【推荐】小学生作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
提起写作文，孩子就头大，坐在书桌旁半天还没有写一个字。作为家长在旁边干着急，使不上劲。当读了《家长怎样辅导小学生写作文》这篇文章后，觉得眼前一亮，仿佛一条宽阔的大路，从此在孩子的面前铺开。
文章中提到好作文要有丰富的内容和巧妙的手法，其中“丰富的内容”需要的是丰富的生活体验，需要的只能是家长在生活中给孩子以方方面面的具体指导：一是多观察、多比较；二是多实践、多体会；三是多读书、多感悟；四是多练笔、多投稿；五是多规范、多赞赏。这五条建议犹如送来了五件法宝，好似一股春风吹开了心中的疑团，教给家长在辅导孩子写作文成长的道路上，起了重要的指导作用，能够帮助孩子披荆斩棘，所向披靡。
“读书破万卷，下笔如有神”。勤于读书，大量阅读，一定会促进作文能力的提高。今后，做为家长，我一定要重视孩子的课外阅读，引导她好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增强文化和语言积累。同时还要教育孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，比如：摘抄好词好句好段，记录当时读后感受……让孩子在欣赏中积累大量的写作知识与写作素材，为今后写作做好充分的准备。
学写作文是一项长期的.任务，家长相信，孩子在老师的正确方法的引导下，加之家长坚持不懈的努力，孩子这棵小幼苗一定会健康茁壮的成长，成长为一棵参天大树的。
小学生作文 篇2
老师让我懂得了诚实 俗话说：“聪明的人不犯同样的错误，不会在同一个地方摔两次。”之所以他们不会同一个地方摔两次，是因为他们在错误中吸取了教训。天才伟人都会犯错误，何况一个普通的我呢？ 那是一个早上，语文测试得了结果：我仅仅考得“7”字头的分数，这让我受了很大的打击。老师叫我们中午拿试卷回家签字，下午检查，这更是火上浇油。 在中午回家的路上，我感觉，天没那么蓝了，草没那么绿了…… 回到家，爸爸还是带着一张严肃的脸坐在沙发上看报纸。妈妈还是像往常一样忙碌的在厨房里做菜。 突然，爸爸问我：“语文测试考得多少分？”顿时，我吓得魂飞魄散，瞠目结舌，赤耳面红：“成…绩…单…还没出…来。” 我快步走回房间，心想：“怎么办？怎么办？试卷该签还是不该签？签吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不签吧，会被全班点名，同学们那一双双恶狼般的眼睛会瞪着我，我也是一个有面子的人啊！ 时间一分一秒的过去了，就快到该去学校的时间了，我呆呆地望着那份没签字的试卷，最终，我带着一丝不安的恐惧走出家门。 来到学校，老师在检查同学们的试卷，我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那张没签子的试卷，眼看老师走近，我总觉得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看别的同学，他们看着自己的成绩自信的笑了，好像唯独我，是多么的`悲伤。老师终于走到我座位面前了，“晓霞，你的怎么没签字？”老师发问了。“因为…家长…不在家…”这断断续续，紧张结巴的回答连我都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差的向老师撒谎了，我等待着老师严厉的批评。沉默了一阵，同桌小宁就说：“别骗老师了，今天中午我还看见她妈妈接她呢！”我的脸辣得更红了，真想迫不及待得挖个地洞钻进去，一直低着头不敢抬头看。同学们的脸齐刷刷地向我投来。 突然，老师却快步地走上讲台，亲切的说：“我相信她“我相信她……”这句话一直萦绕在我耳边，老师，谢谢您，在同学们的面前维护了我的尊严。那时，我决定要给家长签字！ 接着，老师又说：“同学们，其实我让你们把试卷拿回家签字，并不是让家长去训斥你们，而是让他们更了解你们现在的情况，明白吗？” 我微微地点了点头，老师看着我，我也看着老师，我仿佛看到老师那柔和的笑容，看得发愣，发痴，发呆…… 老师，谢谢您，让我懂得了什么是诚实！ 指导老师：李文虹
小学生作文 篇3
我生在一个和谐、温馨的家庭里。亲人们都很关心我，我感到无比幸福。
记得一天早上，妈妈不在家，爸爸又有点懒。他拿出早准备好了的2个寿司面包和2个椰蓉面包，然后拿了一杯纯牛奶和一杯可可奶。摆弄好了，爸爸把我从甜美的梦中唤醒，我烦躁地爬起来，亲了一下小床，一溜烟跑进卫生间刷牙洗脸，走到自己的座位，往桌上一瞧。哇！原来是我梦寐以求的早餐——椰蓉面包加可可奶。爸爸见我这么高兴，计上心来。神秘地说：“甭急，我们玩个游戏，谁赢了谁自己选早餐，同意举手。”有吃有玩儿，Goodidea！我信心十足地举起了手。噢，开始咯！我暗暗为自己加油。“石头剪刀布！”啊！我出石头他出布。我心一沉：完了，美好早餐泡汤了！正郁闷着，爸爸抓起寿司面包和纯牛奶边吸边啃。我愣住了，随之哈哈大笑：美好早餐有着落喽！
吃的'时候，我总觉得有点别扭。望着爸爸慈祥的目光，我好像明白了什么……
小学生作文 篇4
老师，你快坐好，我来给你画像。
您的眼睛是那么有神，像是一盏黑夜里的明灯，时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光，让我们是可感受到温暖的存在；有时在我们不听话时对我们射来警告的信号，让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副眼镜，但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。
老师，您先别动，我再给您画像。
该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇，备出了一课课精彩的教案，书写出一个个有力秀美的的文字，您的手多美啊！有一次上课，您捧着书从我身边走过，我注意到了您的手，不禁吓了一跳：您的'手上都是红红的冻疮！我不认继续看下去。老师，疼么？很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改这一本本作业，一篇篇作文......
呵呵，老师您笑了。我很喜欢看你笑呢！食物放久了会变坏，铜铁放久了会生锈，但您的笑容是不会变质的。因为，那是您发自内心的笑，洁白无限。
老师，我给您画完了，您看像吗？
……
小学生作文 篇5
笑在生活中无处不在。有微笑，有嬉笑，有哈哈大笑……笑是人的本能。笑能使身处绝境的人看到希望；笑能让无家可归的人看到温暖；笑能让灰心丧气的'人受到鼓舞。
我生病了，妈妈送我去医院，忙着给我找医生，买药。看到我的身体一天天好起来，妈妈露出了开心的笑容。
我有一道数学难题不会解，正当我“山重水复疑无路”时，我找到了突破口，真是“柳暗花明又一村”。我解出了这道题，高兴地笑了。
我和好朋友因为一件鸡毛蒜皮的小事争论不休，闹了矛盾。我跟她道了歉，在下课时冲他笑了笑，我们又和好了。这件事让我们的友谊更加牢固。笑，能化干戈为玉帛。
小测验时，老师把我叫到跟前，问我：“这次小测验，有没有把握？争取取得好成绩！”说完，老师给了我一个信任的微笑。就凭她这个微笑，我考了100分。
我去夏令营，山特别陡，一个外国人拉着我爬上了山，友好地跟我笑了笑，让我感到了温暖。
笑是关切、友善、自信、成功和乐观的象征。俗话说得好：“笑一笑，十年少。”笑真的是一个神奇的表情，笑是世界上最美好的东西。让我们不要悲观，一起开怀大笑吧！
小学生作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的步伐走了，夏姑娘匆匆忙忙地赶来了。
七、八月份，天热得跟发了狂似的，看，蓝蓝的天空湛蓝深远，火球似的太阳好像把云烤化了，马路吐着干巴巴的舌头，无精打采，柳树像生了病似的垂头丧气，小鱼儿也只能在石头缝里窜来窜去，就连蜻蜓也只好在荷叶下乘凉，它可能也害怕太阳把它的翅膀烤坏了吧！农民伯伯家的狗吐出了长长的'舌头，鸡也呆在水里不肯起来了！
下雨的时候，就会很凉快、舒服。瞧，柳树正大口大口地喝着雨水，蜻蜓高兴在雨中使劲儿地飞着，鱼儿也在水里欢快地游来游去呢。
但夏天也有特别的好处。那就是女孩儿们都可以穿上漂亮的裙子、漂亮的凉鞋在水里打水仗，捡石头，嘻嘻哈哈、快快乐乐。
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