【精品】小学生的有趣作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生的有趣作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的有趣作文 篇1
今天我们去西湖博物馆参观了。博物馆里有好多古时候的人，还有古时候他们写的字，虽然我看不懂，但感觉很有趣，见识了不少，特别开心。
后来我们还去野餐了，野餐的时候还捡了几片小树叶，这些小树叶是又小又黄、又很漂亮；而且赵老师还给我们拍集体照；我们去了一个很大很大的大草坪，那里又可以捡树叶，我还带回家了一片，我会好好保存它的`。然后我们带了很多好吃的和大家一起分享，可有趣了，还希望能有下次。
小学生的有趣作文 篇2
期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！
这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。
第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！
紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的`题目时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。
最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！
一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（ ）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。
最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！
在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！
小学生的有趣作文 篇3
今天，我去了惠安石公园，参加我们极光小分队的活动。而且这次的分队活动，我是小组长，真开心。
这次的活动主题是中国世界之最的常识问答。妈妈把要背的稿前几天就发下去了。大家都信心十足的`来参加比赛。
我们集合以后，在公园里找了一个凉亭坐下。我把规则念了一下，并问他们：“你们要怎么分组？”他们都说要男生和女生PK，我也同意了。
比赛开始了，大家准备都很充分，各个踊跃举手回答。我问“中国最长最大的河是什么？”他们的手“刷刷刷！”举得高高得，像一棵棵大树，让我有点“绿树成荫”的感觉。我一脸疑惑的转向妈妈，问：“这让我怎么分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看谁举手速度比较快。
在大家你一题我一题的抢答中，不知不觉到了赛点。现在的比分是19平，只要一方有失误，就能分出胜负。两队选手都好紧张，一直无法作答。说时迟那时快，张曾媛举了手，我叫了她，她立马讲出一个答案，不过从她脸上看出，她很害怕答错了。当她听到我是对的时候，她万分惊讶，她也使女生队赢了。
妈妈们给我们发了奖品，有优胜奖、参与奖，我们一个个都很开心。
多么有趣的一次小组活动呀！
小学生的有趣作文 篇4
今天，我们全班上了一课，叫“有趣的数学课”，陈老师先叫我们做口算，口算的题目很简单，做完了口算。陈老师说：“把自己的玩具拿出来”。我才想起我的玩具，上星期被罗老师下课的时候没收了。我现在才认识到，上学带玩具回学校玩是不对的'。所以，以后我再也不会犯这样的错误了。争取做个守纪律的好学生。
今天的有趣数学课里,我学会了用钱怎样买卖玩具。我用十元6角钱买了赖博章的变形金刚，之后我以十一元5角的价格卖给了叶卓昕。然后我又用这十一元5角买了赖博章的汽车。他的汽车实际才2元2角2分。所以，赖博章就找了我9元2角8分，我们在快乐的学习中学会了用钱买卖东西。这节课太有趣了。
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