。
很快，该我翻了。我走到垫子前面，双脚并拢，身体向前倾。可是我却不像其他同学翻得这么快，这么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不过去。我的耳边传来了同学们的加油声。可是我已经有气无力了。”扑通“一声，又无力地倒在垫子上。
最后，老师报著名次：”阳光组第一，蛋蛋组第二——王牌组倒数第一！“顿时，我无地自容。同学们讥讽我道：”你怎么这么笨？“连我最要好的.朋友也不理我了！
唉！这就是我的烦恼。我以后一定要多加练习前滚翻，不能小看它啊！
烦恼的学生作文 篇6
在暑假里，我补了英语和数学两门科目，英语每天都要补，数学隔一天补一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗脸、梳头，大鸡7：00钟左右就出门了，在路上随便买了些食物便打车去补课了。
到了那里先补的是英语，首先得要读会儿英语，等人到齐以后，便开始上课了。在课上，有不会的单词得要先找出来，再跟着老题读，并把中文意思记下来，如果太难的.话，还要把音标也给记下来。
英语9：20结束，结束以后还得去大厅排队，等老师把我们带去精灵补课。
上数学课时，那些数学题都很难，我们就先听老师讲一遍题目的意思再做，做好后老师会把我们的作业再批改一下，并对一下答案，再接着做下一题。
就这样，等到11：30的时候，我们就放学了。下午我便再做暑假作业和英语老师布置的英语作业。真的是连玩的时间都没有了。
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