关于小学生音乐的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生音乐的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生音乐的作文 篇1
星期天上午，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到晓雯音乐学校，参加班级音乐会。每一位小朋友都打扮得漂漂亮亮的来到学校，准备在音乐会上大显身手。宽敞的演出大厅被装扮的喜气洋洋，外面琴房里有几个小朋友正在认真的排练。
伴着观众们热烈的掌声，音乐会开始了。大家顿时安静下来，我的心情是既紧张又兴奋。一个又一个节目闪亮登场，台下都会想起雷鸣般的`掌声。
第10个轮到我表演了，随着主持人报出曲目，我走上台深深的向大家鞠了一个躬。我弹奏的曲子是《淅沥的雨滴》，我平静一下心情，立即进入状态，我站在琴前开始了演奏。那美妙的音符，好像一个个小精灵，在琴键上欢快地跳跃，那动听的旋律，让我陶醉，自己完完全全沉醉在那优美的乐曲中了。
弹奏完毕，台下响起了雷鸣般的掌声，我真的好激动呀！
今天大家的演出真是精彩极了！演出结束了，同学们还在兴致勃勃地回味着。我期盼着下一次音乐会能早点到来！
小学生音乐的作文 篇2
“滴啦啦”、“滴啦啦”。看！头上的乌云，雨的音乐会马上就要开始了！一阵凉风吹过来，树叶被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被摔倒远方。
雨像水晶一般晶莹，渗透着大地，浸润着万物，鼓舞着新生。雨落在小河里，发出“叮咚”、“叮咚”的响声，像铃铛一般；雨落在窗户上，发出“当！”“当！”的声音，仿佛在好奇地看着屋内的景色；雨落在石头上，发出“滴！”“滴！”的声音；雨落在树叶上，发出“沙”“沙”的声音仿佛用钢琴弹奏着乐曲......各种声音此起彼伏，大地就像雨的古筝。
雷公电母也赶来了。忽然，一到闪电划过天空，把天空照亮，就像音乐会的.灯光师；“轰”的一声，雷公的大锤也被敲响了，这个声音能把小孩子吓哭。
小动物们也欢乐地唱歌，为音乐会增添光彩。
雨渐渐停了，天空出现了一道彩虹，乌云散了，风儿也息了。音乐会看似停了，但并没有鸟儿们在天空自由飞翔，小蚂蚁在草地里自由活动.......一切都那么美好。
雨给我带来了一个多么美妙的音乐会呀！
小学生音乐的作文 篇3
今天是星期六，我的脑海中，仍然记得上周星期一发生的不高兴的事，小朋友们，你们想知道吗？我就给你们讲讲吧。
一个阳光明媚的早上，我心情愉快地走进校门，我看见我们班同学都拿着口风琴，啊！遭了，忘带口风琴了，我的心情一下子变得沉重了，想起没有带口风琴，雷老师有多凶，我就不敢进教室了，我慢吞吞的走着，到了教室，我看见全班同学都拿着口风琴吹，我心里难受极了，我真想哭出来。
铃铃铃……上课了，这节是语文课，老师教的知识，我一点也没听进去，这节课是我一生过得最漫长的课，打铃了，终于下课了，下节就是音乐课了，我该怎么办？我闷闷不乐的走向音乐教室。
到了音乐教室，刚好打上课铃，同学们都高兴的进了教室，只有我慢吞吞的走进教室，我坐在座位上低着头，突然让我最不想听见的话，让我听见了，老师叫没有带口风琴的人站起来，我站了起来，看见雷老师向我走过来，我的'心紧张极了，我把头又低了低，我这时真想找个洞钻进去，雷老师轻声地对我说：“没有带口风琴吗？没关系，下次记着带。”听了雷老师的话，让我大吃一惊，我抬头看了看雷老师，我激动极了，我的眼泪好像一个不听话的孩子一样想流出来，我永远也不会忘记这一节激动人心的音乐课，我永远也不会忘记这位温柔的雷老师。
铃铃铃……下课了，我愉快的回了教室。
小学生音乐的作文 篇4
春雨，盘随着春风的脚步，淅淅沥沥的下着。把窗户打开，那凉凉的雨滴犹如冰丝一般洒在脸上。“滴答，滴答……”雨滴顺着小草地到草地上，这美景，犹如站在仙境一般。
小青蛙也刚刚从梦中醒来，在草地上跳来跳去，大声的歌唱着：“呱呱——呱呱——”好像在说：春天来啦！春天来啦！大家都快快出来玩儿吧！小鱼从水里跳出来，一转眼又回到了水里，好似跳龙门一般。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿降落到这朵花上，一会儿降落到那一朵花上，每朵花儿都像观众一样，绽开笑脸，用佩服的`眼神看着蝴蝶。
小草也不落后，伸了一个懒腰，嘿，怎么才刚刚睡醒啊！大家都玩得正火热呢！小鸟在天宫中自由地飞翔，一会儿钻进云朵里，一会儿又贴着草地，有会儿跳到树上，一会儿再玩捉迷藏。呀呀呀！小草睁开朦胧的眼睛看看眼前的这一切也被感染得生机勃勃起来，眼睛转眼间便是光彩，在风儿的催促下，扭动着自己柔软的身姿，配合着这一场快乐的乐曲。
“喵——”小猫是不是也被吵醒啦？飞一般的冲向草丛中间，怎么了？小猫咪疯了吗？当然不是，小猫追着一只灰色的东西，跑到了村口，原来是一只老鼠啊！其他动物植物见没有什么事儿继续开心地歌唱着。
“滴答滴答——”“呱呱呱呱——”“呼呼呼——”风儿，青蛙，小草，小花，蝴蝶，动物们都醒来迎接春天了！
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