精选我的学生作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学生作文 篇1
书伴我而行在我的生活里，最不可缺少的是书，从小到大书一直陪伴在我的身边。
书是人类进步的阶梯。
小时候妈妈经常给我买书。
买的都是一些拼音书，看图说话。
每当我读对了这个拼音，妈妈就会表扬我说：“我的乖女儿，太棒了，来让妈妈亲一下。”我就像牛一样冲过去，得到妈妈的一个吻。
每次，我都把妈妈拉到我的房间说：“妈妈我要你听我看图说话，好吗?”妈妈直点头说：”好好好。”我看着图把内容给妈妈讲一遍，就像在给妈妈讲故事。
妈妈把后面的`答案已宣布，对了，“太好了，跟妈妈说的意思一样。”我高兴的说。
妈妈这是就从包包里拿书一颗糖果奖励给我。
我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
长大了，慢慢的我喜欢上《绿野仙踪》，《寓言故事》，《格林童话》……从中我得到了哲理是：绿野仙踪我明白了聪明的头脑来源于思考，无穷的胆量来源于勇气。
做一件好事快乐自己，让自己交上个好的朋友。
叶公好龙让我明白了做人要做表里如一，不能做表里不一的人……如果让我在书，蛋糕，画箱，扑克牌，口琴中做一个选择，陪伴我一生。
我相信我会选择书的，因为书可以扩大我的知识面和语言方面……你们知道我为什么不选择其它东西呢?因为，蛋糕一吃就没了;画箱，我可以看到美丽的景色，里面的纸总有天用完;扑克牌风一吹就没了;口琴能不好会坏。
书哪怕你读上一百遍，一千遍甚至一万遍，每遍都会发现亲东西。
我的生命中不能缺少书，书是我的开心果将陪伴我一生一世。
我的学生作文 篇2
我喜欢的花有很多很多，优雅的兰花，粉红的桃花，金黄的油菜花，芳香四溢的玫瑰花......但我最喜欢的还是花中之王——牡丹花。
有一次，我到姨妈家去玩，我在她家发现了一个花瓶，里面插着一大束牡丹花。我一下子被这束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的叶子跟手掌差不多大小，叶子周围长满了小小的锯齿。每一朵花里外都有好几层，层层叠叠的，粉的如霞，白的像雪，蓝的似海，红的似火，真是美不胜收。小扇子一般的花瓣，只要有风轻轻一吹，轻轻颤动。远远看去，就像一片五彩缤纷的锦缎，给这屋子添了一份色彩。
牡丹不仅美丽，还有很高的药用价值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身，是繁荣昌盛的`象征，所以是我们的国花之一，它预示着我们的国家一定会繁荣富强。有人说：“牡丹美，但不香.”这让我想到了一个美丽的传说：武则天来到花园时，见花开得少，就说：“明日我来观园，花必须开。”第二天，她再来时，只有牡丹未开，就命人将牡丹送去洛阳，奇怪的是，到洛阳后，牡丹开了，又香又美!
我爱花中之王——牡丹!
我的学生作文 篇3
我熟悉的鸟是小燕子.
在我家屋檐下天天飞着几只小燕子.后来,这几只小燕子在我家屋檐下造了一个窝,于是每天都在窝的周围活动.小燕子一身乌黑的羽毛,一对亮闪闪的.眼睛,灵活透亮,嘴巴尖尖的,有一个剪刀似的尾巴,我可喜欢它了.
有一天,我看见一只燕子一动不动地在窝里,妈妈说：“那只燕子在窝里孵小燕子.”几天过后,忽然有几个小脑袋探出来了,我一看,原来是几只小燕子出生了.从此,我天天留心观察那些小家伙,每当燕妈妈捕食回来,它们就争先恐后的抢着吃；好像在说：“妈妈,先给我,先给我!”燕妈妈把捕来的虫子公平的分给了每只小燕子……
小燕子们渐渐的长大了,它们开始学飞行了.不久,它们一个个都会飞行了,它们和燕爸爸和燕妈妈都飞走了.
我真想让这些小燕子常住在我家,我非常喜欢它们.
我的学生作文 篇4
你认识我吗？我叫卢浚宇，别看我一副文弱的样子，我可是个爱打乒乓球的男孩。
有一次，我跟五年级的大姐姐打比赛。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发了个侧旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飞出界了。“一比零！”姐姐也不甘示弱，发了一个上旋球，被我挡了回去。“二比零！”我高兴得手舞足蹈。姐姐垂头丧气地叹了口气。正当我得意忘形的'时候，我发的球落网。顿时，我变得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能发高一点，就不会这样，太可惜了！”
我们打了几个来回，到了比赛的赛点了，我发了一个侧下旋球，大姐姐身体一侧，猛抽过来，球在网上弹了一下。眼看就要输球了，我飞奔过去，把球一搓，我险胜一球。我故意拖延了一下时间，姐姐开始变得坐卧不安。我趁机把球一抛，发了一个侧下旋球，她往上一拉，球高高地回到我这边，我使劲地扣了一下。“YES”我兴高采烈地跳起来，在场的同学也为我欢呼。
打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我获得了不少的朋友和快乐。
我的学生作文 篇5
秋季，是个美丽的季节。虽然，许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是，在百花凋零的季节里，菊花却傲霜斗雪，迎着寒风，绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣，修长美丽，好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像季边绚丽的晚霞。千姿百态，各具风韵。秋季的枫叶也是美的，远远望去，红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡，增添了一抹绚丽的色彩。秋季树叶儿也枯黄了，但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿，直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里，又增添了一抹新绿。我爱秋季的美丽。
秋季，是个凄凉的季节。要不，怎么会有“举头望明月，低头思故乡”的.思念？怎么会有“夕阳西下，断肠人在季涯”的悲哀？怎么又会有“乡书何处达？归雁洛阳边”的期盼？在秋雨绵绵中，一曲《昭君出塞》，让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了，为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡，而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品—————琵琶，带着思念，带着痛苦，她，就这样走了。我爱秋季的凄凉。
我的学生作文 篇6
中华民族，一个伟大的民族，经历了几千年的风雨，仍然以高贵的姿态屹立于世界民族之林。同时，建国以来六十年年来的辉煌与磨难，又让我陷入了对民族精神深深的思考。
自强不息是我们的民族精神精华。我认为，所谓的自强不息是追求一种积极乐观的生活态度，是一种兼济天下的人生境界，是我们在困难中对生活的释怀诠注。只有我们不断地努力，经受困难的考验，才能不断地创造出新的成就，才能成功……
清朝末年，我们的祖先失去了自强不息的精神，生活如同行尸走肉，受到了周边的列强的侵略而无力抵抗，在一次次的流血之后，大家重新走到了一起，重新找到了我们民族的精神，重新团结在一起，获得了成功。
我们曾经饱受失去民族精神的.痛苦，也曾经在拥有民族精神而自豪！在新的一个时代，一个属于我们的时代，我们不能丢掉我们的民族精神，而应该继续把我们民族的弘扬下去。作为新时代的希望，增强自己的素质！在同学们老师们的帮助下，学会做人、学会学习、学会做事，有自己的追求，自强不息，不管前方的路有多么艰难险阻，都要走下去。不断地完善自己，把自己做好，做强！
自强不息，让我们经历了从贫穷到富强的巨变；自强不息也让我们经历了到了从屈辱到尊严的豪迈体验；自强不息，也将让我们从胜利不断走向胜利。
国家兴亡，匹夫有责，让我们为下一个辉煌的六十年，共同奋斗、共同期待！
我的学生作文 篇7
我最喜欢的线上游戏叫做“牧场物语男孩版”，这是一款GBA的游戏,非常好玩，里面的`角色和人物都很可爱。
洛萨克(我在游戏里扮演的角色)，小时候曾经在农场附近迷路，后来被农场的老爷爷收养，原本要去找妈妈，可是老爷爷说：“在这里多住几天吧!我一个人住在 这里很寂寞。”所以小洛萨克就继续在农场住了下来，每天都和大自然接触，过得很开心．最后，他决定要回家了，老爷爷只好说：“好吧!路上要小心！以后要常 常来玩喔!”。
后来小洛萨克长大了，又来到农场，可是没看到老爷爷，也没看到其它人．这时，镇长来了，以为洛萨克是来偷东西的，等洛萨克说明来这里的原因，镇长 说：“老爷爷走了，我在帮他整理家的时候，发现了老爷爷的遗书，他说要把农场交给洛萨克!”这时，洛萨克说：“我就是洛萨克!”，镇长问：“你愿意管理这 个农场吗?”你如果回答可以，游戏就可以开始了。
一开始你必须去杂货店买种子去种，种了以后，收成以后你把的食物放入出货箱，然后傍晚会有以个叫扎克的人会来跟你拿货，并且给你钱，然后你可以存 钱去卖鸡、牛、羊来饲养，这样才能赚更多钱。有的时候会有一个老爷爷拿一只马来给你养，你每天都要去跟他说话，并且拿毛刷帮它刷毛，然后赛马节到了可以带 它去参加喔!
在这款游戏里，他最重要的意义就是要让玩家们体验当农夫的辛苦，每天4点就要起来了，而且工作太久你会被送到医院。
我的学生作文 篇8
我今年10岁,个子长得高高的,站在同龄人的队伍中,总比人高出半个头。头上扎着两条乌黑发亮的羊角辫子,走起路来一翘一翘的.,好像再说:“一二,一二……”乌黑的眉毛像用眉笔描过似的,又细又弯,认识我的人都夸我的眉毛漂亮。一双水灵灵的大眼睛十分有神，当我开心大笑时，眼睛眯成一条线；一旦生起气来，眼睛一瞪，就像两只大铜铃。我属牛，但我的性格像猴一样好动。
每天回到家里，我总是到处跳来跳去，爬上爬下。要是爸爸不在家管着我，家里就成了我的游乐园——有时候坐在饭桌上做手工，有时蹲在椅子上吃东西，有时站在窗台上边个歌边舞，有时在桌子下捉迷藏……有一次，中午休息时，我在床上左一拳、右一脚地学打功夫。不一会，被子和床单都被我踢得乱作一团。突然，“咔嚓”一声，蚊帐架断了，蚊帐“呼啦”一声掉了下来，把我团团罩住了。我像网里的小鱼拼命挣扎，可是怎么也钻出不来，我急得哇哇大哭。妈妈冲进房子，又气又好笑地把我“救”了出来。我擦了擦眼泪，又拿起锣鼓敲了起来……我爱好广泛，特别喜欢下围棋，在去年的一月参加清城区举行的围棋比赛中获得了女子组第三名，我也喜欢写毛笔字，每天，我坚持练习，在去年举行的世界和平杯书法比赛中，荣获金奖……我是一个又好动，又好学的女孩子，你喜欢和我交朋友吗？
我的学生作文 篇9
我眼中的幸福，是多彩的、是美丽的、是和谐的！
别人给你一个发自内心的笑容，你就会感到开心，这是幸福！在车上给人让座，别人对你说句谢谢，这是幸福！看到一朵小花快凋谢了，去给它浇点水，施点肥，看到花儿重新茁壮成长，这是幸福！看到有人摔倒了，主动把他扶起来，这是幸福！把好的东西分享给别人，和别人一起开心快乐，这是幸福！
所有人都是幸福的，从点点滴滴的小事中就可以获得幸福！有些人认为自己很幸福，则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是：“为什么不保持一颗乐观的心呢？或许是认为家人给的爱就是幸福，朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢？幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福，自己也可以创造新幸福！”
我眼中的幸福很简单，只要别人快乐自己开心，就是幸福！认真完成一件事，做到事半功倍，就是幸福！只要乐观，不管做什么事，都会觉得很幸福！
就像在春天，微风轻轻拂过，带来丝丝暖意，会感到很舒服！做一个漂亮的风筝，让它带着自己的快乐在空中飘荡，这就是幸福！
就像在夏天，烈日炎炎，你或许会觉得烦躁，好热啊！你为什么不换种角度想呢？夏天，女孩子可以穿漂亮的花裙子，男孩子可以穿帅气的短袖短裤！再吃一根清凉可口的冰棍，这就是幸福！
就像在秋天，秋高气爽，瓜果飘香，秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果，收集着漂亮的枫叶做书签，这就是幸福！就像在冬天，或许你觉得冬天咋这么冷啊！可你怎么不换种想法呢？在冬天，可以打雪仗，堆雪人，女孩子可以穿漂亮的'靴子，好看的外衣，美丽的冬裙！男孩子可以穿帅气的牛仔裤，酷酷的外衣，这就是幸福！
这么看，幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢？只要我们细心发现，就可以找到幸福！这就是我眼中的幸福，我不知道你眼中的幸福是什么样的，是怎样理解的！但这就是我眼中的幸福，我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福！
这就是我眼中的幸福！
我的学生作文 篇10
魅力这个简单的词字，却反映了一个人的素质、品德与重要的教养。对老师们来说，这个职业对自己的工作是非常重要的“武器”，利用自己天生的魅力来得到每一位学生的尊重与起码的认可。
魅力的.老师，走到哪里都会光芒四射，而不是得到小朋友们逃避的目光。因为，这些老师了解小朋友们，关爱他们像对自己的孩子一样，去用自己的心去温暖小朋友们。让他们
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