精选烦恼的学生作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的烦恼的学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的学生作文 篇1
今天，我们盼星星盼月亮，终于盼到音乐课了。
一上课，音乐老师问：“下星期四歌咏比赛，大家排队形了没有？”“没－－有－－”同学们异口同声地回答。“那我今天就给大家把队形排好。”
文娱委员杨柳迅速把班主任张老师请来，两位老师商量决定队形采用梯形，男生一半，女生一半，这样既整齐有气势，还能男女和声。老师选了我们最喜欢的歌曲“种太阳”。
队形排好了，音乐老师提议让孪生姐妹花杨柳、杨帆领唱，可是杨柳是文娱委员，合唱要由她指挥，这怎么办呢？要不然就换个指挥，同学们一同想到了苏子沛。苏子沛曾在二年级合唱中当过指挥，于是老师让苏子沛上台指挥试一下。
音乐响起来，苏子沛一指挥，大家都笑了，他的手总是往前摆，而不是摆向两侧，怪怪的样子让大家乐不可支。
看来苏子沛不适合指挥，音乐老师只好还让杨柳指挥，而把领唱员换成了梅逸寒。这节课真是有些麻烦，不过大家都很开心，因为我们在愉快地参与，在高兴地歌唱。
“我有一个，美丽的愿望，长大以后要播种太阳。”欢快的歌声在教室里响起来，我知道，我们每个人的心中，都有灿烂的`阳光。
烦恼的学生作文 篇2
我有一个烦恼，那就是生冻疮。它给我带了很多不便，听我说说吧！
一到冬天，我的烦恼就来临了。冻疮在热的时候会痒，冷的时候会痛，擦完药膏才消了一个冻疮，过几天又长了出来，如果不注意保暖又会长出几个。就如第一次长了一个冻疮在脚上，没太在意。这个家伙好像在和我作对，弄得我穿鞋时都会挤压的痛，现在光手上就有九个冻疮，每个冻疮都红红的.，像一颗颗红枣，丑死了。看着人家光滑的手，心想：为什么别人不生冻疮，就只有我生冻疮呢？—哎，真烦人。
冻疮在冷的时候会痛，一起床我的手吹到冷风可痛了。我洗手还不能用冷水，如果用了冷水，冻疮会肿的越来越大，这时满手都红红的。最让我感到痛苦的就是一写作业手上的冻疮就发作了，妈妈为了不让我冷，就在房间里开了暖风机，没想到冻疮是不痛了，反而痒了。一写手就痒，弄得我心不在焉，写一下，抓一下，错了一大堆，可总抓，不小心又抓破了，血水流了出来，都紫了，还肿了一大块，真是讨厌。
就是我的烦恼，你们能帮我解除吗？
烦恼的学生作文 篇3
最近，我的家里战火又起！让我十分烦恼！
那一天中午，我的爸爸回家，各做各的事。突然，妈妈叫住了爸爸：“小马同志，快把这些东西看一看，要的留着，不要了扔掉！”“你干嘛？准备把这些东西全部丢光啊？……”爸爸生气地说。就这样，他们争吵了起来。
“我只是都整理了出来，等你决定，你可是有主权的，先生！”妈妈有点不耐烦的说。
“你私自翻我东西！”爸爸的眼珠弹了出来，就像愤怒的小鸟一样！
“我是这个家的女主人！而且这块地是我腾给你的，我想动就动，怎么啦，啊？”妈妈的音调高了起来。
“帮帮忙哦，再怎么样，这也是我的东西！再说，这些都是一些机器，可以用的！”爸爸的眉头紧皱。
“看来，我不应该告诉你，以后要在你不注意的`时候，全部扔掉！”妈妈带着哭腔喊道。
“你，你敢！”爸爸拉长了脸。
妈妈禁不住大哭了起来，把她的情绪一股脑儿的发泄了出来。
奶奶听到了哭声，慢慢吞吞地走了出来。妈妈见了奶奶，更加激动了，对爸爸说：“平时都是她惯着你，你就变成这个样子了！……”奶奶一见情况不妙，马上“逃回巢”了。
最后，爸爸让步，终于安静了！
像这种事，在我们家里每一个月都要发生一次，什么时候才能停止啊？我非常的烦心。
烦恼的学生作文 篇4
在我们漫长的成长过程中，烦恼总是不断地陪伴左右。有来自身体的变化，来自爸爸妈妈的唠叨，还有来自同学朋友间的矛盾和老师长辈的教导，这些莫名其妙的烦恼，让我总有些不高兴、不快乐，真的想快快长大，摆脱所有的`烦恼。
我渴望长大，渴望不被约束，我不希望大人们整天在耳边说不要做这不要做那，不希望同学们指出我的任何缺点，不希望看着自己一天天长高长大不能再像小孩子一样撒娇。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展开美丽的翅膀，这是多么大的烦恼啊。我渴望长大，因为我觉得长大以后什么都可以自己做主，买房子、买车子、养我喜欢的狗狗，自己挣钱自己花，总之什么都可以做。而且耳边也不会再有很多的责怪和唠叨，那是多么自由和美好的事情啊！
但是，随着时光的流逝，我还是在一天天长大，烦恼还是一天天围绕着我。如果总是为这些烦恼而烦恼，我一定会一无所获，荒废时间。妈妈告诉我，要正确理解烦恼、珍惜烦恼，其实烦恼也是人生的财富。因为有了父母的唠叨和老师的教育，我养成了很好的生活和学习习惯；因为有了同学们的批评，我知道了怎样和大家相处；因为不能撒娇，我就可以用大孩子的眼光看问题，会更快地成熟适应这个社会。想一想这又是多么叫人高兴的事啊！
我希望所有的同学都不要再烦恼，我们一起在成长的道路上快乐前行。
烦恼的学生作文 篇5
我是一名新世纪的学生.我也有我自己的烦恼。
在家里,我是独生女。从小就生活在父母捆绑式的娇生惯养之中。不让我做这，不让我做那。
在学校我是学生。学生就注定要听老师的.话，就光考试就快烤糊了，只有下课的时候和同学们才有些共同语言。
小时候什么都不知道。但是长大了，有了主见，就会觉得生活得好烦恼。
每天早上起床，刷牙洗脸，穿衣吃饭。上学上课，放学回家。日日如此的过了六年。我的童年竟然是这样的黯淡、枯燥。好郁闷。
我喜欢看小说，但眼前还是复习资料；我喜欢打羽毛球，但总被老妈用风大拒绝了；我喜欢听音乐，但耳机里响起的总是英语课文；我喜欢睡觉，但总被老妈用高分贝在明明是六点谎称七点的情况下吵醒；我喜欢蔚蓝的天空，但总是看到四四方方的天花板
大人们能安排我的时间,但我却不能安排大人们的时间；大人们能教训我，但我却不能教训大人们；大人们不用听小孩的，但小孩却要听大人们的
我要自己给我的童年涂颜色!
烦恼的学生作文 篇6
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。( )
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的`了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
烦恼的学生作文 篇7
记得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名的心情，有许多茫然的日子，还有许多的无奈和感伤。过了好多年，经历的事情多了，知道那样的心情便是烦恼。
人，会有许多烦恼的，而且总觉得自己的烦恼最多。环顾周围，哪个人也比我过得舒适，过得轻松。我几乎就是在忍耐里存活着，在压抑里支撑，越在夜深人静的时候，这个意念越强，越刻骨铭心。
我奇怪，为什么烦恼也日积月累，不是说时间可以擦掉一切吗？为什么年岁越大，烦恼越深？我还奇怪，为什么偏偏这些丧气的事会遇到是我。把这心情告诉朋友，静心地交谈，知道他们也有许多的烦恼，只是平时忙碌，无暇顾及这些，在交往应酬里，也不愿打开这扇窗口。只有等到夜深人静的时候，才就着夜里微光，翻读着自己，或者找一处可以相约自己的地方，在月亮的陪伴下，独自倾诉一下情怀。
究竟谁没有烦恼呢，难道世上所有的人都是在难以名状的困惑中生长的吗？我不解。
我想过，平原上一条缓缓流淌的`小溪，平静而又安然，舒展地行走在恬静之中。没有波澜壮阔的展示，没有惊心动魄的跌荡，一切都是宁静的延伸。这样的生命之水，或许真没有什么值得烦恼。
然而，人却不是这样简单的流淌，不可这样比喻。既便把人生比做水，那水也应该是千差万别的，有溪流，也有湖泊，有河流，也有海洋。水的颜色也不同，有蓝的，黄的，红的，白的，有亮的，也有暗的，还有浊流，等等。还有的水，只是一种潮湿，或者在天空，或者在土壤，或者在万物的生命里。
不同的水，犹如不同的人生。人的经历是千差万别的，没有经典模式可以遵循，没有标准的公式可套用，差异也体现在许多地方。人的学业不同，事业遭遇不同，婚姻也是极端个性化的，还有那谁也说不清的寿命。或许就是有了这些差异，人们才要追求平等的美好，回避无辜的灾难，向往锦绣的未来。这种追求的心思浓了，切了，积攒之中，就酿成了无数的烦恼。
烦恼的根在哪里？不在天，不在地。人生无形、变换无序，可能这就是烦恼的根源吧。
烦恼的学生作文 篇8
我们大家现在都在六年级的最后的时期，想必肯定有烦恼吧？我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。
我为什么说中学的压力呢？因为，大家知道，在我们的小学，我们只有语文，数学，英语这三门主课，可到中学，就不止有三门了，而是有很多的主课，而且如果主课多了，压力也就越大了，这样可能对我今后学习有一定影响，到这儿，有人问我，压力多，为什么有些学生不在乎呢？其实，你可以去看看，学习成绩好的人根本不用烦，因为他们成绩好，就算有压力，也影响不了多少。而那些学习成绩不好的.，他们也不急，因为，他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上，考试就考六，七十来分，如果爱学习的人看到自己考这么差，早就“飞流直下三千尺”了。而那些成绩差的人，也没有多大的在乎。关键问题出在中等的同学上，他们想学。却只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中学，有压力，那别说88分，就连78分都有点问题，这对以后的学习都有一定的影响。所以压力就是我的烦恼。
期望着烦恼会早日消失。
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