描写植物的学生作文

时间:2022-09-28 08:05:30 小学生作文 我要投稿

描写植物的学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写植物的学生作文,欢迎大家分享。

描写植物的学生作文

描写植物的学生作文1

  一进入九月,整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去,桂树叶子像一朵绿色的云,从大地上升起,我向桂花树走去。

  走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子,形态各异-你找不到两片相同的叶子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一个个在夜晚闪亮的四个角的小星星,又像阳光的碎片落在树上。你挨着我,我挨着你,一片片,一丛丛,一团团,像在“挤油”,分散开的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到这里,躲到那里。桂花树的叶子大大的,花儿小小的,像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘,躲在妈妈的身后。

  桂花的香味儿,像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的.线,紧紧地缠绕着我。它是一片香海,滚滚的香气波涛不断涌来,把我团团围住。

  起风时,花瓣纷纷落下,像在下花瓣雨。下雨时,小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒,雨潇潇,桂花一点儿都不害怕。

  桂花能做桂花糕,还可以泡茶喝,还能做桂花圆子。

  即使它凋谢了,甜甜的香味还留在我心里。

描写植物的学生作文2

  小草

  小草是我最喜欢的植物 。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

  阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

  绿色代表着顽强的'生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

  我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

描写植物的学生作文3

  前几天,妈妈从文具店买了几个多肉植物。你们听到这个名字绝对很奇怪,我也是。多肉植物被称为史上最萌的植物,可以净化空气、防辐射。下面我来给大家介绍一下吧。

  多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。我们买的是其中的4个。第一盆是黑王子,它的叶子是扁的,下面是翠绿色,中间是墨绿色,头上是黑色。这盆多肉植物是像荷花一样;第二盆叫千佛手,这个叶子很饱满,椭圆形的,不像黑王子一样。它的.组合很奇特,是围绕着中间的一个叶子转。千佛手所有的叶子都是一样的,难怪叫千佛手呢。第三盆叫黄丽,它的叶子和千佛手差不多,不过这个叶子左边是圆的,右边是直直的,像半圆形。

  当时,我以为多肉植物也就三种,但是妈妈说:多肉植物有很多种,我又给你买了一种,叫虹之玉。我看了看,说:这是塑料的吧。其实,这种就这样,叶子很滑,非常漂亮。这个多肉植物是越晒越红,现在我的是一个个叶子的尖上有一点墨红色,我看到一些照片,那个叶子都成大红色了!

  我一定要好好地爱惜这四盆多肉植物,让我们家的空气变得更加的清新。

描写植物的学生作文4

  今天,我和妈妈开车植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的`是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的,这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?

描写植物的学生作文5

  我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原来都在岸上“聚会”呀!这些荷花有粉红的,有白色的;有的花瓣又长又白、有的又宽又短,还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开,像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的`雨伞中。这时,吹来一阵微风,有的荷花迎风舞动,散发出一股股清香;有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照;还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢!正当我们陶醉在这动人的景色之中时,一道闪电划过天边,然后雷声大作,紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上,荷叶举起一个个小绿杯,里面盛满了聚会用的“白酒”,接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只洁白如玉的小船一样,扬帆而去。一会儿,大雨终于停了,我们恋恋不舍地离开了。

描写植物的学生作文6

  桂花,它的开花季节一般在9-10月之间,开花时是满树的小黄花。桂花香味极浓,虽然不是很漂亮,但可以把人们给迷倒,用它还可以做糕饼、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到这些地方,保证你会闻到股股浓香。

  我们学校就有几棵桂花树,每到仲秋季节,都能闻到桂花香。就是因为这香味,我们班的同学,就会去摇桂花树,有的拿杯子去装、有的拿塑料袋去装,有的直接放在口袋里。我们班主任查到后,就狠狠地罚他们,让他们给桂花树道歉。

  我很好奇——桂花为什么那么香?于是我就上网查了一下,原来是因为桂花的花瓣上有一种芳香油,不断的分泌出来。

  古代有很多诗人写诗,赞美桂花。比如唐代诗人皮日休写的《天竺寺八月十五日夜桂》,还有宋代的'吴文英《声声慢·咏桂花》;还有唐代的于武陵的《山上树》;还有宋代的吴文英写的《古香慢·赋沧浪看桂》。桂花一直被人们喜欢。

  桂花是中国十大名花,远近闻名。

描写植物的学生作文7

  奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩,其中我最喜欢茉莉,因为我每次去奶奶家,一进门,就闻到了茉莉香浓的气味,好闻极了!但是离近一看,茉莉花只有一元钱那么大,就能发出那么浓的香味,真是太神奇了!

  奶奶家还养了一盆散尾葵,是妈妈以前从大连买回来的'小苗.当时才半尺多高,现在已经有一米高了,而且叶子长的很茂盛,也很绿,像一把把大扇子.但我更喜欢那株翠玉,它的叶子厚厚的,像一把小扇子,翠绿翠绿的,漂亮极了!

  家里的另外几盆花也很美丽!但是我突然想到,想让这些植物长得这么旺盛,花开得这么好,肯定需要勤浇水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多帮奶奶浇水、施肥,让这些植物长的更好,更茂盛!

  郭芃贝

描写植物的学生作文8

  我们家最近来了一个新朋友,那就是绿萝。

  它全身翠绿色的,生长旺盛,我一见到它,就喜欢上它了。

  你看它的绿叶多么富有生命力,一个劲儿的往上窜,每隔一天就变化万千;你看它那有力的'枝杆,粗大粗大的,简直就是大力士的手臂。时常看到新长出的嫩芽,淡淡的绿色,让人一看就把烦恼抛到脑后。

  它的生长速度惊人。这次浇完水,没准下一次来的时候,新芽就已经长成粗叶,又长出好多和你素不相识的嫩芽,正悄悄探出头来,和你打招呼呢。

  绿萝就像一台净化器,可以把毒气吸走。有了它,我们家的空气常常令人舒坦,没有毒气。每天,我们在家就不用担心空气质量,放心贪婪地吸食着甜美的空气,这可全靠了它。

  绿萝,你是我的好朋友,祝你天天旺盛吧!

描写植物的学生作文9

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说,竹子不仅生命力顽强,而且一年四季都是翠绿的,能给我们的生活带来了生机。

  春天雨后,一根根竹笋儿破土而出,它们身上一尘不染,还带着春的气息 。一夜之间,它居然能长出几十厘米,能长出好几片叶子,生在速度是那么的惊人。

  夏天,正是竹子茂盛的时候,从楼顶往院子俯视,一片绿竹林,郁郁苍苍,重重叠叠。近看呢,有的修直挺拔,有的看来刚出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。那绿竹林的枝叶好像一把小伞,遮住了太阳、白云、蓝天,给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多,暴风雨过后虽然竹子都折了腰,但一天过去,全都重新挺直了腰杆。

  秋天,许多花草树木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的几十天,院子里很多花草都了,只有这片竹林,依然面不改色不变。

  冬天,凛冽的`北风呼呼地刮着,大地一片灰黄,只有竹子在顽强地抵抗着,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜欢竹子,不仅喜欢它美观的外形,更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

描写植物的学生作文10

  有人欣赏娇艳的玫瑰,有人喜欢顽强的腊梅,有人钟爱高贵的牡丹,但是我却对清雅的茉莉情有独钟。

  茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木丛一样,叶子小小的,椭圆椭圆的,但却长得很茂盛,我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天,我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候,花蕾是绿色的、小小的,然后一天比一天饱满,颜色也一天比一天白了。到最后,花蕾饱胀得像要裂开似的`。一天早上,我醒来,忽然闻到了一股清香。“啊,我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去,看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲盖般大小,小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起,非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起,像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面,像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开,只露出一点花瓣,仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹,所有的花都跳起舞来,发出沙沙的声音,好像大家在欢笑一样,伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香,沁人心脾,让人神清气爽。

  那一抹纯洁的白,那一缕清雅的香,不禁让我赞叹:“好一朵美丽的茉莉花,我爱美丽的茉莉花!”

描写植物的学生作文11

  我家门前有几株不起眼的草,开了花,才知它是兰花。虽然它不怎么惹眼,但当它盛开的时候,却真令人赏心悦目,常引来路人驻足。

  兰花的叶子是草绿色的,长长的,细细的,花瓣共有三片,颜色紫里透蓝,湿润光滑,远远望去如一只彩蝶栖在草丛中,散发出一阵阵淡淡的清香。兰花不仅给人美的享受,更有着旺盛的'生命力。兰花一般在四月到五月这期间开放,花开花落一直持续到秋天。记得去年,妈妈把几棵稀疏的兰花种植到小园里,冬去春来,今天,那几棵兰花竟占据了那片土地,变成了一圈的兰花,成了一个大家族,也成我们最美的风景。我震惊了!看到兰花,就想到了对我们无微不至的父母们。他们养育我们,教育我们,把青春奉献给了我们,但从不需我们回报什么;看到兰花,就想到了那些可敬的老师们,他们把丰富的知识都无私地传授给我们,教导我们如何做人……我爱兰花,更爱它那高尚的品格!

  点评:这是一篇状物的文章,小作者通过描写“我家门前的几株不起眼的兰花”,表达了对兰花的喜爱之情。文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。

描写植物的学生作文12

  文竹是“文雅之竹”的意思,其实它不是竹,只是因为它的叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节像竹,而且姿态文雅潇洒,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的,每个星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水,有时修剪一下它枯黄的枝叶,文竹的叶子纤细又茂盛,呈三角形。它喜欢通风,但又不能在太阳下暴晒,我发现它朝窗口的方向生长的快,这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多,因为这盆文竹是放在我家厨房里的,可能是因为有油烟的原因,有些叶子边上有点发黄了,书上说文竹是忌烟的。

  我不在家的时候,妈妈会帮我照料的,在妈妈的`培育下,小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅,文竹的翠绿,文竹的四季常青。

描写植物的学生作文13

  今天,天气晴朗,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地来到广州植物园。

  我一进门一片绿景出现在我的眼前,我兴高采烈地往里面跑,一边跑又一边看着我周边的植物,我看见的植物有很多品种,比如说有兰花、睡莲和荷花等。后来我一边看植物爸爸也一边给我拍照,我还看见了巨大的恐龙模型和鳄鱼模型,它们生龙活虎地站着,我马上用照相机拍了下来。

  最让我开心的是妈妈给我买的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一个小瓶子里面,卖植物的`阿姨对我说: 不能打开盖子,如果打开了就得转植。 阿姨还说: 这棵巨人草不用浇水也不用施肥,因为里面有一些蓝色的东西它有水和肥的功能。

  后来我们走出大门,坐车回家时我在想广州植物园真大呀!走一天也走不完。不过,我们这次来游植物园也使我增加了一些关于植物的知识。

描写植物的学生作文14

  今天,在爷爷家,我看到一大片田野种满美丽的油菜花。美丽的油菜花开了,远远望去犹如一片金黄的海洋,又好像魔术师把金黄的美丽的油菜花染成了金黄色。一阵春风吹过美丽的油菜花,随风舞动就像都泛起了金色的波浪,头顶上是蔚蓝的天空,洁白的云朵,下面是美丽的油菜花,形成一幅油画。

  我迫不及待了过去,我闻到了沁人心扉的香味,让人觉得惬意无比。走近细看,仔细观察,有的美丽的油菜花全展开,露出了金色的花蕊,呈十字形象。一只只金色花瓣,像小姑娘跳起天鹅舞,有的半开着小女生像害羞的小姑娘露出半边脸颊,像跟我们捉迷藏,有的还是含苞待放的花骨朵儿,一串串像闪闪发光的绿宝石。

  美丽的油菜花开的好不热闹,一丛丛一簇簇,好像许多的小孩子讨论事情,又像许许多多的金子。

  突然,一群蜜蜂和蝴蝶飞来了,一会儿采蜜,好像说:“可以给我蜜吗?”一会儿停在枝头上好像跟美丽的油菜花说说悄悄话。小蜜蜂在采蜜,有的嗡嗡叫,有的.迫不及待的采集了花蜜。

  看着看着,我仿佛也变成了美丽的油菜花,穿着金黄色的衣服,在充满“日光”的田野,不光是“我”一朵,所有美丽的油菜花都在舞动。风停了,“我”停止舞动,蜜蜂过来告诉我:“劳动最快乐。”

描写植物的学生作文15

  “山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。

  还记得一次语文课,叶老师捧着一摞卷子走了进来,说:“着节课考试,把书包架起来。”“考试!完了。”我在心里祈祷,卷子不要太难呀!卷子发到了我面前,我连忙抓起来大概的浏览了一下,发现不怎么难,我便抓起笔,写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后,翻到第二面的`古诗部分时,“横眉冷对千夫指”,下一句。这句没有学过呀,这怎么写?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,发现还有五分钟就要收卷子了,我还有一题没写呢,怎么办呀?我扶着脑袋想了一会,这个我好想在哪里看到过,可就是想不起来了。“时间到,组长收卷。”“等等,马上就好。”组长快收到我的时候,我突然想了起来,“俯首甘为孺子牛。”

  等她收到我这时,我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。

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