小学生的作文600字

时间：2023-01-31 11:13:45 小学生作文我要投稿

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关于小学生的作文600字汇总10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生的作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

关于小学生的作文600字汇总10篇

小学生的作文600字篇1

　　这节课上课了，我们竞选班干部，主持人肖贤说着流利的台词：“下面请竞选学习委员的同学熊西亭上台演讲。”只见熊西亭胸有成竹地走上讲台，不慌不忙地说：“亲爱的'同学、老师大家好，我这次竞选的是学习委员，我会做好下面几点：1、帮助成绩差的同学2、及时把家庭作业的情况汇报给肖老师听。”话刚说完，台下就响起了热烈的掌声。“选熊西亭的举手。”肖贤说。这时班上举起了手，“一、二、三、四，肖哲数道，“50。”

　　下面该竞选生活委员，伍思洋，昂首挺胸走上台去，说话声非常小：“我想当生活委员，会很认真，请大家支持我。”说完，他的脸“唰”一下红了，我支持他，给他个机会。还不错嘛，43票。

　　轮到胡雪，她是上一欺生活委员，这期还要当，加油啊。她吞吞吐吐地演讲，突然卡词了，我们很焦急。别紧张我心想。终于说出来了，我松了口气。哎，可能是她卡过词，比伍思洋少12票―31票。

　　接着竞选劳动委员。第一位邱勇，他漫吞吞的，说：“我，我这次竞选劳动，委员，吃完饭不出去玩监督同学打扫卫生，不让班级扣分！”说完敬了个礼，恩，可以哦―42票。

　　第二位，余浩，他平时说话声非常大，一到讲台，说话声极小，听都听不见，说完了，他显得紧张。我心里想，他会有多少票呢？数了数―54票！

　　铃声响了，下课了，有些同学没来得及上台演讲，肖老师叫他们把要竞选什麽职务，为什麽，写到一张纸上，下个星期交到肖老师处。

　　这节课虽然没有结果，但我觉得无论哪位同学当上班干部，都要全心全意地为班级体服务。

小学生的作文600字篇2

　　在我六年的小学生活中有许多个瞬间让我难忘。

　　瞬间一第一次考上年级第一

　　还记得三年级的时候，我第一次考上了年级第一，那是三年级上册期中考试，我在考前认真地复习，因为我决心要考上年级前列。我将词语全部抄了好几遍，日积月累也默了好几遍，在考试的时候也非常仔细，终于，在成绩出来的时候，一个大大的95。5给我带来了带来了无限的喜悦与鼓励。

　　瞬间二第一张三好学生奖状

　　评上三好学生一直是我的梦想，因为如果评上三好学生，就可以说明自己不光学习好，各方面的表现是班级前列的。我努力学习终于有了成果。在三年级的时候，我顺利的被评为三好学生，当拿到了那张红彤彤的奖状的时候，我真的无比的激动。我明白了，只有耕耘才有收获。

　　瞬间三英语周活动

　　在上个学期，学校举办了英语周的活动。英语杨老师让我们自行组织演课文剧或者讲故事。我和刘静煕、朱杭余等几个同学经过商议，最终确定一起去演课本剧。朱杭余先找好了课本剧的剧本，我们这些演员又对剧本进行了不少的改动，加入了不少自己的东西。在这之后，我们又在每个双休日来学校排练，并且相互提出意见，演的越来越好了。杨老师又在周五的.社团课给了我们许多指导。终于，经过我们不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我们的表演获得了许多掌声。我们所有的演员台上合影的那一瞬间，永远定格在我的心中。

　　瞬间四摘柚子

　　在六年级的时候，学校举办了柚子节活动，我们六年级负责摘柚子。树上黄橙橙柚子就要被我们摘下来了，我们爬上梯子，用一把剪刀剪下来一个柚子。那一个个黄澄澄的柚子寄托着我们六年的友谊，因为这是我们度过最后一个柚子节了。颜老师为我们每个人都拍了照片，纪念这一届毕业班最后一个柚子节

　　无数个精彩瞬间，串起了我的小学生活，让我难以忘怀！

小学生的作文600字篇3

　　说起我的朋友，那可不是三言两语能说得清的哦！让我慢慢介绍她让你们认识吧！

　　她是一个聪明、天真、活泼、可爱的小姑娘，她那自然卷的长发长发上系着一个红色的蝴蝶结，又黑又细的眉毛系一双水汪汪的大眼睛显得特别机灵，她就是我们的“开心果”——孙曦净。听完我的介绍后，你就知道我们为什么叫她开心果了。

　　有一天，孙曦净从舞蹈班学完舞蹈回来，我看见了便向逗一逗她，说：“你今天在舞蹈班学什么了，给我们跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了头，脸忽然红了，从嘴角一直红到了耳根，就像两个红苹果。我又说：“快点呀，不然我们就不跟你玩儿了！”她听了这话，才把手举起里，开始跳舞了。跳着，跳着，可能是因为地面不平，只听“扑通”一声，她坐到了地上。这下可把我们大家都逗笑了，有些人笑出了眼泪；有些人赶紧捂着肚子……而我呢，就连刚喝的水，也喷了出来！孙曦净马上站起身来，顾不得拍打裤子上的尘土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向远处跑去，好半天都没有再回来。

　　孙曦净不但是我们的“开心果”，而且她的脾气特别好。不信，接着听我说。

　　记得有一次，我和她约好了去她家玩儿，当我走到她家门口敲门时，我敲啊，喊啊，用尽了全身力气，喊破了喉咙都没有人来开门。“唉，走也不是，留也不是。这可怎么办呢？”我心想。就在我焦急万分的'时候，“吱——”门终于开了!我生气了，大声吼道：“你干什么去了呀！”孙曦净看着我生气的样子连声说：“对不起，对不起，刚才接了个电话，没听见你的声音……”我还是气鼓鼓的样子不理睬她，她见了更急了，“对不起嘛，下次我再也不这样啦，你就原谅我吧！”说着冲我扮了一个鬼脸。我见她可爱的样子，“扑哧”一下笑出声来，气也消了一大半。

　　听了这么多关于孙曦净希望那的事，你们觉得她怎么样呢？嘿嘿，不管你们觉得她怎么样，我呀，就想说一句：“孙曦净，你永远是我们的‘开心果’!”

小学生的作文600字篇4

　　今天从“武功山”回到宾馆后，我看见外婆的脚又红又肿，连忙拿来个盆子对她说：“外婆，今天爬山累了，我帮您洗洗脚!”外婆笑呵呵地说：“哎呀，我的雯雯真懂事!知道照顾外婆了。”

　　我先往盆子里倒了一些冷水，接着又把开水倒进去，用手摸摸，不冷不热。我把外婆的脚轻轻地放到盆里，我看了看外婆的脚，外婆的脚又长又瘦，每根脚趾上都有黄黄的茧，摸起来很硬。第二根脚趾特别长。我指着第二根脚趾问：“外婆，这根脚趾怎么这么长啊?难看死啦!”外婆回答：“是从妈妈肚子里生出来的时候就是这个样子了!”我继续问：“为什么呢?”外婆又说：“这是没办法的事哦，人的一生，什么都可以选择，只有自己的'出生和长相不可以选择(长相：除非你去手术整容)但是，你的命运可以选择!如果你想不平凡，如果你想在芸芸众生之中脱颖而出，如果你想实现你的美好梦想，那么请记住决定你一生的两个字：“选择!”

　　我帮外婆洗脚，外婆笑得合不拢嘴!我拿毛巾轻轻地擦洗着，不由自主地想起了去年的一个上午：“我和外婆在风光带放风筝，放啊，放啊，放得正高兴时，忽然，来了一只狮毛狗，它一身雪白雪白的毛，很像我们家的“旺旺”好可爱哦!于是，我跑过去逗它玩，我跟着它一起走，走啊，走啊，离开了外婆……外婆发现我不见了，就到处找我，喊我，简直急疯了!找了很久也没有找到。外婆又到处打电话找，打了很多电话，还是找不着……当我逗小狗狗玩得正高兴的时候。突然，看见了满头大汗的外婆，拖着疲惫的身体一瘸一拐地走过来。我连忙大声叫着外婆，向她跑去……”

　　“雯雯，雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看着我，我听了，这才回过神来，把外婆的脚擦干。倒了洗脚水，我走到外婆身旁，跟外婆捶背，外婆一把将我搂在怀里，激动地说：“雯雯，你帮我洗脚很舒服，谢谢你哦!”

　　被外婆搂在怀里的我，感到非常幸福!

小学生的作文600字篇5

　　1.打网络游戏的三大好处和三大坏处

　　我是一个游戏高手，你们可知道网络游戏的三大好处和三大坏处吗?

　　第一大好处是：提高打字水平。

　　网络游戏大部分都要用到键盘，这样就大大提高了打字水平。

　　第二大好处是：学会一些简单的网络语言。

　　在玩网络游戏时，对方会出一些网语。我就是在那上面才学会了PK|.748等等。

　　第三大好处是：可以更加熟悉键盘。

　　以前我是一个对电脑一窍不通的“木鸡”，就是网络游戏帮我解决了这个难题。我也是网络游戏才“摸”上“创网”的。

　　说完好处了，该说坏处了。

　　第一大坏处是：上瘾。这可不是我呀!我说的是那些网吧里的未成年人。那是在放学回家的路上。我看见网吧里面有几个未成年人打得眼睛都红了。

　　第二大坏处是：逃课。

　　有一次我们放假，看见几个初中生在网吧里打网络游戏，他们不是在放假期间，由此我断定：他们是逃课。

　　第三大坏处是：成为“四眼”少年。

　　由于打电脑时间太长，而导致近视。每打一个小时就要向外处看十分钟，或者做两三遍眼保健操。长时间打电脑正是近视的主要原因。

　　听了这些，你们记住它的三大好处和三大坏处了吗?

　　2.网络游戏的N种“好处”

　　“好处”一：最近天天看见别人在那玩什么网络游戏，老是在那叫：“我升了!”，每当我听到这话语时，我总是不解——天啊?谁在网吧里要生孩子啊?

　　“好处”二：玩的天昏地暗，通宵，爽!一出门，第二天了么?阳光刺眼，很“训练眼睛”的哦!

　　“好处”三：没看新闻吗?那些玩通宵的'，晕死在网吧里，网吧还要赔上几十万，很容易“赚钱”啊，结果赚了你也分享不了那几十万……

　　“好处”四：成少年犯，劳教管理可没你上网的地方。

　　“好处”五：好话不会说，脏话倒学了不少啊，成天在那K人……

　　“好处”六：Sorry，本人对玩网络游戏的下场不是很熟，暂时告一段落碍…

小学生的作文600字篇6

　　上个星期，和我朝夕相处的小八哥，永远地离开了我，可我却怎么也忘不了它，忘不了它可爱的样子：它全身的羽毛乌黑乌黑的，在阳光的照耀下发出美丽的光芒。特别有趣的是它头上那几根翘了起来的羽毛，就像戴了一顶王冠。我更忘不了它和我相处的的情景，这些美好的记忆时常一幕一幕地出现在我眼前。记得有一次我喂小八哥食物，我把食物倒在它的碗里，它便津津有味的吃了起来。它刚吃了几口，忽然飞过来了一只苍蝇，它的注意力一下子就转到了那只苍蝇身上，苍蝇围着它飞来飞去，它的眼睛也跟着苍蝇转来转去，它趁苍蝇飞得速度较慢的时候，猛地向苍蝇一啄，苍蝇立刻到它的肚子里去了，成了小八哥的美餐。我惊喜地到处向别人炫耀：“我的'小八哥可了不起，是捕捉害虫的能手。”

　　我和小八哥之间还发生了许多有趣的事情，我非常喜欢我的小八哥，可有一天放学，我回到家里看见它安安静静的躺在笼子里一动不动，我奇怪了，八哥怎么可能躺下来呢?要睡觉也是站着睡觉的啊?于是我走上前去，碰了碰它，可它还是不动，而且它的身体变得冷冰冰的，我恍然大误——它已经死了!我赶快跑到爸爸面前说：“爸爸!爸爸!我的鸟死了!”可爸爸却一本正经的回答到：“你2天没喂它水，它不死才怪呢!”我哭了起来，还大声喊：“它没死!它没死!它没死!……”等我哭够了，喊够了，妈妈就对我说：“你和你爸爸到后面去把它埋起来吧。”我和爸爸拿着铲子，来到我家后面的空地上把它埋起来了，埋好后，我在旁边叉了一根棍子，并把笼子罩在上面，这时，我回想起以前和它在一起的日子，情不自禁的流下了眼泪。

小学生的作文600字篇7

　　今天下午，赵老师神秘地对我们说：“这节课我们来做一个有趣的游戏，游戏是什么呢？请看投影仪。”我们一看居然是“掌声的魔力。”掌声怎么会有魔力？掌声的魔力到底是什么？全班一头雾水，疑云顿起。

　　老师给我们看了游戏规则：“选出一位寻宝人，将他（她）关在门外，老师把宝贝放在一个同学的.桌肚里，再将寻宝人拉进来，让寻宝人找宝贝。寻宝人与藏宝人越远，掌声就越小：寻宝人与藏宝人越近，掌声就越响亮。”原来是这样。班里选出的寻宝人是霍潇涵，赵老师便将他关在门外，拿出宝贝，将它放在第二组第五排的孙聆晞的桌肚里。

　　游戏开始了，赵老师将门打开，霍潇涵特别激动，他来到第4组，掌声稀稀拉拉，一点儿都没劲，机灵的他才意识到宝贝不在这里。当他走到彭凯文那里时，掌声立刻响了起来，霍潇涵以为宝贝在彭凯文那里，便指了指他。但彭凯文告诉他，宝贝不在这儿，霍潇涵失望了，拉耸着耳朵继续寻找。当他来到蒋星炜那儿时，掌声又响了起来，霍潇涵又误以为宝贝在蒋星炜那儿，就用手指了指蒋星炜，蒋星炜朝他摇摇头。但他相信宝贝一定就在这附近，就慢慢朝第二组走去，只听掌声越来越大，当走到孙聆晞旁边时掌声最大，霍潇涵立马指向她：“孙聆晞！”“哇，你猜对了！”全班同学大声呼喊，霍潇涵得意地站在那里，还做了个“耶”的手势。

　　是啊，掌声确实有很大的魔力。当我上台表演时，掌声就是一个个快乐的音符美化我的表演；当我上台演讲紧张时，掌声就是一位仁慈的上帝鼓励着我；当我获奖时，掌声就是爸爸妈妈对我的赞赏与欣慰。掌声的魔力真大！

小学生的作文600字篇8

　　生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

　　我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。

　　有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的`可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。

　　过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开

　　播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！

　　节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”

　　当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

　　这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运；它们的求生欲望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。

小学生的作文600字篇9

　　我喜欢大海，也一直向往着能亲眼目睹绚丽而神奇的海底世界。而这次我终于如愿以偿了。

　　今年暑假，爸爸妈妈带我去海南自助游。来到海南，妈妈就给我安排了我梦寐以求的潜水活动。在爱琴海潜水度假村，我换上了泳装，穿上了潜水服、潜水鞋，坐着快艇去亚龙湾潜水点。到了潜水点，我戴上方便人们沉入海里的铅链子，背着氧气瓶，一步步沿着台阶走到海面上。接着，教练给我戴上潜水眼镜，让我咬住呼吸嘴，试着呼吸了几次后，教练推着我下水了。

　　在蔚蓝的大海里，许多可爱又小巧的热带鱼围着我们转来转去，而当我们伸手试探着去捉它们时，它们又机敏地逃跑了。我们慢慢地往下潜，又看到了更多的小鱼——黄的、黑的.、彩的，长的、扁的……在海面下6、7米处，我们落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。这时，教练从珊瑚礁上摘了一块珊瑚虫，并掰了几小块下来，扔到鱼群里，几条小鱼便争先恐后地游来，把它们吃掉了。教练又将剩下的一大块珊瑚虫塞到我手里示意我用珊瑚虫喂小鱼。于是，我学着教练的样子，从大块珊瑚虫上掰了几小块下来，撒在我周围。很快，小鱼们都游来把我围住，那景象可漂亮啦！教练举起照相机，“咔嚓、咔嚓”地记录下了这美妙的一瞬间……我又掰了一小块珊瑚虫下来，用两只手指捏着，不一会儿，就有一条小鱼张着嘴将我手里的珊瑚虫吃掉了，可有趣了。我们继续脚踩珊瑚礁，用珊瑚虫喂小鱼，在鱼群中游游来游去……一会儿后，我依依不舍地离开了五彩缤纷的珊瑚礁，离开了伶俐可爱的小鱼们，回到了岸上。

　　这次潜水活动真开心。我终于领略了大海的美丽和神奇。真希望下次，我能潜入更深的地方，真正揭开海底世界神秘的面纱！