精选我的学生作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的学生作文 篇1
说到爱与温暖，我的爱与温暖虽然并不是那么神圣，但它是最深记得的。或许它都不算爱但它是人与人之间最真挚的感情。
它像太阳驱散人内心的阴影，它像流水洗去人内心中的悲伤，他像烈火点燃人内心的温暖。它更如一朵盛世的花朵盛开在我的内心深处，让我的内心深处变得温暖，五彩斑澜。
记得。那是一个非常寒冷的冬天，虽然是下午，但天空上四周都是灰蒙蒙的。寒气在我的眼前如小孩一般调皮的疯闹，我仿佛已经嗅到了雪花的味道。爸爸带着我去补鞋，因为我总喜欢打闹，鞋子都已经破了几个洞，累地精疲力竭了。可是几小时后都没有找到修鞋匠，我很彷徨，比彷徨更恼心的是焦急，我与爸爸快步走着，转了个弯。我的视线正前方，坐着一个衣衫褴褛的近八旬老爷爷。身旁放着一个皮箱，好似在那里“乘凉”。“他在大冬天里不会冷吗？”我在心中默默想到。
走近了。“有什么事吗？”老爷爷亲切地问道。“老伯，这附近有鞋匠铺吗？”爸爸焦急的神色问道：“来吧，我来帮你，我以前是修鞋的。”老伯看了看老爸手上的鞋。“看来我得多加几块鞋板了。”爷爷好像在轻声地自言自语道。我心想：“加几块板，不就是想多要钱吗！”修鞋还搞的这么神神秘秘的.。还说得这么义正言辞，都快八十岁了，不在家里享福，大冬天出来修什么鞋，心中不禁对老爷爷多了几分厌恶。
接着，一阵阵夹带着盈盈雪花的寒风迎面吹来，怒吼着，咆哮着。将我这个穿着棉袄的人都冻得打了个寒颤。我情不自禁地又看了看坐在小巷口，石桥边连蓬子都没有的老爷爷。我再次想到他不冷吗，不饿吗？但又看见老爷爷一丝不苟地修补着鞋子，毕竟老爷爷是为了帮我修鞋呀。心中又泛起了一种说不清的味道，耐人寻味。我仿佛看见老爷爷变成了一个年轻有力的小伙子挥着手中的钉锤补着手中那双破鞋。
但又想到老爷爷的贪财，我又心中一凉。“这鞋子可真漂亮啊！等爷爷给你补好了就可以穿了，保准暖和，不漏风，可别把你那双小脚丫给冻伤了哟！”老爷爷用微带颤抖的声音笑咪咪地对我说。老爷爷的眼睛眯成了一条缝，高挺的鼻梁长长的脸型分外突出。一笑脸上仿佛已经爬满了虫子——深深的皱纹。手已经瘦得只剩皮包骨了。
但不知道为什么听了老爷爷的话，我心里涌现出丝毫不起眼但又不可忽略的暖意。让我这个在大冬天里已经冰凉的心温暖起来。这时的天空仿佛都亮了起来，心里暖暖的。“谢谢您”我道。“鞋修好了！”“老伯一共多少钱？”“两块”，这小小的一句话将我深深打动“两元”一次零花钱，一次公交车车费。“老爷爷为什么这么便宜，一般不都是要十几块甚至更多的吗，您都这么老了为什么还要工作呢？”我道。“呵，呵，我爱这门手艺，加上我患了癌症我想最后多注视一下这个城市，帮助一下，在这个冬天需要帮助的人，我小时候就是受到好心人的帮助，才能快乐地活到今天。”老爷爷用帮着沧桑的眼神注视着四周。我的心里像被锤子狠狠砸中一样，隐隐作痛，恍恍惚惚，不知所措，什么贪财，什么义正言辞。我自己好像错怪了什么，心中的惭愧让我无地自容。心里像被爬山虎无数的卷须爬满，令人难以呼息。我红着脸深深地对老爷爷鞠了一个躬道：“对不起，对不起老爷爷，谢——谢您老爷爷。”我带着一肚子的惭愧转身跑向爸爸又转身向老爷爷鞠了一躬。
这件事在我心里住了七年，我很幸运，也很庆幸，我遇见了您，因为我遇见了幸福，遇见了温暖，遇见了那种能让已经冰冻的心融化的力量。
那年，那天，那次，大冬天，冰雪下，小巷外，石桥边，我遇见了那朵石彩斑澜的花，它走进了我的心里，印在我的脑里，生根发芽，永世长存。
这朵花教会了我温暖，爱，帮助它人，每每想起心中都泛起盈盈浪花，激起阵阵涟漪，碰撞着心房……它是我最美的回忆。
我的学生作文 篇2
仿佛一提起好学生，他们身上就多了许多成绩好，品格端正诸多光环。在我眼中，他们是那样一群少年，是我眼中的好学生。
雨正淅淅沥沥地下着，不一会儿，这密密麻麻的雨滴好似已将天空与大地紧紧地缝在一起。拿出伞，正准备撑伞回家时，突然一声清脆的声音响起，伴随着的是断成两半的一截伞骨，好似它也诉说着对这场大雨的不满。伞是没有办法撑起来了。我望着雨没有一丝要停的征兆，冰凉的雨滴还时不时溅到身上，在寒风里站了一小会，便已瑟瑟发抖。我本能地向后退了退，却撞到了站在我身后的她。圆圆的脸庞上架着一副厚厚的眼镜，寒风吹红了她的脸庞，她看起来有些腼腆拘谨，好一会儿才从嘴巴里挤出一句话，“同学，一起走吧。”声音轻轻地，但却无比清晰地印在了心中，轻轻地，暖暖的。
她撑开那顶淡雅的小蓝伞轻轻地撑在头顶，我们静静地在雨中走着。伞总是慢慢地靠向我这边，为我挡了更多的雨水，终于到了我家门口，我招手向她告别，却发现即使撑着伞，她的衣服也早已湿透，红红的脸庞上还沾着雨滴。她对我笑笑，望着她越来越远的瘦小的背影，和那顶漂亮的小蓝伞，心中丝丝温暖点点滴滴地敲打着我的心房。
她，或许成绩不优异，或许根本无法成为老师家长眼中的'好学生。但她热忱，善良，是我眼中的好学生。
“蹬蹬蹬”一阵急促的脚步从走廊尽头传来，班里一下子安静下来，仿佛每个人都能预知到即将到来的暴风雨。果然是一向以严厉著称的数学老师，她大步迈进教室，将一沓试卷重重地甩在讲台上。本来就安静地出奇的教室现在已经安静的可怕了。“我们班这次数学考得非常好，但是，这是你们的真实的成绩么！”说完，她拿出一本书，书中有一页被撕了，留下了锯齿状的痕迹。“你们说！是谁撕了昨天考试的答案。”安静的教室此刻传出来窃窃私语。“请参与作弊的同学站出来。”班里又恢复了沉寂。我脑海中不由地出现了昨天的画面。在考试时班里正传着那张充满罪恶的纸条，不过好在，没落在我手里，我长嘘一口气。瞥见身旁的同桌小a，额头上渗出了小汗珠，涨红的脸上写满了一脸的紧张与羞愧。突然，听见凳子与地面摩擦的声音，身旁的他正欲站起来。这时，身边传来“小a，你是班委还做不做了，你要站起来，老师会怎么看你。”一丝犹豫闪过他的脸庞但随即消失，他站了起来，班中只有他竖立的挺拔的身影。
他，也许犯过错，也许迷失过。但他诚实，正直，勇于承认错误，他无疑是我眼中的好学生。
他们，热情，善良，正直。他们给人带来温暖，给人树立榜样。他们是风中奔跑的少年，是天空中的一轮骄阳！
我的学生作文 篇3
秋高气爽的九月，我带着童年的青涩步入中学，一切都是那么美丽，那么神秘。看着镜子里那张熟悉的脸，不知道怎的，越看越觉得陌生。镜子里的我早已没有了童年的青涩，眉宇间却增添了些许自信，也许这就是成长的痕迹吧！
记得开学初，语文老师让我当"领读员"，当时我心里直犯嘀咕："为什么让我当领读员呢？"阳光明媚的早上，轮到我领读了，格外紧张的我，心里不停地为自己祈祷。我忐忑不安的走上讲台，连翻书的手都有点颤抖，领读是需要声音洪亮的，可我却越读声音越小。老师鼓励我说；"别紧张，老师相信你能行，你是最棒的！"老师的鼓励让我放松了许多，我默默地给自己加油，领读果然有了一点儿进步。经过几天的锻炼，我终于战胜了自己，领读的`声音越来越洪亮、领读的水准也越来越高。一瞬间，我明白了老师的良苦用心：老师是发现我不够自信、不够勇敢，才让我当领读员来锻炼自己。现在，我在领读中成长，变得越来越自信了！
第二次月考，我的成绩一落千丈，由"优等生"沦落为"中等生"。我很郁闷、沮丧，整个人都要有点颓废，这种坏情绪对我影响很大，接下来的几次考试成绩都不是很理想。我突然变得自卑起来，满脑子都是对自己的否认，对自己的不满，觉得自己一无是处……那个时候，自卑的我觉得整个世界都是灰色的。直到数学老师的出现，一番铿锵言论让我重新找回自信的我。他说："人只有敢于面对阳光，才会感受到温暖！要努力做最好的自己，让自信成为一种习惯！"在他的指引下，我开始查找考试失利的原因并做了针对性的调整，开始自信的面对种种不好的境况。功夫不负有心人！我的成绩终于一步步提高了。渐渐地，我明白了老师的话，我的世界也随之变得五彩缤纷。现在，我终于重新走进了自信的世界，并且变得比原来更为自信！
自信，如同春风在阳光下拂过明媚的脸庞；自信，如同夏雨在骤风中敲打坚强的心；自信，如同枫叶在微风里翩翩起舞；自信，如同白雪在路灯下泛起璀璨的光芒！
自信是坦然，是在逆境时的一种豁达的胸怀；自信是无畏，是勇敢迈出安逸现状的心态；自信是主见，是成熟独立的能力体现。只有拥有属于你自己的自信，才会得到大家的认可和欣赏。
任日月穿梭，时光流逝，我依然坚信：越来越自信的我，终不会失去自信的美丽！
我的学生作文 篇4
打开散发着油墨清香的史书，踏入历史的长廊，我遇到了你。
都说乱世出英雄。你就是我心中的英雄。
我敬佩你，敬佩你的凌云壮志。
你穿着灰色长袍，衣襟在风中微微摆动，你志在天下，你不断进取欲逐鹿东吴西蜀，你的宏伟壮志让你对天下志在必得。
我敬佩你，敬佩你的急中生智。
你带兵出征，炎热的天气加上水源短源，士兵们口渴难耐以至士气大跌，你灵机一动，计上心来，你称前面有片梅子林，顿时士兵们口生津液，又继续赶路，恢复了士兵们的信心。
我敬佩你，敬佩你的勇气。
你在汉帝危难，董卓横行之际，敢于站出来公然对抗位高权重的董卓，敢于运动你的智慧将他打下台并自己握有兵权。
我敬佩你，敬佩你的任贤唯才。
你手下的大将中，不乏典韦、夏侯渊、许诸、于禁这些虎员；你手下的谋士中，也不乏张辽、程昱、许攸、郭嘉这些才人。你的识贤让我感叹。
我敬佩你，敬佩你的.才华。
你胸中文才满腹，脑中万卷经纶，你生于乱世却又不甘乱世，正是这样的豪情，才会让你写出《观沧海》这般的壮语。
我敬佩你，敬佩你在挫折中表现出的大无畏。
你因一时疏忽而败走华容道，然而你遇到的是曾施恩的关羽。你用你的无畏终于赢得了生存。
……
你虽被世俗称为“奸雄”，但你却是我心目中的偶像——英雄曹操。
我的学生作文 篇5
风儿轻轻吹着，风铃阵阵响着。我伏在妈妈的怀抱，用天真的眸子看她哪和蔼的双眸，似乎狂妄的叫道：“妈妈，我长大之后要当艺人！”妈妈无语，只是用深邃的目光望着天空，似乎欲而止……
南城中学，我被命运的安排来与你相遇，一聚就是三年。
刚开始，我毫无希望地和您——南城中学相交，我为自己平凡的人生而叹息！原想随便在您的怀抱中胡乱度过三年，可青春的激情让我无法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的冲动参加了您组织的合唱队，仅仅为了一时的热爱歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的严格要求，几次想推出您所组织的合唱队。您的教师们对待学生一视同仁，我无法借参加合唱队的理由去松懈自己的学习，无法承受双重压力的我沮丧极了，我儿时的梦难道因与您相交而无法实现吗？您的平凡，会阻碍我奏响青春的风铃吗？
日复一日，我奇迹般的参加合唱队训练，或许是您的严厉吧？
终于，您组织的合唱队要参加东莞市中小学生的'比赛了！记得合唱队的老师——白老师耐心的教导，严格的出勤要求，我与队友的辛勤的汗来了荣誉——第二名。与那些高手如云的专业音乐班相比，我们的奖项已是最高的了！我感受到了一个无形的笑意，她在我们获奖的那一刻，无比欣慰地笑了。
挫折总能使人坚强，这是我的感悟。
您给予我许多挫折的经历，我无法屈指可数。而参加合唱队，是您馈赠于我的厚礼。平凡的您教会了我们坚强面对人生之中不如意的小事，如同学之间的矛盾、与人交往的不如意、孤独等；平凡的您教会了我读书的真谛，让我增长了见识，懂得了时间的安排很重要。
此时，我的耳畔又仿佛出现了那阵儿时的风铃声，它仿佛轻柔地对我唱到：“是南城中学！让我为您奏响一首青春的风铃，唤醒您的梦想……”
我的学生作文 篇6
刘邦即汉高祖，西汉王朝的建立者。字季，沛县（今属江苏省人）人。
我本认为每朝每代的建立者不求文韬武略，最起码也要有远大的政治抱负。可在今年暑假我看的电视剧《神话》中的刘邦却是一个无赖，酒肉之徒。更另人可气的是他贪图美色，用现在的话说就是“色鬼”。这样的怎么可能成为西汉王朝的建立者？后来我详细的参考了《辞海》《史记》等书籍。发现刘邦原来是这样的人。
于是我对刘邦的看法有了改变，但不否认的是刘邦这个“无赖”最后打败了强大的西楚霸王项羽。直到学了《鸿门宴》这一课，我才有更加一步了解刘邦这个人物。他机智圆滑，能言善辩，善于用人，善纳意见，能屈能伸，坚决果断，忍辱负重，善于应变等优点。这下刘邦在我眼中又转了型,成了传闻中的“十佳好男人”。可一个“无赖”怎么转化成了“十佳好男人”？
这个可离不开刘邦的妻子吕雉。吕雉为人精明，能干。一开始刘邦并无称帝之心，但在吕雉的激励和帮助下，刘邦有所改变。有了远大的'抱负，让我说这于刘邦本人也有很大的关系。如果他没有下定决心，走这条充满艰辛与曲折的路，也不会为世人所敬仰，所以做人一定要有目标，有了目标，还要坚持不懈的一步步的走下去，要脚踏实地，人生才会更精彩！
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