小学生快乐的作文

时间：2022-09-28 13:32:50 小学生作文我要投稿

【实用】小学生快乐的作文九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生快乐的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】小学生快乐的作文九篇

小学生快乐的作文篇1

　　今天上午，大姨、舅舅带着妹妹到我家来玩儿。

　　我已经一个多月没有见到妹妹了，看到她我非常高兴。已经是中午了，我们去饭店吃饭，回到家以后，大家都在吃水果。突然妈妈提议说今天是元宵节，去世纪广场玩吧，我们大家都一致同意。我们还带上了一些水果和饮料。

　　到了世纪广场，我向远处一望，啊!真的人山人海啊!比平时人多是还多好几倍。广场中央搭了一个大戏台，看戏的人记得水泄不通!还有非常多玩套圈儿的，钓鱼的，蹦床的.，开小火车的真是看都看不过来。除了玩的还有非常多地方小吃，什么大唐烤肉、爆米花、烤红薯、炒米皮，问着就让人垂涎三尺!抬头看，蓝蓝的天空中飞满了各式各样、五彩缤纷的风筝，把天空装扮的分外美丽。

　　我们在套圈的地方看了一会儿，妹妹想到充气城堡上玩，于是我们就让她去了，我也上去玩了，因为城堡上人太多，妈妈、大姨和舅舅怕妹妹有危险，让我看着她。我一直坐在城堡上最高的滑梯上看着妹妹，她好像一只欢快的小鸟一样，蹦过来，跳过去，真是可爱。

　　时间过的真快，妹妹要走了，我心里真是有点舍不得，今天是元宵节，真是一个令人难忘的愉快的一天。

小学生快乐的作文篇2

　　今天白天玩得很开心，晚上就不睡觉了。我和三个小伙伴一起的，让我给你们介绍一下吧！有钟汶柯，腾本笑里，吴双和我。

　　我们先一起洗澡，洗了后又看电视，一会儿腾本笑里就回她自己的房间了，我们三个真是又做游戏又跳舞，还看电视，先是吴又为我们唱《感恩的心》、《同一首歌》······，接下来又为我们跳舞，忽然一位姐姐来到了我们房间，她问：“你们在做什么？”我们说：“我们在玩，你们呢？”“我们在看电视。”姐姐说。姐姐过去了，一会又过来了，我们早已准备好了，一下子就冲出来把她吓一跳，姐姐也加入到我们的活动中，她也给我们演唱了一首歌，我在那逗他们笑，做一些滑稽的`动作，来让他们哈哈大笑，我们一直玩啊玩，唱啊唱，跳啊跳啊，开心极了。

　　老师来了，他们才各回各房间睡觉。老师走后，我们三个还在那吃东西，最后东西吃完了我们才睡觉呢！

小学生快乐的作文篇3

　　星期六，我早晨早早的起来，洗漱完毕，吃完饭，打开电视就看篮球赛。同学拿着篮球来找我。我们打篮球打了一早晨。这一早晨我都很快乐，到点了，同学要去上课了。我们依依不舍的走了，商量着晚上再玩，正好同学接着就去，把篮球交给我，说晚上来拿，顺便玩。

　　回去，中午我就在家做作业。晚上同学来找我。我们在家玩了会电脑、卡牌。之后就下去完了一会篮球。同学带我来到他独特的“篮球训练场”。原来是在他楼下，他妈妈经常会在小花园做些东西，需要用些水，不方便接水。就接上了一根管子，比较结实。他就拿水管当篮筐，投的时候必须碰着管子。这时候来了一个初中的，很高。他和我们一块玩，不过根本就是无差距投篮，根本防不住。

　　玩到很晚了，我也该回家了。回到家，妈妈就劈头盖脸的训了我一顿，说：“说好了玩一会，你玩了多长时间了！”真是即快乐又倒霉的.一天啊！

小学生快乐的作文篇4

　　丁零零下课了，操场上立刻沸腾起来，同学们从各自的班级里拥出，操场上变成了欢乐的海洋。

　　小明在跳绳，跳绳上下翻飞，在耳边传来“嗖嗖”的声音。

　　小刚在跳大绳，小红和小丽为他甩绳，绳子忽上忽下的，小明和小刚互相对视了一眼互相在说：“我们比一比谁跳得多吧！”小军和小虎在踢毽子，他们动作敏捷，毽子就像一只快乐的小鸟，被踢上空中，又落在小军和小虎的脚上。小美站在一旁为他们喝彩。

　　小林和小飞在打乒乓球，他们你推我挡，乒乓球就像一个淘气的小精灵，从球台这边飞到球台的'那边，小林和小飞还用了一些技巧：反手、正手、扣杀、旋球。使比赛更加激烈。

　　丁零零上课了，操场上变的安静起来，从教室传出朗朗地读书声，连刚才还在叽叽喳喳的小鸟也陶醉了。

小学生快乐的作文篇5

　　今天我和哥哥到我奶奶家去玩了。我们先去了山上，还去了田里。我帮奶奶割了许多青菜。我和哥哥还采了一些油菜花，真的'很好玩哦！傍晚我们到姨婆家去吃晚饭，我突然看到姨婆的朋友手里抱着一只小黑狗，我和哥哥都很喜欢，然后我们就把小狗抱去玩了，后来就把小狗放了下来。因为小狗没系狗带所以小狗就跑丢了，我们大家都出去找小狗，找了很久，大家都很着急。最后是我奶奶在鸡窝里找到了小狗。

小学生快乐的作文篇6

　　童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年的快乐作文。我的童年很快乐。

　　【短评：运用了比喻和排比的修辞手法，把童年的美好生活表达得淋漓尽致。语言富有诗意，引人入胜，为下文写“快乐生活”做了铺垫。】

　　小时候，有一次我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起乘飞机去海南玩。坐在飞机上向窗外看，天空中的云团一大块一大块的，像一团团棉花糖。（，）让人看后，就会甜得心醉。我们刚下飞机，一股海风就迎面吹来，凉爽无比。我们搭乘旅游专车来到海边，眼前忽然一亮，（：）蔚蓝色的大海汹涌澎湃，（羽毛）黑白相间的海鸥在天空（中）自由地飞翔。让人情不自禁地想感叹：哇，（！）这里简直就是人间天堂！看着这一切，我心里不禁想起大自然的'伟大！

　　【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙啊！写出了云朵的颜色和形状，把云朵生活化，仿佛让读者看到了真正的云朵，比喻贴切、自然，记事作文《童年的快乐作文》。你用“汹涌澎湃”一词把大海的壮观景象展现在了大家面前，再加上海鸥，犹如把大家带到海边一样。我都迫不及待地想去大海边游玩了！】

　　大自然就像一个神奇的魔术师，把祖国的山水打扮得如此美丽，它给予了我无穷的遐想和快乐！我唱着童年的豪歌，畅游在大自然的怀抱中，享受着童年带给我的快乐！

　　【短评：结尾写出了你快乐的心情，也是你童年快乐的缩影；对祖国美好河山的赞美体现了你有一颗天真纯洁的童心。你对童年的快乐生活进行叙述，也是对所有爸爸妈妈们的呼唤，你想让同龄孩子们都有一个快乐的童年生活，而不是每天沉浸在书海和培训里，这是作文的深处意蕴。】

小学生快乐的作文篇7

　　“咚！咚！咚！”“咚！咚！咚！”锣鼓喧天庆端午，家家户户来包粽，粽子飘香，香味四溢，令人垂涎三尺！“嘿哟！嘿哟！嘿哟！”龙舟比赛真刺激，此起彼落的加油声，热闹滚滚真有趣，谁输谁赢凭本事，运动精神最重要，千万不可投机取巧。端午佳节习俗多，取午时水治百病；戴香包、挂艾草，趋吉避凶好处多；立蛋比赛看功夫，输了千万不要哭。

　　五月五，庆端午，家家户户包粽子。爸爸说：“先加猪肉，再加香菇。”加着猪肉，加着香菇，哎呀！一不小心，辣椒跑进去了。煮着煮着煮着煮着煮着煮着终于煮好了。不知道，谁会吃到──加了辣椒的粽子。突然，爸爸大叫：“好辣啊！这是谁做的粽子啊?”我小声的`说：“是我。”

　　五月五，庆端午，听爸妈说端午，精彩故事和习俗，全家眉开眼笑、心满意足，这样过端午，好幸福！

小学生快乐的作文篇8

　　作为孩子的我们，总有许多悲伤，许多欢乐。我当然不想回忆忧愁伤心的事，所以，今天我写的事还是4月1日那有趣的一天发生的有趣的事！

　　星期五那天是愚人节，我差点忘记了。不说别人骗我的事了，说说我骗别人的事吧！中午，我，小欧，小卢，小刘和小张因徐老师的'嘱托留在教室改语文练习册（老师太忙，让学生帮忙改一点）。改好后，我们把练习册堆放在一起。小刘本来无心拿了小张摆在桌上的数学练习册看看，我想了想，把小刘拉到一边说：今儿是愚人节，把小张的数学练习册放到语文练习册里面怎么样？小刘笑了笑，点点头，偷偷把练习册放到了语文练习册里，又被小卢发现了，就告诉了她。我们又仔细商量了一下对策，决定和徐老师串通一下，下午骗小张老师叫她下去，再由老师把练习册还给小张。想好了，三人又坏笑了一下，就开始执行了。

　　我们仨把练习册搬到老师的办公室里，小张却执意要帮忙，还是没办法，让她搬了一点。到了楼梯间，我们死活不让她搬了，还叫她先上去睡觉，眼看着她又上楼了，心里总算松了口气。可不知为什么，刚到办公室门口，小张又来了，这下我们慌了。我好不容易找个借口，说人太多了不好，她就在门口等，她才答应。我们小声把计划告诉了老师，又忍不住笑了，老师答应了，我们才上去睡觉。

　　去睡室的路上，小张问我们刚才笑什么，我们有说谎说跟老师讲了个笑话，很好笑，还故意做忍不住想笑的样子。幸好她没问我们讲了什么笑话！

　　午睡时，我睡不着，想着下午小张被骗的经过，想着用什么借口让小张去老师办公室，想着我一脸严肃地对小张说老师叫她下去的样子，想着她毫不犹豫地去老师办公室的样子，想着老师笑着对小张说她被骗了，想着她被骗后的表情和话语，想着她回到教室后尴尬的样子想着想着，我忍不住想笑了，但想到笑声被老师听到又惩罚我，我转移了注意力，想想别的，慢慢睡着了。

　　起床了，小卢和小刘向我使了个眼色，让我快点行动。计划如约进行着，但现实总是那么不尽人意。当我走到小张面前对她说的时候，我没有笑，但她却不信，还好有小卢和小刘劝说，她才去了。回来时，她手上是拿着数学练习册，但她没有尴尬，只是向我们说老师对她说了什么，我没听清。虽然这场骗局成功了，但似乎也没有什么。小张也真是的，受骗了还装镇定，她总是不会营造一种欢乐的气氛！

　　怎么说呢？这次的愚人节还是蛮好玩的，算是我过过的最好玩的一次吧（因为以前的也记不清了）！这也是我在小学过的最后一个愚人节了，我很满足了！那个快乐的愚人节令我难忘啊！

小学生快乐的作文篇9

　　有人问我：“快乐是什么？”我先是一愣，接着回答道：“我也不知道，我想他在我家抽屉里吧！”可是经历了那件事后，我才真正体会到了快乐的“真谛”。

　　那是一个课间，同学们有的在写作业，有的在草上嬉戏，玩的正是不亦乐乎。而我真干净的坐在自己的座位上，手里捧着一本《金同学走过我的身旁拍了拍我的肩膀，我看得入迷了，并没有察觉。随后，她又大声的喊了我的名字“林庆?”。这是，这洪亮的.声音才真真正正的把我从书海中拉回了现实世界。她立即拿出一本习题问我：“描写春天的诗句有什么？”我心想：这么简单的题也来问我，她烦不烦呀，我正看着吉姆霍金斯与海盗的精彩决斗呢！看着我愁眉苦脸的样子，她似乎察觉到了什么，赶忙跟我说了一个对不起。我一把拉住她，把书放到一旁对她说：“算了，没什么，我告诉你吧！“随后，我耐心地为她解答，当她明白后便立刻对我说了声谢谢。虽然只是短短的两个字，却包含着别人对我的感激之情，和同学之间那深刻的友谊。我的心中充满了一阵暖流，感觉十分开心。“啊！这就是快乐呀！”这句话大声的从我口中说出。

　　朋友，也许你还并不了解快乐，让我为你解释吧：快乐无处不在，在你帮助别人时可以找到。在你劳动时可以找到；在你伤心时，别人为你擦干眼泪并安慰你时，依然可以找到。总之，快乐就是这样神奇，它就在我们的生活中，温暖着我们的心。

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