小学生快乐的作文

时间:2022-09-17 20:54:56 小学生作文 我要投稿

关于小学生快乐的作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生快乐的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学生快乐的作文四篇

小学生快乐的作文 篇1

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷从教室里跑出来,有的跑到操场上,有的走在走廊上 ,还有的在教室里。

  操场上,有的同学在打篮球,有的同学在跳绳,还有的在赛跑呢!看那些打篮球的同学,哇!一个漂亮的妙传,再加上一个华丽的灌篮,引起了所有同学的欢呼声。再看那些跳绳的同学,他们变换着各种花样:一会儿单脚跳;一会儿交叉跳;看,还有的还会边转边跳。各种花样引来了观众赞许的目光。还有那些在赛跑的同学,每个人都汗流满面,个个都奋力地向前冲刺,生怕别人超越自己,后面的人望着就要到终点了,于是大喊一声全力以赴地向前冲刺,一下子超越了前面的好几位选手。在距终点只有一米多时,他奋力一奔!最后得了第一名。后面的`选手虽然输了,但也连忙“啪啪”地鼓起掌来,为他祝贺着。

  现在我们把目光转移到走廊上,那些同学边说边笑,有的人四处眺望,有的人闲得四处闲逛,有的人在互相打闹,你一下,我一下。仔细一看原来那些同学趁老师不在,在偷偷地玩手机游戏呢!头还不时地回头看一看,生怕老师来了就遭了。

  走进教室去瞧一瞧吧!教室里部分同学在预习复习,有的在看课外书,有的在背课文,有的在思考难题,还有的凑在一起在讲悄悄话。

  这时“叮铃铃”上课时间到了,操场上的同学恋恋不舍地回到了教室,走廊上的同学也走回了教室,教室里的同学也赶紧坐好。瞬间,紧张而又喧闹的校园又恢复了宁静。

小学生快乐的作文 篇2

  冬天一来,我的鼻涕就像停不下来的瀑布,一感冒就一泄千里,真是好不争气呀!

  上学时每一位同学都把自己包得密不通风,有的戴帽子,有的带暖暖包,还有的戴手套,让每一位同学看起来就像肥嘟嘟的肉粽,也好像一条大肥猪。因为我最怕冷了,所以一说到冬天,我对它又爱又恨。

  每到冬天大家都想着吃火锅、圣诞节和过年,而我最喜欢的节日是过年和吃火锅。吃火锅时我都非常开心,因为可以吃到各式各样的`丰富食材,热呼呼、香喷喷的火锅,吃得面红耳赤,全身舒畅!过年时呢,可以拿到红通通的压岁钱,和亲朋好友的满满祝福,真叫人喜上眉梢、手舞足蹈!我也祝福所有的亲朋好友万事如意、心想事成……过年嘛,嘴巴甜一点,才会人见人爱,大包小包的红包一直塞过来,那时候的心情,说有多HIGH就有多HIGH!

  一到了冬天,寒流来袭,山上就会下起绵绵细细的雪花,这可是难得一见的奇景,所以有幸看到的人,那可是喜形于色啊!但太冷了,路上的行人也把自己包得密不通风,就是怕得了感冒。如果感冒一缠上身,那就不得了了,因为感冒了你会流鼻涕、咳嗽和发烧……等,一打喷嚏,十万八千里外的电线桿都被喷得东倒西歪,身体忽冷忽热,一会儿好像到了南极,一会儿又好像掉到热水壶里。所以啊,千万别让我得到感冒,整天待在家里我也心甘情愿。

  冬天给大家的感觉总是黯淡无光,到处都冰冰冷冷的,景物灰灰濛濛的,也让人冷得只想躲在家里温暖的棉被里面。四个季节的更替,总有温暖和寒冷,而且冬天来了,春天就不远了。让我们在寒冷的冬天里。等待着缤纷灿烂春天的到来吧!

小学生快乐的作文 篇3

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是全世界的营养品,更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我,也十分喜欢阅读课外书籍,因为,每当我翻开书,在那绵绵如浪的文字中行走时,我总是十分快乐。

  我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后,我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后,当那崭新的一套《笑猫日 记》交到我手上时,我又惊又喜,心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦,显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册,那奇幻莫测的 故事深深地吸引了我:笑猫爱上了顶塔之上的虎皮猫;虎皮猫却离开了翠湖公园,使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊!那有着磁力的故事情节把我吸引了,使我 牵肠挂肚!我囫囵吞枣,一天读一本。

  后来,我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了,我慢慢地品,细细地看,发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了;‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上,使我的.作文变得有趣、充实。渐渐地,我又学会思考了: 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书,伴我成长、使我快乐,成了我的 friend(朋友)!

  对于我来说,书是不开口的老师。书,使我学会思考,使我积累了好词佳句,使我想象力丰富,使我的作文更上一层楼;书,真是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。

  我从书中得到了许多快乐,读书之乐,乐陶陶。我读书,我快乐!

小学生快乐的作文 篇4

  快乐,相信大家都不陌生,但什么是快乐,有谁会悟透了?

  在学校,与同学疯赶打闹,是快乐;考试得了100分,也是快乐;老师夸奖你了,还是快乐;在家,做了家务,是快乐;过生日了,也是快乐;愿望满足了;还是快乐…。.我领悟的快乐就与大家分享一下吧!

  “那个,你叫什么名字啊?”张子然说。此时我心想:她会成为我最好的朋友吗?我连忙回答:“闵佳欣!你呢?”“张子然,我们做朋友吧!”“好!”之后,我们形影不离,无话不谈,虽然会闹别扭,但那只是几分钟的.事。在一次谈话中,我们发现,在幼儿园我们就是同学。我们两非常欣喜,是我们的亲密又多了一分,而我和她也姐妹相称。到了三四年级,我们就可以一起去宜昌玩,一起AA制,快乐在我的心中荡漾,我感到无比幸福:我有个这么好的朋友!

  当然这只是我的快乐小河中的一部分,还有好多快乐呢!

  不过,这快乐是我从生活中领悟来的,也只有亲身体验,才知道快乐的来之不易和珍贵,所以,请你亲身体验下吧!

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